友情讓生活更美好作文(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的友情讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情讓生活更美好作文1
一個(gè)平常的午后。午飯后，我們?cè)诓賵錾洗蚧@球。張博宇手持籃球，運(yùn)球，往籃下跑，我跑上前防守，把球向左一晃，實(shí)則卻想從右邊上籃，我差點(diǎn)被晃過去，還是擋在了張博宇前面。眼看他就要投籃了，我連忙跳起，想擋下這個(gè)球，卻與他的頭撞在了一起。
在那一瞬間，我的嘴唇與張博宇的頭撞在了一起。短短幾秒鐘的時(shí)間，柔軟的嘴唇在那一瞬間受到了牙與頭的“雙重夾擊”，嘴唇有一股黏黏的液體流出來，不用看，流血了。
我用手臂輕輕一抹，手背上一片血跡，張博宇扶著我去醫(yī)務(wù)室 。他走得很慢，時(shí)不時(shí)抽出手揉揉額頭，順著他手的方向，我才發(fā)現(xiàn)他的額頭上一片青色，頭上鼓起了雞蛋大小的包，我猜頭上的這個(gè)包也很疼。我看著他頭上的包，他又幾次把手從頭上放下來，攙著我的胳膊。我?guī)状蜗霋昝撍鑫业氖郑拔矣植皇峭仁軅�，沒事兒可以自己走。”他搖了搖，頭上的包也跟著搖動(dòng)，雖然他搖頭的頻率不大，但他那雙眼中卻透露著堅(jiān)定。我只好任由他攙扶著我，一起向醫(yī)務(wù)室走去。
走在正午的操場上，安靜的校園和上午的喧鬧完全不同，明媚的太陽照在我身上，心中總有一種說不出的感覺。天氣并不炎熱，甚至?xí)r不時(shí)還會(huì)吹來一陣陣風(fēng)，使這本該炎熱的天氣充滿了涼爽。
好一會(huì)兒，我們兩個(gè)小傷員才走完全部路程的一半。張博宇突然扭過頭來問我，“你還疼嗎？”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，本應(yīng)劇痛的嘴唇現(xiàn)在卻不怎么痛了，有一種特別的力量在支撐我。對(duì)！這就是友情的力量！
我走過不少路，有長的路，也有短的路，但無論怎樣的路，都無法與我腳下的這段路相比，在這條路上有著與其他路不一樣的地方——那就是它承載著我們的友情。一個(gè)平常的午后，校園的這段路因我們的友情而變得不平常的起來。
媽媽知道我的嘴唇受傷了，接我回家休息。背著書包下樓，我突然心中竊喜，為了能休息一下午而高興。門口是一條長滿五角楓的小路，綠意正濃，綠葉層層疊疊，陽光透過縫隙灑下斑駁的光影。五角楓撐起一片清涼的綠蔭，我又感到了一絲絲落寞，在這一瞬間，我感覺在經(jīng)五路小學(xué)六年級(jí)五班這個(gè)集體中，得到最多的并不是知識(shí)，而是友情。
第二天，張博宇一下課就跑到我身邊，露出標(biāo)志性的微笑，關(guān)心地問：“你好了嗎？”我沖他一笑：“有你的友情支援，我怎能不好呢？
友情讓生活更美好作文2
在這世界上，有許多事會(huì)讓我們的生活更美好。比如愛、親情、知識(shí)……而讓我感受很深的是友情讓生活更美好。
記得有一次上課外班時(shí)，有一個(gè)同學(xué)不小心把另一位同學(xué)的飛機(jī)模型弄到地上踩壞了，我想著，我坐她旁邊，幫她撿一下好了。誰知道那么巧，那同學(xué)回來了，正好看見我在撿她的模型，她看到原本十分漂亮的飛機(jī)模型被“五馬分尸”了，立刻變成了一只憤怒的母老虎：“你知道這飛機(jī)模型我做了多久嗎？我花了多少心思你明白嗎？”她向我吼著，我看到她的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
我感覺有一塊大石頭壓在心上，壓得我喘不上氣。天空似乎要掉下來，窗外小鳥的歌聲像是在責(zé)罵我，同學(xué)們的眼神像一根根針扎在我心上。明明不是我��！不是我干的啊！那位同學(xué)氣呼呼地拿上書包回家了，不給我一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)。只剩下被損壞的飛機(jī)模型留在那里……
