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初中作文:永恒的回憶

時間:2021-08-10 17:13:32 永恒 我要投稿

初中作文:永恒的回憶

  其實生命就是一只梭,在時間的織機上,穿過霞光,穿過風雨,編織著不同的生活。下面,yuwenmi小編為您分享五篇初中作文:永恒的回憶,歡迎閱讀!

 

初中作文:永恒的回憶

  初中作文:永恒的回憶【1】

  雛鷹總要離開巢兒,展翅高飛;輪船總要離開港口,揚帆起航。即將告別母校感到時間的腳步太匆匆!回憶往昔歲月無數(shù)辛辣。

  我們剛?cè)雽W時還是一個個天真活潑的小孩,如今,我們已是知識淵博的小學生了。這一個變化歷經(jīng)了無數(shù)風風雨雨。在此,我不得不感謝老師,因為是她們一路陪伴我們走過艱難的歲月,最終走向成功的彼岸。

  這六年地學習生涯中,有許多令我們難忘的瞬間。最令我難忘的是------高老師的笑——軍訓時我們拔河比賽首戰(zhàn)勝利的一笑。雖然這笑并不是很文雅,但是很自然。雖然那次我們輸了,但是我是我們雖敗猶榮,因為我們收獲了——一種快樂,高老師的笑,不屈的信念。除了高老師的笑,還有所多令你我難忘的瞬間,希望大家將這一個個難忘的瞬間沉淀于心底深處。

  回想起五年前的語文課,可以說小手是一年比一年舉的少啊!!!到五年級的一段時間里,那簡直是慘不忍睹,江老師總是很難堪。由于我們將她的底線打破。她用了一種很極端的手法--抄書。開始我們?nèi)耘f死性不改,最終由于受不了才投降。我仍然頑固不化。經(jīng)過漫長的歲月總于逃出了魔掌,F(xiàn)在仔細想想我們真是他不懂事了。

  總于高老師來了,才打破僵局。這位新老師有一種獨特的魅力使我屈服。至今我才知道是她的平易近人打破了僵局,所以大家都很踴躍回答問題。

  回憶起往日的點點滴滴依然記憶如新。

  初中作文:永恒的回憶【2】

  接力棒,紅與白,詮釋著剛毅與公平,這次秋季運動會,接力賽便成了同學們心中永恒的回憶。

  這一次秋季運動會,只有接力賽最引人入勝,好不容易盼到接力賽開始,我們靜靜的等著,等著,心里有種莫名的激動,該七年級上場了,3班所有參加比賽的運動員都沒有說話,眾所周知,接力賽一直是我們3班在每一場運動會上的弱項,可這一次,不知為什么各個同學都在想著,想著奪冠的喜悅,想著失敗的失落,想著當4班、5班奪冠后,我們3班當陪襯,默默做配角,他們還向我們投來的輕蔑的眼神……“同學們。不想這么多,盡力吧!”老師的話打破了我們的沉思。“對,同學們,加油”一位同學附和道。“加油!”大家瀟瀟灑灑的吼出了這兩個字。

  “ 預(yù)備,跑!”隨著裁判員的一聲令下,第一棒沖了出去,全場的目光的都聚集在運動員們的身上。場外,加油聲震耳欲聾 ,我們被這聲音振奮了。隊員們個個如脫韁的野馬,奮力的向前沖去,到我了,我注視著前面一位同學,他沖回來時,給了我一抹久違的、堅毅的、汗水侵濕的微笑。我的心微微一顫,接棒后,沖出去,到了轉(zhuǎn)彎時,老師的微笑給了我勇氣和力量,這時,我們班仍位居第一,我輕輕的閉上了眼睛,感受了一下這兩抹微笑,心里有說不出的感嘆,我沖了過去,將棒交給了我的隊友,我的同學!

  交棒后,我一直守在同學們身旁,看著他們每一次完美的交棒,的確,炎熱的天氣,擋不住我們沖刺的決心;蒼勁的銳竹擋不住我們破竹的銳氣,這是我第一次被我們班的“調(diào)皮鬼”“搗蛋王”所感動,雖表面裝作不在乎,但內(nèi)心其實一直為他們。3班的英雄們,加油,鼓勁。

  終于,手系紅領(lǐng)巾的最后一棒沖了出去,全場霎時沸騰了,注視著他——3班的最后一棒。當他返回時,全場有吶喊者“3班加油,3班最棒!”“唰!”的一聲, 最后一棒帶著希望,帶著喜悅,帶著英雄凱旋的志氣沖到了終點……“耶!”所有在場的人們都歡呼著,跳躍著,七(3)班贏了,七(3)班,贏了!七(3)班徹徹底底的將他們“打敗”了,我們,贏得光榮,勝的瀟灑!

  這天,是三班所有同學回憶,這天,是七年級三班的永恒!

  初中作文:永恒的回憶【3】

  今天拿出那一撻保存了很久的賀卡,打開來看,一句句祝福的話都讓我感動不已,有一個同學給我寫到:月朗星稀,你是劃破天際的那顆流星…...呵呵,這是都么令人回味的話呀!

