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寫勇氣的作文

時(shí)間:2022-01-15 11:26:23 勇氣 我要投稿

寫勇氣的作文13篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫勇氣的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫勇氣的作文13篇

寫勇氣的作文1

  我讀了一篇《15米的勇氣》,它使我深深地感受到生命的頑強(qiáng)。

  這篇文章主要講的是在一個(gè)傍晚,十幾名乘客坐著熱氣球暢游美景,突然,厄運(yùn)發(fā)生了,吊籃起火了,人們紛紛跳下去,吊籃重量減輕了,越升越高,最后升到了15米,相當(dāng)于5層樓的高度。熱氣球里只剩下3個(gè)人,如果不跳,就會(huì)被火燒死。就在這時(shí),一位女士縱身跳了下去,過(guò)了幾分鐘,熱氣球成了一團(tuán)火,掉了下來(lái)。

  跳下來(lái)的人活了,燃成骨架的吊籃里,有兩位乘客的尸體,他們因?yàn)榭謶侄艞壛颂由臋C(jī)會(huì),最終失去了生命。

  在任何危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候,我們不可以慌張,一定要在最短的時(shí)間內(nèi),逃離危險(xiǎn)的場(chǎng)所,保證生命的安全,因?yàn)樯鼘?duì)于我們是最重要的,要向這位女士學(xué)習(xí),她把生命安全放在了基本,為了逃離危險(xiǎn),她從吊籃上跳了下來(lái),最終保住了性命。我們千萬(wàn)不能向吊籃的那兩位乘客學(xué)習(xí),他們是被恐懼嚇倒了,死活都不敢從熱氣球上跳下來(lái),因?yàn)樗麄儧](méi)有勇氣和信心,不敢面對(duì)恐懼,最終被火燒死了。在此,我想到了汶川地震中成功脫離危險(xiǎn)的孩子們,他們敢于面對(duì)自然災(zāi)害,才能以最快的速度撤離危險(xiǎn)地區(qū)。

  我們要珍惜生命,如果沒(méi)有了生命,一切都沒(méi)有了。我們?cè)谖<标P(guān)頭也要有勇氣和信心,才能逃出險(xiǎn)境。

  在危險(xiǎn)時(shí)刻,我們誰(shuí)都想第一個(gè)脫離,但一定要注意秩序,讓弱小的先跑,大人尾隨在后,這樣井然有序,才能在最短的時(shí)間內(nèi)逃離。

  生命是寶貴的,我們一定要珍惜生命。

寫勇氣的作文2

  我的母親是我見(jiàn)過(guò)最完美的女人,我這只笨拙的筆根本寫不出她的萬(wàn)分之一,但唯有這件不得不細(xì)說(shuō)一番。

  還記得是我八歲時(shí),媽媽讓我去爬山,我很膽小,不敢去,可媽媽再三鼓勵(lì)我,我就只好乖乖的跟去了。

  剛到那里,我就后悔了,看著那高聳入云的山,我緊緊地拉著媽媽的衣角,可憐兮兮的說(shuō):“媽媽,我怕!钡珛寢寘s說(shuō):“寶貝,你想變得勇敢嗎?想就跟我去山上好嗎?我會(huì)一直陪著你的!弊詈笪疫是去了,因?yàn)槲也幌朐龠@么膽小下去了。

  一路上媽媽牽著我的手,跨過(guò)了一塊又一塊的石頭,最后我的腳步在一道深深的坎上,停了下來(lái)!皨寢,我這次真的不想走了,這里太寬了,我不敢過(guò)去,我不想變勇敢了,你帶我回去好嗎?”我再次用可憐的眼神望著媽媽。

  “寶貝,我們都來(lái)到這里了,就這樣放棄,是不是有點(diǎn)可惜了呢?”我若有所思,點(diǎn)了點(diǎn)頭,深吸了一口氣,在媽媽的愛(ài)的眼神當(dāng)中鼓起勇氣跨了過(guò)去,我一直都記得當(dāng)時(shí)媽媽臉上那又慈祥又高興的表情。

  我不僅跨過(guò)了一道坎,更攀登上了我心里那座名為“勇敢”的高山。

寫勇氣的作文3

  “愛(ài)真的需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)”這是梁靜茹的其中一首《勇氣》歌詞。我覺(jué)得不一定是愛(ài)才需要。

  關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō);勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是心里想著再來(lái)一次;勇氣是從頭開(kāi)始;勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好,勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……

