勇氣小學(xué)作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的勇氣小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣小學(xué)作文1
這是我在旅游途中發(fā)生的真實(shí)事情,它讓我敢鼓足勇氣面對(duì)大家。
那是從黃山到南京的旅游車(chē)上發(fā)生的事情。因?yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn),所以車(chē)上放著流行歌曲,有些歌曲我會(huì),我就小聲跟著唱,結(jié)果被導(dǎo)游姐姐聽(tīng)到了,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你唱的歌很好聽(tīng),給大家唱一首歌吧!”我說(shuō):“說(shuō)什么我也不敢去唱,除非媽媽先唱一首歌,我就唱一首!蔽冶疽詾閶寢尣桓页瑳](méi)想到媽媽竟然去唱了。
我迫不得已從座位上站起來(lái),這時(shí)的我非常緊張,全身不自在,腿發(fā)抖,低著頭慢慢地走到前面時(shí),拿著麥克風(fēng)的手心全是汗。我唱了一首《魔豆傳奇》開(kāi)頭曲,剛開(kāi)始唱的時(shí)候聲音很小,大家讓我抬起頭,可是我不敢,只有低著頭把歌唱完。沒(méi)想到大家報(bào)以熱烈的掌聲,并大喊:“再來(lái)一首!痹趮寢尩脑偃膭(lì)下,我鼓足勇氣又唱了一首《魔豆傳奇》結(jié)尾曲,這時(shí)的我慢慢地抬起頭,聲音也越來(lái)越大,我一點(diǎn)也不害怕了,整個(gè)車(chē)廂充滿了我的歌聲。
通過(guò)這件事情,我知道是勇氣讓我戰(zhàn)勝了自己,這也是我旅游中最大的收獲。
勇氣小學(xué)作文2
世上有許多事物值得挑戰(zhàn),許多人的挑戰(zhàn)大多是跟冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)膽子有關(guān),每一項(xiàng)挑戰(zhàn)都是生活中的經(jīng)驗(yàn),我人生中的挑戰(zhàn)是每人每天都會(huì)做的事,就是向?qū)Ψ街鲃?dòng)開(kāi) 口聊天,每當(dāng)我一和同學(xué)主動(dòng)開(kāi)口時(shí),都會(huì)有點(diǎn)想要退縮的感覺(jué), 當(dāng)別人對(duì)我開(kāi)口時(shí),我能回答他,在這一生中,我和同學(xué)主動(dòng)開(kāi)口的經(jīng)驗(yàn)并不多,只要一向?qū)Ψ街鲃?dòng)說(shuō)話,就很佩服自己,因?yàn)槲页晒α,這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)需要很大 的勇氣,這也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。
每一個(gè)人的挑戰(zhàn)都是自己害怕的事,能夠克服自己害怕的事,才是真正完成挑戰(zhàn)的人,主動(dòng)向同學(xué)開(kāi)口講話,是我不敢做的事,所以我常常告訴我自己,一定要試試 看,這沒(méi)有什么難的,如果能突破自己心理的障礙,就是一項(xiàng)挑戰(zhàn),自己害怕的事要鼓起勇起想辦法克服,也說(shuō)不定就能成功。
人們對(duì)于挑戰(zhàn)可能會(huì)放棄,甚至逃避,但如果我能夠嘗試去做,就算失敗了也是寶貴的經(jīng)驗(yàn),也是一種挑戰(zhàn)。
每當(dāng)我想放棄,就會(huì)覺(jué)得可恥,但我并沒(méi)有就這樣算了,我會(huì)想辦法、會(huì)告訴自己,我只是準(zhǔn)備的還不夠,從認(rèn)識(shí)自己開(kāi)始,我并不會(huì)逃避,因?yàn)槲抑澜裉煺娴奶?避了,之前的努力就真的白費(fèi)了,當(dāng)我擁有這份勇氣,已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就會(huì)再試試看,失敗了是一種人生經(jīng)歷,如果只是逃避,就連試都想試,就沒(méi)辦法克服心中的 恐懼,完成自己的挑戰(zhàn)。
勇氣小學(xué)作文3
請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,源自羅格先生越位的幫助;請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,源自伯蒂最后一刻的暢讀。
“請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,再給我一點(diǎn)……”音樂(lè)的語(yǔ)錄婉轉(zhuǎn)心間,未散。腦海中蒼舊的膠帶影印著國(guó)王伯蒂竭力克服口吃在試音間發(fā)表的精彩演講,不斷。同時(shí)也瞑想著自己從中所收獲的點(diǎn)點(diǎn)勇氣。
勇氣是卑微的先生因兒子的憐憫而固執(zhí)地挽救皇室之子;勇氣是本毫不相干的綿羊憑借執(zhí)著的意念扶起受傷的獅子;勇氣是天使守護(hù)著殘缺的不幸者的不離不棄;勇氣同是頗受**的他依舊搏擊翅膀飛往深邃藍(lán)天的不懈。有時(shí)曾想過(guò)這些所謂的勇氣只不過(guò)是熒屏上為吸引觀眾眼球的營(yíng)銷(xiāo)手段罷了,可再次放眼仔細(xì)思索,我想那足以****我過(guò)去愚昧的理論吧!
