精選友情作文300字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的友情作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情作文300字 篇1

　　我和xx是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，xx一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，xx又把它踩壞了，我非常的生氣，一把奪過他的小木船，也沒有再開口說過一句話，只是憤怒的離開了。

　　晚上，我很后悔，覺得自己實在太小氣了。于是把xx的小木船撿起來修理好，打算第二胎壞給xx，并向xx道歉。

　　第二天早晨，我就帶著xx的小木船上學(xué)了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)xx的座位空了，老師說，xx病了。

　　放學(xué)后，我就迫不及待地去了xx家。我一見到xx就緊緊地握著他的手，說：“對不起！是我太小氣了！這是你的小木船，我把它修好了！”

　　xx卻用淚汪汪的雙眼看著我，說：“不，是我太不小心！這個小木船還是你留著吧！”

　　不管怎么樣，我和xx和好了。這場爭執(zhí)不僅使我和xx的友情變得更加深了，更使我明白了一個道理：友情無價。

友情作文300字 篇2

　　我們在下課時，大家都在玩，只聽見一聲大叫“后羿”這已經(jīng)對我們來說這個叫聲，已經(jīng)不陌生了，因為下課只有一個女生會用這么大聲來叫后羿這個名字，因為這個后羿實在太太太……不識趣了，他惹誰不好非要去惹有“老虎”只稱的愛天，惹完之后就回上演一次老虎打武松（后羿）打的時候那個場景已經(jīng)超出了語言能形容的境界了，只見愛天抄起一個棒子，就殺了過去，后羿抄起了一個家伙，我在一旁不禁感嘆，后羿總算會反擊了，我仔細(xì)一看太丟臉了，原來后羿抄起了一個書包在打防御戰(zhàn)，我正在笑哪個孬子的書包被當(dāng)成了盾牌，我仔細(xì)的看了一下，不好是我的書包，于是我沖了上去，把搶了下來，這是愛天正好來了，只見天昏地暗，日月無光，后羿在“老虎”的一頓殘暴后留了一口真氣，他向我沖了過來了，當(dāng)然我拿了他的“盾牌”害他被“老虎”咬了，稍微揍鄙人一下下……

　　這時愛天和后羿的關(guān)系非常好。

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友情作文300字 篇3

　　那一天下午放學(xué)后，我沒有直接回家，而是和小娜約好了，一起在學(xué)校操場散步了一會。

　　小娜從小學(xué)開始就在學(xué)二胡，所以時不時地會學(xué)一些新曲。放學(xué)前，她告訴我，她學(xué)了一首新曲，想教我一起喝。

　　于是，夕陽照射的橡膠跑道旁，我們在內(nèi)測的沙土地路上手拉著手散步著，時不時地有練學(xué)體育的學(xué)長學(xué)姐從身邊像風(fēng)一樣的跑過。

　　小娜教的曲是《送別》，“長亭外，古道邊，芳香碧連天......”，然后還唱了樂譜。

　　我只是覺得很好聽，卻也不知不覺真的學(xué)會哼了幾句。

　　我并不是非常喜歡唱歌，但是做為好朋友，這也是我們彼此的一種分享吧，就像小娜每學(xué)會一曲她覺得有趣，好玩，有意思的曲子也會拉給我聽。記得有一回她拉了一次萬馬奔騰的`曲，我雖然不是很懂，但也能感受到那種戰(zhàn)馬沖鋒的緊迫感。

　　小娜的爸媽工作都很忙，平時她大部分的時候都是一個人在家，因此她放學(xué)后也不是很想早早地回家，我們就在操場上不知道走了多久圈。

　　現(xiàn)在回想起來，也許就是姐姐常說的學(xué)生時代最純真的友情吧。

友情作文300字 篇4

　　有一天，大猩猩想：這個“世界”——森林里沒有我的朋友，那我就該到別的地方去找朋友。于是，它依依不舍地離開了森林，去尋找自己的朋友。它來到鄉(xiāng)村，也沒有找到朋友；他又來到城鎮(zhèn)，也沒找到朋友。忽然，它朝那座掛著彩旗的山上望去，眼睛不時地眨著，似乎發(fā)現(xiàn)了什么。噢！原來它發(fā)現(xiàn)那里是座動物園。大猩猩三步并做兩步地朝動物園跑去。“哇！”大猩猩發(fā)出了一聲高興的尖叫。它看見了斑馬、猴子、大象、蛇、獅子……“這里有這么多朋友，我真幸運��！”說著它眉開眼笑地朝斑馬的地方跑去�？墒菂s被一位工作人員攔住了，說：“大猩猩，你的地方在那兒呀！怎么可以隨便亂跑呢？更不可以侵入其它動物的地方呀！”大猩猩不好意思的搔了搔后腦勺，笑著說：“俺總是老糊涂！嘻，嘻！”于是，大猩猩就跑向自己的地方，并定居下來。

　　從此以后，大猩猩就在那里整天整夜無憂無慮地與同伴們玩耍，日子一天比一天過得好。它覺得自己是這個世界上最幸福的人。

友情作文300字 篇5

　　我收到了禮物不計其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學(xué)送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。

　　“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”作文班內(nèi)響起陣陣說話聲。哦，我這才想起來，作文老師布置的作業(yè)：回家用心去制作一件禮物，下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來了，她先神秘兮兮地說：“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的表情，聚精會神地想：會不會是……太搞笑了，只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會不會是玩具?”可是，均亮同學(xué)就是故作神秘，一直不停地?fù)u頭，嘴巴也不停的說：“不是，不是……”

　　到了交換禮物的環(huán)節(jié)了，我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤，不好意思地說了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。

　　你瞧，潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴，因為他沒有制作禮物，真是太失望了。

　　這一個個小小的舉動，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長。

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