【精選】我收獲了勇氣作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我收獲了勇氣作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我收獲了勇氣作文 篇1
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,皎潔的月光透過(guò)窗戶灑在地板上,顯得那么凄涼。我在床上翻來(lái)覆去睡不著,回憶著一天中的酸酸甜甜,傾聽(tīng)街上棄狗的哀嚎,聆聽(tīng)灶邊蟋蟀的鳴唱。一個(gè)不經(jīng)意的抬頭,我突然隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來(lái)飄去,我坐起來(lái),揉揉眼睛,沒(méi)錯(cuò),真的有一個(gè)鬼魂!剛才還有些睡意的我,立馬來(lái)了精神,從床上一躍而起,一不小心,腳下打滑,“啪”的一聲,摔在地上,我顧不上疼痛,一下坐起來(lái),只見(jiàn)那鬼魂腦袋圓圓的,兩只手在空中胡亂揮舞,下半身就像飄渺的煙。風(fēng)一大,那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。我頓時(shí)坐立不安,頭皮發(fā)麻,不由自主地哆嗦起來(lái),雞皮疙瘩全體起立,連汗毛都豎起來(lái)了,手心里滿是汗,小心臟已經(jīng)提到了嗓子眼,呼吸也變得越來(lái)越急促。就在我快要崩潰的時(shí)候,我心一橫:索性“捉”了這個(gè)鬼吧,省的夜長(zhǎng)夢(mèng)多。于是,我從床下拿出我的拖鞋,用盡吃奶的力氣,睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋,打落了鬼頭。誰(shuí)知沒(méi)了頭的鬼舞動(dòng)得更厲害了,就像電影里的冤魂,大叫著“還我頭來(lái)”!我一邊哆嗦著一邊把另一只拖鞋也拋出去,終于把鬼徹底打垮了!
第二天上學(xué)時(shí),我在樓下發(fā)現(xiàn):一雙拖鞋下分明壓著兩個(gè)塑料袋。咦,這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎?難道……那鬼就是塑料袋?想到這里,再想想昨晚我的狼狽相,我不禁笑出聲來(lái)。
下次再看到“鬼影”時(shí),我一定要勇敢地走上前去一探究竟,因?yàn)槟切﹤髡f(shuō)中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的!存在的,只是心中的“膽小鬼”!
那一次,我收獲了勇氣!從此,我再也不怕黑了,不怕鬼了!
我收獲了勇氣作文 篇2
小學(xué)上課時(shí),我只是默默地聽(tīng)老師同學(xué)講課發(fā)言,從來(lái)沒(méi)有過(guò)主動(dòng)發(fā)言。上了初中,我終于有了勇氣。
還記得那天第一節(jié)是語(yǔ)文課,課上要講《論語(yǔ)》,我對(duì)孔子還算有一些了解,但我并不指望能起來(lái)發(fā)言,也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。
上課鈴聲響起,語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái),把課本往桌子上一放,問(wèn)大家:“同學(xué)們,有誰(shuí)可以試著說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)《論語(yǔ)》了解或者孔子的'故事呢?”話音剛落,班里幾名同學(xué)舉起了手,老師便叫他們回答。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍發(fā)言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容,讓我感覺(jué)不再那么害怕。