走在零星的碎雨中,仰望著朦朧的白紗,駐足,環(huán)視著時(shí)代,環(huán)視著傘下匆匆的人兒,再一次給了勇氣我們的定論。
勇氣是與朋友翻臉后,扯下平日高傲的面具的低頭講和;勇氣是走在紅色塑膠跑道上,面對(duì)著800米惡魔的奸笑卻不言退縮的堅(jiān)定;勇氣是誤辯了方向,走錯(cuò)了路徑后敢于的重新開(kāi)始;勇氣是面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤,不再一味的逃避,選擇猶如男兒般責(zé)任的彌補(bǔ)……那些的那些不就是生活中真實(shí)的我們所需要的一點(diǎn)勇氣嗎!
雖然我們的勇氣,沒(méi)有羅格先生那樣轟轟烈烈,也沒(méi)有伯蒂如此的莊重偉大,但我們擁有的是生活中人性的點(diǎn)滴,絲縷不起眼卻改變著時(shí)空。
請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,讓我伸手汲取心中那份點(diǎn)滴。
勇氣小學(xué)作文4
今天下午,我們學(xué)校舉行了一次有關(guān)交通安全的全體學(xué)生會(huì),是交警隊(duì)的一位叔叔給我們講的。
那位在向我們講了一些交通要注意的事項(xiàng)后,便開(kāi)始向我們提問(wèn):“行人闖紅綠燈罰款多少元?”臺(tái)下你一句我一句也沒(méi)有說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。這時(shí),我前面的李耐不住性子了,站在椅子上舉著手大喊:“我!我!”可前面的人早已建成“銅墻鐵壁”,李的聲音根本無(wú)法沖出包圍。
現(xiàn)在那位交警叔叔只讓每個(gè)班的班長(zhǎng)或科代表來(lái)回答問(wèn)題,輪到我們班了,我們班的班長(zhǎng)現(xiàn)在是慧,沒(méi)想到平時(shí)不愛(ài)發(fā)言的慧不知哪來(lái)的勇氣,跑到臺(tái)上回答去了。接著輪到了我們班的語(yǔ)文科代表,龍和鴻都不愿意去,老師開(kāi)始逼龍了,對(duì)他說(shuō):“如果你不去,我就撤你的職!”可倔強(qiáng)的龍就是不愿意去,似乎一瞬間他們倆就變成了我們班的膽小鬼。這時(shí)我想起了笛福的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!痹谖铱磥(lái)只要你敢去嘗試它,就算你成功了,如果你連試一試都不敢,那你就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是一個(gè)失敗者,一個(gè)“狗熊”。
我希望我們班每個(gè)人都變得更加勇敢起來(lái)!
