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勇氣的作文600字(常用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的勇氣的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文600字 篇1
“狹路相逢勇者勝”，勇氣很重要。
做任何事都需要勇氣，面對困難我們需要勇氣，面對選擇時(shí)我們需要勇氣，沒有勇氣就不能成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中，勇氣是很重要的。
蜀國大將關(guān)羽過五關(guān)，斬六將；趙子龍長阪坡長坂坡單騎救主；楚王項(xiàng)羽破釜沉舟，背水一戰(zhàn)等，這些人最后獲得成功，是因?yàn)檫@些人都是具有勇氣的英雄，他們都具有勇氣,勇氣使他們成為有名的英雄。
勇氣是成功的保障，每當(dāng)面臨選擇，很多人都會(huì)猶豫不決，有時(shí)候會(huì)錯(cuò)過很多的機(jī)會(huì)。如果擁有強(qiáng)大的勇氣，機(jī)會(huì)就把握在自己手中。
有個(gè)故事是這樣的，一個(gè)國王歲數(shù)大了，該退位了，但他沒有兒子，他想選一個(gè)平民的孩子作他的繼承人，。招募令一發(fā)布，很多孩子爭先恐后的來到王宮，。他國王給每個(gè)孩子一粒種子，讓他們種在裝滿泥土的花盆里，誰的種子長出了花朵，誰就能成為他的繼承人。
規(guī)定日期到了，孩子們都捧著花盆來到王宮，大多數(shù)孩子的種子都長出了鮮艷的花朵，只有一個(gè)孩子，他捧著空花盆，國王看到了，立即封他做了王位繼承人。原來國王給的.都是煮熟的種子，不可能開花，更別說是鮮艷的花朵了，那些種出花的孩子顯然是找另一朵花代替。
那個(gè)沒中種出花的孩子面臨的選擇是巨大的，如果他捧著空花盆去見國王，其他人都是大花朵，他肯定會(huì)被人嘲笑的；但如果他沒有勇氣捧著空花盆去見國王，他就失去了成為繼承人的機(jī)會(huì)，失去了能統(tǒng)治這個(gè)國家的機(jī)會(huì)。事實(shí)證明，他的選擇是對的，正因?yàn)樗凶銐虻挠職�，使他成為了繼承人。
勇氣能使人取得成功，但有時(shí)候也會(huì)讓人失敗，當(dāng)然也能使人失敗，勇氣不是萬能的，但沒有勇氣是萬萬不能的。
勇氣的作文600字 篇2
歌德曾經(jīng)說過：如果你失去了財(cái)產(chǎn)，那么你只失去了一點(diǎn)點(diǎn)；如果你失去了榮譽(yù)，那么你就失去了很多；如果你失去了勇氣，那么你就失去了全部！是��！勇氣對于我們每個(gè)人都至關(guān)重要，如果沒有了勇氣，那么我們就會(huì)遠(yuǎn)離成功，關(guān)于勇氣的_。
從小我就熱愛籃球，但可能由于技術(shù)不精，總會(huì)得到別人的恥笑，所以我在籃球場上一直是一個(gè)缺少自信的男孩子，但通過那件事讓我找回了我在籃球場上的的勇氣。
這件事發(fā)生在周四的籃球?qū)官惿希鄬Χ�。其�?shí)在賽前我們大家心中雖然渴望著勝利，但每個(gè)人都了解二班的實(shí)力，所以我們四個(gè)籃球隊(duì)主力就像泄了氣的皮球一樣，整個(gè)上午都悶悶不樂的。時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼間籃球?qū)官惥鸵_始，可是我們四個(gè)心中還是沒底，以至于上場都比二班慢了五分鐘，。當(dāng)球賽正式打響時(shí)，與我對位的是一個(gè)即比我高又比我壯的同學(xué)。再與他的對抗中我微不足道的信心也被泯滅了，接到球時(shí)變得手足無措。在中場換人的時(shí)候，隊(duì)長來到我身邊對我說：“相信自己，你不比別人弱�！边@句話是使心中起了很大的`波瀾，當(dāng)隊(duì)友傳給我球時(shí)，我并沒有再傳出去，而是決定打打試試。我先是晃了他一下，然后轉(zhuǎn)身投籃，果然他沒有跟上我的腳步，使我輕松投籃。雖說這個(gè)球在籃筐上彈了幾下還是沒有進(jìn)，但我已經(jīng)有了充足的勇氣。我相信要不是時(shí)間不夠，我們班絕不會(huì)以三分之差惜敗給二班。
