實(shí)用的勇氣的作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的勇氣的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文 篇1
曾幾何時(shí)，青澀的歲月里開(kāi)始寫滿憂愁，寫滿沉思，亦寫滿彷徨。天空藍(lán)得深邃，陽(yáng)光變得黯淡，我一遍又一遍地問(wèn)自己：飛翔的理由是什么？
無(wú)數(shù)次的自問(wèn)，只留下無(wú)數(shù)的空白和漫天的迷茫，慢慢的吞噬著我的自信和理性。中考的陰霾籠罩在我們每個(gè)人的心頭，亦像一把懸在我們頭頂?shù)睦麆�，時(shí)刻警示著我們。那一張張本該洋溢著花季雨季中的稚氣未脫的臉，此刻卻寫滿了沉重。無(wú)數(shù)次的奮筆疾書，無(wú)數(shù)次喊著氣勢(shì)磅礴的口號(hào)，無(wú)數(shù)次在零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的《相信自己》中重拾信心……但無(wú)數(shù)次的無(wú)數(shù)次卻是考場(chǎng)的失利，自信心的受挫，沉重的打擊、失敗的陰影一次次束縛著我?guī)子唢w的雙翼，壓抑著心中欲搏擊藍(lán)天的雄心壯志。誰(shuí)能給我飛翔的理由？
是為了將來(lái)的別墅與寶馬？是為了幾度揮汗如雨的父母？還是為了飛出大山粗獷的臂灣？亦或許什么都不是……
誰(shuí)能告訴我：起得比雞早，睡得比狗晚的苦行僧般的生活；每天像一個(gè)陀螺被一股無(wú)形的力量驅(qū)使著在三點(diǎn)一線（家里、學(xué)校、食堂）間高速旋轉(zhuǎn)，分秒必爭(zhēng)；面對(duì)并不理想的成績(jī)，得到的卻是父母一次又一次的鼓勵(lì)，心里慚愧萬(wàn)分；心中的理想漸行漸遠(yuǎn)，似乎只剩下一個(gè)飄搖朦朧的夢(mèng)影，可望不可及。這一切都是為什么？誰(shuí)能告訴我，請(qǐng)給我飛翔的理由與勇氣！
直到有一天，我從母親質(zhì)樸的言語(yǔ)中找到了答案：孩子，飛吧！盡你所能朝著目標(biāo)沖刺吧！不要躑躅，不要迷茫。無(wú)所謂飛得多高多遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)都是我們的驕傲！
是啊，不管多苦多累，只為了心中那個(gè)夢(mèng)！帶著堅(jiān)定的信念，帶著幾分灑脫，幾分睿智，我重新騰飛。
XX一中，我來(lái)了！
勇氣的作文 篇2
在這個(gè)社會(huì)，經(jīng)驗(yàn)與勇氣，哪一個(gè)更加的重要，我覺(jué)得，是勇氣，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)固然能帶領(lǐng)我們走向成功，卻無(wú)法帶領(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方，而勇氣，卻能夠帶領(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方。
古羅馬作家普勞圖斯說(shuō)：“勇氣是一切天賦中最好的天賦，它先于一切�！泵绹�(guó)當(dāng)代著名劇作家、電影導(dǎo)演邁克爾·貝在其作品中也曾對(duì)勇氣的重要性和意義這樣表述：“我們?nèi)祟惤?jīng)歷了歷史的渾沌、錯(cuò)誤和過(guò)失，經(jīng)歷了所有的苦難和不幸，經(jīng)歷了時(shí)代的變遷，只有一種東西她能夠團(tuán)結(jié)我們的靈魂，激勵(lì)人們超越自己，那就是勇氣�！�
什么是勇氣，勇氣屬于非智力因素，但它以智能和體能等為基礎(chǔ)，又反作用于人的智能和體能等其它素質(zhì)，正所謂“勇者多藝”。勇氣是一種“正氣”，不是“匹夫之勇”，不是魯莽行事，也不是狂熱蠻干，更同野蠻、兇殘、瘋狂、叛逆等性情無(wú)關(guān)。
這就是勇氣，相比經(jīng)驗(yàn)，它不保證我們能成功，不過(guò)，在面對(duì)未知的時(shí)候，勇氣能戰(zhàn)勝未知，素以，經(jīng)驗(yàn)與勇氣，勇氣更可貴。
勇氣的作文 篇3
從前，有一個(gè)小男孩，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，他上課的時(shí)候，總喜歡擺弄自己的文具，并且弄壞它們。
瞧，他現(xiàn)在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的.，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來(lái)呀，那把鋼尺很懂得保護(hù)自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來(lái)，狠狠地打小男孩一下。幾次以后，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無(wú)損了。
一天，鋼尺問(wèn)他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對(duì)你，你不疼嗎?”橡皮說(shuō)：“當(dāng)然疼啦!”“那你怎么不保護(hù)自己呀?”鋼尺激動(dòng)地說(shuō)�！鞍Γ夷南衲阊�。”橡皮垂頭喪氣地說(shuō)：“你一身鋼筋鐵骨，當(dāng)然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭發(fā)絲才怪呢!”鋼尺難過(guò)極了，他決定保護(hù)所有的文具。小男孩準(zhǔn)備把鉛筆拿出來(lái)，可是他手剛伸進(jìn)去，就被鋼尺跳起來(lái)打了一下�！八冷摮�，我又沒(méi)動(dòng)你，你干什么打我?”小男孩氣憤地說(shuō)。“你這樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說(shuō)：“就算我粉身碎骨，我一定要保護(hù)他們�！毙∧泻⒓t著臉，低下了頭。
