【實(shí)用】友情作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的友情作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友情作文 篇1
在我讀二年級(jí)的一天,吃早餐時(shí)間,曾發(fā)生過(guò)那么一件小事,但讓我難忘。
那天,陽(yáng)光明媚,我高高興興地去上學(xué)。上完了第一節(jié)課,到了吃早餐的時(shí)候,同學(xué)們有的趁這段時(shí)間和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑,有的獨(dú)自專心致志地看著從書(shū)架那邊拿來(lái)的課外書(shū),有的在草稿本上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,還有的在整理學(xué)習(xí)用品,似乎只有我在靜靜地等待早餐的來(lái)臨。
終于,早餐的香味撲鼻而來(lái)。我一看,哇,是我最?lèi)?ài)吃的皮蛋瘦肉粥!我迅速裝了一碗,開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)。誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,意外的事情發(fā)生了:我把勺子往碗里使勁一舀,因?yàn)榱τ玫锰,勺子撞到碗邊,碗整個(gè)翻了,粥撒在了地上、我的褲子和衣角上。我頓時(shí)臉色大變,驚慌失措,急忙中卻怎么也找不到紙巾。沒(méi)辦法,我只好舉手告訴了老師,想得到老師的幫助。這時(shí),聽(tīng)到我說(shuō)話的同學(xué)全都湊過(guò)來(lái),本想他們會(huì)幫助我,可是他們不但沒(méi)幫,不少同學(xué)還在說(shuō):“哇,真惡心……”我羞得眼淚都要調(diào)出來(lái)了,低下頭不敢出聲。
老師還沒(méi)開(kāi)口,突然,一個(gè)聲音在我耳旁響起:“黃子凌,拿著!”我抬頭一看,原來(lái)是劉雨娟同學(xué)。她關(guān)切地遞給我兩張紙巾,沒(méi)有像其他同學(xué)一樣取笑我。我趕緊接了過(guò)來(lái),先是把衣服上的粥擦干凈,正準(zhǔn)備掃地,劉雨娟早就幫我取來(lái)了拖把,和我一起把地拖干凈。那時(shí),我忽然覺(jué)得有一股暖流在我心中流過(guò),使我感到很溫暖,很欣慰,真好的同學(xué)!
雖然這是一件小事,劉雨娟的行為也挺簡(jiǎn)單,但是卻包含著她對(duì)我的關(guān)心,更包含著我們之間的友情。友情給人溫暖,我總是清楚地記得這件小事,珍惜這友情……
友情作文 篇2
現(xiàn)在大多數(shù)人的友情,很堅(jiān)固然而也很脆弱。它像一個(gè)寶藏,需要我們?nèi)フ鋹?ài)。它像一個(gè)珍寶,去要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn);蛟S,我們時(shí)常抱怨朋友不了解自己啊,傷了自己的心啊,又和某人走得很近啊,從而不滿,這種感情慢慢地積累,變成了朋友間的縫隙,越走越遠(yuǎn)……
我經(jīng)常聽(tīng)到很多人大聲地喊:“絕交!”“絕交就絕交!”這句話的殺傷力不比一個(gè)炸彈,也許,這次,你失去了一個(gè)朋友。也許因?yàn)橐粋(gè)生日禮物,一支鉛筆,一句無(wú)心的話,朋友間可能會(huì)產(chǎn)生矛盾,但是,朋友間要有理解與信任,如果因?yàn)檫@件小小的事,朋友間鬧得不可開(kāi)交,甚至絕交,這時(shí)候你不要怪任何人。只怪自己,怪你們的友情太過(guò)脆弱。不要一味的推卸責(zé)任,既然是朋友,何必呢?
人生的道路不可缺少朋友,不要固執(zhí)的認(rèn)為沒(méi)有朋友自己也能活,你錯(cuò)了。在你傷心難過(guò)時(shí)有一個(gè)人來(lái)安慰你,陪伴你,這不好嗎?
注:小籃子就是你的朋友哦!么么噠!