勇氣小學(xué)作文5
那是三年級(jí)星期五的一天,也是評(píng)選班干部的一天,天氣春光明媚,老師上午宣布完,就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。
走在路上,我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話語(yǔ),回到家我懷著喜悅的心情寫(xiě)下了演講內(nèi)容,發(fā)誓一定要爭(zhēng)當(dāng)班干部,要是沒(méi)成功,那我就是一個(gè)爛透了的懦夫。
下午,全班鴉無(wú)聲,只有膽大的同學(xué)舉了好,請(qǐng)看馬月,她一邊富有表情地演講,一邊做著動(dòng)作。要是她演講,我來(lái)當(dāng)多好。〗又,越來(lái)越多,當(dāng)然時(shí)間也越來(lái)越緊迫,我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙,眉頭越來(lái)越緊,心里像有千萬(wàn)頭鹿在奔跑。下課鈴響了,我雖然知道結(jié)束了,但是還是舉起了手。滿心希望老師最后能喊我上臺(tái)。果然,老師說(shuō):“最后讓給尹卿婷吧!”我滿臉通紅地上了臺(tái),鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心,看著同學(xué)們說(shuō)出演講話語(yǔ),開(kāi)始有點(diǎn)結(jié)巴,最后流利地朗誦。
盼星星,盼月亮,盼到了下個(gè)星期五。老師:
“。美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽(tīng)“尹卿婷”
!有我,我當(dāng)上了班干部,我暈!
每當(dāng)回憶起這件往事,我心頭就涌起一絲甜意。
勇氣小學(xué)作文6
面對(duì)困難、挫折,有人選擇了堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)謊言,有人選擇誠(chéng)實(shí);面對(duì)高額賄賂,有人選擇了廉潔......而那時(shí)才7歲的.我面對(duì)海拔九百多米的香山,我選擇了勇氣。
那時(shí)正值盛夏,我們一家來(lái)到香山,她美麗的外形和滿山的綠樹(shù)吸引了我的眼球,我并不因山高而恐懼。開(kāi)始的路并不陡,我自顧自的往前沖,媽媽在我后面笑著說(shuō):”孩子,現(xiàn)在跑的這么快,后面還有很長(zhǎng)的路呢!”我畢竟是初生牛犢不怕虎,笑著說(shuō):“沒(méi)事!庇肿吡艘欢,山路開(kāi)始變陡了,我也很累了,兩條腿開(kāi)始酸痛起來(lái),這是我第一次爬香山,山頂?shù)摹跋銧t峰”在上面召喚著我,年輕人的倔強(qiáng)讓我堅(jiān)持到底,對(duì)山頂景色的好奇與向往讓我鼓起信心,繼續(xù)向前。
在“平臺(tái)”上休息了一會(huì),補(bǔ)充了些能量后我繼續(xù)向上爬。又過(guò)了一會(huì),我們看到山路上的一個(gè)牌子上寫(xiě)著“香爐峰--322米”。還差322米!在平地上就是5分鐘的事,但是在山上就不一樣了,是垂直上下的!再后來(lái)我的腿越來(lái)越痛,基本上走幾步就要休息一下,好不容易到了七百多米的地方,路,沒(méi)有了,只有一級(jí)級(jí)陡峭的臺(tái)階,想不爬都不行了。都七百多米了,還有一點(diǎn)就到達(dá)山頂了,我怎能放棄呢?在父母的加油聲和我自己意念的鼓動(dòng)下,我開(kāi)始“爬樓梯”---臺(tái)階越來(lái)越陡,我手腳并用,終于到了山頂,山頂?shù)木吧婷腊。?/p>
我選擇了勇氣和堅(jiān)持,我勝利了!我為我自己創(chuàng)造了一個(gè)記錄----海拔937米!
勇氣小學(xué)作文7
勇氣有很多種,有些勇氣讓人肅然起敬,有些則不。你是個(gè)擁有勇氣的人嗎?還是一個(gè)渴望勇氣充滿全身,但是勇氣遲遲未降臨到你身上的人?其實(shí)生活中處處可見(jiàn)勇氣的只是你一直忽略了它?
