勇氣的作文300字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文300字 篇1
一位農(nóng)民每天挑著柴火翻山越嶺，到集市去賣，來換取一天的口糧和供孩子上學(xué)。
孩子放假回來，為了培養(yǎng)他的吃苦精神，父親讓他挑些柴火去賣。孩子挺不情愿地答應(yīng)了。他翻山越嶺挑了兩擔(dān)后，再也挑不動(dòng)了。
沒有辦法，父親只好嘆著氣讓孩子休息，自己還是同往常一樣，每天掙錢養(yǎng)家糊口�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，父親不幸病倒了他一躺下就是半個(gè)月，起不了床，家里失去了生活來源。無奈之下，孩子只好挑起生活的重?fù)?dān)。他每天天不亮，就上山砍柴，然后挑去變賣，一點(diǎn)也不覺得累。
“孩子,別累壞了身子！”父親又喜又愛的看著忙碌的孩子說。
孩子停下手中的活，對(duì)父親說：“爸爸，真奇怪，你剛開始讓我挑柴火的時(shí)候，挑那么輕的擔(dān)子我都覺得特別累，可現(xiàn)在挑的越來越重倒覺得擔(dān)子越來越輕呢？”
父親贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“一方面是你身體承受能力鍛煉出來了，更多的是因?yàn)槟阈睦沓墒斓木壒拾。〕墒�，使你產(chǎn)生了勇挑重?fù)?dān)的勇氣，當(dāng)然就覺得擔(dān)子很輕了！”
勇氣的作文300字 篇2
在馬路旁，有兩棵樹，第一棵樹葉黃黃的，沒有一絲生氣。第二棵郁郁蒼蒼，看著活力十足。究竟是為什么使它們的命運(yùn)截然不同呢？那就先講講它們還是小樹時(shí)的經(jīng)歷吧。
第一棵樹，它原來是長(zhǎng)在溫室中的，有人為它澆水，給它陽光，它的生活舒適極了。第二棵樹，它一直在馬路邊上生活，雨水時(shí)不時(shí)灌溉它，有時(shí)很多，有時(shí)很少，還記得有一次，大雨一連下了五天六夜，還不時(shí)刮著大風(fēng)，在雨中，我們隱約可以看見，這棵樹在風(fēng)中搖晃，葉子不住往下落。但它沒有倒下，它咬牙堅(jiān)持，仿佛在說：來吧！你來吧！我不怕你，你放馬過來吧！它冒著風(fēng)雨，不愿倒下，因?yàn)樗鼒?jiān)信，不久后，陽光一定會(huì)從烏云后出來的！果不其然，第六天，太陽出來了，陽光照射著它。它恢復(fù)了以往的生機(jī)。正是樹的勇氣給了它堅(jiān)持下去的力量。
在馬路旁，兩棵樹并排栽著，一個(gè)受到人們的輕視，另一個(gè)受到贊美，同樣的樹卻因?yàn)椴煌慕?jīng)歷收獲截然相反的評(píng)價(jià)。是呀，我們就像溫室中的那棵樹，經(jīng)歷的磨難太少，因?yàn)楦改妇拖衲强脼槲覀冋陲L(fēng)擋雨的樹，不畏艱難，保護(hù)著我們，不讓我們受到風(fēng)雨的摧殘。但是，我們要像另一棵樹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)面對(duì)困難的勇氣，積極面對(duì)！
勇氣的作文300字 篇3
一位農(nóng)民每天挑著柴火翻山越嶺，到集市去賣，來換取一天的口糧和供兒子上學(xué)。
兒子放假回來，為了培養(yǎng)他的吃苦精神，父親讓他挑些柴火去賣。兒子挺不情愿地答應(yīng)了。他翻山越嶺挑了兩擔(dān)后，再也挑不動(dòng)了。
沒有辦法，父親只好嘆著氣讓兒子休息，自己還是同往常一樣，每天掙錢養(yǎng)家糊口�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，父親不幸病倒了他一躺下就是半個(gè)月，起不了床，家里失去了生活來源。無奈之下，兒子只好挑起生活的重?fù)?dān)。他每天天不亮，就上山砍柴，然后挑去變賣，一點(diǎn)也不覺得累。