友情作文 篇3
朋友,就像已被原汁原味的咖啡,沒(méi)有兌牛奶,也沒(méi)有放糖,雖然有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀,但是卻濃香四溢,在我們成長(zhǎng)的世界里,朋友會(huì)給我們安慰,朋友她們會(huì)用他們獨(dú)有的方式來(lái)給予我們的幫助。
我還清楚的記得,在有一次我和幾個(gè)朋友受到很大的挫折的時(shí)候,雖然她們都很難過(guò),但還是都在旁邊鼓勵(lì)我,支持我,瞬間我感受到了我以前從來(lái)沒(méi)有感受到的友情,那一次,我哭了很長(zhǎng)時(shí)間,那一晚我們幾個(gè)都沒(méi)有睡覺(jué),我們害怕,這件事是來(lái)源于我們的一個(gè)老師,這個(gè)老師我們班都很喜歡,在有一天他突然和我們說(shuō),他要走了,那個(gè)晚上,我們大哭了一場(chǎng),那時(shí)候,只有朋友在我身邊,我很感謝我的朋友,我的好朋友有四個(gè),都是形影不離的,我由他們這些朋友我很開(kāi)心。
正因?yàn)橛辛怂齻,我才懂得了“友情”是什么意思。其?shí)每一個(gè)人的心中都有一段溫暖的友情記憶,無(wú)論是普通人還是頭戴光環(huán)的人,在人間純美的友情面前,內(nèi)心都一樣的柔軟。
友情作文 篇4
雨,淅淅瀝瀝的下著,灑在田野里,灑在泥濘的小路上,灑在那荷花盛開(kāi)的荷塘里。我,竄來(lái)竄去,盼著這雨別停,享受著這夏日的饋贈(zèng),聽(tīng)雨在奏樂(lè)。
田園里,一朵朵嬌嫩的絲瓜花正在向我招手,在接受雨的洗禮。
雨,越下越大,我終于不得不回家了,心里卻還在想著那一朵朵嬌嫩鮮黃的絲瓜花,擔(dān)心它們受不了風(fēng)雨的侵襲,那嬌嫩的花瓣被雨打下來(lái),被風(fēng)吹下來(lái)。想到這里,我的心里就非常不安。 聽(tīng)著窗外的風(fēng)越刮越猛,心里也越來(lái)越?jīng)]底。心里突然希望這饋贈(zèng)趕快結(jié)束吧,為了那嬌嫩的絲瓜花。
雨好像懂得我的心思,又好像玩的累了,漸漸小了,小了。終于,雨停了,我踏著泥濘的小路,來(lái)到絲瓜花前,才不覺(jué)大吃一驚,這看似弱不禁風(fēng)的絲瓜花,在風(fēng)雨過(guò)后,依然挺著堅(jiān)貞不屈的胸脯,好像在說(shuō):“我們是不會(huì)被戰(zhàn)勝的,我們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!蔽以谛睦锔袊@:“這是多么堅(jiān)強(qiáng)的絲瓜花!在經(jīng)歷風(fēng)雨后,依然精神飽滿,依然容光煥發(fā)。
友情作文 篇5
早就聽(tīng)說(shuō)青田消防路處開(kāi)了個(gè)“創(chuàng)藝陶吧”,一直就想去玩?zhèn)新鮮,可由于學(xué)業(yè)太忙,進(jìn)城的機(jī)會(huì)總是很少,偶爾幾次也是來(lái)去匆忙,于是心中的向往便無(wú)限制地被擱置起來(lái)。也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,現(xiàn)在的城市竟流行起了這種“雅俗共賞”“亦莊亦諧”的娛樂(lè)形式。有人說(shuō)城市人生活得弱不禁風(fēng),主要是因?yàn)檫h(yuǎn)離了泥土,但是誰(shuí)也不肯到農(nóng)村去跟真正的和泥土“套近乎”。隨著現(xiàn)在人們高呼著“回歸自然”,追逐“田園野趣”竟成了一種時(shí)尚,于是城市的陶吧也就應(yīng)運(yùn)而生了。
據(jù)說(shuō)在陶吧里面能夠找到童年玩泥巴的感受。這天正好是星期六,我和好友都有空,于是兩人約好一起去城購(gòu)書(shū),路經(jīng)消防路時(shí),不經(jīng)意瞥到了“創(chuàng)藝陶吧”赫然四字和那隱約在“吧”里的美麗“創(chuàng)造”,我被誘惑了,一直蟄伏與心底的“蠢動(dòng)”剎那間如此強(qiáng)烈地被“調(diào)唆”起來(lái),于是我請(qǐng)求好友一起進(jìn)去“玩陶”,朋友先是不依,還“訓(xùn)斥”了我的“玩性”與無(wú)聊。但終拗不過(guò)我的“執(zhí)看”與“嬌蠻”,只得臣服,悻悻然,一副受難的樣子。
