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勇氣的作文

時(shí)間:2022-09-28 19:24:46 勇氣 我要投稿

【必備】勇氣的作文匯總五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的勇氣的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】勇氣的作文匯總五篇

勇氣的作文 篇1

  勇氣

  多年前,我曾在史丹福醫(yī)院擔(dān)任義工,那時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫麗莎的小女孩.她身患重疾,病情十分罕見(jiàn),唯一能挽回她性命的機(jī)會(huì),便是接受五歲幼弟的輸血,因?yàn)樗艿芤苍净即瞬�,后�?lái)奇跡般地被救活,現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對(duì)抗病毒的抗體

  醫(yī)生向這個(gè)小男生解釋了情況,問(wèn)他是否愿意輸血給姐姐.我見(jiàn)他只遲疑了半秒鐘,便深深地吸口氣說(shuō):‘如果能救活麗莎,我愿意.’“

  “進(jìn)行輸血時(shí),他靜靜躺在姐姐身旁,見(jiàn)到姐姐雙頰恢復(fù)紅潤(rùn),他不禁面露微笑.

  但接著他收起了笑容,臉色蒼白地望著醫(yī)生,用顫抖的聲音問(wèn)道:‘我會(huì)馬上死掉嗎?’”

  “原來(lái)他年紀(jì)太小,誤解了醫(yī)生的意思,以為要將全身的血都輸給姐姐.”

  “是的,我學(xué)到了什么叫勇氣,”她補(bǔ)充道:“因?yàn)槲乙?jiàn)到了一個(gè)榜樣.”

勇氣的作文 篇2

  經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚�,有了它們,�?huì)讓我們做起事來(lái)得心應(yīng)手,但勇氣也是不可缺少的,有了它,會(huì)讓我們做起事來(lái)從容不迫,無(wú)所畏懼。所以說(shuō),經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)誠(chéng)可貴,勇氣價(jià)更高。

  經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)是我們?cè)谏钪械囊徊糠�。技術(shù)不是我們生來(lái)的,它是靠我們不斷努力的學(xué)習(xí)獲得的;經(jīng)驗(yàn)也不是天生就有的,它是我們經(jīng)歷生活后,慢慢培養(yǎng)出來(lái)的。我們的雜交水稻之父“袁隆平”,他不僅有技術(shù),還有多年來(lái)積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),他憑借著自己過(guò)硬的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn),最終在水稻方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。居里夫人放棄閑逸的生活,潛心研究,最終為人類對(duì)放射性物質(zhì)的研究作出巨大貢獻(xiàn)。他們之所以取得成功,不僅僅靠他們的毅力、執(zhí)著,還與他們的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)密不可分。

  經(jīng)驗(yàn)技術(shù)誠(chéng)可貴,勇氣價(jià)更高。有時(shí)光有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)是不夠的,它還需要你有超強(qiáng)的勇氣。如果一位醫(yī)生光有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),沒(méi)有勇氣,他敢拿起那把手術(shù)刀嗎?如果一位航天員,沒(méi)有勇氣,他敢乘神舟登月球嗎?如果一位警察沒(méi)有勇氣,他敢去抓小偷嗎?如果一位游客沒(méi)有勇氣,她敢坐過(guò)山車嗎?如果你沒(méi)有足夠的勇氣,你還會(huì)抬起你高貴的頭顱嗎?所以說(shuō),勇氣對(duì)于我們也很重要。

勇氣的作文 篇3

  關(guān)于軍訓(xùn)的作文:擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,你年少掌心的夢(mèng)啊,依然記得嗎?”我在茫茫人海中是渺小的,是膽怯的,是害怕的�?墒�,我現(xiàn)在想擁抱我那迷失還有錯(cuò)過(guò)的勇氣!孤獨(dú),是心靈上的。

  朋友有許多的,但真正認(rèn)識(shí)我的卻是寥寥無(wú)幾。初中軍訓(xùn),我本以為會(huì)是很輕松的,可沒(méi)想到卻是讓我迷失自己的。自己那大大咧咧的性格受人歡迎,但是我想去認(rèn)識(shí)的那幾個(gè)人,卻都有各自的閨蜜了。對(duì)于我一個(gè)占有欲賤強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),我的心里是不平衡的,總覺(jué)得好孤獨(dú)。其實(shí),我只是沒(méi)有勇氣與他們心交心對(duì)話而已罷了,我沒(méi)有勇氣!孤獨(dú),糾纏在我與親人的相處之間,拜年的時(shí)候,我去姨媽家,看見(jiàn)了許多比我小的孩子在玩兒。那時(shí)候我的心情是愉快的,可拜年發(fā)紅包的時(shí)候,我卻站在一旁,看見(jiàn)那些會(huì)甜言蜜語(yǔ)的小孩子向大人討紅包,大人也樂(lè)在其中。哎喲,我也就只能默默的站在一旁,冷冷的看著,比劃著手指,心里不是好滋味。其實(shí),我只是不善于言語(yǔ),沒(méi)有勇氣呀!孤獨(dú),還糾纏在自我的煩惱之中。那天下午,我一個(gè)人呆呆坐在床上,因?yàn)樽鳂I(yè)寫完了,又沒(méi)有什么事可以繼續(xù)干的。

