【精品】初中友情作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的初中友情作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中友情作文 篇1
那事,已過(guò)三年,三年之久,卻?涛倚摹
那時(shí),快放暑假的時(shí)候,班上不知從哪的冒出令我心糾的消息。
傳來(lái)的消息是,這個(gè)暑假我們班上的小熙同學(xué),要轉(zhuǎn)走了,不知道怎么回事。
我當(dāng)時(shí),以為是同學(xué)們故意,來(lái)逗大家的笑話(huà)。不過(guò)就是這個(gè)消息,差點(diǎn)把我嚇沒(méi)了半條命了。
可是,正當(dāng),語(yǔ)文課快下課時(shí),宣布了一件事情。這件事情,‘讓我的腿發(fā)軟,顫抖著’。老師說(shuō)“告訴大家一個(gè)不幸的消息,在這個(gè)暑假中熙苒同學(xué)要走了。因?yàn)樗陌职謰寢尦D暝谕獯蚬,沒(méi)時(shí)間照顧,所以,要接她去外地讀書(shū)了,以便得到好的照顧”。
熙苒,是我在小學(xué)到現(xiàn)在最好的同學(xué),也是我來(lái)這所學(xué)校的第一個(gè)交的朋友,聽(tīng)到這消息,我實(shí)在無(wú)法忍受這個(gè)消息,來(lái)的太突然了。
她是我認(rèn)識(shí)時(shí)間最長(zhǎng),最好的朋友,在一起,有說(shuō),有笑,有高興,有悲傷,有心事,一起分擔(dān)。
下課時(shí),我急忙跑到了小熙身邊,“你真的要走了嗎?很舍不得你走,那你一定要告訴我你什么時(shí)候走,好嗎?”“恩,就在這個(gè)暑假的時(shí)候,大概就是,七月的中旬吧”。
聽(tīng)到這里后,我就把每一天都看的很珍惜,很珍貴。
雖戀戀不舍,可時(shí)間是無(wú)法阻擋的。
就在她走的前一天,給我打了電話(huà),約我下午出來(lái)玩。還是,老地方,還是,我們兩人。我們?cè)谝患液苄,很老的歌廳里。我們兩人尷尬的坐在沙發(fā)上。如果是平時(shí)我們?cè)缫淹娴牟灰嗾f(shuō)乎了吧。
“明天就要走了吧!”是我先開(kāi)的口,我強(qiáng)忍涕淚的說(shuō)。
“恩”聽(tīng)著她那微微的聲音,也早已跟我一樣了吧。
“那以后,還會(huì)見(jiàn)面嗎?”我說(shuō)
也許吧!熠,還記得我們都是為了共同的夢(mèng)想,而,認(rèn)識(shí)的嗎?
我早已不說(shuō)話(huà)了,我憋著流水,使勁的,不讓淚水流出。
她忽然,轉(zhuǎn)過(guò)頭,嘴上帶著笑,眼里憋著晶瑩的淚水,說(shuō)“相信吧!在不久的未來(lái),我們還會(huì)在相見(jiàn)的,也許,到那時(shí)我們更成熟,更懂事,但愿,我們不在那么天真,也許,我們的夢(mèng)想也會(huì)在那時(shí)實(shí)現(xiàn),站在偉大的舞臺(tái)上,用歌聲,帶給大家幸福,快樂(lè)”。
我們?cè)缫腰c(diǎn)的《朋友》這首歌響起,我們也哭了,我心中在那是,我真的無(wú)法表達(dá),那是我們強(qiáng)忍著的熱淚,疼快的流下,好像,這淚憋的太久,太久了,淚不停的往外流,在那時(shí),我們無(wú)比開(kāi)興,快樂(lè),也無(wú)比傷心,戀戀不舍。
就在,那炎熱的暑假,我們帶著歌聲和淚水,惜惜告別了。
現(xiàn)在,想起來(lái),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,那時(shí)發(fā)生的事,感到很不可思議。
八年之后,我們?cè)傧嘁?jiàn)!