第二天清早，是多么晴朗的一天��！吹著徐徐微風(fēng)，空氣也是那么新鮮，聽著小鳥歡快的歌聲，多么令人開心��！可是我的新區(qū)卻是與這完全相反，還在為昨天的事而感到委屈，我悶悶不樂地去到了學(xué)校。
我到了教室，發(fā)現(xiàn)大家都在開心地聊著天，臉上掛著燦爛的微笑，難道世界上只有我一個(gè)人在難過。不一會(huì)兒，我的好朋友兼同桌佳鈺蹦蹦跳跳地來到我旁邊。“早��！米米！你知道嗎？昨天我的貓貓小鈺吃飯吃得滿臉都是，而且……”佳鈺的話就像忘記關(guān)上的水龍頭一樣一直不停地流出。
我卻一直低著頭不說話。突然，我感到耳邊的說話聲消失了。佳鈺似乎察覺到了我的不對(duì)勁，她輕聲問：“米米，你是不是有點(diǎn)難過啊？”我聽完這話，鼻子酸酸的，眼淚禁不住流了下來。佳鈺有點(diǎn)慌了：“別哭呀！有什么難過的事，你可以跟我說的。我是你的好朋友，可以幫你分擔(dān)煩惱和傷心的！”可是我的眼淚還是不爭氣地往下掉。我的好朋友們看我哭了，都一個(gè)個(gè)圍上來：“你別難過了！”“發(fā)生什么了？”他們都在安慰我。
我嗚咽著把事情說給他們聽：“怎么辦呀？我不想這樣一直被誤會(huì)下去！”佳鈺歪著頭想了想，最先說到：“要不，你下節(jié)課去了先幫她一起修復(fù)她的模型，等她沒這么生氣了再和她說清楚事情的經(jīng)過。”同學(xué)們也七嘴八舌地給我出主意：“你去找老師解決吧！”“你可以去買些好吃的給她，讓她消消氣。”“其實(shí)你可以和你媽媽說的�！薄皩�(shí)在不行，我?guī)湍愀碚摗！薄x謝你，佳鈺；謝謝你們，我的朋友們。
友情是和你一起共享快樂；是和你一起解決煩惱；是和你一起分擔(dān)傷心。友情，是生活的水果糖；友情，讓生活更美好！
友情讓生活更美好作文3
因?yàn)榫壏�，我們相聚在了一個(gè)教室學(xué)習(xí)。因?yàn)榫壏�，我們一起走過了那酸甜苦辣的生活。因?yàn)榫壏�，我們一起笑過、一起哭過、一起為了考試努力過、一起為了共同的目標(biāo)拼搏過。因?yàn)橛心銈儯晕业纳罡篮谩?/p>
三年的友情有說不完的話語，雖然我們現(xiàn)在在不同的地方學(xué)習(xí)，很少見面，但我們的友情永不變，依舊像曾經(jīng)一樣有什么煩惱就跟對(duì)方說，說完后心里好多了，有什么開心的事就互相分享樂趣，我們不因距離而改變我們的友情。我們互相的盼望著能夠見上一面，期待著每次假期的到來，可是一次又一次的失望，只能互相的祝愿我們下次能夠見面。
曾經(jīng)我們?yōu)榱丝荚嚹芸己靡稽c(diǎn)，不讓父母失望，于是我們每天下午吃完飯就跑去教室，坐在桌子上拿著書開始背，然后相互提問，有時(shí)候?yàn)榱艘坏李}目提出不同的解決方案，在一起討論，因?yàn)槲覀兿矏鄣目颇坎煌�，所以在喜愛的科目成績�?huì)好些，然后我們一起互補(bǔ)共同提高成績，但有時(shí)候也會(huì)有矛盾，像老師比如對(duì)我們其中一個(gè)人好點(diǎn)，然后其他人心里就會(huì)不舒服，記得以前由于沒有那么多的政治試卷，而且同學(xué)從后面往前發(fā)，所以我們那一大組人都沒有，老師知道后就把她的那張?jiān)嚲斫o了我，那時(shí)我很感動(dòng)，現(xiàn)在那張?jiān)嚲磉�被我保存的很好，下課后我們一起去吃飯的時(shí)候，她總是不理我我問她怎么了她也不說，后來她生氣的說：“憑什么老師給你試卷不給我們，說完后她氣沖沖的走了，當(dāng)時(shí)我從內(nèi)心的高興瞬間變的非常內(nèi)疚，不過到了晚上我們又以前開開心心有說有笑，晚上睡不著的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)人一起圍著說話說我們要一起努力考上高中，結(jié)果呢？他們?cè)诮淌业亩嗝襟w放著電視，我們也從本是低頭看著書到后來抬頭沉迷于電視劇里，然后時(shí)間一去不復(fù)返感嘆地說浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間��！