“孩子,別累壞了身子！”父親又喜又愛的看著忙碌的.兒子說。
兒子停下手中的活，對(duì)父親說：“爸爸，真奇怪，你剛開始讓我挑柴火的時(shí)候，挑那么輕的擔(dān)子我都覺得特別累，可現(xiàn)在挑的越來越重倒覺得擔(dān)子越來越輕呢？”
父親贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“一方面是你身體承受能力鍛煉出來了，更多的是因?yàn)槟阈睦沓墒斓木壒拾�！成熟，使你產(chǎn)生了勇挑重?fù)?dān)的勇氣，當(dāng)然就覺得擔(dān)子很輕了！”
勇氣的作文300字 篇4
“陽光體育鍛煉”活動(dòng)在昨天正式開始了，今天我們又要去鍛煉了。
雖然天氣寒冷，但是同學(xué)們都穿著運(yùn)動(dòng)裝，來到了學(xué)校。操場(chǎng)上刮著寒冬風(fēng)，我的心中頓時(shí)感到好涼、好冷。
冬風(fēng)，依然在刮著，但同學(xué)們并沒有停止前進(jìn)的腳步。我們一會(huì)兒順冬風(fēng)，一會(huì)兒又迎冬風(fēng)，這微薄的寒冷穿梭在我們身上。
跑了一會(huì)兒，寒冷漸漸離我們遠(yuǎn)去了，正當(dāng)一股暖流在我身邊游蕩時(shí)，無聲中，突然我跌倒了。頓時(shí)，“沒事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的聲音在我耳邊游蕩；但是，一股巨大的力量使我即刻間站立了起來。
剛才那是什么力量呢？那股力量就是—勇氣。
勇氣的力量是無窮的，是偉大的，它像媽媽一樣安慰者我滿，想爸爸一樣保護(hù)著我們……總而言之，勇氣的力量是無窮的。
操場(chǎng)上依然響著音樂，但它更美妙了，更動(dòng)聽了；冬風(fēng)依然在刮著，但它變得暖暖的；微弱的陽光照在臉上，天氣更冷了，我的心更暖了。
過了一會(huì)兒，太陽升高了。陽光照在我的臉上，暖在我的心里。
勇氣的作文300字 篇5
我家養(yǎng)了許多花，可是我唯一喜歡的一盆花就是吊蘭。
記得那一次，媽媽剛買回來一盆吊蘭，它的葉子又長(zhǎng)又細(xì)，嫩綠嫩綠的，讓人一看就愛不釋手，就連我家的小貓也可喜歡它了。
一次放學(xué)回到家，我看見小貓用爪子抓住吊蘭的葉子，在那蕩來蕩去，弄得枝折花落。我氣憤極了，它見我過來，一溜煙跑的無影無蹤了。我看見吊蘭一副慘樣傷心極了。爸爸媽媽勸我把它扔掉算了，可是我太喜歡它了，不忍心把它扔掉。我把它抱在一個(gè)偏僻的小角落里，希望它能早點(diǎn)恢復(fù)到原來那生機(jī)勃勃的樣子，后來慢慢地我把這盆摧殘的吊蘭給忘記了。轉(zhuǎn)眼間，幾十天過去了，直到老師說要往學(xué)校帶花我才想起了被遺忘在角落里的那盆吊蘭。
放學(xué)后我懷著忐忑不安的心情跑回家，直奔那個(gè)角落。讓我喜出望外的是，看到它原來所有損傷都已恢復(fù)，整個(gè)花盆都郁郁蔥蔥的。我費(fèi)了九牛二虎之力把它從角落里抱了出來�？粗�，我不由得笑了，同時(shí)也被它那頑強(qiáng)的生命力震撼到了。
小小的吊蘭竟然能戰(zhàn)勝困難，獲得重生，再看看我，遇到一點(diǎn)小小的困難就退縮，遇到一點(diǎn)失敗就自暴自棄，而吊蘭這種頑強(qiáng)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
勇氣的作文300字 篇6