初中友情作文 篇2
友情:朋友的感情。友誼:朋友間的交情。擁有朋友是好的,但更重要的是珍惜!}記
朋友,一個(gè)多么神圣的字眼,每個(gè)人都喜歡,每個(gè)人都渴望。
朋友間,是不分彼此的,友誼已把他們?nèi)芑谝黄。朋友間,不是用嘴交談的,而是用心來(lái)體會(huì),友誼已把他們的心包圍在一塊兒。朋友間,是不會(huì)有隔膜的,友誼以把他們的思維對(duì)換了。朋友間,是不在乎距離的,友誼已把他們的感應(yīng)牢牢地粘住了。
啊,范張雞黍一樣的朋友,是相知恨晚的。莫逆之交,難能可貴。如手如足,更是少見(jiàn)。所以,誼切苔岑,淡水交情,忘年之交,心有靈犀,都是靠雙方來(lái)建立的。
我討厭像空調(diào)一樣的友情,也討厭像波浪一樣的友情。因?yàn)榭照{(diào)忽冷忽熱,溫度不定;而波浪起伏不定,忽上忽下。這樣的友情很沒(méi)有安全感,感覺(jué)是老天在和你開(kāi)了一場(chǎng)玩笑。
上了初中,最初認(rèn)識(shí)的是周文倩,我也不知道是她的什么魅力吸引了我,好象她全身隱藏著無(wú)數(shù)快磁鐵。也可能是她那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的順順的頭發(fā)吸引了我。也可能是她那清秀的臉龐吸引了我,也可能是她那溫和的脾氣吸引了我。
現(xiàn)在,我們漸漸疏遠(yuǎn)了。原來(lái),我們雖不能說(shuō)是形影不離,但也十分親密。無(wú)論放學(xué),還是下課做課間操,我們都在一起。她很文靜,不大愛(ài)說(shuō)話(huà);可她常把她的不愉快的事給我說(shuō),F(xiàn)在,她有了一個(gè)新朋友。她告訴我說(shuō):“我其實(shí)很看不來(lái)那人,可又不好說(shuō)。她很小氣,經(jīng)常在背后說(shuō)我壞話(huà)!笨粗强蓱z又氣憤的眼神,我也替她打抱不平,可又沒(méi)有辦法。
現(xiàn)在,我也有了新的朋友。但我們經(jīng)常鬧矛盾,有一個(gè)朋友經(jīng)常提出絕交,我很傷心。
友情無(wú)價(jià)呀!愿我們好好珍惜她吧!
初中友情作文 篇3
這玩意兒啊,是很奇妙的!它可以幫你脫離困境,也可以讓你奮不顧身。擁有友情的人,我把他叫做朋友;擁有朋友的感覺(jué),我把它叫做幸福!我就是一個(gè)很幸福很幸福的孩子,因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗟呐笥选?/p>
我和洪幼兒園時(shí)就是同班同學(xué)。小時(shí)候,和她并沒(méi)有什么接觸,只是覺(jué)得她的辮子一翹一翹的很好玩。要上小學(xué)了,很多同學(xué)都報(bào)了昆鵬,但只有小洪和我一班。那時(shí)在班里,只有她我是認(rèn)識(shí)的,所以常常和她一起玩。漸漸的,我們成了形影不離的朋友。
有段時(shí)間,我們喜歡上了金庸的小說(shuō)。小羅家沒(méi)有武俠小說(shuō),一直是找別人借著看。我們午休看,課間看,下課談?wù)摰囊搽x不開(kāi)金庸小說(shuō)。因?yàn)樾≌f(shuō)的關(guān)系,我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的情緒格外高漲!
一天下課,小洪來(lái)找我:“哎,多多你借我《倚天屠龍記3》看看,好不?”“呃,”一聽(tīng)這話(huà)我有點(diǎn)為難了“書(shū)是老爸的,我爹惜書(shū)如金,書(shū)是不會(huì)借的。”“這樣啊。哎呀,多多,你就幫我借一下嘛!”“好吧,我就替你試上一試。”我笑了!安皇窃囋,是一定要借到哦!”小羅很興奮。小羅高興,我也就高興了?墒牵习帜顷P(guān)怎么過(guò)?