  這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。在我印象中有件事特別難忘。

  在我和孫昊嵐、張雅芳、馮慧珊一組時(shí),我找回了勇氣。每次語(yǔ)文課的小組討論,她們都會(huì)讓我回答,我在這個(gè)小組語(yǔ)文成績(jī)都是最差。我每次都是僅僅合格,有時(shí)還會(huì)不合格。但她們?yōu)槭裁匆一卮穑绻掖疱e(cuò),我們組就會(huì)很丟人。我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)孫昊嵐。孫昊嵐的回答讓我大吃一驚,她說(shuō):“我為什么要你回答,不是我害羞,而是想讓你有點(diǎn)勇氣,并且這樣可以提高你的成績(jī),我是為了班好。

  雖然我每次回答都是說(shuō)不到重點(diǎn),但是我有了勇氣,也在不斷改善自己的回答。我得知要換位后,有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。但在換位前的一節(jié)語(yǔ)文,我雖然沒(méi)有站起來(lái)回答。但是我在小組討論的時(shí)候大放異彩。

  我覺(jué)得一個(gè)人的成功少不了你自己失敗后給自己的勇氣,一個(gè)人有了勇氣,一切才有機(jī)會(huì)成功!

寫勇氣的作文4

  世界上有兩種人:空想家和行動(dòng)者?障爰覀兩朴谡?wù)摗⑾胂、渴望,甚至設(shè)想去做大事情;而行動(dòng)者則是去做!無(wú)數(shù)事實(shí)證明,想一萬(wàn)件事情也不如去做好一件事情。我們都不乏渴望成功的想象力,但很多人卻缺乏追求成功的勇氣,也就是缺乏實(shí)干精神(說(shuō)的就是我)。

  那么,如果你仍是一個(gè)空想家,該如何變呢?

  答案只有一個(gè),就是加強(qiáng)自己的自制力,拿出行動(dòng)的勇氣來(lái)。從空想家變?yōu)樾袆?dòng)者的第一步至關(guān)重要:“每天都嘗試去做一點(diǎn)兒你原本不喜歡的事!比绻悴焕斫膺@句話,那你就把一張5元錢塞給一位自尊心極強(qiáng)的老奶奶手里試試看。乍一看,這一句話似乎不符邏輯,不僅有點(diǎn)傻,還有點(diǎn)自虐的意思。然而,這句話卻包含著豐富的人生智慧。

  這種“磨練法則”對(duì)于培養(yǎng)克己自制的品質(zhì)至關(guān)重要,克己自制則是充分發(fā)揮潛能的關(guān)鍵所在。自我控制并不單是一種非凡的美德,它更是使其他美德煥發(fā)光彩的源泉。掌握自己才能掌握一切。戰(zhàn)勝自己需要最大的勇氣,但是同時(shí),戰(zhàn)勝自己才是最完美的勝利。

  走出空想的藩籬,勇敢地戰(zhàn)勝自己,成為一個(gè)真正的實(shí)干家。

  名人名言:行動(dòng),只有行動(dòng),才能決定價(jià)值——約翰菲希特

  凡人凡言:只看著獵物永遠(yuǎn)不會(huì)填飽肚子,天上只會(huì)下冷雨,掉餡餅這種事情永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。想要獲得獵物,唯一的方就是靠法自己努力。

寫勇氣的作文5

  百合花真令我震驚,記得有一次我爸爸的一個(gè)朋友送我一盆百合花,那百合已經(jīng)有小小的花苞了,我就把百合搬到了陽(yáng)臺(tái)上澆了點(diǎn)水。百合經(jīng)過(guò)我天天細(xì)心照料,漸漸地開(kāi)花了。那百合是白色的,一陣微風(fēng)吹來(lái)百合就翩翩起舞,就像是一個(gè)個(gè)小精靈穿著白色的禮服,在微風(fēng)中跳舞,我開(kāi)心極了。

  可是過(guò)了大約一個(gè)月,百合花慢慢凋謝了,莖和葉慢慢地變黃了。過(guò)了幾天百合能看見(jiàn)的花朵,葉子,莖都爛光了,只剩下了光禿禿的一些泥土了,我想:“花朵,葉子和莖都爛光了,那么泥土下面根也應(yīng)該爛了吧!”

