【精華】永恒作文600字集錦7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的永恒作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
永恒作文600字 篇1
生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)章,音律和諧,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前;生命是矯健的雄鷹,搏擊長(zhǎng)空,展翅飛翔······生命是美好的,是短暫的,更是寶貴的。在我們身邊,有許許多多的人用最真實(shí)的行動(dòng)詮釋著生命的意義。
瞧!神秘的夜空鑲嵌著一顆顆閃閃發(fā)光的晶石,那是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小星星。它們不時(shí)眨著眼睛,好似在窺探著大地,和我們友好的打招呼。望著這美麗的夜空,我不禁回想起了8年前那場(chǎng)震驚世界的汶川大地震來(lái)!稗Z隆隆,轟隆隆······”一聲聲恐怖的巨響,一座座高樓轟然倒塌,無(wú)數(shù)人被掩埋在了廢墟里,一個(gè)個(gè)生命悄然消失,但是,卻有許許多多的人用生命譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的贊歌。其中,最令我感動(dòng)的是一位母親。
救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)這位母親時(shí),她已經(jīng)停止了呼吸。她雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,支撐著身體,她早已被壓得嚴(yán)重變形。在她的身下,是她那幼小的孩子,大概有三、四個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷。這時(shí),一位細(xì)心的救護(hù)人員發(fā)現(xiàn),包裹著孩子的小被子中,竟還塞著一部手機(jī),屏幕上是一條早已寫(xiě)好了的短信短信上是這樣寫(xiě)的;“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛(ài)你!”這也許是她第一次,也是最后一次給襁褓中的寶寶發(fā)短信。對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō),他也許還不知道是他的媽媽將他帶到世上,又是他的媽媽在這次強(qiáng)震中給了他第二次生命。而對(duì)于這位偉大的母親來(lái)說(shuō),在人生的最后一刻,她是多么留戀她的孩子,是多么想給孩子更多的關(guān)愛(ài),更多的呵護(hù)呀!這一切一切都盡在這條短信之中了。
母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵,也依舊清澈如鏡;母愛(ài)是一座山峰,讓你的身心即使遭受電閃和雷鳴,也依舊沉著冷靜;母愛(ài)是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃和雷鳴,也依舊仁厚寬容······這位母親的生命是永恒的,因?yàn)樗纳疅魰r(shí)時(shí)刻刻在熠熠閃光!
永恒作文600字 篇2
文學(xué)是一種神圣的事物,因?yàn)樗豢赡7,不可界定。一本好?shū),不在于它是否出名,而在于它能否給予你個(gè)人精神上的啟迪,給予你個(gè)人精神上的愉悅,給予你在不知不覺(jué)中的一種了悟升華,那么這本書(shū)就是有價(jià)值的。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審人也說(shuō)了,諾獎(jiǎng)不是評(píng)價(jià)一本書(shū)優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),世界上優(yōu)秀的作家很多,他們只是擇出他們認(rèn)為最能打動(dòng)他們的作品。因此,極力地追捧莫言。甚至用莫言老師的書(shū)去炒作,去發(fā)展所謂的地方經(jīng)濟(jì)是滑稽可笑的,同樣,亦不要因?yàn)槟岳蠋煹牡锚?jiǎng)而僅僅關(guān)注他一人,盲目跟風(fēng)。要找到適合自己的書(shū),要廣泛地去接納不同作家的不同思想,通過(guò)他們思想的碰撞,促進(jìn)自己對(duì)人生的思考。
可敬的莫言的確是文學(xué)星空中閃亮著的一顆星,而不幸的是在獲諾獎(jiǎng)之前它卻一直躲在厚重的云彩背后:許多大學(xué)圖書(shū)館在莫言獲獎(jiǎng)之前根本借閱不出去多少莫言寫(xiě)的書(shū);很多人了解莫言的作品只是通過(guò)一個(gè)又一個(gè)改編的電影,這極大說(shuō)明了這個(gè)時(shí)代的青年人文學(xué)的匱乏,當(dāng)一本本武俠, 科幻小說(shuō) 充斥著我們的大腦,刺激著我們的神經(jīng)時(shí)還有多少人愿意 披荊斬棘 掠過(guò)野草克服誘惑最終抵達(dá)文學(xué)的圣地呢?有些如莫言一般的人揮舞著文學(xué)的旗幟,而多少人又能傳遞呢?不得不說(shuō),大多數(shù)人只像是魯迅筆下的看客,熱衷于莫言獲獎(jiǎng)的那一刻,而又有多少人能在繁華過(guò)后聆聽(tīng)文學(xué)的呼喚,走上“衣帶漸寬終不悔”文化之旅呢?不得不說(shuō)在這條路上我們還有灑不盡的血與淚,道不完的苦與愁。
