【推薦】南京游記作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的南京游記作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

南京游記作文 篇1

　　研學的第二天下午，我們將出發(fā)去第四站——南京博物館。

　　在車上，導游老師向我們介紹說：“南京博物館又簡稱南博，是中國三大博物館之一，其前身是1933年蔡元培等倡建的國立中央博物院。這座博物館占地面積13萬余平方米，共擁有各類藏品42萬余件，館藏數(shù)量居中國前三�！�

　　我們懷著好奇的心情走進南博，近距離地觀察那些文物。那里面的文物可真多呀！上至舊石器時代，下迄當代；既有全國性的，又有地域性的；既有官廷傳世品，又有考古發(fā)掘品。青銅、玉石、陶瓷、金銀器皿、竹木牙角、漆器、絲織剌繡、書畫、印璽、碑刻造像等所有文物一應(yīng)俱有，每一品種又自成歷史系列。

　　我們觀賞完了南博的上層，我們又順著樓梯來到了下一層，穿越到了民國時期的南京。我們一家商店、一家商店地看，有賣煙脂粉的，有賣糕點的，有賣首飾的，還有賣衣服的，都帶有古典氣息。

　　導游老師先帶著我們走進了一個雜貨店，又去了別的店，每到一個店我們都買了不少的東西。讓我印象最為深刻的.是賣雨花石的商店，里面的雨花石在水中散發(fā)著耀眼的光芒，誘惑著我們這些外地的游客，可惜我們這些小學生只能撿便宜的買幾個當作紀念品，等我長大了，一定會買幾個大點雨花石收藏。

　　最后，我們還是滿載而歸地走出了南京博物館，但心中依戀之情卻久久不能平息。

南京游記作文 篇2

　　今天的太陽如一個巨大的火球掛在天空上，我的心情也那么美好，因為我要和媽媽去南京旅游。

　　一到南京，我們立刻趕往南京博物院。南京博物院的造型古樸莊嚴、雄渾偉岸，就像一座古代的宮殿。博物院里面更是藏品豐富，美侖美奐！里面有六個館，分別是歷史館、藝術(shù)館、特展館、民國館、數(shù)學館和非遺館。我們先走入了歷史館，身在其中，我們好象從今天“穿越”到了古代，從舊石器時代到吳越春秋和六朝，從隋唐到明清，各種青銅器、玉器、瓷器、金銀器和書畫看得我眼花繚亂。其中最讓我印像深刻的就是那盞錯銀銅牛燈，不僅造型精美，燈座的銅牛栩栩如生，錯銀的'花紋圖案精美，而且設(shè)計精巧，既方便實用又環(huán)保，不盡讓人感嘆古人的聰明才智！接著，我們又匆匆參觀了特展館和數(shù)字館，直至傍晚才依依不舍地離開了南京博館院。

　　離開南京博物院后，我們還去夜游秦淮，逛夫子廟品嘗小吃，看著夜色中的南京，我不禁感嘆：南京真美��！

南京游記作文 篇3

　　寒假過半，我們一家決定去南京梅花山游玩。

　　終于到了那一天，一路上，太陽為我們歡唱，小鳥為我們歌唱，柳樹為我跳舞。一切都是活的，都是自由的，都是美好的……

　　經(jīng)過了一段時間，終于到達了南京梅花山公園。進入大門，首先映入眼簾的就是幾棵蒼勁有力的梅樹，而且，它們還開了不同顏色的花，有桃紫色的，有桃粉色的，還有日色的'……有的還是花骨朵，有的已經(jīng)盛開了，有的只 盛 開了一半……有的像花仙子在花骨朵里還沒有出生，有的像公主在花瓣中間跳著美麗舞蹈，有的像亭亭亭玉立的少女。忽然我看到了有兩個小朋友在摘梅花，我連忙跑了過去，我說這些花不能摘，兩個小朋友用很討厭我的眼神看了我一眼，說∶“關(guān)你什么事？”我說怎么能不關(guān)我的事呢，他們倆人異口同聲的說∶“怎么關(guān)你事了，這是你家的嗎？”我笑著對他們倆說∶“不是我家的，你們也不可以摘，那么多人都是來看梅花的，你們把梅花都摘了，別人就看不到了，你們再想一下，這些梅花開的那么美，你們摘下來一會兒它們就會死，你們是想看到死的梅花還是想看開在樹上好看的梅花“他們倆說∶“當然是喜歡看好看的梅花呀”他們倆不好意思的底下頭，說∶“對不起，我們不摘了，謝謝你能抯止我們，要不然我們還在摘梅花呢。謝謝你，我們永遠也不會再摘花草了，從今天起我們要 向 像 你學習，看到別人要是在摘，我們也會去抯止他們”我說∶“沒關(guān)系，只要我們一起愛護這些梅花，它們就會開得更好”。他們倆說好后他們倆不好意思的說∶“我們可以和你做朋友嗎？我看看他們∶“不可以，他們急著說∶”為什么不可以，我看他們倆著急的樣子，就說∶“是逗你們玩的，我們當然可以做朋友呀！”他們倆聽我說是逗他們玩的，他們也高興起來，我說∶“那我們一起去前面看看吧！”再向前走，一條小溪出現(xiàn)在我們的眼前，湖水清澈見底，讓人感覺神清氣爽。

　　怎么樣，南京的梅花山美吧！有時間可以家人一起去游玩哦！

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