  一轉(zhuǎn)眼就到了第二年的春天,我同往常一樣在陽(yáng)臺(tái)上看我種的花花草草,突然我看見(jiàn)那盆“死”了的百合,當(dāng)我正想把泥土上的雜物清除掉種一些別的花草的時(shí)候,我看見(jiàn)了那盆死了的百合的花盆上長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩芽,我不知道是什么,就湊近一看,這個(gè)嫩芽怎么那么像百合花的嫩葉。我馬上就跑到爸爸跟前,讓他來(lái)看看,爸爸一看就興奮地大聲說(shuō):“這就是百合花的嫩芽,什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的我都沒(méi)有注意看呢”。

  通過(guò)這次讓我知道了,不是所有東西的生命都是很脆弱的,它雖然看上去已經(jīng)死了,其實(shí)她并沒(méi)有死,它的根只是在泥土里吸收足夠的營(yíng)養(yǎng),等到第二年春天再長(zhǎng)出嫩芽來(lái),可想而知,百合有著多么的的勇氣啊!有著多么頑強(qiáng)的生命力啊!

寫勇氣的作文6

  十五歲我以為我的世界全黑了,只因你的出現(xiàn),它變成了黑白的了。

  至少,一直伴有輕生的念頭,卻從未付之實(shí)踐……

  十七歲我快要中考了,很害怕,“父親”說(shuō),倘若沒(méi)有考上重點(diǎn)高中就不可以讀書了,那時(shí),我好恐懼。只因有你,我還不至于,方寸大亂……

  步入高中的我,出現(xiàn)種種的不適應(yīng),學(xué)習(xí)壓力,以及……各種壓力,讓自己險(xiǎn)些窒息。幸好有你,讓我有了一點(diǎn)喘氣的機(jī)會(huì)……

  十八歲我瞞著你偷偷退了學(xué),卻一直不敢告訴你,怕你失望……

  后來(lái),當(dāng)我告知與你時(shí),你還是那么淡定……我以為你會(huì)罵我,沒(méi)想到你卻說(shuō)沒(méi)事的,你說(shuō)我已成年,應(yīng)該試著自己決定一些事,你還說(shuō),不是每個(gè)人都能作那樣的決定,畢竟那需要很大的勇氣……

  你說(shuō),當(dāng)我邁出了那一步,就證明“我真的長(zhǎng)大了”……

  只是你不知道,這是我考慮了好久,卻遲遲不敢決定,直到…后來(lái),我怕自己沒(méi)了勇氣,便將路堵死,直接填的“退學(xué)”,而不是“休學(xué)”……

  十九歲剛工作不到一年,我好難過(guò)的告訴你,我好像錯(cuò)過(guò)了,我的第三次機(jī)遇,這次我是好不容易,通過(guò)主管面試爭(zhēng)取得來(lái)的,只是,好像又被我搞砸了……

  你還是那么淡定,我說(shuō)我無(wú)法像你那樣淡定……

  你卻說(shuō)在錯(cuò)過(guò)以后,我們能做的,只有坦然面對(duì),更加努力的充實(shí)自我,總會(huì)遇到下次機(jī)遇的……

  我不知何時(shí)才能學(xué)來(lái),你那份從容,淡定……或許,學(xué)不會(huì)了……

  我,或許,我是讓你最“失望”的……

寫勇氣的作文7

  小時(shí)候的我特別愛(ài)哭,所有大家就封我為“哭貍貓”。這名字甭提有多難聽(tīng)了,為此我總是耿耿于懷,總是想方設(shè)法把這個(gè)名兒給去掉。媽媽告訴我:“明華,你要像哥哥一樣勇敢,有了困難想想辦法,瞧你哥哥戴著紅領(lǐng)巾多神氣……”于是,從那時(shí)起,我心中就多了一份信念:戴上紅領(lǐng)巾,,紅領(lǐng)巾就讓我變聰明,變勇敢,讓我不再是個(gè)“哭貍貓”。紅領(lǐng)巾在我心中簡(jiǎn)直就是個(gè)魔法師。

  終于,有一天,我戴上了紅領(lǐng)巾,可紅領(lǐng)巾并沒(méi)有我想象中的那般充滿魔力。我摔跤了,疼痛還是會(huì)讓我流下眼淚;生活中碰到攔路虎了,我還是會(huì)半途而廢。難道我的紅領(lǐng)巾沒(méi)有哥哥的那條“本事”?我偷偷地找哥哥詢問(wèn)此事。哥哥聽(tīng)后笑得淚水直流,我卻被弄的一頭霧水。后來(lái)還是爺爺幫我解了疑。一個(gè)個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,一段段有關(guān)紅旗的講述,讓我腦子有種熱血沸騰的感覺(jué),讓我的身體里像有一團(tuán)火在燃燒一樣。