少一些對(duì)文學(xué)的淡漠,多一些在文化探索之路上的堅(jiān)持與拼搏;少一些故作高深的見(jiàn)解,多一些體味人間冷暖的溫情,少一些帶虛偽面具的看客,多一些真實(shí)真誠(chéng)的文學(xué)之星。
走不盡的文學(xué)之路,滌蕩出最激蕩人心的文化精神的浪花,那才是真正的永恒。
永恒作文600字 篇3
希望,是鼓勵(lì)我們沖刺的目標(biāo);希望,是我們不懈的追求;希望,是我們無(wú)限而又美好的遐想。而我們想要得到永恒的希望,還需要期待、等候、追求。
在我看來(lái)希望是一個(gè)人的目標(biāo)。
對(duì)于發(fā)明大王愛(ài)迪生來(lái)講,他的希望是不懈追求。他在81歲生日時(shí)仍在工作,但是他工作的目標(biāo)并不是繼續(xù)研究物理學(xué),而是做他六十年來(lái)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的學(xué)科——橡膠植物研究。愛(ài)迪生派人收集了世界各地的三千種不同植物。愛(ài)迪生對(duì)這些不同種類植物逐個(gè)分析研究,還培育了一種含大量膠乳的植物,但這種植物造價(jià)太高,當(dāng)他想要繼續(xù)研究這種橡膠時(shí),很不幸他得了腎功能失調(diào)綜合癥,也正因?yàn)樗麖囊安葜刑釤捪鹉z,受到世人極高的評(píng)價(jià)。
希望不只是目標(biāo),還是一個(gè)在困境中受到的收獲。
音樂(lè)巨人貝多芬曾耳聾,但也正是這種絕境使他寫(xiě)出了轟動(dòng)世界的音樂(lè)著作——《月光曲》,《月光曲》時(shí)而高亢,時(shí)而婉轉(zhuǎn);時(shí)而緩慢,時(shí)而明快;時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而急促。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難,一生創(chuàng)作了許多不朽的作品,如廣為流傳的交響樂(lè)《英雄》《命運(yùn)》《田園》《合唱》。
影后瑪莉·瑪特琳在她出生18個(gè)月時(shí),一次高燒奪去了她的聽(tīng)力和說(shuō)話能力,但她不屈不撓對(duì)生活充滿了激情。在舞臺(tái)劇《失寵于上帝的孩子》中她擔(dān)任女主角,在片中沒(méi)有一句臺(tái)詞,瑪莉·瑪特琳用極富特色的眼神、表情和動(dòng)作,成功地揭示了主人公自卑和不屈、消沉和奮斗的內(nèi)心世界,表演的惟妙惟肖,令人贊不絕口,從而成為第十五屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳女主角獲得者,成為美國(guó)電影史上第一個(gè)聾啞影后。
我們期待永恒的希望不但要期待、等候、追求,還要實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)、在困境中求得收獲。讓我們追隨希望的腳步,去打開(kāi)屬于我們自己的大門(mén)吧!
永恒作文600字 篇4
當(dāng)年老師的諄諄教導(dǎo)還回響在耳邊,一轉(zhuǎn)眼,白駒過(guò)隙一般,我已不是當(dāng)年那個(gè)奔跑在校園的男孩了。難忘那時(shí)的母校,那時(shí)的紙飛機(jī),還有那一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。
許多時(shí)候,很想翻開(kāi)我的畢業(yè)冊(cè),但不知為什么,我卻從來(lái)不曾行動(dòng)。后來(lái),我決定去看看它,去看畢業(yè)冊(cè)上記錄我小學(xué)生活的母校。
小學(xué)時(shí),多半也就是傻傻的游戲,傻傻的閑聊。小到聊自己去過(guò)什么地方,跑步是否拿過(guò)名次;大到校長(zhǎng)為什么每年都要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師今天會(huì)布置什么作業(yè)等等。我們靠在教室外面的墻上,就傻傻地靠在那兒,沒(méi)心沒(méi)肺的東扯一句西扯一句?吹竭@面墻,于是我拍下了它。
出了教室門(mén)一直向前走,有一處樓梯口。因?yàn)楹苄,就被以前的我們戲稱為“小樓道”。我們大多在那里游戲。老師不讓去,但童年的好奇心不可阻擋。幾乎每次去的時(shí)候,都會(huì)被一個(gè)老師轟出來(lái)。想想老師當(dāng)時(shí)皺著眉頭,舞著手臂的樣子,我都會(huì)笑出來(lái)。我拿起相機(jī)拍下了它。
“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉的多長(zhǎng),它總是和根連在一起!崩蠋熢诋厴I(yè)那天紅著眼跟我們說(shuō)。想起這句話,我心里一動(dòng),眼睛有些濕潤(rùn)。
當(dāng)初我們每次放學(xué),都會(huì)和朋友到后操場(chǎng)跑幾圈。我們的耐力都不好,跑完后,都互相搖著對(duì)方的.胳膊,互相笑著對(duì)方,唾沫星子飛一臉。這是我們那時(shí)候最愛(ài)的地方,我拍下了它。
