關(guān)于永恒的美麗作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的永恒的美麗作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
永恒的美麗作文 篇1
每當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候。我和我媽媽就會(huì)去河邊那塊草地上散步。在蜜蜂嗡嗡的節(jié)拍中,在魚兒撲出的歡樂(lè)中,帶著愉快的心情,摘下一束蒲公英,從河的這邊向河那邊吹去。蒲公英落在水面上,隨河水一起游動(dòng)。有時(shí)調(diào)皮的風(fēng)兒會(huì)將蒲公英吹到我們臉上,癢癢的,但卻很快樂(lè)。于是我等了一個(gè)又一個(gè)的夏天,她等了一年又一年,直到那塊兒草地被樹林遮蓋,直到那塊綠地不再有蒲公英的影子,直到你頭上有了像蒲公英一樣顏色的頭發(fā),我才意識(shí)到時(shí)間的流失。
蒲公英是媽媽最喜愛(ài)的一種植物。它在媽媽心中是美好事物的象征。可是現(xiàn)在,卻很少看見(jiàn)過(guò),媽媽的微笑也少了點(diǎn)。每當(dāng)想起小時(shí)候和媽媽一起吹著蒲公英的時(shí)候,我都會(huì)很開心;蛟S是因?yàn)檫@樣。我才期盼著蒲公英的到來(lái)。
那一年,有人告訴我在河那邊有一片草地,也有蒲公英。于是我騎著自行車趕到目的地后,看到一束束的蒲公英,心里很是高興。回去告訴媽媽,她非常高興。第二天我們就去了那里,可是,一束束蒲公英已經(jīng)被牛給糟蹋了,只剩下幾束完好無(wú)損的蒲公英。當(dāng)時(shí)我真想哭出來(lái)?蓩寢寘s說(shuō):“沒(méi)事兒,我今天已經(jīng)很高興了!庇谑俏艺履菐资压⒑蛬寢尰丶伊。在堤上,我和媽媽吹著這僅有的蒲公英,在蒲公英的飛舞中,我看到了自然的美麗,比電視里那種特效還有好幾十倍。
蒲公英沒(méi)了,可我們依舊很開心,感覺(jué)不到疲憊。
夏天來(lái)了,那河堤上竟長(zhǎng)滿了蒲公英。我拉著媽媽,來(lái)到這個(gè)地方,輕輕地摘下一束蒲公英,向四周吹去,滿天飛舞的蒲公英好像一場(chǎng)大雪,灑落在各個(gè)地方。蒲公英的美,就像夏天里的一場(chǎng)大雪,但美麗只是暫時(shí)的,但我和媽媽之間的情感卻是永恒的美麗。
蒲公英真美,但只是暫時(shí)的,然而親情才是永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇2
這是一個(gè)浮躁卻美麗的年代,我哼著光良的歌在海邊大聲許愿,我們手牽著手在草地上大叫“可以陪著你這樣活著真好”,流行音樂(lè)、電視劇、小說(shuō)正以鋪天蓋地之勢(shì)將我們緊緊包裹住,偶爾生出一絲迷亂,偶爾有些彷徨,但這并不影響對(duì)于真善美的認(rèn)知。不可否認(rèn),這是一個(gè)流行文化與經(jīng)典同行的年代,當(dāng)流行的美成為一種時(shí)尚,他并沒(méi)有憾動(dòng)經(jīng)典的地位,反而可能孕育出新的經(jīng)典。
人們通常用時(shí)間來(lái)考察經(jīng)典與流行文化的差別,因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能工整地審視出任何一種文化存在的價(jià)值和內(nèi)涵,那些最豐盛的精神糧雖保存了下來(lái),但那并不意味著那些被舍棄的都是文化垃圾。對(duì)生活的真實(shí)反映是甕它的,真既是美,美不離真。從這個(gè)意義上講,流行的文化是一種美,它是一種更加大眾化、平民化的美。我們同時(shí)讀著經(jīng)典與流行成長(zhǎng)起來(lái)的一代。我們?cè)诮鹩沟淖髌分袑ふ医x氣、俠骨柔情,同時(shí)我們?cè)诶畎缀投鸥ι砩象w味古人真實(shí)的豪邁禍沉郁;我們哼著《同卓的你》來(lái)紀(jì)念自己初長(zhǎng)成的喜悅,祭奠我們終會(huì)逝去的青春歲月,同時(shí)我們也學(xué)會(huì)吟聽(tīng)莫扎特《小夜曲》的安寧和貝多芬《命運(yùn)》中的悲愴。流行與經(jīng)典有時(shí)候這是兩個(gè)范疇的東西,偶爾的交集卻不會(huì)因此而互相抵觸、相互磨滅。我們不必因?yàn)槲幕钠占岸箲]經(jīng)典的喪失,文化的概念的外延更加寬泛,卻也是我們現(xiàn)代人善于的一種氣度。
活在當(dāng)下的我們并沒(méi)有被賦予權(quán)利標(biāo)榜剛剛誕生不久的東西為經(jīng)典,所以它們以流行形式充斥著我們的生活,但它們?nèi)匀皇且粋(gè)時(shí)代的真實(shí)寫照。
或許一百年后,當(dāng)人們回過(guò)頭來(lái)老的時(shí)候,其中的一部分會(huì)被確立為這個(gè)時(shí)代某種物象的象征,并成為經(jīng)典。這個(gè)時(shí)代有一些紙醉金迷,所以意識(shí)流成為現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)常見(jiàn)表現(xiàn)手法,當(dāng)言語(yǔ)不再能表達(dá)文化人的內(nèi)心焦灼時(shí),有些雜亂不著邊界的搭配實(shí)際正是他們心中的吶喊。文化人正尋求著更新的突口作為他們思想情感傳遞的媒介。于是,形式越來(lái)越多、越來(lái)越雜,但雜而不亂、雜卻大同,任何真正可以被稱之為文化作品的事物都蘊(yùn)含著對(duì)現(xiàn)實(shí)深深的思索,流行誕生于此,經(jīng)典也從這里孕育。