此間小屋只有十幾平方米大,到處都是陶土和泥漿,以及一些形色各異的“成品”和“半成品”,幾架旋轉(zhuǎn)的小磨似的機(jī)器旁邊有幾對(duì)男女和幾個(gè)同齡人正專心地玩弄著機(jī)器上面旋轉(zhuǎn)著的泥胚,架上陳例著做好的成品,有印著小孩子手印的盤(pán)子,還有一只笨頭笨腦的套鞋,粗糙的土陶器中浸透著一種原始文明的氣息,讓人思接千載。
我己很想“大顯身手”了,難以仰制的躍躍欲試的騷動(dòng)充盈了我的每一根經(jīng)脈,嘗試和體驗(yàn)“親手創(chuàng)造”的快樂(lè)是如此撩人心懷,可這幾己經(jīng)是“人滿為患”了,我只好在旁等著,做一個(gè)癡迷的“看客”。好友踱萊踱去,雙眉緊鎖,一個(gè)勁地發(fā)著牢騷,攪得我心里更不是滋味。這些正埋頭創(chuàng)作的顯然同我一樣對(duì)“玩陶”有著一份別樣的情結(jié)。他們是那么專注,似乎永不想停歇的樣子,我不能再等了,滿盈了一腔的遺憾,戀戀不舍地走出了陶吧,我對(duì)好友說(shuō):“以后有時(shí)間我們?cè)賮?lái)一次,我們也來(lái)做一只罐子,最好在罐子上面寫(xiě)下我們的名字……”
好友卻說(shuō):“有什么用呢?這種罐子既不好看又不能放東西!
我說(shuō):“你怎么這么俗啊,倆個(gè)人同時(shí)制作的罐子可以象征著兩個(gè)人的友情……”
“是啊,象征著友情的東西,兩個(gè)人可以同時(shí)制作,也可以同時(shí)把它摔破……”好友不以為然地說(shuō)。
我聞之心猛地一緊,有點(diǎn)疼,我陷入了沉默。我和友人從相識(shí)到相知,一路上幾經(jīng)風(fēng)雨,分分合合。這一路走來(lái),我感悟了許多:友情有時(shí)候就像一把雙刃劍,它能讓你的生活痛快明麗,也讓你的人生血跡斑斑。我們有時(shí)會(huì)因一點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí),互不相讓,甚至有時(shí)會(huì)用最傷感情的語(yǔ)言互相攻擊,在這樣不斷上演的硝煙里,暗淡了我們苦苦經(jīng)營(yíng)的“友情”,日漸消構(gòu)了曾那么美麗和溫暖的世界。
我總天真地以為,只要是真愛(ài),愛(ài)就只有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束;愛(ài)就只有包容,沒(méi)有厭惡;愛(ài)就只有溫情,沒(méi)有傷害;愛(ài)只有醇香依舊,不會(huì)與日消散……”后來(lái)我才懂得,所謂友情,其實(shí)并沒(méi)有多少韌性,它只是一件易碎的陶器。
那些在陶吧中一起動(dòng)手“玩陶”的朋友們,我真的很希望你們?cè)谶沒(méi)有動(dòng)手締造友情的時(shí)候就能明白這一道理,友情有時(shí)就像你們制作的陶器一樣易碎,當(dāng)我們準(zhǔn)備去做一個(gè)陶器的時(shí)候,就要想到它們的命運(yùn),它有可能成為一只泡菜壇,盛滿生活的'酸甜苦辣。你也許費(fèi)了很大的工夭,做成一件屬于自己的陶器,也許這陶器并不理想,但也不要輕易把它摔破,因?yàn)樵谒植诘谋砻嫔弦欢ㄓM了自己的指痕。
友情作文 篇6
友情就像春天,是人生中最美的季節(jié)。
沉寂的九月依舊無(wú)法舍去八月的毒熱,操場(chǎng)若似一片藍(lán)色的海洋!吧韵`````立正``````”頭頂上的天空已失去了云朵的眷戀,太陽(yáng)更加肆無(wú)忌憚的將它的溫度遍布每一個(gè)角落。發(fā)梢已經(jīng)掛上了汗珠,我想要低下頭,躲在前面同學(xué)的影子里,可發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)僵硬的身體無(wú)法動(dòng)彈。汗珠順著發(fā)梢,檫過(guò)我的眼角,流過(guò)臉頰。
頭腦里似乎鉆進(jìn)了一只無(wú)頭蒼蠅“嗡嗡嗡”的叫著。眼里的事物開(kāi)始逐漸模糊,我皺了皺眉頭,瞳孔里只有自己睫毛隱隱約約的身影。雙腿變得麻木,體力快要支透,我心里不禁暗暗的罵道,“該死的軍訓(xùn)!