晚上,從爸爸下班回家開(kāi)始,我做了一晚上的乖寶寶。吃飯不看電視,吃完飯直接寫(xiě)作業(yè)。老爸看著我,一直都是笑咪咪的。作業(yè)寫(xiě)到一半,我心想:老爸看起來(lái)心情不錯(cuò),去試試吧,賭一把!可惜,我賭輸了,看來(lái)是時(shí)機(jī)不對(duì)啊,我才剛剛說(shuō)完,老爸就來(lái)了一句:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我當(dāng)然只能說(shuō)實(shí)話(huà),然后乖乖回房寫(xiě)作業(yè)。一計(jì)不成又生一計(jì),每次我睡覺(jué)前老爸心情最好了,睡覺(jué)前說(shuō)一定行!當(dāng)然,前提是:寫(xiě)完作業(yè)。又一陣奮筆疾書(shū),作業(yè),搞定!Yeah!下一步:睡覺(jué)。我爬進(jìn)被窩,老爸正笑容滿(mǎn)面的準(zhǔn)備給我關(guān)燈。“老爸!”我大喊一聲。“恩?”“可不可以把《倚天3》借給小洪?”老爹的臉色好像變黑了!拔沂裁炊紱](méi)說(shuō),晚安!”我知道如果我再問(wèn)下去,一定犯了人生最大的錯(cuò)誤。
第2天吃早飯時(shí),我下定決心再找老爸借一次,為了朋友兩肋插刀嘛!嗚嗚,小洪我為了你可是奮不顧身啊,你可要保佑我!“老爸,你就把書(shū)借給小洪吧,我替她保證絕對(duì)不弄臟弄壞了!”“好啊!”咦?老爸這么爽快?我飛快的跑進(jìn)書(shū)房,把書(shū)從書(shū)架上抽下來(lái)!爸x謝老爸!”我拿起外套書(shū)包就跑出家門(mén)。嘻嘻,實(shí)在是怕他變卦。估計(jì)老爸都不知道自己說(shuō)了什么!
在學(xué)校,小洪如愿以?xún)。嘿嘿,小洪高興就是我高興嘛!
擁有朋友的人是幸福的人。擁有很多朋友的人就是最幸福的人。身為最幸福的人,我感到很榮幸。友情,真的很奇妙!
現(xiàn)在你卻不在我身邊了,這份友情我會(huì)永遠(yuǎn)記得的。
初中友情作文 篇4
友,情
友,避雨的傘,支著身為你摭著暴雨的洗滌;
情,踏步的鞋,壓著自己為你帶來(lái)舒適;
友,無(wú)私的橋,拱著腰為你連接激流兩岸;
情,寫(xiě)字的筆,流淌自己的血為你留下一份份記憶;
友,避寒的衣,把熱量給你卻把寒冷給了自己……
友,真摯的友;情,純潔的情;
也許生活會(huì)欺騙你,但友不會(huì),因?yàn)樗麄冇幸环菡鎿吹那椋?/p>
也許年華會(huì)讓你變老,但情不會(huì),因?yàn)樗麄冇屑儩嵉挠选?/p>
友是純潔的;情是真摯的;
當(dāng)友做傘的時(shí)候,它忘記了自己,只為照顧你;
當(dāng)情是鞋的時(shí)候,它忘記了自身的疼痛而奉獻(xiàn)給你;
當(dāng)友做橋的時(shí)候,它忘記了自己的勞苦而讓你在它背上踏去;
當(dāng)情是筆的時(shí)候,它忘記了自己在你的手中而隨你按動(dòng);
當(dāng)友做……
就讓這個(gè)世界上別再摻雜別的物質(zhì)了,只留下友和情吧,它們會(huì)使世界更美好,就像魯迅說(shuō)得那樣:“友與情是人世間最好的東西”
初中友情作文 篇5
生命中,我們總會(huì)遇到一種人,他們就好像是另一個(gè)自己,給人的感覺(jué)是從未有過(guò)的一見(jiàn)如故、默契相合,這就是朋友。朋友是上帝送給人類(lèi)的“禮物”,而這“禮物”是任何東西也替代不了的。擁有朋友是幸福的,朋友間的情誼是人生的寶貴財(cái)富。人世間,最珍貴最純潔的就是友情。真摯的友情是一朵高貴、圣潔的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著淡雅的芬芳;真摯的友情是一株四季常青的松柏,永遠(yuǎn)擁有翠綠的青春;真摯的友情是一架永不停歇的鋼琴,時(shí)時(shí)奏出生活的華美樂(lè)章。
人的生活離不開(kāi)友情是毋庸置疑的,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用真心去播種,用熱情去灌溉,用真誠(chéng)去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。朋友,不是困境中悄悄走開(kāi)的那個(gè)人,而是一個(gè)勁兒安慰你別怕,鼓勵(lì)你一切都會(huì)好起來(lái)的那個(gè)人。朋友,不是在你取得成績(jī)時(shí)對(duì)你贊不絕口的那個(gè)人,而是時(shí)時(shí)提醒你不要驕傲的那個(gè)人。朋友,不是只有求你辦事時(shí)才來(lái)找你的那個(gè)人,而是不為任何理由前來(lái)看望你的那個(gè)人。朋友不一定要形影不離,但一定要惺惺相惜;不一定要錦上添花,但一定要雪中送炭;不一定要天天見(jiàn)面,但一定要放在心里!档谜湎У挠亚,絕不會(huì)因歲月而蒼老、絕不會(huì)因空間而褪色,它總會(huì)縈繞在你的心田、蕩漾起情感的層層漣漪。只要你擁有博大的胸懷且以誠(chéng)相待,你所擁有的友情會(huì)在五湖四海扎根,你的朋友如同小草一樣遍及海角天涯。