  我的腦海里,浮現(xiàn)過(guò)千萬(wàn)的畫面,我和好朋友一塊談心,和他們一起去惡作劇,把自己變得有勇氣,變成“不要臉”的那種類型……可是,我又不會(huì)真的是這個(gè)樣子,因?yàn)槲疫€沒(méi)有勇氣呀!那天晚上滿天星星,我坐在陽(yáng)臺(tái)上仰望如此美景,可謂是“微微風(fēng)簇浪,散作滿星河”。而我此時(shí)的心情,也正如同“月彎彎照九州,幾家歡樂(lè)幾家愁”�。∫郧暗奈�,一直都是處于膽怯的一種情況,可如今我不想再這樣了,我還有很多東西沒(méi)有去嘗試過(guò)呢?不嘗試怎知我不行呢?很勇氣則是我得克服的一個(gè)難關(guān),處于拘束的這個(gè)時(shí)期的.我要奮起,我不要再交不到能與我“心有靈犀一點(diǎn)通”的朋友了,我要改變自己,改變我對(duì)勇氣的一種新認(rèn)識(shí),我可以!勇氣!“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)”,這句話,是以前的我,但現(xiàn)在的我是“輕輕地我來(lái)了”!也許,你是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中一個(gè)不可忘的一段回憶,我只是希望我可以去真正擁抱你,你讓我有勇氣,變得更堅(jiān)強(qiáng),可以讓我在往后的歲月中牢記這一點(diǎn),那么我就不會(huì)去害怕沒(méi)有朋友可交了,不用去害怕,不敢與人溝通交流了,也不用去擔(dān)心無(wú)聊的時(shí)候沒(méi)有人陪你說(shuō)話談心交流了。

  我忘卻了世俗的紛擾,一心只為“勇氣”二字而守候。那些年我錯(cuò)過(guò)的勇氣我不會(huì)忘記,他是我一生中,絕不可忘的,因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的一個(gè)念想��!風(fēng)一樣的我,勇氣,我……想擁抱你,是一生的!

勇氣的作文 篇4

  天空是棉棉的糖,就算塌下來(lái)又怎樣, 深呼吸甩開(kāi)煩惱,此時(shí)此刻,我的心情猶如這歌詞一般,沒(méi)有什么可怕的。

  貪玩的我什么都碰,一點(diǎn)也不畏懼,可有時(shí)候后果讓我追悔莫及,痛恨自己當(dāng)時(shí)為什么不再小心一點(diǎn)呢?這不,貪玩的我不小心把手指割傷了。

  我跑到家門口,手里的血一直止不住,我哇哇大哭,媽媽跑出來(lái),看見(jiàn)我的手血流不止,險(xiǎn)些暈過(guò)去。最后還是爸爸淡定從容的幫我止血,清理傷口。但血還是止不住,爸爸說(shuō):得去醫(yī)院縫線。不要,我不要,爸爸我再也不敢了,我不會(huì)再調(diào)皮了,看著爸爸嚴(yán)肅的面孔,我泣不成聲,只有大聲嘶吼,為自己壯壯膽,爭(zhēng)取不去醫(yī)院。不行,這血再流就不行了。爸爸再一次嚴(yán)肅的看著我。父母兩人迅速帶我去醫(yī)院。

  怎么辦,怎么辦,我好害怕,我不想去醫(yī)院�?墒强吹綃寢尩淖载�(zé)我必須堅(jiān)強(qiáng),哎呀,不就是縫一下針,沒(méi)什么大不了的。一路上,我一直自我安慰。可真正到了急診室,我還是弱下來(lái)了。