生活中不能缺少勇氣，擁有了它，就像小船得到了船帆；擁有了它，就像鳥兒擁有了羽翼豐滿的翅膀。擁有了它，就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。擁有勇氣，它會(huì)給予你最大的饋贈(zèng)。
勇氣的作文600字 篇3
我的心中，有那么一股強(qiáng)大的勇氣，只不過太多時(shí)候，它都躲藏在我心中不輕易現(xiàn)身。
在父母心中，我是個(gè)很沒勇氣的弱者，不敢獨(dú)自走黑漆漆的樓道，不敢去碰死了的蟲子，就連買錯(cuò)東西要回去調(diào)換，我有時(shí)都不敢面對。很多時(shí)候，我想呼喚我的勇氣幫幫我，可它照樣對我不理不睬，像是在公交車上我給一個(gè)老人讓座，卻被一個(gè)年輕人不要臉地?fù)屜伦唬蚁肴ブ肛?zé)他，卻沒有勇氣，張不開口。有次看到小偷在偷路人的東西，我也沒有勇氣去提醒那個(gè)被偷者。所以大部分時(shí)間，我都是那個(gè)沒有勇氣的弱者。
不過一旦我的勇氣爆發(fā)出來，我總能做出些“偉大的事”。我們的音樂老師，是學(xué)生們口中的三大“教學(xué)毒瘤”之一，因?yàn)樗傁矚g用紅外線照學(xué)生眼睛，因此我們和他吵過一節(jié)課。這一次，有個(gè)同學(xué)無緣無故跑到后排打了一同學(xué)，還扯著他，這時(shí)“教學(xué)毒瘤”沒問清情況就袒護(hù)那個(gè)先動(dòng)手的同學(xué)，并提出了一個(gè)不可思議的理論：因?yàn)槟莻�(gè)先動(dòng)手的同學(xué)坐在第一排，所以他比較弱，因此責(zé)任就在那個(gè)被打的同學(xué)身上，還說：“你們有理就往前坐啊�！蔽覀兇蠹衣犃诉@話驚呆了，心中充滿了怒火，我心中的那股勇氣漸漸膨脹，面對老師經(jīng)常拿出的.降音樂成績的威脅，我站了起來，走到第一排坐下，全班同學(xué)的勇氣都被帶動(dòng)了，刷的一下都往前挪，還有幾個(gè)同學(xué)直接坐到第一排前的地上來表示抗議。最終這次抗議以我們的勝利告終。在下課后，幾個(gè)同學(xué)圍過來說我剛剛帶頭抗議帥呆了，大家一起挪過來的那一瞬間太過癮了，總算是讓這“教學(xué)毒瘤”受了次打擊。我也很感謝我的勇氣，幫我做出我想做的。
我的勇氣，它不輕易出現(xiàn)，在關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)，它才會(huì)爆發(fā)出來，為我做出我內(nèi)心認(rèn)為最正確的抉擇。
勇氣的作文600字 篇4
月初上，星已疏，繁華的都市華燈燃亮�！}記
飛鳥已勇氣，飛測博大的海洋；初心以真誠，傾倒多情的江山；雨雪以奉獻(xiàn)，洗禮渾濁的大地。
我渴望像雄鷹一樣，飛向深邃的天空。我期盼像狂風(fēng)一樣，抱起層層巨浪。我希望像露珠一樣，用自己短暫的生命折射陽光，勇氣是我們拼搏與前進(jìn)的動(dòng)力��！
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”如今社會(huì)不斷向前推進(jìn)，變得越來越熱鬧與華美，繁華的都市光鮮亮麗，令人沉醉，但這些裝飾會(huì)讓人掉進(jìn)名利，陰謀的'陷阱。作為青少年的我們，更容易被它們消磨心智，丟掉以前的陽光活潑，丟掉我們的夢想，丟掉我們的初心……