生活,即是由一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)組成的,它們不一定有著重大意義,但卻要我們?nèi)ネ黄谱晕,選擇是否頑強(qiáng)地進(jìn)行。通過(guò)了,生命中就多一份光彩;失敗了,就會(huì)留下遺憾。
那么,勇氣是什么?是埋藏在我們心底的種子,在我們鼓起勇氣時(shí)便汲取營(yíng)養(yǎng),在需要的時(shí)候開(kāi)花結(jié)果嗎?還是埋在心底的力量,源源不盡,強(qiáng)大無(wú)比,可以讓人突破極限嗎?
這,恐怕誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)吧?因?yàn)檫@都只是修飾,只是無(wú)謂地具象化而已,它還是無(wú)形,卻深深影響我們的。它無(wú)法觸及,卻可以在心里抓住;它無(wú)法控制,卻可以據(jù)信念變化。
勇氣是好東西。它不同于可能過(guò)量的自信,它永遠(yuǎn)都不會(huì)超過(guò)你能承受的范圍,使你自大。勇氣是面對(duì)事情時(shí)解決的力量。如果你喜歡,它可以做你忠實(shí)的伙伴。我們與勇氣是相互依存的,勇氣的增長(zhǎng)源自我們心的變化,而我們則需要勇氣來(lái)使心靈改變。只要在抉擇的一瞬間,選擇它而不是懦弱,你就能堅(jiān)強(qiáng)、獲得勇氣。
勇氣啊,可是種奇妙的東西。只要選擇,只要培養(yǎng),我們就可以將其留在身邊。
勇氣小學(xué)作文8
上周六,我和董祺月一起去梁楚童家里玩。
到了她家,梁楚童要舉行一場(chǎng)測(cè)試,名字叫跳樓梯。
梁楚童把我們帶到一樓樓梯邊,接著喊道:“測(cè)試開(kāi)始,跳五!笔裁矗坎砰_(kāi)始就這么難!“一、二、三、四、五,應(yīng)該從這往下跳!倍髟逻呎f(shuō)邊上樓梯,我也站在第五格臺(tái)階上。
可是準(zhǔn)備往下跳,我的腳就像幫了一塊千噸的鐵塊一樣,怎么也抬不起來(lái),心“咚咚”直跳,緊張得連話都說(shuō)不出來(lái)。心想,這么高,這么遠(yuǎn),好害怕,如果一不小心,那就好出危險(xiǎn)的,好可怕呀!
董祺月好像并不害怕呀,只見(jiàn)她用力一蹲,向前一跳,從我身邊“飛”了過(guò)去,然后“咚”的一聲,落到了地上。之后,她看我還沒(méi)下來(lái),便說(shuō):“史可欣,加油!史可欣,加油!”
我聽(tīng)見(jiàn)了董祺月給我的加油聲,看見(jiàn)了梁楚童在向我堅(jiān)定地點(diǎn)頭,心想,我不能辜負(fù)朋友對(duì)我的期望,史可欣,加油,你能做到的!我擺好跳的姿勢(shì),努力地一蹬腳,我的身子就使勁地向前“飛”,然后“咚”地一聲,落到了地上,我做到了!
董祺月為我鼓掌,梁楚童說(shuō):“你已經(jīng)通過(guò)了測(cè)試!
收貨的季節(jié),我收獲了勇氣!