  當(dāng)要縫時(shí),爸爸那厚實(shí)的手遮上了我的眼睛,讓我有了安全感,給了我勇氣。手也不再抖了,我慢慢配合醫(yī)生,針縫好了,共縫了五針。醫(yī)生一直夸我勇敢,不哭。我羞澀地偷笑,孰不知這勇氣,是父親傳遞給我的。此時(shí)此刻我的內(nèi)心毫無(wú)畏懼。剛剛那擔(dān)小害怕的我已被這強(qiáng)大勇敢的我所趕跑。

  手上多了3朵“花苞”,這“花苞” 既是調(diào)皮的后果也是勇敢的見(jiàn)證這“花苞”也被記錄這我的成長(zhǎng)相冊(cè)里。

勇氣的作文 篇5

  “若是去了勇氣你就把一切都丟掉了�!边@句話出自歌德的。意思是:什么沒(méi)有都可以重來(lái),唯獨(dú)勇氣不是這樣,如果沒(méi)有了勇氣便沒(méi)有任何的機(jī)會(huì)了。由此,我想到了自己的一件事。一次上音樂(lè)課上,老師要上公開(kāi)課。我們本來(lái)就不太好的課堂,此刻令人窒息。害怕老師提出的問(wèn)題,我們答不上來(lái)。老師先讓我們聽(tīng)音樂(lè),然后問(wèn)我們這曲音樂(lè)分幾個(gè)部分?我們頓時(shí)靜了下來(lái)。老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再聽(tīng)一遍�!蔽邑Q起耳朵,可怎么都聽(tīng)不出來(lái)。難道我的耳朵有問(wèn)題?再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)看。兩部分?三部分??jī)刹糠郑咳糠帧?/p>

  到底是幾部分呢?老師開(kāi)始提問(wèn)了,糟了。沒(méi)有一個(gè)人舉手,老師的眼神里流露出一絲失望,臉上有一點(diǎn)不知所措。氣氛很緊張,要知道,那可是我最喜歡的一位老師呀!突然,不知道哪竄出來(lái)的勇氣,我把手舉的高高的舉起來(lái)。老師很高興地把我叫起來(lái)。“三部分�!蔽掖竽懙卣f(shuō)。

  老師搖搖頭說(shuō):“不對(duì),再想想吧�!薄澳恰莾刹糠��!崩蠋熜χc(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們都為我的勇氣鼓掌。是勇氣讓我獲得了掌聲。是呀!我崇拜勇氣,因?yàn)樗恢睅椭覒?yīng)付我塵世中遇到的困難。

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勇氣的作文 篇1

  勇氣

  多年前,我曾在史丹福醫(yī)院擔(dān)任義工,那時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫麗莎的小女孩.她身患重疾,病情十分罕見(jiàn),唯一能挽回她性命的機(jī)會(huì),便是接受五歲幼弟的輸血,因?yàn)樗艿芤苍净即瞬�,后�?lái)奇跡般地被救活,現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對(duì)抗病毒的抗體

  醫(yī)生向這個(gè)小男生解釋了情況,問(wèn)他是否愿意輸血給姐姐.我見(jiàn)他只遲疑了半秒鐘,便深深地吸口氣說(shuō):‘如果能救活麗莎,我愿意.’“

  “進(jìn)行輸血時(shí),他靜靜躺在姐姐身旁,見(jiàn)到姐姐雙頰恢復(fù)紅潤(rùn),他不禁面露微笑.

  但接著他收起了笑容,臉色蒼白地望著醫(yī)生,用顫抖的聲音問(wèn)道:‘我會(huì)馬上死掉嗎?’”

  “原來(lái)他年紀(jì)太小,誤解了醫(yī)生的意思,以為要將全身的血都輸給姐姐.”

  “是的,我學(xué)到了什么叫勇氣,”她補(bǔ)充道:“因?yàn)槲乙?jiàn)到了一個(gè)榜樣.”

勇氣的作文 篇2

  經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚�,有了它們,�?huì)讓我們做起事來(lái)得心應(yīng)手,但勇氣也是不可缺少的,有了它,會(huì)讓我們做起事來(lái)從容不迫,無(wú)所畏懼。所以說(shuō),經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)誠(chéng)可貴,勇氣價(jià)更高。

  經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)是我們?cè)谏钪械囊徊糠�。技術(shù)不是我們生來(lái)的,它是靠我們不斷努力的學(xué)習(xí)獲得的;經(jīng)驗(yàn)也不是天生就有的,它是我們經(jīng)歷生活后,慢慢培養(yǎng)出來(lái)的。我們的雜交水稻之父“袁隆平”,他不僅有技術(shù),還有多年來(lái)積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),他憑借著自己過(guò)硬的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn),最終在水稻方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。居里夫人放棄閑逸的生活,潛心研究,最終為人類對(duì)放射性物質(zhì)的研究作出巨大貢獻(xiàn)。他們之所以取得成功,不僅僅靠他們的毅力、執(zhí)著,還與他們的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)密不可分。