  在爺爺?shù)摹跋炊Y”下,我對(duì)紅領(lǐng)巾有了重新的認(rèn)識(shí)。紅領(lǐng)巾之所以能給人勇氣并不是因?yàn)樗哪ЯΓ悄且欢味未呷藴I下的事跡,那一股股英雄的精神,讓我們這些后代變得英勇,讓我們充滿正氣。

  紅領(lǐng)巾,在我胸前陪了我好多年,一路伴我走過(guò)重重困難,幫我劈荊斬棘,讓我越過(guò)九十九條溝。如今紅領(lǐng)巾即將離我而去,但它的精神卻一直留在我的心中,它將會(huì)一直陪伴我的左右……

寫勇氣的作文8

  藝術(shù)就像一個(gè)耀眼的dia,它光芒四射,像一塊巨大的磁鐵一樣深深地吸引著我。

  我從小熱愛(ài)藝術(shù),卻一直沒(méi)有勇氣走上上帝搭建的藝術(shù)舞臺(tái)。直到有一天,我終于鼓足勇氣參加了達(dá)州第二屆群眾藝術(shù)節(jié),讀了一首充滿激情的詩(shī),贏得了很多掌聲!

  那是去年正月初八的早晨。我家去中心廣場(chǎng)玩,正好趕上流行的群眾藝術(shù)節(jié)。任何人都可以報(bào)名,以任何形式展示自己的才華。心里一動(dòng),卻不敢報(bào)名。就在我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)農(nóng)民叔叔走上了舞臺(tái)。他輕而易舉地從主持人手中接過(guò)話筒,用明亮的達(dá)州方言朗讀他的詩(shī),讓人忍俊不禁。觀眾中響起了熱烈的掌聲。

  然后一個(gè)小女孩上臺(tái)彈鋼琴,然后一個(gè)阿姨上臺(tái)唱歌……我被一個(gè)農(nóng)民叔叔的勇氣深深打動(dòng)了,為什么我沒(méi)有表現(xiàn)出我的技巧?我終于忍不住了。我去講臺(tái)報(bào)名。很快就輪到我了。我快步走到臺(tái)上,隨口從主持人手中接過(guò)話筒。紅軍不怕遠(yuǎn)征,錢山只是在等待。激昂的朗誦回蕩在廣場(chǎng)上,鏡頭和攝像機(jī)對(duì)著我,一雙雙眼睛盯著我,尤其是站在前排的父母使勁給我鼓掌。我讀書更有激情。看完之后,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,似乎是最響的。

  這突如其來(lái)的勇氣讓我戰(zhàn)勝了自己,第一次走上了藝術(shù)的舞臺(tái),獲得了一點(diǎn)成功。我想把這種勇氣變成贏得新的更大勝利的持久動(dòng)力。

寫勇氣的作文9

  上節(jié)科學(xué)課,成老師叫我們查找關(guān)于太陽(yáng)的資料。我從網(wǎng)上、《十萬(wàn)個(gè)為什么》書中找到了許多這方面的資料,準(zhǔn)備上科學(xué)課時(shí)與同學(xué)們一起交流。

  下午第二節(jié)課,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了科學(xué)教室。一上課,成老師就說(shuō):“今天這節(jié)課改成討論會(huì),大家一起交流一下課外找來(lái)的關(guān)于太陽(yáng)的資料!痹捯魟偮,能說(shuō)會(huì)道的劉丹丹甩著辮子就走上了講臺(tái),她像講故事一樣聲情并茂地朗讀了準(zhǔn)備好的資料。一陣掌聲過(guò)后,教室里出奇地安靜。成老師說(shuō):“第二個(gè)上的該是誰(shuí)呢?”大家你看看我,我看看你,都不敢上去。我看了看自己準(zhǔn)備的那份資料,很想上去,可是看到教室里靜得連根針掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)的場(chǎng)面,心里又害怕了。我想:我的朗讀水平本來(lái)就不高,現(xiàn)在上去后如果讀得疙疙瘩瘩,反而被大家笑話。再說(shuō)大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)都沒(méi)上去,我這個(gè)中隊(duì)委員又能算什么呢?我猶豫了。可轉(zhuǎn)念一想:我難道甘心一直落在大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)的后面嗎?這不就是一個(gè)考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)嗎?說(shuō)不定同學(xué)們還會(huì)因此改變對(duì)我的看法呢!想到這里,我果斷地走了上去。在從我的位置到講臺(tái)的短短幾步路程中,我發(fā)現(xiàn)大家的目光齊刷刷地向我投來(lái),我的心里感到無(wú)比的自豪,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的膽怯,我看到了自己的勇氣。