面對華美的外表，面對誘惑，我們要以一顆明心來看透它。即使你現(xiàn)在已深陷黑暗，找不到出路沒關(guān)系，你只要重新拾起你的勇氣，拾起你的初心，把它們匯成光明的燈，你會(huì)重新回到最初的地方，只有要你有勇氣去面對，直視這些黑暗，黑暗屬于勇者。
誰的人生會(huì)是一馬平川呢？心若勇敢，怎么不敢闖下去。當(dāng)你遭人誣陷時(shí)，說明你的事業(yè)蒸蒸日上，當(dāng)你遭人嫉妒時(shí)，說明你學(xué)業(yè)有成。任何失事物都有兩面性，我們要拿出我們的勇氣來正視人生中大大小小的挫折，無論怎樣逃避終要面對，倒不如勇敢的迎接，勇氣與信念將我們拉出黑暗，勇敢與初心推動(dòng)你前進(jìn)……
我愿在荊棘中奔跑，勇氣給了我力量。若勇氣在，華美的外表蒙蔽不了雙眼，荊棘也阻擋不了前進(jìn)的路，大海阻隔不了對希望的追求。
心若向陽，無所悲傷。
勇氣丟失了嗎？我想重新?lián)碛小?/p>
勇氣的作文600字 篇5
歌德說：如果失掉了財(cái)富，你失掉的只是極小的一部分；如果失掉了榮譽(yù)，那你將失掉許多；如果失掉了勇氣，那你就失掉了一切。是啊，前行路上，貴在有勇！
勇氣，是通向勝利的橋梁；勇氣，是達(dá)到目標(biāo)的捷徑。想當(dāng)年，西楚霸王項(xiàng)羽的兵力并不強(qiáng)大，為何卻能大敗秦軍呢？皆船沉，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。通過這句話我們不難明白，他靠的正是那種破釜沉舟、置于死地后生的勇氣。
古話說得好，知難而后勇。一個(gè)人遇到挫折的時(shí)候，固然需要支持，但最重要的還是有勇氣。有了這種勇氣，我們才會(huì)自強(qiáng)不息，才會(huì)不斷進(jìn)取�，F(xiàn)實(shí)已經(jīng)告訴我們，有勇氣的人是推不倒的，即使他倒下了，也能依靠自己的勇氣，重新站起來！
素有中國保爾之稱的張海迪，也曾一度消沉，甚至服用過大量sleepingpill，但后來她卻以驚人的勇氣站了起來，聞名世界，成為了中國殘聯(lián)的主席。震撼國人的史鐵生，雖然在地壇曾有過死的念想，但母親的教誨激勵(lì)他帶著勇氣上路了。一個(gè)在輪椅上寫作的人，終于用自己殘缺的身體創(chuàng)造了中國文壇的奇跡。
走過中考的朋友們，我們更應(yīng)該明白：沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，困難永遠(yuǎn)是一道堅(jiān)實(shí)的銅墻鐵壁；沒有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，錯(cuò)誤就會(huì)蔓延，無情地毀去你本應(yīng)輝煌的`青春；沒有創(chuàng)造未來的勇氣，你的人生就是輕浮的毫無價(jià)值的人生！沒有勇氣正視自己，你更沒有勇氣面對別人！
普希金說過，勇氣是人類美德的高峰。讓我們保持生活的勇氣，帶著這種美德出發(fā)，我們一定能夠到達(dá)那春暖花開的遠(yuǎn)方。
勇氣的作文600字 篇6
每個(gè)人在成長的過程中，難免會(huì)受到傷害與困難。遇到困難并不可怕，可怕的是看你有沒有勇氣去面對，并戰(zhàn)勝困難。