“向右轉(zhuǎn)!敝匦牟环(wěn)的我轉(zhuǎn)過(guò)身,只發(fā)現(xiàn)自己已搖搖晃晃,似乎失去了地心引力。一雙手從背后扶住了我。等我站穩(wěn),那雙手才離開(kāi)了我的手臂,我回頭看她,只見(jiàn)她紅紅的臉頰上露出了一個(gè)俏皮的微笑``````
她無(wú)言的幫助,就如春日里連綿無(wú)聲的細(xì)雨,洗去了夏日的酷熱。
“咳咳``````”
一節(jié)安靜的晚自習(xí),同學(xué)們都在為期末準(zhǔn)備沖刺,不料,我的咳嗽聲打破了這安靜的氛圍。
“咳咳``````”我停不下的一直咳嗽,肚子里的五臟六腑都快跑出來(lái)了。十二月的冷風(fēng)直接拍打在臉上,不知不覺(jué)中,臉便被吹得生疼生疼的。后桌的同學(xué)幫著我拍了拍背,“你有事沒(méi)?”我朝他搖了搖手。他關(guān)上了窗戶。
“咳咳``````”我又一次咳嗽起來(lái),這一次是撕心裂肺。我彎下了腰,咳得越厲害了。他問(wèn)“真的沒(méi)事?需要我?guī)湍憬訜崴畣?”“不``````不用!敝挥X(jué)得喉嚨里已干燥。
他細(xì)微的問(wèn)候,就如春日里微不足道的陽(yáng)光,溫暖了冬日的嚴(yán)寒。
親愛(ài)的朋友,謝謝你們,謝謝你們給予我的永遠(yuǎn)比我想象的要多很多。
友情作文 篇7
友誼是人類(lèi)最純潔的感情,是天空中的兩顆星星,即使匆匆相遇,也能永放光芒。友誼,是心中兩只小舟的偶遇,雖不能相伴永遠(yuǎn),彼此也可留下不可麼滅的印象。
友誼,只有用忠誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理,只有這樣友誼之花才會(huì)開(kāi)的持久芬芳。
王媛媛是一個(gè)溫柔又善良的女孩,他表面柔弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難絕不退縮 。有十分堅(jiān)韌的毅力。由于有共同的理想和愛(ài)好,我們走在一起。校園的小徑上留下了我們的足跡,回蕩著我們的笑語(yǔ)歡歌......
無(wú)情的時(shí)光老人敲響了我們離別的的鐘聲,往日的友情與深深地眷戀都凝固在那分別的淚水下。
當(dāng)晚的夜空,失去了往日的溫柔,冷冷的,涼涼的,那些顆星星不見(jiàn)了,風(fēng)吹過(guò),我從欄桿上摔落......
我們的友誼之花開(kāi)了六年,我多么希望它能永開(kāi)不泄呀!
