關于瞬間的永恒作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的瞬間的永恒作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
瞬間的永恒作文 篇1
與一本好書相遇,于是我便在一瞬間看見永恒。
曾有一位頭纏白布,發(fā)須皆白的老者,在遙遠的時空這樣問道:“你是誰?孩子,百年之后讀著我的詩?”而他的文字及他寫下的詩篇,經(jīng)歷了一段又一段份亂的光陰,化為睿智的鉛字印入紙張,流傳至今,化為永恒。
懵懂年代,總喜歡趴在媽媽的膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句,充斥在淡淡的方言之中,我的心中便充滿了莫名的小快樂,還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴歷的。”我想那時幼小的自己的確不了解這其中的含義,但想起我生病時,媽媽輕撫我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒斥我背書偷懶的種種,不由得也贊同泰戈爾的詩句,在那一刻,黃昏下的母子,有說有笑,那一刻化為永恒。
撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一天一天,直到自己也終于可以流暢地讀給母親聽,于是我開始覺得自己長大了。我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是便開始讀《新月集》,隨新月里的孩子偷走了睡眠的飛行者,心想著脫離這一份幼稚,做一個頂天立地的人?刹唤^于耳的,依舊是做錯了事,或上了當后,母親哭笑不得的話語:“呵呵,你這幼稚的孩子。”每每如此,我又會困惑,究竟自己是否長大。直到如今再讀《新月集》,我開始思考“人類,生活,宇宙”的關聯(lián),而其中的“大陸與天空,星星與河流,豎琴與音樂,旅行者與船夫”,他們教會了我一切——那美與丑之中織成的永恒。正如文中道:“風暴徜徉與無路的天空,船夫在無人跡的海上遇難,死亡遍布周圍,孩子們卻在游戲!边@是生命的永恒。
還記得歷史老師曾在課上講工業(yè)革命蒸汽時代時說:“蒸汽機的發(fā)明為社會的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,但是,從另一方面看,大規(guī)模的污染正是從那時候開始的。槍的出現(xiàn)是人類的一大進步,但同時又使多少人命喪于槍口,使多少家庭支離破碎!甭犞@些話語,不禁又想年幼時媽媽讀的那句話:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴歷的。”不禁恍然大悟,曾經(jīng)以為的美好幻夢并不存在,凡事都有其兩面性,不可能十全十美。相比從前那懵懂無知的自己,這一刻我明白了任何辯證的看待事物的正反,明白了永恒的真理。
透過那薄薄的紙張,我在卷香中與泰戈爾相遇,如此流淌在筆端的天籟將我在生命中的次次感悟,凝結(jié)成一個又一個的永恒回憶。
瞬間的永恒作文 篇2
每每看見一群人聚在一起熱火朝天的燒烤,那種羨慕呀,真是無以言表,看得饞涎欲滴,恨不得插上一對翅膀飛進去大吃特吃。唉,可望而不可及啊……
本以為放假后,可以敞開心盡情的瘋玩,但是,我猜錯了,為了使小學與初中接軌,我只能被關在家里悶讀書,就像一個被銬了枷鎖奴隸,猶如一只插翅難飛的`鳥兒,總而言之,就是一個字:苦!