我在成長(zhǎng)的過(guò)程中,因?yàn)橛信笥训呐惆,我少走了很多彎路,多出了很多的快?lè)。我越來(lái)越品嘗到友情的醇香,越來(lái)越感受到友情的美好。在此祝愿年輕的朋友們,早點(diǎn)擁有幾個(gè)知心的朋友并用心采擷友情之花吧!
在這個(gè)世界上,因?yàn)榕笥训拇嬖,天更高海更藍(lán);因?yàn)橛亚榈拇嬖,人生更美麗、生活更幸福。?duì)此,我們深信不疑。
初中友情作文 篇6
“這些年一個(gè)人……”人生如歌,每天都在我的耳邊縈繞,讓我愈加懷念那份真摯的`友情了。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,而我像一個(gè)失魂落魄的小天鵝在雪中哀傷。手里拿著期中考試的試卷,那上面紅紅的70分又映入我的眼簾,它讓我心驚膽戰(zhàn):爸爸上次說(shuō),這次讓我達(dá)到90分以上。而我這次竟考成這樣,心想,爸爸會(huì)打我,罵我嗎?想到這里不知不覺(jué)就倒在雪地里了。我剛試圖著要爬起來(lái)時(shí),有一只溫暖的的撫摸著我,我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是我的好朋友——?jiǎng)㈦p。
劉雙把我扶起來(lái)后問(wèn)了問(wèn)情況。然后對(duì)我說(shuō):“一次的失敗并不可怕,可怕的是你不能認(rèn)識(shí)失敗的原因。否則就一定能成功的!苯(jīng)過(guò)她細(xì)心地開(kāi)導(dǎo),我振作起來(lái)了,說(shuō):“是的,只要我相信自己,從跌倒的地方爬起來(lái),相信下一次成功者,一定是我!”經(jīng)過(guò)鍥而不舍地拼搏,到期末考試時(shí),我竟取得了全班第二名的好成績(jī),我便又對(duì)自己充滿(mǎn)信心了。還有一次,同學(xué)們按照老師的要求把自己心愛(ài)的生日禮物都帶到教室里,而我卻沒(méi)有。這時(shí)劉雙看到了對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有生日禮物嗎?”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一天下午放學(xué)后,我被老師叫到了辦公室里,心里正忐忑不安時(shí)。老師突然喜氣洋洋地拿出一枝彩色的鋼筆放在我的手上,并說(shuō)那是我的一個(gè)好朋友送給我的生日禮物。我半信半疑,腦海里立刻呈現(xiàn)出劉雙的身影,難道是她嗎?那天,我看到劉雙急匆匆地進(jìn)老師的辦公室,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“那份禮物給她了嗎?老師!卑!真是劉雙。我頓時(shí)感到有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是一種最真摯的友情,而我也承認(rèn)。
“這些年一個(gè)人……”當(dāng)這首歌再次唱響時(shí),我的心也隨歌而動(dòng),劉雙,給我的友情,讓我久久不能忘懷。
初中友情作文 篇7
友誼,一生的財(cái)富是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中,共同欣賞這“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的她;是否還記得與你一同跋山去體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的她;是否還記得與你一塊高談“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住,它是無(wú)價(jià)的,是我一生中最寶貴的東西。 友誼,是人生最珍貴的感情之一,古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美它。
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯亚榈拇匀,他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人,而是用他們那博大的心去容納與接受別人,使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。