的確,由于大量新鮮的涌入,其中確實(shí)也存在著文化垃圾,對(duì)此我們的是需要一些寬容。因?yàn)榻?jīng)典與流行的是帶給我們美的享受,他們的時(shí)間范疇不同,導(dǎo)致他們的價(jià)值取向不同,但他們都曾經(jīng)伴隨我們體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅與悲苦。
還是多一些祝福吧,希望郭敬明的作品更加成熟,留給人們的思考,希望現(xiàn)在的流行音樂(lè)少一些靡靡之音有人說(shuō)李斯特的音樂(lè)曾經(jīng)只是被當(dāng)做那時(shí)代情歌哼唱,那么說(shuō)不定哪一天NewAge的曲風(fēng)也可以成為音樂(lè)史上的絢爛一筆。
流行美麗,經(jīng)典依然永恒……
永恒的美麗作文 篇3
美德是什么?美德使我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),總會(huì)浮現(xiàn)出一位小女孩在陽(yáng)光的照耀下的背影,這畫面在我的腦海里抹之不去……
記得是一個(gè)早晨,依稀下著濛濛細(xì)雨,我早早地起床,跟隨媽媽去公交站臺(tái)接外婆。
我放眼望去,站臺(tái)十分冷清,長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅上客人寥寥無(wú)幾,只有長(zhǎng)椅的盡頭上坐著一個(gè)小女孩。女孩的年齡在十歲左右,身上穿了一件白色襯衫與一條深藍(lán)色的短褲。一頭黑發(fā)從頭頂瀉下來(lái),在腦后挽成兩條小辮子,分別垂在兩肩后,一雙如夏夜星空里的繁星那樣晶瑩的眼睛,洋溢著一股活潑的氣息。小女孩焦急地向車站兩旁的馬路上張望,眼中流露出迫切的等待與期盼。
突然一輛車疾馳而過(guò),稀泥巴隨即濺到了長(zhǎng)椅上,同時(shí)也濺到了小女孩的白襯衫上。她立即從口袋里拿出一張面巾紙,我本以為她用來(lái)擦身上的臟污,可是她卻蹲了下來(lái),把長(zhǎng)椅上的泥巴擦得干干凈凈。
頓時(shí),東方紅一片,太陽(yáng)睜開了朦朧的睡眼。第一縷陽(yáng)光柔和的照在女孩的身上,那一美麗的畫面在我生命中定格,也在我的腦海中成了一道永不破滅的風(fēng)景線……
永恒的美麗作文 篇4
每年都有四個(gè)不一樣的季節(jié),她們都有自己的特色,萬(wàn)紫千紅的春。陽(yáng)光普照的夏。水果累累的秋。以及雪花飄飄的冬,我喜歡所有的季節(jié)。春天帶著春的消息來(lái)了。
城市里大樹長(zhǎng)出了許許多多青綠色的葉寶寶。小鳥們停在樹枝上,尋找著搭窩壘巢的地點(diǎn),到處生機(jī)一片。農(nóng)村里的春天更是另一番熱鬧景象。小草從土地里鉆了出來(lái),看見(jiàn)很多好久不見(jiàn)的小伙伴們,都高興地跳起舞蹈。田野上的花兒們也都競(jìng)相開放,一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒朝太陽(yáng)公公笑瞇瞇地點(diǎn)頭,仿佛在感激這溫暖的春光。夏天,荷花笑紅了臉,荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,挨挨擠擠。蜻蜓飛過(guò)來(lái),注視著盛開的荷花,陶醉在一片荷香中。大樹長(zhǎng)出茂盛的枝葉,人們拿來(lái)小板凳坐在樹陰下休息納涼。
多么愉快的夏啊!秋天,樹媽媽低聲囑咐著樹葉寶寶,寶寶們隨著秋風(fēng)飄落,開始了自己的旅行。小動(dòng)物們也在積極地準(zhǔn)備過(guò)冬:小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食。最開心的是果農(nóng)們。果子大豐收了,它帶著甜甜的笑,走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。寒冷的冬天轉(zhuǎn)眼來(lái)到。
天空飄起了鵝毛大雪,給大地蓋上了厚厚的被子,樹木穿上了雪白雪白的外套,房子也變成了童話里的“水晶宮”。小朋友們堆雪人。打雪仗,玩得可開心了!四季五彩繽紛,用心才能體會(huì)。
永恒的美麗作文 篇5
寒風(fēng)吹過(guò)我母親美麗的臉,吹過(guò)我顫抖的心漣漪。我站在遠(yuǎn)處看著媽媽站在一個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷下。她沒(méi)找到我。