這天,媽媽破天荒地告訴我們幾個“同病相憐”的“難友”(在一起學習的朋友。),明日將在老家的后院里進行一次別開生面的燒烤。媽媽話音剛落,屋子里便炸開了鍋,大家都滔滔不絕的講述著對明日的計劃!拔?guī)隳c!薄拔?guī)ж曂。”“我(guī)淞稀薄拔規(guī)А,這些話恰似一江春水向東流……
次日,我?guī)е蟀“目玖希几翱緢,伙伴們也都準時到達,每個人臉上都洋溢著興奮與激動,各個都摩拳擦掌,躍躍欲試。爐子放上了,煤炭點著了,大家卻都望而卻步。“哼哼,老將出馬一個頂倆,看我的!”我自信滿滿地想。由于我有燒烤的一丁經(jīng)驗,率先行動起來,為了保證旗開得勝,我選擇了那易烤又易熟的香腸進行“實驗”!拔о,嘻唰唰……”我一邊哼著歌曲,一邊往香腸上抹油,“嘶”的一聲,火苗頓時竄了出來,媽呀,嚇死我了,我可不想“引火燒身”!難道是有人要故意縱火?哦,原來是我的油抹太多了呀。歷經(jīng)千辛萬苦,第一根終于出爐了,可還是“傷痕累累”,從每個方位都能聞到一股很濃的燒焦味。但畢竟是自己辛苦得來的“戰(zhàn)利品”,扔了也怪可惜的,于是,我憋住氣,捏著鼻子,緊閉雙眼,張開嘴,把百分之二十能吃的肉慢慢地嚼了下去,仍然隱隱約約能感覺到一種焦臭味,但還是回味無窮。
活動進行到一半時,就冒出來一個精通肉類燒烤的巾幗——艷?粗炀毜姆,又看看我那片“半身不遂”的肉片時,我才發(fā)現(xiàn),自己燒烤的技術還沒達到爐火純青的地步,在看看其他幾個初出茅廬的伙伴時,我感覺自己簡直就是矮子中選拔出的將軍罷了。
經(jīng)過兩個多小時的“大掃蕩”,眾烤料也紛紛“英勇就義”,我們各個都吃成了“將軍肚”,走起路來大搖大擺,像只肥胖企鵝。飯后,追逐打鬧是不可缺少的娛樂,在這片沙石地上,留下了我們的歡聲笑語,印下了我們追逐的腳印,同時也灑下了我們辛勤的汗水,這些瞬間也被定格了……
瞬間的永恒作文 篇3
瞬間和永恒完全是兩種概念,可有甜,瞬間決定了永恒……
中考在即,每一個考生心里必然是忐忑不安,心中無數(shù)次盤算,痛苦地選擇。終于,報考如同一個小石子被投進了平靜的湖一樣,湖面泛起一圈圈漣漪。
聽到這個消息,只覺得太快了,沒有時間去考慮,只得填上自己心中的高中。
放學了,同學們都在互相問著報考情況,也在互相建議,望著窗外,雨依然在下,似乎還是沒有停下來的意思。我的腦海中依然徘徊著這兩所學校,區(qū)區(qū)兩個字,就得決定我的一生,我應怎樣做?是賭一把拼搏一把,還是穩(wěn)穩(wěn)當當就過去,我到底該怎樣做?
走在路上,學弟妹們依然在無憂無慮地嬉鬧,我好羨慕,假如重新給我一次機會,我就可以……唉!
無意間抬頭,還是那棵開滿了花的櫻桃樹,依然在風雨中搖曳,可令人不解的是,雨下得這么大,可花卻一朵也未落下,這是……
靜靜地站在樹前,任雨點打在身上,我思索,不僅是這棵樹,還有那個決定。
漸漸地雨小了,我頓然醒悟,我亦決定,不管結(jié)果如何,我都要勇于拼搏。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?雄鷹是在一次次的拼搏中才高飛天空,才有了鷹擊長空。不去試試,怎知我不行?
瞬間固然可以決定永恒,我亦不該猶豫。
我愿用精彩瞬間去換得無悔的永恒。
瞬間的永恒作文 篇4
在經(jīng)過了六個晝夜的急救之后,奇跡并沒有像人們所渴望的那樣,降臨到殷雪梅老師的身上。一個偉大的靈魂悄然逝去,離開了她至愛的親人,離開了她傾注畢生心血的教育事業(yè),離開了她牽腸掛肚的學生。
三月三十一日上午,金壇市城南小學組織數(shù)百名學生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。隊伍剛出校門,一輛失控的小轎車迎著學生飛馳而來,眼看就要撞上了。說時遲,那時快,在這危急關頭,只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙臂,奮不顧身地將走在馬路中的六名學生推開。六名學生的性命保住了,殷老師卻被小轎車撞出了二十五米之遙,頓時鮮血直流,昏迷不醒,被送往醫(yī)院搶救。盡管人們竭盡全力,但是仍沒能挽留住殷老師的生命。
看到了殷老師舍己救學生英雄事跡的報道,我忍不住留下了眼淚,我的內(nèi)心受到了極大的震撼。殷老師那感天動地的壯舉讓我刻骨銘心。
殷老師只是一位普普通通的小學老師,她為什么會在這生死悠關的瞬間,做出如此驚天動地的壯舉?我深信,這絕不是殷老師一時的沖動,這是她對事業(yè)的無限忠誠,對學生的無限愛心的表現(xiàn)。當小轎車飛馳而來的時候,她完全可以做出另外一種選擇——自己躲開。但是她沒有!因為身邊有她所熱愛的學生。當危險出現(xiàn)時,是愛的力量促使她沒有絲毫的猶豫,飛身上前,用自己的血肉之軀保護了孩子們。她把生的希望留給了學生,把死的結(jié)果留給了自己。就在她奮力一推的那一刻,她用自己的生命鑄就了一個永恒的瞬間,用她的精神為我們樹起了一座豐碑,她用無私的愛心感動了整個中國!
