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關(guān)于勇氣的話題作文3篇
勇氣是一種很微妙的東西，它可以在無(wú)形中透露出你的情感。下面是小編為大家?guī)?lái)的勇氣的作文，歡迎大家閱讀~
關(guān)于勇氣的話題作文一：
勇氣，是璀璨的星空中最閃亮的一顆星星。它帶領(lǐng)著那些迷失方向的人走出黑暗。它帶領(lǐng)著那些有夢(mèng)想的人邁向成功。它帶領(lǐng)著我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)。
兒時(shí)的我們，從一出生、便有了哭的勇氣，這是我們現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的，需要敬佩的，需要擁有的。如今的我們面對(duì)生活中的種種壓力，礙于臉面上的種種原因，竟然連哭的勇氣也沒(méi)有，這是多么悲哀啊!勇氣，是沒(méi)有貴賤之分的，沒(méi)有人可以說(shuō)“敢于堅(jiān)持己見(jiàn)的勇氣回不如冒險(xiǎn)的勇氣，即便是哭的勇氣沒(méi)也可以讓人釋放悲哀，抒懷心情。
勇氣，可以克服一切阻礙，一帆風(fēng)順的人生太過(guò)平靜，沒(méi)有波瀾起伏，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，怎么會(huì)知道人生的精彩，怎么會(huì)了解勇氣的重要呢?身前是一條不寬不窄的小溪，身后若是高高的懸崖。當(dāng)你身處險(xiǎn)境的鋅礦下，擁有勇氣，便給了自己一次擇生的`權(quán)利，相反的，羅若、害怕，只會(huì)把你推向無(wú)底的深淵。所以，清用盡全力吧!去跨過(guò)那小溪。勇氣，讓你勇敢，讓你前進(jìn)。
勇氣是一種很微妙的東西，它可以在無(wú)形中透露出你的情感。也許，這種例子已經(jīng)很少見(jiàn)了，可是也不能說(shuō)完全沒(méi)有。就拿藏羚羊來(lái)說(shuō)：為了保護(hù)幼兒，放棄逃生，跪在獵人的面前，用人類的淚水去乞求，去哀求……這是母親為保護(hù)孩子的一刻溫存的心啊!因?yàn)閻?ài)，因?yàn)橛職�，才展現(xiàn)了這幕讓人心中跌宕起伏的場(chǎng)景啊!
這，就是勇氣，一顆耀眼的星星，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著光芒……
關(guān)于勇氣的話題作文二：
“終于做了這個(gè)決定，別人怎么說(shuō)我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽(tīng)著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來(lái)往事。
三年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從來(lái)不敢回答老師提出的問(wèn)題，生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。就一直沒(méi)有這個(gè)勇氣來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒(méi)勇氣參加。
到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們班上了一節(jié)公開(kāi)課，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，班里很多同學(xué)都舉手了，甚至成績(jī)比我差很多的，也舉手了，還說(shuō)著：“我來(lái)，我來(lái)。”我環(huán)顧了四周，就我沒(méi)有舉手。
下課了，老師把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“心怡，今天班里好多同學(xué)都舉手了，就你沒(méi)有舉手，老師覺(jué)得很失望，我希望下次你上課也要舉手�！薄拔遗麓疱e(cuò)了，你會(huì)批評(píng)我�！薄安灰�，要拿出勇氣出來(lái)，打錯(cuò)了不要緊，老師相信你�！�
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去都睡不著。老想著老師說(shuō)的話，這時(shí)，我聽(tīng)到了鄰居家在放梁靜茹的'《勇氣》這一首歌。我想來(lái)想去，覺(jué)得我應(yīng)該要拿出勇氣來(lái)回答老師的問(wèn)題。
第二天，上課了，老師提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說(shuō)：“就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問(wèn)題?”說(shuō)著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說(shuō)出來(lái)了。老師就表?yè)P(yáng)我了：“心怡同學(xué)做的很好，希望大家能向她學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣。”
后來(lái)，每節(jié)課只要老師提出問(wèn)題，我就積極回答老師提出的問(wèn)題。再后來(lái)，學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加，尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí)，我就成了學(xué)校里有名的小童星了。
直到現(xiàn)在，我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng)，目前，我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)呢，雖說(shuō)沒(méi)有進(jìn)入市級(jí)比賽，但我也相當(dāng)滿足。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個(gè)月時(shí)，就失去了視力，后來(lái)還失去了聽(tīng)力。但海倫凱勒沒(méi)有失去勇氣。后來(lái)，在安妮·莎莉文老師教育下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪，她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，但她也沒(méi)失去勇氣，雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，初中全部課程。
所以，勇氣十分重要。
關(guān)于勇氣的話題作文三：
勇氣,是一條結(jié)實(shí)的小船,讓你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,穿越湍急的河流,駛向成功的彼岸.
勇氣是大膽嘗試
“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?”老師話音剛落,同學(xué)們就迫不及待的舉起了自信的小手.而我呢?蜷縮在角落里,不敢表現(xiàn)自己,即使這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單的人人都會(huì)做.
我在做激烈的思想斗爭(zhēng):為什么不敢舉手呢?不會(huì)嗎?不是啊,只是我可能,很可能,極有可能會(huì)答錯(cuò).上小學(xué)的時(shí)候,不是有一次自己回答錯(cuò)了問(wèn)題,同學(xué)們紛紛向我蹩來(lái)嘲笑的`目光嗎?可是……誰(shuí)能不經(jīng)歷挫折呢?人們是在戰(zhàn)勝挫折和失敗中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的.相信自己,我能行.我自信的舉起了手.
從此,我就有足夠的勇氣迎接未來(lái).
勇氣就是挑戰(zhàn)極線
天上火辣辣的太陽(yáng)照的人們快要窒息，一絲風(fēng)也沒(méi)有。雖然今天是要回家的日子，可我的心卻高興不起來(lái)。
一幕幕在大腦里翻江倒海：孩子，下次媽媽不去接你了，自己回家。聽(tīng)完后，我怏怏不樂(lè)。
時(shí)間飛逝，我該怎么辦呢?難道我就在這傻等不可能的奇跡出現(xiàn)嗎?可是萬(wàn)一我坐車(chē)，有小偷把我的東西搶走了怎么辦?萬(wàn)一……哪有那么多萬(wàn)一?老天爺，開(kāi)開(kāi)恩吧，熱死我了。不聽(tīng)話，我還是自己回家吧。為什么別人行我就不可以呢?我能行。
我相信我能行，我果然能行。此后，我的勇氣存款中又多了一些錢(qián)。
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