從前的我也是如此，遇到一點(diǎn)困難就畏手畏腳，這也不敢，那也不敢。想想那還是三年前春節(jié)的前幾天晚上發(fā)生的事。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候。我和表弟，表妹在月光下放煙花。表弟拿著火機(jī)依次把我們手中的煙花點(diǎn)燃，煙花放起來了，非常漂亮。然后表弟又點(diǎn)燃了一根，可是一不小心傷到了手。我和表妹把他帶回去，抹了點(diǎn)藥，又接著玩。因?yàn)楸淼艿氖质軅�，所以這次換我來點(diǎn)煙花。當(dāng)我們正玩的`開心的時(shí)候，可一不小心我的手也傷到了。當(dāng)我看到受傷的手，再也沒有勇氣去點(diǎn)燃其它的煙花了。于是，我們讓表妹來點(diǎn)煙花，可表妹說她害怕，不敢。沒辦法，我們就只好待在家里，聽大人們閑聊。那么美好的夜晚就這樣結(jié)束了。
從那以后，我就再也不敢放煙花了。我不知道自己到底是怎么了，只要是看到煙花，心里就發(fā)悚，怎么也不敢去放。有時(shí)我也想去嘗試一下，我左手拿著煙花，右手拿著打火機(jī)，心里想著我要把它點(diǎn)燃，可是我的手在發(fā)抖，心也在怦怦直跳。我的手不由自主的把煙花和打火機(jī)丟掉了。所以每次放煙花，我都讓爸爸給我點(diǎn)燃，我只在旁邊看著。
有一次在學(xué)校的時(shí)候，我利用課間的時(shí)間看了一本書，書里講的是一個(gè)殘疾人遇到困難并不退縮而是勇敢的去面對。比起這個(gè)殘疾人，我覺得我比他幸福多了。因?yàn)椋沂且粋�(gè)健全的人。一個(gè)殘疾人都有勇氣去面對并克服困難，不畏懼，而我一個(gè)健全的人遇到一點(diǎn)小問題就退縮不敢去面對，說到底我就是一個(gè)膽小、懦弱的人。所以放學(xué)回到家后，我立刻拿起一根煙花和一個(gè)打火機(jī)放了起來，煙花綻放著五彩的火焰騰空而起，是那么美麗，那么壯觀……這時(shí)，我才發(fā)覺：其實(shí)放煙花并沒有我想象中的那樣可怕，以前我那樣的害怕是因?yàn)槭裁茨�？是因�(yàn)槲野炎约涸瓉淼挠職鈦G掉了。
而如今我又找回了勇氣，我變得不那么膽小，不那么畏懼，可以戰(zhàn)勝困難，克服困難。
勇氣的作文600字 篇7
一天，我到奶奶家過節(jié)，我和哥哥還有其他幾個(gè)伙伴在院子里面玩。我們玩的時(shí)候，突然在乒乓球臺旁發(fā)現(xiàn)了一只蝙蝠，這只蝙蝠的勇氣令我震驚。
這是一只受傷的蝙蝠，有一只翅膀因?yàn)閲?yán)重破損，所以飛不起來了。剛剛看到這只蝙蝠時(shí)，我差點(diǎn)把他當(dāng)成了老鼠，但看到它的翅膀后，我馬上明白過來，這是一只蝙蝠，一只小小的蝙蝠。我和哥哥想玩玩它，但因?yàn)轵鹕砩霞?xì)菌太多而不敢用手去捉它。但我可不會(huì)放過這難得的機(jī)會(huì)，所以干脆就地取材，找了一根細(xì)木棍。我用細(xì)木棍扎它，但沒想到，它用一只翅膀使勁拍打著我手上的木棍，此時(shí)，我感到在那小小的蝙蝠身上有一種多么強(qiáng)的勇氣呀！竟使它能與人做生死拼搏。但此時(shí)，我并不想放了它，便用細(xì)木棍壓它，可它毫不屈服，用最后的一絲力量逃出木棍，飛走了一米，雖然只飛了短短的一米，但蝙蝠那種求生的勇氣令我震驚，我忍不住放了它。但是，哥哥見我不玩了，馬上和伙伴們用石頭打它，我只想讓這只蝙蝠活長一點(diǎn)，便勸哥哥放了它，它雖然是蝙蝠，但也是一個(gè)生命��！但哥哥不聽我的勸，還說：“不打死，小心它喝你的.血。”說完便把蝙蝠打死了。我和哥哥出于它的一點(diǎn)同情，所以挖了一個(gè)不大不小的洞把它埋了起來。
生命是短暫的，蝙蝠也一樣，生命不像別的東西，失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復(fù)。它只有一次，過去了，就再也回不來了。所以，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，使自己的生命更有意義，我們也應(yīng)該尊重別人的生命，做一個(gè)有大愛的人。
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