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(薦)實用的一日游作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的一日游作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一日游作文 篇1
今天,我和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹一起去了蔡倫竹海游玩!
一到那里,我們看見了船,許多的船!弟弟、妹妹和我吵著,鬧著要去坐船。
到了船上,哇!這里的景色可真美!這的水倒映著山,山縈繞著水,我們都開過船,只有我的媽媽沒有開過船,在弟弟開的時候,我們遇到了大浪!一搖一擺地,我們都要掉進水里了!嚇?biāo)纻人了!半小時后,我們上岸了。
我們看見了一座山,心想:山上的景色應(yīng)該很美吧!
哇!山上的景色可真美呀!有許許多多的竹子。有的好高好高,有的斷了,
我們到了石林水庫玩,這里更美啦!石林水庫那里有一個亭子,我們在那眺望石林水庫的風(fēng)景,我們看見了瀑布,瀑布旁邊有一條石頭小路,我們走過石頭小路,我們走到瀑布前,爸爸竟說瀑布那里的`水可以喝,我們都很驚訝!
爸爸說:“走我們?nèi)ド巾斏贤!你瞧!山頂那里有一座塔!我們(nèi)ニ抢锿!?/p>
我們到了塔附近,媽媽說讓我們先上去玩她下面等我們。我們爬呀爬呀爬呀!終于,我們爬到了塔的頂端。塔上的風(fēng)景可真美!我竟和云朵差不多高了!塔上的風(fēng)景真是妙不可言!就是一個字:美!
蔡倫竹海的風(fēng)景可真美呀!
一日游作文 篇2
早晨,當(dāng)太陽公公的光芒緩緩照進車?yán)飼r,我們已在出發(fā)路上。天氣晴朗,空氣宜人。真是一個出游的好時機。
已經(jīng)到達了目的地“伏羲山”,穿上一零四一發(fā)給我們的衣服,做完熱身操,我們就可以爬山了。贊助方很貼心,幫我們準(zhǔn)備了一些水和許多物資。春天已到,讓我們隨著春姑娘的腳步,一起去感受,享受春天吧!
首先映入眼簾的.是一條彩色的花廊,非常漂亮。接著我又往上爬,爬到半山腰,我有點不想爬了,爸爸卻鼓勵我說“世上無難事,只怕有心人。聽了爸爸的鼓勵,我又有了動力。于是,我們便接著往上爬。又爬了一會兒,隱隱聽見了一陣又一陣的喊叫聲,隨著喊叫聲,空中似乎有一簇又一簇的水柱。那是什么啊?
走近一看,竟是噴泉。而且還是一個特別的噴泉,它叫做“喊泉”。顧名思義,就是靠聲音震動與傳遞,是泉眼向上噴發(fā),形成一定高度水柱的噴泉?吹竭@種娛樂項目,我也忍不住嘗試了一番,但噴得很溫柔無力。不過我覺得這項運動也挺有意思的。那些大人們,都是拼命喊得。一分耕耘一分收獲,水泉竄的一簇比一簇高。
體驗完了這些,我們還要繼續(xù)向上爬,最終,我爬上了山頂無比興奮。還看了女媧娘娘和伏羲的尊身。這次來伏羲真讓我長了見識。
一日游作文 篇3
俗話說的好:漓江神秀天下無。今天我和家人來到了漓江,一睹漓江的真面目。
到了漓江,我看見水如翡翠一般綠。水映著山,山映著水,十分壯觀。江上漂著幾葉竹筏,遠處望去,如同點點墨跡灑落在畫中。我和家人都深深陶醉在其中。
過了一會兒,我們上了竹筏,順江而下,開始了我們的“畫中游”。船夫一邊開船一邊向我們介紹兩岸山的名字,據(jù)船夫說,前面是“鯉魚畫壁”。我看見前方石壁上隱隱約約有無數(shù)條鯉魚正懸于石壁,奮力向上跳躍。不畏艱險,堅持不懈,明知不可為而為之,只為那“跳躍龍門”的喜悅。再向前是“海豚山”,一只栩栩如生的小海豚正躍出海面,向太陽公公問好。多么生動,多么可愛的小家伙。
再向前是“師徒四人”,那四座連在一起的小山很像《西游記》中的唐僧四人。大概是他們途徑此地被這番美景吸引,正陶醉其中吧,還是不要打擾到他們了。在竹筏上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們觀賞青山綠水,此情此景真是勝似仙境。
竹筏繼續(xù)向前,美麗的畫卷也在徐徐展開。要到目的.地的時候,船夫說:“右邊是‘九馬畫山’,有九匹石馬在這個石壁上”。我和家人便腦洞大開尋找藏匿的石馬,可最終才找到六匹。最讓我欣喜的,是自己為家人尋找到最上方中間位置的孤單的一匹小馬。估計它正在等待同伴們找它玩呢。
游過了漓江,驚嘆于大自然的鬼斧神工,打造了漓江如此美麗的人間仙境。雖然不得不繼續(xù)行程,但漓江的美景定會讓我魂牽夢縈。我愛你,美麗的漓江!
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