從此，小男孩再也不虐待文具了，并且開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。
勇氣的作文 篇4
勇氣是一種很神奇的東西，它總能在危急關(guān)頭幫你渡過(guò)難關(guān)。無(wú)論前方的路怎樣艱難曲折，有勇氣陪伴，即使荊棘滿途，也會(huì)踏出一馬平川。
——題記
小時(shí)候
記得上小學(xué)的時(shí)候，我膽小怕事，一次因?yàn)樵跇?shù)林里玩捉迷藏的游戲，一時(shí)貪玩，忘記了媽媽囑托的早早回家的忠告。一直到天黑了還意猶未盡。
太陽(yáng)早就下山了，一個(gè)巨大無(wú)比的黑幕遮住了天空，樹(shù)林里還傳來(lái)一陣陣貓頭鷹瘆人的叫聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村里的燈一盞盞亮了，像神話中的巨人在眨眼�？謶肿屓烁械街舷�。我跟在小伙伴們身后，一路狂奔，仿佛身后跟著一個(gè)大怪獸，只要停下來(lái)就會(huì)被他們吞掉似的。那時(shí)候，勇氣給了我沖破黑暗的力量。
長(zhǎng)大了 上了初中，有許多活動(dòng)可以磨練意志。我興趣廣泛，又總是很踴躍，所以爭(zhēng)取來(lái)了很多機(jī)會(huì)。國(guó)慶節(jié)到了，我有幸被老師選中參加迎國(guó)慶演講比賽。那是我第一次在全校一千四五百師生面前亮相，心里既緊張又感動(dòng)。我一遍遍地背誦稿子，在語(yǔ)文老師辦公室里反復(fù)彩排�？墒桥R到上場(chǎng)還是忐忑不安：我怕自己一看到黑壓壓的人群，一緊張，腦子一片空白，導(dǎo)致前功盡棄。我想過(guò)眾目睽睽之下，自己露丑會(huì)怎樣讓自己的老師下不了臺(tái)，兩腿哆嗦，曾有一個(gè)瞬間，我想到過(guò)放棄。但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了老師的信任，我必須鼓起勇氣，戰(zhàn)勝恐懼。最終我的演講比意料的的要成功，我獲得了全校二等獎(jiǎng)。那時(shí)候是勇氣給了我力量，是勇氣讓我在那么大的平臺(tái)上展示了自己的風(fēng)采，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
而現(xiàn)在
百日誓師大會(huì)召開(kāi)過(guò)了，進(jìn)軍中考考場(chǎng)的號(hào)角已經(jīng)吹響。在關(guān)系人生前途的重要時(shí)刻。我不敢有一絲一毫的懈怠，每日早起晚睡，在作業(yè)堆里，書海里披荊斬棘。我的成績(jī)也曾起起落落，我也曾因?yàn)樯险n不踏實(shí)挨過(guò)老師嚴(yán)重的批評(píng)，我也曾經(jīng)抱怨過(guò)畢業(yè)班的枯燥乏味。但是想到遠(yuǎn)方有理想在揮手召喚。我就又有了勇往直前的勁頭，百折不撓的毅力。
成長(zhǎng)的道路上，我堅(jiān)信只要有勇氣相伴，一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻，前途定會(huì)明媚輝煌。
勇氣的作文 篇5
未來(lái)的一天，我開(kāi)了一家“勇氣”店，專為膽小的人開(kāi)的。我的店里有勇氣糖果、勇氣零食和勇氣泡泡糖，但是需要你用最珍貴的東西來(lái)交換。
有一天，我正悠閑地坐在店里，突然一位衣衫不整的人跑了進(jìn)來(lái)，原來(lái)他是一位富有的人，但總被人搶錢，他膽小又不敢反抗，看他好欺負(fù)，就經(jīng)常有人搶他的錢，他已經(jīng)受夠了這一切。我覺(jué)得他這一路走來(lái)獲得成功都是靠自己的堅(jiān)持，就告訴他：“只要你把你的堅(jiān)持給我一點(diǎn)就行了�！彼挍](méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我把他的一點(diǎn)堅(jiān)持拿走了，給了他一顆糖，他吞了下去，大大方方地走出我的店，看著他的背影，我開(kāi)心地笑了。
不久又來(lái)了一位四五年級(jí)的小學(xué)生，穿著校服，對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)您幫幫我，我在學(xué)校里經(jīng)常被人欺負(fù)。班級(jí)里有一位小霸王，他可是無(wú)可救藥，經(jīng)常搶我的東西，打我，可是我又不敢反抗。他背后有一批馬屁精，經(jīng)常以他為王。我學(xué)習(xí)好，他要我?guī)退麑懽鳂I(yè)，而且不能錯(cuò)，要全對(duì)，我受夠了�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“你可以告訴老師��！”“你不知道他是我們校長(zhǎng)的兒子，我們班的人為他做牛做馬好多年了，我想要勇氣，不想在他的影子里生活�！蔽夷昧艘活w勇氣泡泡糖給他�！澳銈冞@里不是要用珍貴的東西來(lái)交換嗎？”“沒(méi)關(guān)系，你可以慢慢還。”他一蹦一跳地走出了我的店。我開(kāi)心地笑了。
我真希望我的勇氣商店能幫助需要它的人在世上開(kāi)心地生活。
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