袁家村游記作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的袁家村游記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今日,我早早起床,準備乘坐學校的大巴,前往神秘的袁家村。
在乘車的路途上,我和同學們說說笑笑,大巴上歡聲笑語,劉叔叔說:“我們今天要前往袁家村,那里充滿了文化的氣息,到了那里要跟從我的指揮,千萬不要走丟了!”。
一個小時過去了,終于,我們到達了袁家村,那里人山人海,有各色美食,比如:馓子、熱米皮、混沌······我越看越想吃,我請求媽媽:“媽媽,我現(xiàn)在可以吃一點混沌嗎?”媽媽說:“現(xiàn)在不行,過一會吧!”,媽媽話一剛落,我就連忙點頭。
哦!原來我們還要參觀很早以前人們使用的勞動工具呢!怪不得媽媽說等一會,我終于明白了。
我第一眼就看見了古老的“水車”,它表面雖然破舊,但是我嘗試了一下,很好用!之后,我發(fā)現(xiàn)了古人盛水的東西,我雖然不知道它的本名,但是,我給它起了一個新名字,叫做“盛水神器”,因為它有一口井,和一根繩子、一個水桶,我剛看見它的時候,覺得奇怪,桶里沒有水呀?媽媽看見我疑惑不解的模樣,便告訴我:“這個東西需要你動手弄,先拿起桶之后,把桶綁在麻繩上,最后把繩子松開,嘩!的`一聲,桶放下去了,然后用手慢慢地向上搖動著,麻繩隨著轉(zhuǎn)動,就能得到一桶水了!”。過去人用的“稱”有一個秤盤、秤砣和一根長長地木棍,木棍上面有刻度,他們用這樣的稱是怎樣稱重量的。皮影戲給我?guī)砹瞬灰粯拥母杏X,原來是用剪好的動物、人物粘貼在小木棍上,人在屏幕的后面用手拿著粘貼好的東西,通過音樂進行表演。
好奇的問題很多呀!我喜歡這次戶外活動,了解很多東西!希望自己多出去看看,了解不一樣事物。