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初一了,學習很緊,可是只要有機會我就會給你們打電話,為的是什么,就是為了捍衛(wèi)我們那份很小,但很真摯的友情,可你們卻不能理解,體會,一次又一次讓我失望,你們知道我為什么要把那些賀卡保留到現(xiàn)在嗎?也是為了保護這份純潔的友情。雖然現(xiàn)在我有了好多的朋友,但沒有幾個像你們那樣玩的來……

  今天還是厚著臉皮給你們打了電話,平常你們總會接,應(yīng)付我一下,可是今天,她竟然自己不來接電話,而是讓別人來跟我說不在,呵呵,我竟然相信了,有些時候我懷疑自己到底在干什么?媽媽真的不愧為最了解我的人,馬上就看出了我的不對勁,可是卻沒有來安慰我,我知道她的意思,可是心里還是很難過。

  這時,我想到了上小荷的聊天室,上去之后,看到一個ID叫做張杰的弟弟,我便過去和他打招呼,馬上就有了回復(fù),我把自己的苦惱告訴他,看得出他是一個快樂的人,他安慰了我,并答應(yīng)我和我做永遠的朋友,當時我很感動,心里的怨氣不見了,沒有了!

  我想友情是重要的,我一定要捍衛(wèi)住我的友情,就算是我一個人在演獨角戲,就像藏天朔的歌里唱的“朋友一生一起走…..”

  初中作文:永恒的回憶【4】

  從前的時光,現(xiàn)在已記不清,喜、怒、哀、樂,如水蒸氣一般,消失在空中。我仰望藍天,真想大聲說:“我要再做一回小學生!”

  天無限大,卻始終聽不見他的回音。我沉默。我想知道,為什么任何事都有終點?為什么不能一望無際呢?

  白天,撫摸著一張張集體合影,心中久久不能平息。眼淚終于忍不住滑了出來,掉在地上,譜寫出人世間最傷感的歌:離別。

  晚上,我躺在床上,腦海中浮現(xiàn)出一副副畫面:幾個胖乎乎的小孩子在操場上歡快地嬉鬧著,雖然看著挺別扭,但誰都能看出她們是多么的開心,就這樣跑啊跑,跑啊跑,跑啊跑……“永遠地跑下去吧。”我說,說完便睡著了。

  我們都說自己長大了,其實我們沒有,我們?nèi)耘f幼稚。不是嗎?面對將要分開的同學和老師,我們怎么也不愿意接受這個事實。離別,我們無法承受,它能使我們窒息。我們只想著永遠的,不變的。但我們也知道,一切總要變的。

  于是,我有開始固執(zhí)地想,如果能再當一回小學生……不為什么,不是像別人說的珍惜時間,彌補遺憾,而是——再體驗一次,再感受一回吧!

  過完了我人生中的最后一個六一,我終于明白,不可能就是不可能。我不可能再當一次小學生。奇怪的是,這次我竟沒有傷心,而是對自己說:“改變可以改變的,接受不能改變的。”的確,有些事,結(jié)果是1,它就一定是1,而永遠不可能是2。我們與其整天愁眉苦臉,不如坦然地面對。

  又一次仰望藍天,我笑了。就讓,小學時光變成美好的記憶吧,我不會挽留。更加有趣的,是嶄新的初中生活!

  初中作文:永恒的回憶【5】

  每當回憶起一年半前我們的相遇,我就不禁“撲哧”一聲笑起來。

  記得,那年汶川大地震剛剛過去,那個魂不守舍的你就轉(zhuǎn)來了我們學校。你的臉色顯得那么蒼白,那時的情形至今還是清晰的出現(xiàn)在我的眼前。你一下課總是悶悶不樂,一個人站在走廊上發(fā)呆。我就會走過來,問你:“為什么這么憂郁。”你悲傷的向我講了很多在你心上烙下烙印的一件件事,我聽得入了神。你的話深深觸動了我,你說,你會學會勇敢堅強的面對挫折的。可是你還是很少笑,你的笑容好像只有在跑場上才會有,你總會早早來到學校跑步。你說,你的夢想就是做一名田徑運動員?粗阍谂艿郎媳捡Y的樣子,我總會在一旁為你拍手鼓勁兒?粗銏詮娒鎸Σ恍,我好想說,你真Good?粗銥樽约旱睦硐攵^斗,我好想說,加油我相信你。

  2個月過去了,那天下課后,你眼圈紅紅的跑來找我。對我說,你就要走了,下個星期就要回去了,你舍不得我。然后你就潸然淚下。很快,1個禮拜過去了。我和你一起在火車站,哭著揮手告別,你還用積蓄為我買了一只手表,我答應(yīng)你會好好保存它的,因為它記錄了我和你在一起的美好時光,見證了我們真摯的友誼。

  你和我雖然相隔兩地,但我們的友情永遠不會變。

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