  說(shuō)來(lái)也怪,平時(shí)膽小得一回答問(wèn)題就滿臉通紅的我,今天竟然臉不紅,心不跳,讀得還十分流暢。我想這大概是有一種力量在起作用——那就是勇氣。

寫勇氣的作文10

  我曾經(jīng)在一本書上看過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)公司里,一個(gè)經(jīng)理為他的下屬制定了一個(gè)規(guī)定:公司里任何人不得進(jìn)入房間,否則他將被解雇。其他員工都這么做了,但其中一個(gè)人勇敢地走進(jìn)了這個(gè)神秘的房間。他看到桌子上有一封信,上面寫著:致經(jīng)理。經(jīng)理笑著對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在你是我的主力”。原來(lái)經(jīng)理一直在找一個(gè)有勇氣的人。在這個(gè)故事里,勇氣帶給人意想不到的驚喜!

  最近發(fā)生了一件事:寫作文的時(shí)候忘了帶作業(yè),沒(méi)寫,可能是我的貪念。第二天早上,我匆匆抄了一篇作文,交給了老師。心里愧疚,覺(jué)得好虛偽。而且老師問(wèn)我們作文寫沒(méi)寫。我很猶豫,很復(fù)雜,不知道該怎么處理。如果我勇敢承認(rèn),同學(xué)們會(huì)怎么看我!但是如果我承認(rèn)了,我就違背了我的良心。“虛偽”這個(gè)詞一直在我腦海里浮動(dòng)!我想克服心中的膽怯,所以我勇敢的承認(rèn)。雖然這不是很光彩,但我終究有勇氣坦然面對(duì)展示。我克服了自己的'膽怯和內(nèi)心的虛偽!

  有一首歌《勇氣》:“我們都需要勇氣去面對(duì)流言蜚語(yǔ)”。是的,每個(gè)人都需要勇氣。我們需要它去面對(duì)所有的成功和失敗,我們需要它去面對(duì)所有的對(duì)與錯(cuò),我們需要它去面對(duì)所有的事情!如果你只想在平坦的路上行走,就不想在崎嶇的路上跋涉;如果你只想在平靜的湖上劃船,你不想在暴風(fēng)雨的海上騎駱駝。當(dāng)你成功了,你就陶醉了;當(dāng)你失敗時(shí),你會(huì)感到沮喪。

  一個(gè)人如果缺乏勇氣,就會(huì)陷入悲哀,不敢勇敢面對(duì)荊棘。這種心態(tài)唯一的解藥就是——勇氣!

寫勇氣的作文11

  在我們身邊有著許多植物,有的開(kāi)滿美麗的花朵供人欣賞,有的能供人食用,有的能給人帶來(lái)健康,至少它們能為人類吐出新鮮的氧氣,供人呼吸。植物的各種益處都獻(xiàn)給了人類,人類也用各種詩(shī)句贊美了一番,如果我是其中的一個(gè)植物,那該有多好,而我又會(huì)做些什么呢?如果我是一株蒲公英,我會(huì)把自己的種子送給秋風(fēng),讓風(fēng)帶著種子們飛過(guò)樹(shù)叢,飛到種子想去的地方,我還會(huì)把我漂亮的絨毛展示給農(nóng)民,讓農(nóng)民看到漫天飛舞的我就想到了秋天,想到了豐收。即使我被淘氣的孩子們折斷花莖,吹散種子,我也不會(huì)責(zé)怪他們,因?yàn)槲夷茏尯⒆涌鞓?lè)起來(lái),這就是我最大的愿望,雖然這也只是一瞬間的快樂(lè)。如果我是一株生活在沙漠地區(qū)的仙人掌,我會(huì)默默無(wú)聞的把自己的嫩莖供給沙漠中饑渴的人,幫他們戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境,雖然有些苦澀,但足以讓人神清氣爽。我不需要人的照顧,就能頑強(qiáng)的活上上百年,我也不需要任何幫助,我會(huì)用自己的品質(zhì),精神去感動(dòng)生活在困境的人們,讓他們?cè)鰪?qiáng)勇氣,與困苦斗爭(zhēng)。如果我是一棵普通的樹(shù),我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng),長(zhǎng)得綠葉茂盛,讓過(guò)路人在樹(shù)蔭下乘涼,讓淘氣的孩子爬到上樹(shù)捉迷藏,讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)安在我的樹(shù)枝上歌唱生活,做綠色空氣的調(diào)節(jié)器。每種植物都有它獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn),無(wú)論我是植物中的哪一種,我都愿意用愛(ài)心撫慰大地,用彩筆描繪人們生活中的綠。