友誼,如同夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼;友誼,如同秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放;友誼,如同冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)給你取暖。曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時(shí),是她們?yōu)槲夷鳒I,是她們鼓勵(lì)著我,“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn),使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂(lè)時(shí),我們一起笑,一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。 讀懂友誼,珍惜友誼吧!它不需要逢場(chǎng)作戲,不需要廣而告之。友誼是一種精神,它甚至比生命還要永恒。 友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
友誼是一吧傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼是理想不壤中的兩朵小花,
是宏偉樂(lè)章的兩個(gè)音符友誼是永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng),讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤(rùn)你的靈魂。 請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手,肩并肩,真心體會(huì)友誼,真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi),讓這一生的財(cái)富永遠(yuǎn)陪伴我。
初中友情作文 篇8
友情午后的陽(yáng)光柔柔灑下一片溫暖的金黃色,這片陽(yáng)光把我的思緒帶回到半年前。那時(shí)也有這一片柔柔的陽(yáng)光……剛升入六年級(jí)的我,認(rèn)識(shí)了一位新朋友,他叫王宇,我與他一起上課外班。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí),他總是找我借修正帶。一次又一次,思路都被他打亂了,我不耐煩地說(shuō):“你不會(huì)用鉛筆做!彼(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么,臉“唰”地紅了。過(guò)了一會(huì)兒,他又不好意思地湊到我跟前滿(mǎn)臉堆笑的向我借修正帶,我正為想不出來(lái)一道難題而著急,便惱怒地說(shuō):“別煩我了,不借!甭(tīng)后,他輕聲嘟囔道:“小氣鬼。”聲音雖然很小但還是被我聽(tīng)到了,我氣哼哼地說(shuō):“我就不借!彼麤](méi)再說(shuō)什么,只是換了支鉛筆繼續(xù)寫(xiě)題。卷子批改后很快發(fā)下來(lái)了,我拿著老師批改過(guò)的卷子生氣的對(duì)他說(shuō):“都怪你,在我寫(xiě)題時(shí)搗亂,害我錯(cuò)了好幾道題!彼q解道:“你自己粗心大意怨得著別人嗎?”我覺(jué)得臉在發(fā)脹賭氣地說(shuō):“我和你從此絕交!”老師在分析試卷,可我心里還是在責(zé)怪王宇,但又為剛才自己說(shuō)的話(huà)感到后悔,結(jié)果有一道錯(cuò)題沒(méi)聽(tīng)清楚。就要下課了,可我還有一道題不會(huì)改?粗瑢W(xué)們紛紛走出教室,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)王宇主動(dòng)湊上前來(lái),輕聲地問(wèn)我:“需要幫忙嗎?”我看了他一眼倔強(qiáng)的說(shuō):“才不要你幫呢!薄皠e生氣了,剛才是我不對(duì),我不該打擾你做題! 他用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)氣說(shuō)。頓時(shí)一股莫名的暖流涌進(jìn)我的心里。我不好意思的低下了頭,歉意地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我剛才對(duì)你太粗暴了!彼煤(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ),把那道題給我講了一遍,聽(tīng)后我茅塞頓開(kāi)。我對(duì)他說(shuō):“謝謝你,我們還是好朋友,對(duì)嗎?”他高興說(shuō):“對(duì),我們更是互相幫助的好兄弟!币豢|夕陽(yáng)照進(jìn)了教室,我們倆都會(huì)意地笑了。。∨笥咽悄阕屛腋惺艿搅岁(yáng)光的溫暖,是你讓我感受到了人間的真情。你我間的友情,像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,使我快樂(lè)成長(zhǎng)。