我那時(shí)突然蹦出一個(gè)念頭:試一試,回答一個(gè)問(wèn)題吧。我正猶豫的時(shí)候,老師像是看出了我的心思,朝我的課桌走了幾步,直視我的眼睛,沖我一笑:“來(lái),請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)吧!不用怕,大膽說(shuō),說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”我強(qiáng)顏歡笑,從位子上站起來(lái),頓時(shí),我感覺(jué)有無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我,心突突直跳,我有點(diǎn)想放棄,坐下,告訴老師我并不了解。但是,看到老師那笑容中帶有一點(diǎn)期待的目光,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我心里仿佛有了力量,深吸了一口氣,張開(kāi)了口,慢慢地說(shuō)起從課外讀物看來(lái)的小故事。我的聲音有些顫抖,腿也沒(méi)有伸直,微微彎著腰,用兩只手撐住桌子,把頭低下,不敢直視同學(xué)老師的眼睛,害怕會(huì)看到一些異樣的目光,我會(huì)失去勇氣的。
說(shuō)著說(shuō)著,偶然,我抬頭看了一眼老師,她依然是微微笑著的,眼里滿是肯定的目光,我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們,他們也都用期待的眼神望著我,仿佛在說(shuō)“后來(lái)呢?之后發(fā)生了什么?”我頓時(shí)不再恐懼,不想讓他們失望,想讓那樣的目光再久一點(diǎn)。我直起身,看著老師,手放在身前,配合著手勢(shì),像個(gè)講解員一樣。我越講越激動(dòng)。不知過(guò)了多久,我把了解知識(shí)的全部說(shuō)了一遍,正準(zhǔn)備坐下,班里響起了幾聲掌聲,抬眼一看,是老師朝我點(diǎn)頭,有節(jié)奏地為我鼓掌,然后,慢慢的,掌聲越來(lái)越多,我感到很光榮,開(kāi)心極了,嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng),慢慢坐下了。
那天,我真的很開(kāi)心,見(jiàn)誰(shuí)都是笑著的,想到那句“不用怕,大膽說(shuō)”,心中就勇氣倍增。之后的日子里,我時(shí)不時(shí)起來(lái)回答問(wèn)題,充滿了勇氣。
我收獲了勇氣作文 篇3
我從小不喜歡發(fā)言,一提到發(fā)言,我就心驚肉跳,大氣也不敢出,可那一件事,讓我明白了,發(fā)言并不可怕。
那天,我們正在學(xué)習(xí)一篇叫撈鐵牛的課文,我對(duì)它的原理非常感興趣,于是,一字一句地聽(tīng),每句話都聽(tīng)了進(jìn)去,一個(gè)字沒(méi)有放過(guò),可以屬全神貫注
最后,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就隱藏在老師的話里,答案已經(jīng)被老師揭曉了,我恨不得一迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來(lái),可是,就在那一秒,我遲疑了,又把手放了下來(lái)——看來(lái),我的發(fā)言恐懼癥又犯了,想說(shuō)又不敢說(shuō),啷個(gè)聲音同時(shí)傳入我的耳朵“快舉手!”,“千萬(wàn)不要舉手,答錯(cuò)就糟了!”這種感覺(jué),是我恨不得把自己劈成兩半,我的內(nèi)心十分糾結(jié),連表情也不對(duì)了,老師似乎從我的表情上察覺(jué)到了什么,叫我發(fā)了言,這下可好,只能硬闖,我一邊為自己壯著膽,一遍書除了我心中的答案,沒(méi)想到的是,臺(tái)下一片掌聲,我長(zhǎng)出了一口氣,心里想吃了蜜一天。
我收獲了勇氣了,從此之后,我用遠(yuǎn)搶著發(fā)言。
我收獲了勇氣作文 篇4
我現(xiàn)在回答問(wèn)題特別積極,那是因?yàn)橐患露淖兊摹?/p>
記得那一次,我一邊聽(tīng)同學(xué)們積極地回答問(wèn)題,一邊坐著想:“到底是舉手回答問(wèn)題了,還是不舉手呢?”,就這樣一直持續(xù)到了下課,最后還是沒(méi)有舉手。
第二節(jié)課又開(kāi)始了,我陷入左右為難的困境中,過(guò)了一會(huì),老師似乎看出了我的心理想法,于是,她出了一道簡(jiǎn)單的題,并叫我回答,我慢慢地站起來(lái),吞吞吐吐地把答案說(shuō)出來(lái),說(shuō)完后,老師面帶微笑說(shuō):“好,梁煒回答得非常好!”,并示意讓我坐下了。當(dāng)我坐下時(shí),發(fā)現(xiàn)回答問(wèn)題并不是自己想象中的那么困難,只要肯腦筋,只要把自己的想法說(shuō)出來(lái)就行了。從那以后,我無(wú)論上什么課,回答問(wèn)題都特別積極。
新的學(xué)期,我收獲了勇氣!
