【精品】永恒作文600字合集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的永恒作文600字5篇，歡迎大家分享。

永恒作文600字 篇1

　　我以為時(shí)間永恒，它客觀地向前流動(dòng)，無(wú)畏無(wú)懼。它看到一朵花的綻放，一顆草的碧綠；一個(gè)人的哀傷，一個(gè)人的快樂(lè)。

　　個(gè)人之所以渺小，因其面對(duì)浩瀚的時(shí)間大海。前有悠遠(yuǎn)的歷史，后有神秘的未來(lái)。我們只是滄海一粟，只是時(shí)間衍生的微乎其微。宇宙何其廣大，時(shí)間在此悠游；時(shí)間讓宇宙不斷更替，而我們最終只是宇宙世界中，一粒塵埃而已。

　　對(duì)于個(gè)人而言，回憶最永恒。銀行卡里的數(shù)字，一旦通貨膨脹，便漸漸縮水。身邊的人，來(lái)人又走，走了又去。還有消逝的風(fēng)景，所念想的不過(guò)是情懷難忘。

　　惟有回憶所定格的時(shí)間，或嫣然一笑，或雙眉緊蹙，或深思遐想，或眼里閃動(dòng)的光芒，都會(huì)一一烙印心海深處。這些印記，才是個(gè)體生命的永恒。因?yàn)椤笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”，只有隱藏心底的回憶，沉淀了一個(gè)人獨(dú)有的味道。

　　有的人，見(jiàn)之忘俗，讓人如沐春風(fēng)。想來(lái)回憶的世界，清澈而通透。

　　有的人，面色凝重，心事重重�；貞浝锢鄯e了諸多負(fù)面情緒。

　　于是，你一出場(chǎng)，呈現(xiàn)的只不過(guò)時(shí)間的疊加。有人疊加愉悅；有人疊加煩憂(yōu)；有人疊加糾結(jié)；還有人疊加猜忌。

　　歲月的痕跡，全寫(xiě)在臉上。

　　你的可愛(ài)，你的瀟灑，你的幽默，你的深刻；

　　你的無(wú)助，你的憂(yōu)慮，你的躊躇，你的心事；

　　我們所有親眼所見(jiàn)，只是三維世界的縮影。宇宙還有五維空間，更有七維空間。所以，何必為小事憂(yōu)慮，世界何其寬廣。我們不妨試著進(jìn)入七維空間，那個(gè)“上帝”的世界；那個(gè)隨心所動(dòng)的世界。

　　既然永恒是時(shí)間，就讓視野無(wú)限延伸。不要在乎細(xì)枝末節(jié)的煩憂(yōu)，那只是三維世界，毫不起眼的塵埃。你大可把自我放入五維空間，七維空間，享受自由浩瀚的宇宙！

　　告訴所有人：我在七維空間等你！

永恒作文600字 篇2

　　很多事情，發(fā)生只需短短的一瞬間，可能就會(huì)成為永恒的回憶。是愛(ài)我們銘記，銘記那一個(gè)個(gè)屬于永恒的瞬間。

　　還是否記得韓紅曾寫(xiě)過(guò)一首歌叫《天亮了》，其實(shí)寫(xiě)這首歌的背后有一個(gè)感人的故事。事情發(fā)生在1999年10月3日，貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車(chē)突然發(fā)生墜落，三十六名乘客中，有史思明不幸遇難。就在這一刻，讓當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝變成了孤兒。在纜車(chē)下滑即將墜地的那一瞬間，子灝的爸爸媽媽兩人用雙手將孩子舉起來(lái)了。結(jié)果，子灝活下來(lái)了，他的父母卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。聽(tīng)完這個(gè)故事也許會(huì)目瞪口呆。這是一個(gè)感人至深的故事，同時(shí)他父母的做法也成為了永恒的瞬間。

　　這么一件事怎么能成為永恒。沒(méi)錯(cuò)，它不是永恒的，但是愛(ài)讓我們銘記這一瞬間。如果只有鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)，是不可能將他托起，而是愛(ài)的力量。是血溶于水的愛(ài)。

　　有一年夏天，我和媽媽隨著旅行團(tuán)來(lái)到了美麗的地質(zhì)公園“張家界風(fēng)景區(qū)”，這里四面環(huán)山，云霧繚繞，使人心情格外愉快。在張家界景區(qū)內(nèi)，有一條非常有名的小溪，叫“金鞭溪”。它是由金鞭巖得名。這條小溪穿行在峰巒幽谷之中，溪水明凈，小魚(yú)在溪中游來(lái)游去，新盤(pán)花草秀麗，真是“人沿清溪行，勝似畫(huà)中游”。看見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底，于是我便“呼”的跑到水中去玩水，可誰(shuí)知，金鞭溪的溪水湍急，我根本站不住腳，于是被水沖倒了。臥在水中飄來(lái)飄去，魚(yú)兒仿佛看見(jiàn)我這個(gè)龐然大物，非常好奇，時(shí)常游到我臉上啄兩下。就在我落水的那一瞬間，媽媽奮不顧身，一把將我拉了上來(lái)，上岸的我真像一個(gè)落湯雞，但想想剛才那驚險(xiǎn)的一幕，心中還留有余悸。就這么一瞬間，媽媽不顧一切將我拉起來(lái)，這是愛(ài)的力量，是愛(ài)，讓這樣一個(gè)普通的小事成為永恒。這樣的瞬間成為我旅途的小插曲。