友情作文 篇8
真正的友情,比山高,比海深,一生中幫你最多的——還是朋友。
有的人以為,不需要?jiǎng)e人的幫忙,在他不知道的情況下,朋友卻真正的幫助了他,他以為是靠自己的努力贏得的一切,在朋友離他而去的時(shí)候,他雖然明白了一切,可已經(jīng)失去了最珍貴的友情。
想獲得真正的友情,就得雙方共同努力,了解對(duì)方,理解對(duì)方并幫助對(duì)方,做朋友,是靠緣分,既然有緣,就該珍惜,有福同享,有難同當(dāng),一方有難,八方相助。
也許歲月將往事褪色,也許空間將彼此隔離,但值得珍藏的仍然是彼此的友誼。
真正的友情,不管別人怎么的挑釁,離間,就應(yīng)該相信彼此,更加同心協(xié)力,友情更加牢固堅(jiān)實(shí)。
友情,應(yīng)該像梅花:已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;友情還應(yīng)該像荷花:出自淤泥而不染,純潔高尚。
友情作文 篇9
同學(xué),是一個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的伙伴,我有一個(gè)同學(xué),她對(duì)我?guī)椭艽螅刮抑两耠y已忘懷。
我讀懂了友情
那是四年級(jí)上學(xué)期的一天下午,錢(qián)老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),整張卷子做得比較順利,最后被兩條填空題難住了,我冥思苦想,在草搞紙上反復(fù)演算,卻得不到結(jié)果,眼看時(shí)間就要到了,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,突然起了歪念,好朋友就坐在我前面,我何不問(wèn)她抄一下,這樣就能得高分了,我為自己的“小聰明”暗自得意,趁錢(qián)老師不注意,我輕輕地拍了楊鈺雯的背,問(wèn)她填空題的答案,可是平時(shí)的好朋友卻像變了一個(gè)人似的,裝聾作啞,根本不理睬我,我生氣極了,決定不再和她做朋友。
隔天,錢(qián)老師把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái),我因?yàn)殄e(cuò)誤而被留了下來(lái),楊鈺雯考了滿分,卻也沒(méi)走。她過(guò)了會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我訂正好了沒(méi)有,我心想:黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心,當(dāng)初不告訴我,現(xiàn)在過(guò)來(lái)裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思,依舊很耐心地用她的思路給我講題目,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。楊鈺雯語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“上次如果我把結(jié)果告訴你,你還是不會(huì)做的,反而害了你,也不是你的真實(shí)成績(jī),經(jīng)后遇到類(lèi)似題目,你就會(huì)做了。”果然,沒(méi)多久,我又做到類(lèi)似題目,輕而易舉地做了出來(lái)。
楊鈺雯,謝謝你,你在我的學(xué)習(xí)道路上上了美好的一課。
友情作文 篇10
他們兩個(gè)動(dòng)不動(dòng)就要鬧絕交,我卻又死死扯住他們的衣角。因?yàn),我癡迷于他們這份不一樣的友情。
他們的友情來(lái)的很特殊,卻也很簡(jiǎn)單,只是因?yàn)槲遥屗麄円渤蔀榱恕芭笥选保@份“友情”卻容不得半點(diǎn)玩笑,同學(xué)也紛紛打趣,稱這份友情為“嚴(yán)肅的友情”。
申裔天生性幽默,喜歡開(kāi)玩笑,可玩笑的出格率約為99。9%。這不,面面君“癱坐在地”,扶著桌子嗷嗷叫痛,他的板凳卻在后排的裔天手上。太陽(yáng)十分無(wú)語(yǔ)地看著這一幕,悄悄躲到了云里。方才還是陽(yáng)光普照,卻又在一瞬間昏暗下來(lái)。
教室外,是一副冷清的畫(huà)卷,教室里,卻“熱鬧”起來(lái)。煙塵緩緩從地上升起,卻又漸漸落下;本來(lái)整齊的桌子,卻一個(gè)個(gè)東倒西歪;有兩個(gè)一身“漆灰”人在地上翻滾著,仔細(xì)辨認(rèn),才能認(rèn)出那是申裔天和面面君。
太陽(yáng)被他們逗樂(lè)了,捂著肚子從云里鉆出,向教室投入一縷溫暖的陽(yáng)光。
老師走了進(jìn)來(lái),一臉怒氣的看著他們兩個(gè),毫不留情地將他們帶入了辦公室。太陽(yáng)沒(méi)了看頭,慢慢地向東走去;煙塵沒(méi)了動(dòng)力,緩緩落下。片刻,他們并沒(méi)有垂頭喪氣地走出辦公室,反而剛離開(kāi)辦公室,便異口同聲地說(shuō)出:“絕交!”看到我在等他們,趕忙上前來(lái)問(wèn)道,你是不是朋友……
終于,在我的勸阻下,他們“友好”地握了握手,再次和好。但我知道,這份友誼,也許不會(huì)長(zhǎng)了。
果然,一年后,我們升入初中,申裔天去了別的中學(xué),再不相見(jiàn)。我和面面君再次談到此事,他卻帶著一絲嘆息的說(shuō):“那家伙,其實(shí)挺好的!
我驚詫地看著他,難道一直以來(lái),都是我錯(cuò)了嗎?我癡迷地想讓他們有一份真正的友情,可他們,卻本來(lái)就擁有著另一種與眾不同的友情。
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