【精品】勇氣作文300字集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的勇氣作文300字5篇，歡迎大家分享。
勇氣作文300字 篇1
勇氣是一個奇妙的東西，你的眼睛看不見，卻可以用心感受到，它也會根據(jù)你的年齡變化而變化。四歲時，媽媽出去買菜，只有我一個人坐在家里。過一會，我有點害怕，突然開始有一個念頭：萬一有個抓小孩的人進來了，那該怎么辦?
我開始急了起來，漸漸地我的眼睛紅了，慢慢地眼淚也從我的臉頰上流了下來。我打開門，開始大喊起來：“媽媽，媽媽，嗚嗚嗚嗚……”終于，媽媽回來了，我已經(jīng)滿面是淚水。
等我長大一些后，我有了勇氣，不再會哭了。9歲時，我要去醫(yī)院打針，按往常我是死活也不要去的，但那次我卻一口答應(yīng)了。到了打針時，醫(yī)生把針頭插進我的手，別提有多疼了，但我還是忍住了。我感覺頭發(fā)豎了起來，臉也紅紅的燙燙的，活像一個大番茄。出了醫(yī)院以后，爸爸媽媽因為我出色的表現(xiàn)，給我買了一個玩具小汽車，我非常開心!
勇氣作文300字 篇2
什么是勇氣呢？什么又是”真正”的勇氣呢？如果自愿去跳海，那是勇氣嗎？如果有人自愿去和混黑道的人打架，那是勇氣嗎？如果有人自愿去從二十一樓跳到一樓，那是勇氣嗎？
勇氣其實就是挑戰(zhàn)自我，像一只平凡的小鳥，飛的速度比蜂鳥還要快；或是一個沒有雙手雙腳的人，有勇氣站上講臺說出自己的人生，這都叫做”真正”的勇氣。
我在中班時媽媽問我：”你要不要學(xué)二輪的自行車？”我就很有勇氣地答說：”好呀！”我也真的學(xué)會了！田徑老師問我們說：”今天要不要連續(xù)跑三公里？”我們也很有勇氣地回答：”好呀！”結(jié)果，我們真的做到了！
“天下無難事，只怕有心人�！焙土怂f的：”天生我才必有用�！币馑级际钦f，只要有勇氣，什么事都可能成功。勇氣彷如是一個讓人成功的打氣筒，讓自己可以勇敢去超越自己。
勇氣作文300字 篇3
今天，我在網(wǎng)上看到這樣一則新聞：在一所高中，一位女同學(xué)小江被室友女同學(xué)聯(lián)合起來一起打壓，有時還會在同學(xué)面前羞辱她，威脅她，使她不得不妥協(xié)，他正在操場上和別的同學(xué)一起玩耍，看到那些同學(xué)們便立馬逃走，可是那些同學(xué)們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她。最后，把她在操場上給打了一頓，后來這件事也被校方知道了，可是為時已晚，小江也因此已經(jīng)有了心理陰影了，校方只好把她送回家。最后，小江無論出門在外干什么都要帶個口罩。
他新聞最后的記者問：如果你是小江，你會怎么做呢？我在心里想了很久一下：，如果我是小江，我就不會把那些女同學(xué)的話當(dāng)做一回事，這是需要很大的勇氣，因為：這樣不僅會苦了自己，還會害了別人，小江如果我是你，我一定會馬上告訴老師，而且你不是做不好，而是沒有勇氣。我覺得勇氣，是一個值得我們?nèi)ふ液蛽碛械�，如果你沒有勇氣就不會相信，也不會覺得今天是明天會擁有一個這樣美好的未來。
勇氣作文300字 篇4
從前，有一個小男孩，他的'學(xué)習(xí)成績很差，他上課的時候，總喜歡擺弄自己的文具，并且弄壞它們。
瞧，他現(xiàn)在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來呀，那把鋼尺很懂得保護自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來，狠狠地打小男孩一下。幾次以后，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無損了。
一天，鋼尺問他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對你，你不疼嗎?”橡皮說：“當(dāng)然疼啦!”“那你怎么不保護自己呀?”鋼尺激動地說�！鞍�，我哪像你呀�！毕鹌ご诡^喪氣地說：“你一身鋼筋鐵骨，當(dāng)然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭發(fā)絲才怪呢!”鋼尺難過極了，他決定保護所有的文具。小男孩準備把鉛筆拿出來，可是他手剛伸進去，就被鋼尺跳起來打了一下�！八冷摮�，我又沒動你，你干什么打我?”小男孩氣憤地說�！澳氵@樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說：“就算我粉身碎骨，我一定要保護他們�！毙∧泻⒓t著臉，低下了頭。
從此，小男孩再也不虐待文具了，并且開始努力地學(xué)習(xí)。
勇氣作文300字 篇5
在抗震救災(zāi)中的英雄少年中，有這樣一位“小班長”，他就是救了兩個同學(xué)的而受傷的林浩。
發(fā)生地震時，林浩調(diào)整了自己的心態(tài)，先是讓一個女同學(xué)不再哭泣，再是連續(xù)的救出了兩個同學(xué)，把他們交給了校長。為了救這兩個同學(xué)，林浩的頭頂上有一塊雞蛋大小的疤，臉上擦傷的痕跡十分清晰，看起來虎頭虎腦的。因為是班長，他一直管著教室的鑰匙。之所以這樣，他從來都不遲到，因為他一遲到，同學(xué)們就要在教室門口來等他開門。事后，記者問他為什么這么做是，他以稚嫩的聲音毫不猶豫的說： “因為我是班長。如果其他同學(xué)沒有了，還要你這個班長什么用呢？”
就這么短短的幾個字，給了林浩那么大的力量。林浩在醫(yī)院治療時，一個醫(yī)生曾這樣說過： “真沒想到，就這么一個小娃娃，居然比許多大人還堅強�！笔茄剑陜H9歲的林浩，不但掙扎地逃了出來，還救了兩個同學(xué)。林浩，就像一把大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，就是黑暗中的一盞明燈，更是一棵在地震下不屈服的小樹。他用他的那顆堅強的心，創(chuàng)造出了一個不可思議的奇跡。我們應(yīng)該向林浩學(xué)習(xí)，雖然沒有一個稱呼帶來的勇氣，但是我們有同學(xué)之間友誼給我們帶來的勇氣，雖然我們可能遇不到這種事情，但是我們可以同學(xué)之間互相幫助。
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