　　讓我們?nèi)ンw會(huì)愛(ài)的瞬間，愛(ài)的瞬間是普通的，永恒的。

永恒作文600字 篇3

　　風(fēng)又吹暖了時(shí)間。

　　風(fēng)又吹亮了小樹(shù)林里一樹(shù)又一樹(shù)的葉。

　　我與朋友靜靜地走著，仿佛穿過(guò)這熟悉的小樹(shù)林，便可以讓生命倒帶，重回那些純凈如云的時(shí)節(jié)。

　　小樹(shù)林其實(shí)是一片不太大的廣場(chǎng)，雖然沒(méi)什么驚心動(dòng)魄的美景，但那些翠意欲滴的無(wú)名大樹(shù)與那一長(zhǎng)滿(mǎn)三葉草的草坪，已足以讓它成為我們這些小孩子的天堂。于是中午放學(xué)后，便總是回家潦草地吃幾口飯，然后直奔小樹(shù)林——最要好的幾個(gè)死黨自然已早早等在那里。

　　和朋友這樣絮絮地憶著從前，便有些什么模糊了視線(xiàn)。眼睛有生疼而酸楚的感覺(jué)，卻仍是透過(guò)淚水竭力地看呀，看呀——

　　我看到了，看到了四個(gè)小姑娘在樹(shù)影間穿梭。她們的步伐是裝了彈簧似的輕快，以及一點(diǎn)刻意偽裝的老成持重。她們的衣著其實(shí)已有了三分少女的簡(jiǎn)約素雅，可那些鵝黃的桃紅的衣角還是以張揚(yáng)的姿態(tài)在漫天漫地的翠綠中明媚著，翻飛出花開(kāi)半夏的姿態(tài)。

　　我看到了，看到了四個(gè)小姑娘手挽著手走在石板小路上。她們踏著漫不經(jīng)心的步子，竟也交錯(cuò)出奇異的默契。她們?cè)诤艽舐暤爻�著那些溫柔而悠長(zhǎng)的旋律。六月柔軟而澄澈的天光大片大片地落下來(lái)融化在她們未脫稚氣的娃娃音里，而她們微微抬首，憧憬著未來(lái)的路。

　　我看到了，看到了四個(gè)小姑娘肩并肩躺在草地上。她們不是面朝大海，那一刻卻依然春暖花開(kāi)。風(fēng)是靜靜的，陽(yáng)光是靜靜的，而她們?cè)诎察o的歲月里靜靜尋找著四葉草，以銘刻許得無(wú)限大的心愿，那般執(zhí)著的姿態(tài)，仿佛手拉手便可為舟，渡過(guò)他年悲傷河流。

　　而那些美好，那些她們所習(xí)以為常的快樂(lè)，卻已是今日的我們?cè)贌o(wú)法擁有的奢求。

　　回憶的步伐倏然頓住，我們的淚，亦緩緩地、止不住地流出。

　　“我們會(huì)老去，小樹(shù)林會(huì)消失，然而我想，那時(shí)純真的我們會(huì)永遠(yuǎn)鮮活在小樹(shù)林的記憶里，小樹(shù)林會(huì)永遠(yuǎn)翠綠在我們的生命里，彼此相依，永不老去�！迸笥淹蝗痪従忛_(kāi)口。

　　于是我們安靜地走著，直到太陽(yáng)西斜，游人離去。

　　直到抬眼相望，淚不再流。

永恒作文600字 篇4

　　東坡曾說(shuō)：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也�！彼麖摹安蛔儭钡慕嵌瓤词篱g事，因而灑脫、淡泊地面對(duì)自己的仕途。此后，每當(dāng)人們頗遭坎坷時(shí)，也都如此來(lái)?yè)嵛啃撵`。我也認(rèn)為從“變”的角度看世界，才能如此坦蕩和平靜。

　　我們都是一些普通人，平凡地活著，每天為或大或小的事而頭疼，為何讓自己如此疲憊呢？告訴自己：一切都會(huì)改變，一切都會(huì)過(guò)去的。

　　當(dāng)我們身處逆境，感覺(jué)成功離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)時(shí)，告訴自己：一切都會(huì)過(guò)去。生活的旅程很長(zhǎng)，也難預(yù)測(cè)，逆境就如陡峭的巖壁、崎嶇的山路，難以越過(guò)。但當(dāng)我們心中有一個(gè)信念時(shí)，我們前進(jìn)的腳步就不會(huì)停止，我們相信這條路有盡頭，終會(huì)走完，所以往前趕，在不知不覺(jué)中，這些困難都被甩在了身后。