我收獲了勇氣作文 篇5
今年暑假,我參加了一個(gè)夏令營(yíng),這次旅行,帶給我了不少新感覺(jué)和新體驗(yàn)。
我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營(yíng),這次上海之旅,我無(wú)法忘懷的就是輔導(dǎo)員老師——敏姐姐。她是一位熱心負(fù)責(zé)、可親可愛(ài)的好老師,7天時(shí)間里,每天我們都去許多地方玩,每一次我都會(huì)緊緊地跟著敏姐姐。
有一天我們?nèi)チ松虾M鉃,在敏姐姐的鼓?lì)下,我們才有勇氣與外國(guó)朋友交流,我首當(dāng)其沖地融入了這個(gè)活動(dòng)中。在與外國(guó)朋友交談的過(guò)程中,我感受到了語(yǔ)言的魅力,收獲了知識(shí)的力量。在敏姐姐的指導(dǎo)下,不但鍛煉了膽識(shí),還提升了集體榮譽(yù)感。
夏令營(yíng)結(jié)束的那天舉辦了晚會(huì),我們?cè)诿艚憬愕墓膭?lì)下也參加了演出,我們唱得不好,但我們唱得非常用心。晚會(huì)到了發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié),當(dāng)宣布我獲得優(yōu)秀營(yíng)員獎(jiǎng)時(shí),我一句話也說(shuō)不出來(lái)了。那晚,我久久地看著獎(jiǎng)狀,竟大哭了起來(lái),內(nèi)心有很多的難過(guò)與不舍。
該回家了,我們登上了火車,望著車窗外的敏姐姐,雖強(qiáng)顏歡笑,卻已經(jīng)淚流成行;疖嚶亻_(kāi)走了,我靜靜地回憶著敏姐姐對(duì)我說(shuō)的每一句話。這次夏令營(yíng),我收獲了勇氣,更明白了要學(xué)會(huì)把握自我。
我收獲了勇氣作文 篇6
有耕耘,就會(huì)有收獲。在小學(xué)的時(shí)光里,不僅學(xué)會(huì)了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí),也收獲了不少的東西,其中,我覺(jué)得自己收獲最大的還是——勇氣。
從很小的時(shí)候,我非常膽小,做什么事都沒(méi)有主張,只是順著他人的想法去做,你聽(tīng)我這樣講肯定覺(jué)得我很懦弱,誰(shuí)叫我膽子小。但是當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,這個(gè)班級(jí)的人讓我改變了。
那就是六(2)班,這個(gè)班級(jí)中充滿了歡樂(lè),每個(gè)人相處的及其融洽,在陽(yáng)光下共同奔跑,共同嬉戲,我漸漸加入了其中,變得不再膽小,比如有一次。再一次體育課上,老師組織了一次賽跑,每個(gè)人都要參加,但我想他們肯定不要我,如果我跑的太慢,肯定要被罵,我也不想跑。但是他們最后邀請(qǐng)了我,他們都叫我準(zhǔn)備好,跑的不好沒(méi)關(guān)系,積極參與嗎!我被感動(dòng)了,內(nèi)心不在害怕,伴隨則勇氣度過(guò)了和同學(xué)相處的日子。
再比如,學(xué)校組織了比賽,當(dāng)挑選人時(shí),他們選擇了我,我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望,班級(jí)的榮譽(yù)并不是不需要我,而是要讓我努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,就這樣,我就擁有了勇氣和自信的為班級(jí)獲得了榮譽(yù),這一切都是同學(xué)的功勞!
在六年中的收獲在我心中歷歷在目,但最重要的還是同學(xué)們給我的那份勇氣。
我收獲了勇氣作文 篇7
在小時(shí)候,我經(jīng)歷了失敗和成功,懂得了“失敗是成功之母”這句話。
在小時(shí)候,一天中午,我聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)了滋滋的聲響,我跑了過(guò)去,看見(jiàn)媽媽在做飯,就問(wèn)她:“媽媽,我能不能也試著做飯!眿寢屄(tīng)完后,思索了一下,說(shuō):“可以,不過(guò)你要聽(tīng)我指揮,不能亂動(dòng)!”聽(tīng)后,我立馬跑了過(guò)去,開(kāi)始做飯。
當(dāng)時(shí),菜已經(jīng)洗好了,我拿起了一把小菜刀,開(kāi)始切菜,而媽媽卻一直在旁邊說(shuō):“小心!小心!”我聽(tīng)后,心想:不就是個(gè)切菜么,又能把我怎樣!我抱著一副有信心的樣子,開(kāi)始切,可才不到一會(huì)兒,我就不小心把手切到了,雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),可還是流出了血,我哭了起來(lái),媽媽連忙上來(lái)安慰我,又是關(guān)心又是指責(zé)我。
幾個(gè)月后,我的傷口早好了,一天,媽媽說(shuō)他要去做飯了,我連忙走向前去,對(duì)她說(shuō):“媽媽,今天的飯我來(lái)做,我要再試一次!
一開(kāi)始我洗好了菜,拿起了一把小菜刀,把菜放在木板上,當(dāng)一切都準(zhǔn)備好了,可我卻遲遲不肯下手,腦海中浮現(xiàn)出幾個(gè)月前,手被切到的一幕,媽媽在旁邊給我加油,我的身上冒出了冷汗,當(dāng)時(shí),我仿佛聽(tīng)到了我的心跳,頭上流下了幾個(gè)豆大的汗珠,心都提到嗓子眼了,在一瞬間我的心里閃過(guò)了一絲微弱的勇氣,一刀切了下去,我開(kāi)始去適應(yīng),慢慢的,我心中的一塊兒大石頭掉了下去,不知什么時(shí)候,我已經(jīng)切完了,媽媽在身邊給我鼓掌,很快,我也完成了后面的兩個(gè)程序,不過(guò)一會(huì)兒,一盆香噴噴的雞蛋西紅柿面出來(lái)了,我吃了一口,才發(fā)現(xiàn),自己的勞動(dòng)成果,是最好的。
這次做飯,我不僅會(huì)做飯了,也收獲了勇氣。
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