勇氣小學(xué)作文9
媽媽總是說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆,有耕耘才會(huì)有收獲”。以前,調(diào)皮的我不知道這是什么意思,但經(jīng)歷過(guò)上次那件事以后,我明白了這句話……
記得那一次,我和伙伴們一起去爬山,我們哼著歌,高高興興地走來(lái)走去,突然,我們隱隱約約地看見(jiàn)一座獨(dú)木橋,這座橋很奇怪:它既不像索橋那樣走起來(lái)?yè)u搖晃晃,也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),它是由一條竹梯子簡(jiǎn)陋地搭在那里,而下面就是“萬(wàn)丈深淵”。我一往下看,就冒了一身冷汗,當(dāng)我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對(duì)岸去了,他們正在鼓勵(lì)我,說(shuō)不過(guò)去就是小狗,兩個(gè)想法一直繞著我的心:一定要過(guò)去;還是不過(guò)去好,萬(wàn)一摔下去了就得粉身碎骨。⊥蝗,一個(gè)三四歲的小女孩說(shuō):“哥哥好膽小。 边@句話像刺刀一樣深深插進(jìn)我的心里,我心里說(shuō):罵誰(shuí)是膽小鬼!于是我硬著頭皮走上了“橋”,我強(qiáng)烈地感受到:我的心不聽(tīng)話似的上竄下跳,我試著讓心平穩(wěn)下來(lái),可剛一平穩(wěn),我就又看到下面的深淵,嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對(duì)岸,再回過(guò)頭來(lái)看那橋,原來(lái)我是可以走過(guò)來(lái)的!伙伴們都為我鼓掌,我不好意思地笑了……
這一次,我終于知道:要勇于去面對(duì)困難,才能戰(zhàn)勝它!
勇氣小學(xué)作文10
十月金秋,又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了一項(xiàng)要有巨大勇氣的項(xiàng)目——跳高。跳高,很多人聽(tīng)了可能不以為然,多么簡(jiǎn)單啊!可對(duì)我而言,那可是巨大的挑戰(zhàn)。
我們剛到操場(chǎng)比賽便開(kāi)始了。我盯著跳高桿,內(nèi)心充滿了恐懼:啊!桿子那么高,跳不過(guò)去怎么辦?怎么才能跳過(guò)去呢……啊!愿上帝保佑我成功。一會(huì)兒,就到我跳了,我跳了兩次也沒(méi)成功,只剩下一次機(jī)會(huì)了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我就這么沖過(guò)去了,沒(méi)有絲毫恐懼感。猶如一只袋鼠,縱身一躍。啊!我過(guò)來(lái)了,我過(guò)來(lái)了!
可要評(píng)出一二三名,又要跳三次。我前兩次失敗了,又剩下一次機(jī)會(huì)。啊!上帝啊,可別讓我失敗,我不想讓別人失望。我再次沖刺,跳!芭尽睏U就這么掉了,沒(méi)有絲毫預(yù)示。我回到位子上,頭上滿是汗珠,面容發(fā)紅,氣喘吁吁,眼睛濕潤(rùn)了,我的心尖仿佛有什么東西涌了上來(lái),我卻猶如一個(gè)嬰兒,什么也表達(dá)不出來(lái)。我鼓勵(lì)自己,沒(méi)關(guān)系,我雖然是失敗者,但誰(shuí)都不可避免失敗,我同樣用盡汗水和力量。并且,我有勇氣,我戰(zhàn)勝了恐懼。
我認(rèn)為,誰(shuí)都不可避免失敗。但每個(gè)人都應(yīng)該擁有勇氣。
勇氣小學(xué)作文11
我最喜歡的花是梅花,因?yàn)樗枪恹悇?dòng)人的花朵,芬芳撲鼻的花味,春天到來(lái)了,許多花都開(kāi)了,唯獨(dú)梅花沒(méi)有開(kāi)放,梅花真令我失望,那時(shí)候我還不知道梅花,在冬天里開(kāi)放,這時(shí)候我才知道梅花的勇敢,我很不明白為什么梅花不在春天里開(kāi)放,而是在寒冷的冬天的時(shí)候開(kāi)放,我很不明白。