  經(jīng)驗(yàn)技術(shù)誠(chéng)可貴,勇氣價(jià)更高。有時(shí)光有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)是不夠的,它還需要你有超強(qiáng)的勇氣。如果一位醫(yī)生光有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),沒(méi)有勇氣,他敢拿起那把手術(shù)刀嗎?如果一位航天員,沒(méi)有勇氣,他敢乘神舟登月球嗎?如果一位警察沒(méi)有勇氣,他敢去抓小偷嗎?如果一位游客沒(méi)有勇氣,她敢坐過(guò)山車嗎?如果你沒(méi)有足夠的勇氣,你還會(huì)抬起你高貴的頭顱嗎?所以說(shuō),勇氣對(duì)于我們也很重要。

勇氣的作文 篇3

  關(guān)于軍訓(xùn)的作文:擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,你年少掌心的夢(mèng)啊,依然記得嗎?”我在茫茫人海中是渺小的,是膽怯的,是害怕的�?墒�,我現(xiàn)在想擁抱我那迷失還有錯(cuò)過(guò)的勇氣!孤獨(dú),是心靈上的。

  朋友有許多的,但真正認(rèn)識(shí)我的卻是寥寥無(wú)幾。初中軍訓(xùn),我本以為會(huì)是很輕松的,可沒(méi)想到卻是讓我迷失自己的。自己那大大咧咧的性格受人歡迎,但是我想去認(rèn)識(shí)的那幾個(gè)人,卻都有各自的閨蜜了。對(duì)于我一個(gè)占有欲賤強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),我的心里是不平衡的,總覺(jué)得好孤獨(dú)。其實(shí),我只是沒(méi)有勇氣與他們心交心對(duì)話而已罷了,我沒(méi)有勇氣!孤獨(dú),糾纏在我與親人的相處之間,拜年的時(shí)候,我去姨媽家,看見(jiàn)了許多比我小的孩子在玩兒。那時(shí)候我的心情是愉快的,可拜年發(fā)紅包的時(shí)候,我卻站在一旁,看見(jiàn)那些會(huì)甜言蜜語(yǔ)的小孩子向大人討紅包,大人也樂(lè)在其中。哎喲,我也就只能默默的站在一旁,冷冷的看著,比劃著手指,心里不是好滋味。其實(shí),我只是不善于言語(yǔ),沒(méi)有勇氣呀!孤獨(dú),還糾纏在自我的煩惱之中。那天下午,我一個(gè)人呆呆坐在床上,因?yàn)樽鳂I(yè)寫完了,又沒(méi)有什么事可以繼續(xù)干的。

  我的腦海里,浮現(xiàn)過(guò)千萬(wàn)的畫面,我和好朋友一塊談心,和他們一起去惡作劇,把自己變得有勇氣,變成“不要臉”的那種類型……可是,我又不會(huì)真的是這個(gè)樣子,因?yàn)槲疫€沒(méi)有勇氣呀!那天晚上滿天星星,我坐在陽(yáng)臺(tái)上仰望如此美景,可謂是“微微風(fēng)簇浪,散作滿星河”。而我此時(shí)的心情,也正如同“月彎彎照九州,幾家歡樂(lè)幾家愁”�。∫郧暗奈�,一直都是處于膽怯的一種情況,可如今我不想再這樣了,我還有很多東西沒(méi)有去嘗試過(guò)呢?不嘗試怎知我不行呢?很勇氣則是我得克服的一個(gè)難關(guān),處于拘束的這個(gè)時(shí)期的.我要奮起,我不要再交不到能與我“心有靈犀一點(diǎn)通”的朋友了,我要改變自己,改變我對(duì)勇氣的一種新認(rèn)識(shí),我可以!勇氣!“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)”,這句話,是以前的我,但現(xiàn)在的我是“輕輕地我來(lái)了”!也許,你是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中一個(gè)不可忘的一段回憶,我只是希望我可以去真正擁抱你,你讓我有勇氣,變得更堅(jiān)強(qiáng),可以讓我在往后的歲月中牢記這一點(diǎn),那么我就不會(huì)去害怕沒(méi)有朋友可交了,不用去害怕,不敢與人溝通交流了,也不用去擔(dān)心無(wú)聊的時(shí)候沒(méi)有人陪你說(shuō)話談心交流了。

  我忘卻了世俗的紛擾,一心只為“勇氣”二字而守候。那些年我錯(cuò)過(guò)的勇氣我不會(huì)忘記,他是我一生中,絕不可忘的,因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的一個(gè)念想��!風(fēng)一樣的我,勇氣,我……想擁抱你,是一生的!