寫勇氣的作文12

  常常看見(jiàn)別人成功,突然自己也想感受一下勝利的喜悅,但是我卻不知道如何去做。當(dāng)上課時(shí),面對(duì)老師提出的問(wèn)題,我心里早有答案時(shí),卻不敢舉手;當(dāng)在辦公室,面對(duì)老師,我卻像老鼠見(jiàn)了貓,嚇得不敢做我自己;……

  也許是因?yàn)樵驴嫉氖,也許是因?yàn)楸砻脤?duì)開(kāi)刀的絲毫不懼,也許是因?yàn)槟棠虒?duì)死亡的頑強(qiáng)抗拒,也許是因?yàn)楦嗟脑,我改變了。我猶如在海灘上找到了一只最美的貝殼,我開(kāi)始對(duì)舉手不再害怕,我開(kāi)始對(duì)打針不再逃避,我開(kāi)始在老師面前大膽的發(fā)表自己的言論,我開(kāi)始明白什么叫做“勇氣”,我開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)接受自己,F(xiàn)在學(xué)校舉辦一個(gè)“學(xué)生會(huì)”,我有點(diǎn)猶豫,既想去,又不想去,害怕PK不過(guò)另外的人。但后來(lái)去因?yàn)槲业南敕,而改變了初衷,決定鼓起勇氣,來(lái)面對(duì)這一切,我選擇了去嘗試,勇敢的選擇了努力一次。今天,我看著躺在病床上的表妹,內(nèi)心講道:張霞,你有了勇氣,一點(diǎn)也不比小表妹差……

  “終于做了這個(gè)決定/別人怎么……愛(ài)真的需要勇氣/來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)……”我愛(ài)聽(tīng)梁靜如的《勇氣》。我也常想勇氣是什么呢?勇氣是大地,滋潤(rùn)著綠樹(shù),是蜜蜂,傳播花粉。

  我希望勇氣能像時(shí)間一樣跟著我。

寫勇氣的作文13

  一位農(nóng)民每天挑著柴火翻山越嶺,到集市去賣,來(lái)?yè)Q取一天的口糧和供孩子上學(xué)。

  孩子放假回來(lái),為了培養(yǎng)他的吃苦精神,父親讓他挑些柴火去賣。孩子挺不情愿地答應(yīng)了。他翻山越嶺挑了兩擔(dān)后,再也挑不動(dòng)了。

  沒(méi)有辦法,父親只好嘆著氣讓孩子休息,自己還是同往常一樣,每天掙錢養(yǎng)家糊口?墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云,父親不幸病倒了他一躺下就是半個(gè)月,起不了床,家里失去了生活來(lái)源。無(wú)奈之下,孩子只好挑起生活的重?fù)?dān)。他每天天不亮,就上山砍柴,然后挑去變賣,一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

  “孩子,別累壞了身子!”父親又喜又愛(ài)的看著忙碌的孩子說(shuō)。

  孩子停下手中的活,對(duì)父親說(shuō):“爸爸,真奇怪,你剛開(kāi)始讓我挑柴火的時(shí)候,挑那么輕的擔(dān)子我都覺(jué)得特別累,可現(xiàn)在挑的越來(lái)越重倒覺(jué)得擔(dān)子越來(lái)越輕呢?”

  父親贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“一方面是你身體承受能力鍛煉出來(lái)了,更多的是因?yàn)槟阈睦沓墒斓木壒拾。〕墒,使你產(chǎn)生了勇挑重?fù)?dān)的勇氣,當(dāng)然就覺(jué)得擔(dān)子很輕了!”

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