每天我都在想這個(gè)問(wèn)題,終于有一天,我解開(kāi)了這個(gè)迷,那一個(gè)很簡(jiǎn)單,梅花在冬天里生長(zhǎng),是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的樹(shù)干,傲然挺立的冬天,表現(xiàn)出了梅花的勇氣,它用自己的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值,它那求生的欲望讓我們感動(dòng),到了冬天,我每次都要采摘梅花,但是我現(xiàn)在不想了,因?yàn)槊坊ǖ挠職,在冬天中生長(zhǎng),植物在冬天生長(zhǎng),都會(huì)枯死,冷死,梅花居然有這樣的勇氣,所以我不想采摘花朵了,有些花朵的生命也很頑強(qiáng),就像十九課,生命?生命?這一課,第二件事情,也看的出來(lái)瓜苗在磚縫中不屈向上,茁長(zhǎng)壯生長(zhǎng),在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中生長(zhǎng),體現(xiàn)出它的生命力是多么頑強(qiáng),如果許多的花朵都像這么頑強(qiáng)就好了,每個(gè)都能看見(jiàn)漂亮的花朵。
我們自己的生命,單單屬于我的。我可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋他,一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我告訴大家雖生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它的流失,使自己活的更加光彩奪目。
勇氣小學(xué)作文12
當(dāng)我們面對(duì)人生的“驚嘆號(hào)”時(shí),會(huì)如何面對(duì)?人生總是會(huì)有些不順的事考驗(yàn)著我們,總會(huì)有許多突如其來(lái)的挑戰(zhàn)逼迫我們。面對(duì)這些種種的困難,我們必須具備正面向前沖的態(tài)度,那就是“勇氣”。
每個(gè)人都走在一條顫顫巍巍的鋼絲上,在快樂(lè)與悲傷上平衡。然而遇到挫折的來(lái)臨時(shí),我們也要有足夠的勇氣擋住打擊。我非常敬佩蘋(píng)果公司的創(chuàng)辦人喬布斯,他在可能失敗的環(huán)境中,找到成功;他在不幸的命運(yùn)下突破,讓他發(fā)光發(fā)熱;他更在悽慘家庭背景中,創(chuàng)造了不可能中的可能。他不服輸?shù)挠職;值得效仿;他超越痛苦的勇氣,值得學(xué)習(xí);他屹立不拔的勇氣,更值得我們敬佩。
勇氣就像一雙翅膀,帶領(lǐng)我們飛越成功;勇氣就像個(gè)指引燈,引導(dǎo)著我們走出困難;勇氣就像個(gè)打氣筒,幫我們裝滿自信,突破重重的斷崖;勇氣像個(gè)防護(hù)罩,讓我們沒(méi)有恐懼。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不斷不斷地累積勇氣,因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中會(huì)不停不停地遭遇暴風(fēng)雨的打擊,不斷地跌倒和站起,才能將勇氣滴滴地存起來(lái)。每個(gè)生命都是獨(dú)特的,在每個(gè)階段都有不一樣的失敗等著我們。時(shí)間就像流水般,一去不復(fù)返,所以我們要把握當(dāng)下,以勇氣沖破難關(guān)。因?yàn)橛職饽茏屓松沙鋵?shí),更有向前沖的動(dòng)力。
世界上有許多不完美的人,都有著一份勇氣。我看見(jiàn),他們突破身體的缺陷;我看見(jiàn),他就算面對(duì)外人異樣的眼光,仍積極地面對(duì)人生。他們帶給世界的不只是美,還有那份真實(shí)的勇氣,為世人創(chuàng)造感動(dòng)。
勇氣小學(xué)作文13
你認(rèn)為自己有沒(méi)有勇氣?在你的心里勇氣算什么?你了不了解勇氣的意義?你知不知道勇氣在哪里?
當(dāng)你遇上困難時(shí),你選擇了放棄,你選擇了退縮、逃避,你的心里沒(méi)有“克服困難”的勇氣。
當(dāng)輪到你上臺(tái)時(shí),你一直找逃避的理由、不能上臺(tái)的借口,你的心里沒(méi)有“面對(duì)”的勇氣。
假如一個(gè)人遇上了問(wèn)題,他選擇了放棄自己,他有的是“放棄”的勇氣,你覺(jué)得這一切值得嗎?每個(gè)人都有勇氣,只是看你用在哪里而變得不同。有人很有勇氣的從十層樓的高樓跳下,結(jié)束自己的性命;有人很有勇氣的撒了謊,欺騙別人、欺騙自己;有人很有勇氣的克服怕水的障礙,學(xué)會(huì)了游泳;有人很有勇氣的告訴家人藏在心中的話語(yǔ);這些都是“勇氣”的表現(xiàn),但是卻有不同的意義。
正直的勇氣讓你克服困難、迎向挑戰(zhàn)。像是從小因?yàn)橐粓?chǎng)大病而變盲、變聾的海倫凱勒,她靠著過(guò)人的勇氣和毅力,為自己創(chuàng)造了一片天。
相反的,不適當(dāng)?shù)挠職馐且稽c(diǎn)也不值得的,也是沒(méi)有正面的意義。
“勇氣”有好的表達(dá)方式,當(dāng)然也有壞的,下次當(dāng)你遇上挫折時(shí),你會(huì)用怎么樣的“勇氣”來(lái)面對(duì)呢?
