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洈水一日游
那場語文的盛宴已慢慢離我們遠去了,留給我們的是太多的甜蜜、無盡的思索,還有那怎么也回味不完的點點滴滴的記憶……
嬌媚的洈水呀,你還看得到么,一群興奮的游客留下的歡樂足跡。輕輕蕩起雙槳,漫游湖中,我們一路飄來:看星羅密布的小洲,吸沁人心脾的清新,聽那不時劃過天際傳來的鳥鳴……你難道就沒有一點寵辱偕忘、心曠神怡的共鳴么?平日的勞累辛酸,都將隨槳融水而去。我們乘興而來,帶著回味而歸,雖已暮氣沉沉,舟車勞頓,但與阿蓮老師數(shù)落著顏將軍的神武、溶洞的奇麗,感嘆大自然造物弄人的神妙,豈不樂哉!一番辛苦的探尋贏來了一飽眼福的收獲,不正如我們開拔的作文研究之旅么?
火熱的洈水呀,你還聽得到么,一群童真的大人留下的歡歌笑語。那令人銷魂的篝火晚會多具情味喲,簡單的舞臺正在上演濃烈的情感,你看:當王院手舉火把點燃篝火的一剎那,火苗便直往上竄,火光映亮了整個夜空。我想:這與王院召開這次作文盛會,要點燃荊州語文人研究的激情、翻開荊州語文亮麗的一頁多么神似啊!接著,王院成了小孩,所有的老師都成了孩子,我們圍著火堆唱啊、跳啊、跑啊……全場成了一個激情四射的海洋。
樸實的洈水呀,你還記得么,一群勤奮的學子留下的真知灼見。序幕慢慢拉開,精彩紛呈迭至,上課教師的嫻熟、沉穩(wěn);阿蓮老師的幽默、風趣;愛梅老師的文靜、優(yōu)雅;教師論壇的獨到、精辟;王院的厚實、睿智……無不讓我震撼與觸動。我常用地處偏遠來寬慰自己懈怠的心,常用事務繁雜作為自己不學無術的托詞,于是,研究之心便慢慢老去,思維里塞滿了世俗與慵懶,望著那些在作文研討路上早已走遠的行人,我還能不快馬加鞭嗎?我想:荊州有王院和王院身邊這群智慧的語文人,作文課程化還遠么?
洈水難忘,洈水迤邐的風景一定讓我們刻骨銘心;難忘洈水,洈水會議必將成為我市作文研究史上的里程碑!
一定會的。
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