還說到以后要賺很多的錢，讓自己的父母過上好的生活，讓自己的弟弟妹妹上好的學(xué)校，還有幫助那些貧困山區(qū)的人，說以后一起去少數(shù)民族說著說著睡著了了都不知道，到了早上醒來說：我怎么睡著的.。有時(shí)候下午我們一起去操場散步，說著別人的壞話，學(xué)校有什么學(xué)習(xí)方面的競賽活動(dòng)我們也會(huì)積極參加，雖然說我們知道差班就算參加了也很少有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，但是我們也會(huì)盡力而為，到了教師節(jié)我們一起商量著做點(diǎn)什么，結(jié)果想到到商店里買幾把星星棒，每天下課的任務(wù)就是織星星，幾天后織完了三個(gè)人用一張小紙片寫著對(duì)老師這些年對(duì)我們無微不至的照顧，那天到了我們吃完飯后提著一個(gè)小小的盒子，雖然那些東西看似微不足道，但卻很珍貴也留下了一份美好的回憶。
校園的每個(gè)角落都有我們最真摯的回憶，因?yàn)槟銈兯宰屛业氖澜绾軠剀�，愿我們的友誼長長久久。
友情讓生活更美好作文4
“朋友一生一起走，那些孤單不再有……”每當(dāng)聽到這首歌，心中總會(huì)感慨萬千。是�。∷自捳f“多一個(gè)朋友多一條路”。朋友，是我們?nèi)松鷼v程必不可少的！
還清楚記得今年的中秋節(jié)，那是我從小到大過得最有意義的一次中秋節(jié)。（這個(gè)中秋節(jié)是在學(xué)校過的）。其中最讓我難忘的是這樣一個(gè)環(huán)節(jié)。老班把我們帶到了操場上，男生女生分別圍成了一個(gè)圈，在操場上席地而坐。月光如水。老班說：“古有賞月懷人，不知大家看到這皎潔的月光，是否想起了遠(yuǎn)在外地的父母？此時(shí)此刻，說不定他們也在望月思念著我們，就讓我們對(duì)著這明月許下自己的心愿吧！”立刻整個(gè)操場變得鴉雀無聲。只見有的同學(xué)雙手握在一起，閉上眼睛默默地祈禱，有的同學(xué)出神地凝望著月亮女神，離我最近的一個(gè)眼角是那么的晶亮，我知道她一定是太想念自己的爸媽，偷偷地哭了……皎潔的月光灑滿大地，灑在每個(gè)同學(xué)懵懂而又自信的臉上，是那么純潔�？諝庵行岬搅斯鸹ǖ南阄叮粲腥魺o，每個(gè)人都在靜靜地享受這一刻，這一刻是心與心的交流，每個(gè)人都不忍打破這一刻的寧靜與美好。許完了愿，老班讓我們把對(duì)父母親人的想念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，父母不在我們身邊，我們每個(gè)人都要互相關(guān)懷照顧，親如兄弟姐妹……
我呆呆地望著月亮，心想：是啊，父母不在身邊，多虧了同學(xué)和好朋友。有朋友，真好！
“我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說……”不知什么時(shí)候，耳邊響起了音樂，不，是歌聲！是一種鏗鏘有力而又充滿幸福的歌聲。我轉(zhuǎn)身一看，男生們一改原來的“嘻哈”范，一本正經(jīng)地唱起了《我的好兄弟》�？粗猩鷤兡青嵵仄涫碌臉幼樱鷤円膊桓适救�。我們幾乎同時(shí)站起來，不約而同地伸出了自己的雙手。手與手相牽著，也許不單單是手在一起，心也在一起了吧！“我的好妹妹，心里有難你對(duì)我說……”我們女生移花接木地將《我的好兄弟》改成《我的好姐妹》！男生的歌聲鏗鏘有力，女生的歌聲清脆悅耳。在歌聲里，月光好像也變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符……
友情不是豪言壯語，但是是細(xì)心的關(guān)懷。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著友情。同學(xué)之間的會(huì)心一笑，雙掌相擊的彼此鼓勵(lì)，難過時(shí)的貼心話語，生病時(shí)的細(xì)心呵護(hù)……無不體現(xiàn)著濃濃的同學(xué)情誼。
友情，讓夢不再是夢；友情，讓心不再寒冷；友情，讓生活更美好！
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