勇氣小學(xué)作文14
就在去年,我學(xué)會(huì)了攀巖,不過(guò)比起這件事,我還 學(xué)到了一個(gè)可以讓我受益終身的道理,那就是遇到困難要鼓起勇氣,勇敢面對(duì)。
那天,我和爸爸去攀巖,可是一看到那么高的石壁,我原本的好奇心就徹底沒(méi)了。我望著那高高的石壁,心里十分糾結(jié),一個(gè)聲音在說(shuō),去試試吧,或許沒(méi)你想得那么可怕,可另一個(gè)聲音卻說(shuō),不要去,千萬(wàn)不要去,那個(gè)石壁這么高,萬(wàn)一摔下去,可怎么辦呀。正當(dāng)我猶豫不決,望著那石壁唉聲嘆氣時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“在生活中,我們肯定會(huì)遇到許許多多困難的事,但是只要你鼓起勇氣,勇敢面對(duì),再困難的事都會(huì)迎刃而解的,你肯定想成為一個(gè)勇敢的女孩子,對(duì)吧?”爸爸的話音剛落,我心中的第一個(gè)聲音越來(lái)越強(qiáng)烈,促使著我向石壁走去。
最后我終于下定決心,套上了安全繩索準(zhǔn)備攀巖。我的手和腳剛一觸碰到石頭,就不停的抖啊抖,在爸爸的指導(dǎo)下,我終于往上爬了一截,爬得越高,我心中的恐懼也隨之減弱,就在快到的時(shí)候,心中的恐懼早已不復(fù)存在,我仿佛看到了勝利的光芒,便像打了雞血似的往上爬。最后一步,“耶!我做到了,我成功了!”我剛一爬上,就歡呼起來(lái),這種喜悅就好像我吃了一塊巧克力蛋糕一樣甜。
就是因?yàn)橛職膺@兩個(gè)字,才讓我攀上了峰頂,也讓我得到了成長(zhǎng)。
勇氣小學(xué)作文15
今天是星期六,我們?nèi)胰サ俏嗤┥健?/p>
我們來(lái)到梧桐山腳下,只見(jiàn)梧桐山像一個(gè)頂天立地的“大巨人”。“巨人”兩旁分別伸出兩條還沒(méi)修好的“天梯”,在梧桐山身上蜿蜒盤(pán)旋。
首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒(méi)有臺(tái)階,也沒(méi)有鐵鏈,只看見(jiàn)一串左七右八的腳印窩。我和爸爸互相攙扶著,順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀。不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當(dāng)場(chǎng)被行程的艱難而折服退回?墒俏蚁耄何沂莻(gè)男子漢。既然開(kāi)頭就這么難走,后面一定還有更驚險(xiǎn)刺激的事情等著我。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時(shí)機(jī)嗎?我在心里暗暗發(fā)誓:一定要登上這座深圳的最高峰!
爬到半山腰,向下望去,只見(jiàn)煙霧縈繞,朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去,遠(yuǎn)山竟成了重影!真是千層疊嶂?纱藭r(shí)的我,已無(wú)力欣賞這綠樹(shù)成蔭的大好風(fēng)景。唉!只怪自己平時(shí)鍛煉太少,才遭此待遇。
我坐在地上,大口大口喘著粗氣,看看石碑,才388米!天哪,還有600多米!怎個(gè)難字了得!兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著,我下意識(shí)地用手使勁按住,但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來(lái)。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。
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