“若是去了勇氣你就把一切都丟掉了�！边@句話出自歌德的。意思是：什么沒有都可以重來，唯獨(dú)勇氣不是這樣，如果沒有了勇氣便沒有任何的機(jī)會(huì)了。由此，我想到了自己的一件事。一次上音樂課上，老師要上公開課。我們本來就不太好的課堂，此刻令人窒息。害怕老師提出的問題，我們答不上來。老師先讓我們聽音樂，然后問我們這曲音樂分幾個(gè)部分?我們頓時(shí)靜了下來。老師說：“沒關(guān)系，再聽一遍。”我豎起耳朵，可怎么都聽不出來。難道我的耳朵有問題？再仔細(xì)聽聽看。兩部分？三部分？?jī)刹糠郑咳糠帧?/p>
到底是幾部分呢？老師開始提問了，糟了。沒有一個(gè)人舉手，老師的眼神里流露出一絲失望，臉上有一點(diǎn)不知所措。氣氛很緊張，要知道，那可是我最喜歡的一位老師呀！突然，不知道哪竄出來的勇氣，我把手舉的高高的舉起來。老師很高興地把我叫起來�！叭糠��！蔽掖竽懙卣f。
老師搖搖頭說：“不對(duì)，再想想吧。”“那……是兩部分。”老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們都為我的勇氣鼓掌。是勇氣讓我獲得了掌聲。是呀！我崇拜勇氣，因?yàn)樗恢睅椭覒?yīng)付我塵世中遇到的困難。
勇氣的作文300字 篇7
什么是勇氣?勇氣有很多種，有些讓人肅然起敬，有些讓人覺得很佩服，有些卻讓人覺得根本是玩命。
生活中有很多勇氣例子，象是：如果做錯(cuò)事會(huì)勇敢承認(rèn)，不敢玩滑水道，卻勇于嘗試;或是自己是殘障的人，他們會(huì)不怕別人嘲笑或批評(píng)，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想……都是有勇氣的例子。但是也是有一些不是勇氣，象是：從七樓跳下去，力氣大，做玩命的事情……這些都不算是有勇氣。
在生活當(dāng)中我做過最勇敢的事有二件，第一件事情是別人不敢玩的滑水道，我會(huì)勇于嘗試;第二件事情是我會(huì)去參加戲劇比賽，那時(shí)雖然我很緊脹，但我還是鼓起勇氣上臺(tái)比賽。
勇氣象是一朵云，不管是任何災(zāi)難，它都會(huì)鼓起勇氣為我們抵擋。有勇氣的人像一朵開心的云，沒勇氣的人則是像一只膽小的老鼠。
勇氣的作文300字 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，我跑去玩，忽然瞧見一大隊(duì)螞蟻便想觀察它們。
首先看見的是位螞蟻大軍的“指揮官”，它走來走去，一會(huì)兒讓這只螞蟻用點(diǎn)力、一會(huì)兒幫幫小螞蟻、一會(huì)兒又夸夸幾個(gè)大力士，一副CEO的模樣。在旁邊，一只接一只的螞蟻搬運(yùn)工辛勤勞作。我的好奇心越來越強(qiáng)烈了。我隨手撿到一顆石子，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力砸向螞蟻“指揮官”的腹部，只見它的腹部裂開了一道口子，接著我將它小心放入一個(gè)小沙坑，又在周圍圈上一層密密的石頭，蹲旁邊開始瞧著。慢慢，它拖著負(fù)傷的身體爬上石頭，我堵上一塊石頭，它就爬上一塊石頭，最后螞蟻“指揮官”以自己柔弱帶傷的身體艱難爬出了我布下的“石頭陣”。我對(duì)它心生敬意，想不到小小的一只螞蟻竟然有如此強(qiáng)大的毅力，它努力向前一點(diǎn)一點(diǎn)走向蟻巢，可離蟻巢不到一兩步之遙時(shí)，它倒下了。我為它感到婉惜，但仔細(xì)一想，這只螞蟻“指揮官”在活著的時(shí)候爭(zhēng)取了，所以它的一生是精彩的。我也要學(xué)習(xí)它的珍惜有生之年。還要像《生命生命》這課課文里說的“雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值�！庇谑俏乙露Q心要讓生命更加的精彩。
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