楊樹(shù)搖著剛出來(lái)的葉子,沙沙的響著。這棵楊樹(shù)很大它陪伴了我五年,曾經(jīng)我認(rèn)為我一個(gè)人能抱住它,但到現(xiàn)在我依然抱不住它。我相信,有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。
母校給了我一個(gè)個(gè)瞬間的永恒,讓我永久難忘。帶著思念與留戀,我騎上了車子,留下了一片車鈴聲,叮鈴,叮鈴……
永恒作文600字 篇5
那天,秋雨綿綿,我去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)教室,許多家長(zhǎng)和孩子都來(lái)了,座位已經(jīng)占滿了。忽然,我聽(tīng)到一聲,“喂!在這里!”我隨著聲音回過(guò)頭去,原來(lái)是一個(gè)小姑娘,她旁邊有一個(gè)座位。我走了過(guò)去,坐在她身邊,用充滿稚氣的聲音說(shuō):“謝謝你!”她說(shuō):“不用謝!蔽姨ь^看了看她,不長(zhǎng)不短的頭發(fā),大大的眼睛,一臉燦爛的笑容。她說(shuō):“我叫李雅馨,今年6歲半,哈……”“我叫郭鑫悅,今年也是6歲半,很高興認(rèn)識(shí)你!”我說(shuō)道。我們漸漸熟悉了。隨著時(shí)間的推移,我們成了形影不離的好朋友,這就是我和李雅馨相識(shí)的經(jīng)過(guò)。繼續(xù)往后翻,看著這一張張熟悉又陌生的照片,我不禁笑了,忽然我發(fā)現(xiàn)一張照片,我和李雅馨一人穿了一件小棉襖,緊緊抱在一塊,像一對(duì)親密的小姐妹,這使我想起了那件事。那時(shí)我們上五年級(jí),電視臺(tái)天天在熱播《還珠格格》我們看了以后,瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子,經(jīng)常摸仿她們的動(dòng)作。有一次,就為一件小事,我們居然吵了一架。那天,下午我們有體育課,我們爭(zhēng)著要當(dāng)小燕子,爭(zhēng)著爭(zhēng)著,就吵起來(lái)了。事后,我覺(jué)得我很不應(yīng)該,于是我下課后就給她道了歉,她也給我道了歉,我們又和好如初了。其實(shí),在友誼的旅程中,有甜蜜的時(shí)候,也有難過(guò)的時(shí)候。只要我們都擁有一顆寬容的心,去容忍別人。彼此的感情會(huì)越來(lái)越深的。在此,我為她獻(xiàn)上一首友誼的詩(shī):難忘的友誼粉色是你我最喜歡的顏色,友誼是你我最珍貴的情感,快樂(lè)是你我最渴望的東西。 還記得在喧鬧的市場(chǎng),你我留下了歡樂(lè)天真的笑聲, 還記得在大雪紛飛的日子里,你我留下了美麗神秘的故事。 在我們共同擁有的日子里, 在心里寫(xiě)下了 在腦里印下了 友誼二字。 在情感電波的傳遞中…… 留下了成長(zhǎng)的痕跡 友誼的回憶。 愿我們能從中品嘗到甜潤(rùn)的滋味,體會(huì)到溫馨的感覺(jué),讓我們將友誼永存心中。
永恒作文600字 篇6
佛說(shuō):“勘破、自在、放下。”
人生旅途中,我們總是馬不停蹄地奔往下一個(gè)目的地。滾滾紅塵中,多少人為名,奔波勞累;為利,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。一念起,風(fēng)生水起;一念落,萬(wàn)劫不復(fù)。在追逐名利的路途上,我們似流浪兒一般,一直在路上,覺(jué)得無(wú)家可歸。
勘破這繁華的虛幻,自在地去追尋,放下名與利的浮華。淡泊,往往是人們靈魂深處永恒的歸宿。
沿著遍布苔蘚的階梯,拾級(jí)而上。映入眼簾的青青草色,與幾竿修竹相互映襯。沒(méi)有富麗唐皇的裝飾,沒(méi)有歌舞升平的歡鬧,有的只是那一間陋室,那一架未經(jīng)修飾的古琴與幾本經(jīng)書(shū)。出身于書(shū)香門(mén)第的他,在官場(chǎng)沉浮,便貶后毅然放下過(guò)往的浮華名利,沒(méi)有絲竹亂耳,亦沒(méi)有案牘勞形,有的只是與摯友的暢聊,閑情時(shí)的幾曲琴音和抄寫(xiě)佛經(jīng)。在無(wú)數(shù)人歷經(jīng)起伏后依舊決定奮不顧身地追逐時(shí),劉禹錫,他勘破、自在、放下,用淡泊寧?kù)o為自己搭建了靈魂深處永恒的歸宿,便得“惟吾德馨”經(jīng)久不息地彌散開(kāi)來(lái)。
南山的輪廓在云霧繚繞下若隱若現(xiàn)。山腳下的那戶人家,炊煙裊裊。陶淵明,一生幾仕幾隱,最終他放棄了一切的榮華富貴。在南山的腳下,筑起道道籬笆,庭前把酒,采菊東籬。閑來(lái)無(wú)事之時(shí),對(duì)月吟誦幾首詩(shī)。沒(méi)有了官場(chǎng)的爾虞我詐,沒(méi)有了官員的阿諛?lè)畛,一個(gè)人賞盡南山美景,對(duì)山林間鳥(niǎo)雀對(duì)話,對(duì)清風(fēng)明月對(duì)飲,與菊共賞秋色。陶淵明,他勘破、自在、放下,拋棄了富貴名利,用淡泊閑適為自己筑造了靈魂深處永恒的歸宿,讓“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適流傳后世。
加西亞?馬爾克斯曾說(shuō):“這世上所有的燦爛,終究都要用寂寞來(lái)償還!