殷老師留給我們的不僅僅是她救下的六位學生,她為我們留下了受益不盡的精神財富,她真正無愧于老師的稱號,在殷老師的追悼大會上,有這樣一幅挽聯(lián)道出了人們的心聲:慈師真愛感動天地,圣母情懷流芳千古!
讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的老師,她的名字叫——殷雪梅!
瞬間的永恒作文 篇5
不摔倒怎能嘗到站起的興奮,不失敗怎能嘗到成功的喜悅?我永遠記住了那驚心得一瞬,使它成為了永恒的回憶……
那是一年暑假,我偶然看見一些上補習班的大哥哥姐姐,騎著自行車回家,三五成群,有說有笑,他們像一群群起飛的小鳥,靈活地躲開一輛輛汽車,一位位行人,時而并排前行,時而成一字排開,偶爾一個手離車把的滑翔動作也讓我羨慕不已。那時我就暗暗下決心,今年暑假,一定要學會騎車!媽媽知道后,一如既往地也鼓勵我,于是訓練就在那天拉開帷幕,我也自信滿滿地拉著車走在了小區(qū)里。
媽媽還沒有出來,我試著跨上了車座,沒有兩個輔助輪胎真不習慣,車怎么也站不住,東倒西歪,腳也不敢離地,就僵持著,很是難受。終于媽媽出來了,她扶住后面,讓我試著騎,但我怎么也不敢,看著前面高高的下坡,猶豫著,但勇氣戰(zhàn)勝了恐懼,我扶好車把,猛地縮回了腳,車搖動了兩下,被媽媽扶好了,我這才膽大起來,扭著身子騎,車緩緩地向前移,“撲通!”,我摔向了旁邊的草地,捂著摔紅的膝蓋,我夸張地尖叫著。媽媽看著我的樣子,笑笑說:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”我好象悟出了什么,乖乖地上了車。
當我做到在媽媽扶著我的情況下來回自由騎車時,已是幾天后了,那天媽媽看著我:今天一定要學會,我們試試自己騎。我怕了,哭著鬧著死活不敢,媽媽沒在管我,又像平常一樣,抓住自行車的后座,示意我騎,我以為她改變了主意,于是騎上了車,經(jīng)歷下坡時,車子明顯快了,我享受風呼呼從我耳邊刮去的樂,忘記了一切。突然,車猛烈的搖晃了一下,我猛然睜開眼,本能地回過頭,天哪!媽媽竟然松手了!車跑的越來越快,眼看就又要跌進草叢了,我突然下了什么決心,拿穩(wěn)扶手,車竟又搖搖晃晃地繼續(xù)下坡,我試著騎快了,路過媽媽時,我興奮地朝媽媽喊了一聲:媽媽,我會騎了!媽媽也高興地笑了起來。天哪!我飛起來了!
我穿過一排排柳樹,碧綠柔軟地樹枝撫摸著我,風不再熱的煩人,就連知了的叫聲也成了動聽地音符……
我知道,我享受的這一切,都是因為那一瞬的放手,那一瞬的決心,那一瞬的勇氣。珍惜這一瞬,將它們變成永恒的,藏在心里柔軟的地方,直到永遠永遠……
瞬間的永恒作文 篇6
春天是一個美麗的季節(jié),它囊括了太多的美,讓人目不暇接,然而最美的卻是那落花之際。
都說春是個多雨的季節(jié),春雨喚醒了大地,滋潤著人生,沖洗了心靈,讓人感到美好的開始,總而言之,春雨的力量是強大的,于是乎,強大的他便在不經(jīng)意間摧毀了一朵花,然而這花卻不怨它,一來是自己實在太柔弱,而來它也享受這飄落的瞬間。
從早上開始,這牛毛細雨便一直淅淅瀝瀝地下個不停,卻也不像夏雨那般聒噪,無聲無息,不會使人心煩,所以便不去管它了。院內(nèi)有棵桃花,花葉開滿了枝頭,嫣紅一片,甚是好看。
閑來無趣,便走到那樹旁,觀賞美景。因為下雨的緣故,所以花瓣上沾有一顆顆細小的水珠,晶瑩剔透,使得那滿樹的花顯得更加閃耀動人,我在心中驚嘆,這雨當真是神來之筆呀!