　　相信一切都會(huì)過(guò)去是一種樂(lè)觀的心態(tài)。當(dāng)雪萊看到人民處于痛苦之中時(shí)，他也是心痛的，當(dāng)他看到革命的力量時(shí)，他以詩(shī)歌預(yù)言勝利：要是冬天已經(jīng)來(lái)了，西風(fēng)呵，春日怎么能遙遠(yuǎn)。在這句詩(shī)中，雪萊相信嚴(yán)冬終將過(guò)去，溫暖終會(huì)到來(lái)。當(dāng)普希金遭遇流放，感到生活無(wú)望時(shí)，他并不失落，反而告訴自己：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧！快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。他也相信一切都將會(huì)過(guò)去。是啊，有什么難以放下的，生活的不如意不能阻止我們對(duì)美好生活的`向往，因?yàn)樗鼤?huì)過(guò)去的，在它消逝的過(guò)程中，我們更應(yīng)該體驗(yàn)生活的艱辛，來(lái)留下難忘的回憶。

　　而當(dāng)我們達(dá)成所愿時(shí)，我們總是激動(dòng)，甚至得意。這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)告訴自己，一切都會(huì)過(guò)去的。這不是掃興，而是勸告自己適度。有時(shí)，我們會(huì)因自己的得意而犯下錯(cuò)誤，這樣會(huì)得不償失。當(dāng)我們有清醒的頭腦，明白一切都會(huì)過(guò)去時(shí)，我們會(huì)平靜地看待成功，知道它的來(lái)之不易，并能勉勵(lì)自己。

　　一切都將會(huì)過(guò)去，得到的與失去的也只是一時(shí)縈繞于心頭，豈能伴我們終身。唯有一顆坦蕩的、平靜的心才會(huì)永恒，值得我們追求。

永恒作文600字 篇5

　　每天身處校園，看到的都是一樣的景物。而我卻總是喜歡深深地凝視這熟悉而又單調(diào)的一切這永恒的校園之美。

　　太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，我們正做著早操。天邊，地上，灑滿(mǎn)了和絢美麗的陽(yáng)光。學(xué)生們正按著節(jié)拍輕輕地伸手、彎腰，整齊得如清風(fēng)拂過(guò)廣茂的草地。陽(yáng)光灑在他們的臉上，和著陽(yáng)光，他們的笑容是多么的燦爛，史人不禁覺(jué)得想起春雨過(guò)后盛開(kāi)的繁花，是那樣清新。空中偶爾飛過(guò)的鳥(niǎo)兒、蜻蜓，與地面上的學(xué)生們構(gòu)成了一副獨(dú)一無(wú)二的校園風(fēng)景畫(huà)。

　　也許我們都見(jiàn)過(guò)這樣的情景：“丁零零”的自行車(chē)群，夾著學(xué)生向校門(mén)外擁去，那放學(xué)了。在水池邊的凳子上，幾個(gè)學(xué)生正圍著一個(gè)老師議論著旁邊時(shí)而經(jīng)過(guò)幾輛自行車(chē)。地上落著幾片葉子，陽(yáng)光從茂密的葉子的間隙中透出來(lái)，在地上行成幾點(diǎn)光斑，全然一副單調(diào)的水彩畫(huà)，到處都可找到。可當(dāng)景與人相映襯時(shí)卻奇跡般生色起來(lái)。這是我們?cè)��?jīng)擁有，又已經(jīng)失去的東西，一種永不褪色的美好。

　　這又是另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)場(chǎng)面。教師節(jié)那天，當(dāng)我走進(jìn)老師辦公室，干干凈凈，每張桌子上，都放著卡片和小禮物。這些東西與你平日里看到的比起來(lái)，也許極不顯眼，但放在這些掉漆的木桌上，與周?chē)�一疊疊的書(shū)，作業(yè)在一起，與那眼鏡后的欣喜的目光、滿(mǎn)足的笑容在一起，卻是極完美的組合。這一切的一切，是為了傳遞這不可言傳的情誼，有了這份樸實(shí)而真切的情誼，一切都美不勝收。

　　真的很喜歡校園里的一切。那些汪洋般發(fā)亮的綠樹(shù)，芳香沁人心脾的花兒，排得整整齊齊的自行車(chē)，還有那一張張年輕、成熟的面龐。這些細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不經(jīng)意的瑣碎都不覺(jué)地變得如此美麗——落在我們的眼里，印在我們的心里，幻化成了永恒的校園之美。

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