天地沙鷗,我們微若介子。
每個(gè)人都無(wú)法逃脫這個(gè)浮士繪世界所帶給我們的繁華與絢麗。我們?cè)谶@條路上永不停歇地追逐,遺忘了歸宿,覺(jué)得無(wú)家可歸的無(wú)依無(wú)靠無(wú)著落。但人性的可貴之處便在于追求永恒的歸宿。?深藏于靈魂深處的那份淡泊,那份閑適,那愿意拋擲名與利的勘破、自在與放下,便是心中永恒的歸宿。
永恒作文600字 篇7
“尊嚴(yán)”這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生,在我淡泊的人生路途中我聽(tīng)到太多人談及這個(gè)名詞尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒。那么尊嚴(yán)到底代表了什么呢?!
有些人認(rèn)為尊嚴(yán)什么也不是,只是一個(gè)名詞,一個(gè)沒(méi)有用的東西,人活著要現(xiàn)實(shí)、尚待自己......是我承認(rèn)人活著要現(xiàn)實(shí)但是尊嚴(yán)難道沒(méi)有比物質(zhì)上的東西更重要嗎?!物質(zhì)上的東西生不帶來(lái)死不帶去,有什么好掛念的呢!!反倒是尊嚴(yán),能伴人永久。
尊嚴(yán),我不曾深入了解他的含義。但在我心目中,尊嚴(yán)是評(píng)價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準(zhǔn)。一個(gè)有尊嚴(yán)的人才算是真真正正的人,沒(méi)有尊嚴(yán)的人什么也不是。只是枉來(lái)了一趟人間罷了......既然沒(méi)有尊嚴(yán)那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢!!還不如去死。骯臟的世界上,每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏,那么又何必要自卑的沒(méi)有尊嚴(yán)的活著呢!!
或許我的說(shuō)法太過(guò)偏激,但是,尊嚴(yán)是人最起碼的品質(zhì)不是嗎?
記得學(xué)過(guò)一篇古文,里面有這么一個(gè)故事:
當(dāng)時(shí)正是鬧災(zāi)荒,一個(gè)富人家庭為表示自己的“大度”發(fā)米賑災(zāi),于是就對(duì)行人路人大聲張羅起來(lái),可是沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)他即使是快要餓死的人也不愿去接受他的粥。于是富人來(lái)到一個(gè)餓漢面前問(wèn)他:“你為什不來(lái)吃粥啊."那個(gè)餓漢有些虛弱地說(shuō):“我們是有尊嚴(yán)的!弊詈缶瓦@樣死去了......
你看連一個(gè)“乞丐”也有自己的尊嚴(yán),為什么我們這些生活在21世紀(jì)的人沒(méi)有尊嚴(yán)呢!?不,與其說(shuō)沒(méi)有尊嚴(yán),還不如說(shuō)在21世紀(jì)大多數(shù)人都是向錢(qián)看齊,為了生計(jì)什么都可以放棄,包括(尊嚴(yán))!
哼,一對(duì)拜金主義者,庸俗的人!
尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!我們要的是尊嚴(yán)而不是那無(wú)用的金錢(qián)于施舍!!
人生在世,尊嚴(yán)是必備的品格。沒(méi)有尊嚴(yán),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)喲了翅膀,魚(yú)兒沒(méi)有了鰓一樣。因此,即使再累再苦也不能放棄尊嚴(yán)。
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