然而,正當我驚嘆之際,一片花瓣便從我眼前劃過,緩緩落下,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。落花很美,卻刺痛了我的心,我不容許這滿樹的花,有任何被破環(huán)之處,于是我怨起這春雨來了,
也許是這雨感受到我無限的怨恨,報復我,也許是樹上的花不忍看到同輩孤零零的躺在水中,竟全都往下落,如第一片一樣,在空中劃出道道弧線,轉(zhuǎn)瞬間,便形成了一場花瓣雨。
在這一刻,世界仿佛靜止,望著那炫目的花瓣雨,我再次驚嘆,這雨比那滿樹的花更加美麗,雖然只有那么一瞬間,卻在我心中留下了永恒的懷念。
直到那時,我才明白,永恒并不一定是時間很長,只要你心中有它,它就是永恒。哪怕他只存在一瞬,也是如此,如這花瓣雨一樣,是瞬間的永恒。
瞬間的永恒作文 篇7
千年嘆息,沉淀在歷史長河,流淌著滾滾正氣;一輪清月,見證歲月悠悠,記載了零丁洋的瞬間,印證了詩人文天祥的永恒。
拉開千年的帷幕,你可曾聽見詩人輕淡的報怨:“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星!弊诒涞睦沃,詩人想到自己慘然淡泊的一生,內(nèi)心不由的生起了幾絲失落感。冷清的月光射進昏暗的牢房,幾只貪婪的老鼠吃著少得可憐的牢飯,幾許牽掛,幾絲淡然。詩人的內(nèi)心,痛苦而矛盾。面對生存和死亡的決擇,他悵然;面對民族和富貴,他失去了方向,但最后,他決定放棄生命。面對民族,他不想在滄桑的人生中劃上不可磨滅的印痕。
他偉大嗎?他崇高嗎?我不知道,我只知道他是經(jīng)過怎樣的惶恐與掙扎。面對元軍的威逼利誘,我想他曾有多次想沉淪下來,走出那個灰暗的念頭。而現(xiàn)在又有多少人能有這種崇高。長期置身紛亂的世界,麻木的神經(jīng)貫穿整個身體,甚至開始淡忘那種令人激昂的民族正義。一切詩意隨風潛入蒼茫的天空,只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。
看看天邊蒼白的月,他在為詩人的傷悲流淚,一顆、兩顆……浸入大地,滲進詩人的心里,人們是否早已遺忘了詩人那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志,是否早已在庸俗繁華的潮流中被淹沒。我只能為詩人的死留下一些傷心的淚。眼淚的存在只是為了證明悲傷不是幻覺,我不知道詩人的靈魂還能在人們心中居中住多久,恐怕只能飄到零丁洋邊去無盡的哀嘆!
人類是否忘記了那份遙遠的守望,忘記了兒時曾經(jīng)擁有過的天堂,忘記了古詩中月亮的眼淚,忘記了人文精神的真實美感,我不禁想問:“是誰傷了他?是誰扭曲了他曾經(jīng)用生命勾畫的思想藍圖?”
詩人的偉大是那種遠到無可觸及的神圣光暈,幻化成詩人筆下的靈魂,口中的詠吟!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”,這是靈魂的升華,靈魂的暢想,詩人不可磨滅的真實寫照,他用生命譜寫了千古絕唱。
在零丁洋的滾滾河流中,沉淀著這位詩人偉大的靈魂。你是否體味過他靈魂中綻放的紛芳,你何時去欣賞他的高尚;捧一泓零丁洋的精魂,你可曾在他的豪情中感受到他隱藏的深深痛楚;你是否看到他內(nèi)心的累累傷痕?在寂靜的暗夜,你可曾聽過他嗚咽的哭泣。他的痛苦,他的郁悶,他的無奈,你看到了嗎?
不,你只看到零丁洋瞬間的精彩,卻看不到詩人定格在我心中的靈魂!
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