她的貨物仍在照顧自己。雨總是下來(lái)。母親用她瘦削的身體幫助她的父親養(yǎng)家糊口。父親的微薄工資根本不算什么。因此,我的母親一年到頭都在流浪,把我的學(xué)費(fèi)放在我們的生活上,堅(jiān)持給我賣牛奶。家里沒(méi)有多少積蓄。他們總是編織美麗的謊言。我不能打破他們辛勤工作的謊言。我只能用雷聲把他們未保留的手拿在心里。自從我被重點(diǎn)高中錄取以來(lái),他們的負(fù)擔(dān)就更高了。身體不像以前那么好了。但也要承擔(dān)一千多元的學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),我的.母親都在忙著為我做飯。我想我從我母親的美麗中偷走了一點(diǎn)。
歲月的洗禮漂白了母親柔軟的黑發(fā),奪走了一個(gè)美麗女人的美麗母親,但她仍在像陀螺儀一樣跑來(lái)跑去。我母親過(guò)早失去的美麗是我永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。我不得不告訴她她的努力將得到回報(bào)。她的美麗將是永恒的。再看看我忙碌的媽媽。我轉(zhuǎn)身離開了這個(gè)不可避免的露天蔬菜市場(chǎng)。身后還有很多噪音。
永恒的美麗作文 篇6
我們?cè)K日逍遙,蕩漾在綠波上。但如今卻勞燕分飛,遠(yuǎn)隔大海山川,往日的喜怒哀樂(lè),今日凝成了記憶中美麗的永恒!}記
“失去的東西總是最好的!碑(dāng)我真正讀懂這句話時(shí),美好的過(guò)去已與我們擦身而過(guò),消失得無(wú)影無(wú)蹤。為何一個(gè)人總是要失去之后才懂得珍惜呢?
不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣,沒(méi)有任何時(shí)間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢(mèng)游;再回首,仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué);再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看見(jiàn)了美麗而透明的水晶,上面篆刻著“友誼”……只可惜,轉(zhuǎn)身離去的我們,各奔東西,有的飛向了離大樹很遠(yuǎn)的藍(lán)天,展翅飛翔;有的仍然在大樹周圍盤旋。我們這一群小鳥分散了,飛向了自己的新集體,邁上了新臺(tái)階。
我相信,回憶是永恒的美麗。緊張的升學(xué)階段是枯燥無(wú)聊的,卻因?yàn)橄嗷サ年P(guān)心問(wèn)候而如此溫暖人心;幼稚的吵鬧,如今想起來(lái)是多么溫馨;往昔幸福時(shí)光不再長(zhǎng)久,不知去何方,昔日重現(xiàn)歌聲,猶如舊愛(ài)激蕩心房。
我一直相信,回憶是永恒的的美麗。但是,現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么,為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見(jiàn)匆匆凝視一眼,不是微笑,而是一種陌生的眼光!為什么回到母?赐蠋,老師卻沒(méi)有原來(lái)那么對(duì)我們噓寒問(wèn)暖?變了,現(xiàn)實(shí)變了,難道友誼如過(guò)眼云煙?難道真的像JJ的歌詞《凍結(jié)》一樣,永恒的友誼真的被凍結(jié)了?我真的想證明,冬天是冰冷的,而友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被凍結(jié)!或許,我的想法太天真。如果這么下去,三年過(guò)后,現(xiàn)在的同學(xué)重聚到一起,難道也同陌生人一樣,用陌生的眼光凝視著對(duì)方,而老師,卻愣叫不出我們的名字?不,不會(huì)這樣的!我想,真正的愛(ài)與友誼是永恒的,美麗的。
我永遠(yuǎn)相信,回憶是永恒的美麗。在每一個(gè)寂寞的夜晚,我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照,翻來(lái)覆去地看著,一遍遍喃喃念著他們的名字,任憑淚水在臉龐滑落,任憑思緒在記憶中遨游。我真擔(dān)心,忽然有一天我會(huì)忘記他們,忘記他們的名字,忘記他們熟悉的面孔,忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當(dāng)纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨(dú)的窗口,讓它為我傳達(dá)吧,我在難眠的愁夜里想你們——我小學(xué)的同學(xué)們,我兒時(shí)的伙伴們。你們轉(zhuǎn)身離去,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧,就讓我沉浸在美麗的回憶里吧,友誼是一個(gè)恒等式,純潔加上真誠(chéng)就是兩顆美麗的心。不管你們?cè)诤畏,是遠(yuǎn)在天邊,還是近在身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這個(gè)“美麗的永恒”——愛(ài)。記憶。友誼,不會(huì)忘的,我們和友誼有個(gè)約會(huì)。
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