勇氣的作文 篇4

  天空是棉棉的糖,就算塌下來(lái)又怎樣, 深呼吸甩開(kāi)煩惱,此時(shí)此刻,我的心情猶如這歌詞一般,沒(méi)有什么可怕的。

  貪玩的我什么都碰,一點(diǎn)也不畏懼,可有時(shí)候后果讓我追悔莫及,痛恨自己當(dāng)時(shí)為什么不再小心一點(diǎn)呢?這不,貪玩的我不小心把手指割傷了。

  我跑到家門口,手里的血一直止不住,我哇哇大哭,媽媽跑出來(lái),看見(jiàn)我的手血流不止,險(xiǎn)些暈過(guò)去。最后還是爸爸淡定從容的幫我止血,清理傷口。但血還是止不住,爸爸說(shuō):得去醫(yī)院縫線。不要,我不要,爸爸我再也不敢了,我不會(huì)再調(diào)皮了,看著爸爸嚴(yán)肅的面孔,我泣不成聲,只有大聲嘶吼,為自己壯壯膽,爭(zhēng)取不去醫(yī)院。不行,這血再流就不行了。爸爸再一次嚴(yán)肅的看著我。父母兩人迅速帶我去醫(yī)院。

  怎么辦,怎么辦,我好害怕,我不想去醫(yī)院�?墒强吹綃寢尩淖载�(zé)我必須堅(jiān)強(qiáng),哎呀,不就是縫一下針,沒(méi)什么大不了的。一路上,我一直自我安慰。可真正到了急診室,我還是弱下來(lái)了。

  當(dāng)要縫時(shí),爸爸那厚實(shí)的手遮上了我的眼睛,讓我有了安全感,給了我勇氣。手也不再抖了,我慢慢配合醫(yī)生,針縫好了,共縫了五針。醫(yī)生一直夸我勇敢,不哭。我羞澀地偷笑,孰不知這勇氣,是父親傳遞給我的。此時(shí)此刻我的內(nèi)心毫無(wú)畏懼。剛剛那擔(dān)小害怕的我已被這強(qiáng)大勇敢的我所趕跑。

  手上多了3朵“花苞”,這“花苞” 既是調(diào)皮的后果也是勇敢的見(jiàn)證這“花苞”也被記錄這我的成長(zhǎng)相冊(cè)里。

勇氣的作文 篇5

  “若是去了勇氣你就把一切都丟掉了�!边@句話出自歌德的。意思是:什么沒(méi)有都可以重來(lái),唯獨(dú)勇氣不是這樣,如果沒(méi)有了勇氣便沒(méi)有任何的機(jī)會(huì)了。由此,我想到了自己的一件事。一次上音樂(lè)課上,老師要上公開(kāi)課。我們本來(lái)就不太好的課堂,此刻令人窒息。害怕老師提出的問(wèn)題,我們答不上來(lái)。老師先讓我們聽(tīng)音樂(lè),然后問(wèn)我們這曲音樂(lè)分幾個(gè)部分?我們頓時(shí)靜了下來(lái)。老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再聽(tīng)一遍�!蔽邑Q起耳朵,可怎么都聽(tīng)不出來(lái)。難道我的耳朵有問(wèn)題?再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)看。兩部分?三部分??jī)刹糠郑咳糠帧?/p>

  到底是幾部分呢?老師開(kāi)始提問(wèn)了,糟了。沒(méi)有一個(gè)人舉手,老師的眼神里流露出一絲失望,臉上有一點(diǎn)不知所措。氣氛很緊張,要知道,那可是我最喜歡的一位老師呀!突然,不知道哪竄出來(lái)的勇氣,我把手舉的高高的舉起來(lái)。老師很高興地把我叫起來(lái)。“三部分�!蔽掖竽懙卣f(shuō)。

  老師搖搖頭說(shuō):“不對(duì),再想想吧�!薄澳恰莾刹糠��!崩蠋熜χc(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們都為我的勇氣鼓掌。是勇氣讓我獲得了掌聲。是呀!我崇拜勇氣,因?yàn)樗恢睅椭覒?yīng)付我塵世中遇到的困難。

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