實(shí)用的友情作文400字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的友情作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情作文400字 篇1
時(shí)間會(huì)變，人會(huì)變，性格會(huì)變，但友情不會(huì)變。
我有一個(gè)十分要好的朋友，她和我初一就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)候我們住宿舍里，床鋪是自己選的，就這樣我們初識(shí)時(shí)便因緣分選到了對(duì)方的對(duì)鋪。便利的地理位置讓我們每天晚上的日常聊天變成了習(xí)慣，睡覺(jué)前都會(huì)分享一些自己覺(jué)得搞笑的事，或者是讓自己不開(kāi)心的事。就這樣，我們的感情越變?cè)胶茫灾劣诤髞?lái)我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
到了初二啊，我們分班了，但是我們倆還是分在了同一個(gè)班里，然后這次，因?yàn)楦星榛A(chǔ)，我們選擇了那個(gè)雙人鋪。又過(guò)了一年，初三的時(shí)候再次分班，讓我們不能再像往常一樣相見(jiàn)，好多天才能見(jiàn)一次面。
再到后來(lái)，上了高中，我們又不在一所學(xué)校了，更是難以相見(jiàn)。那時(shí)候沒(méi)有手機(jī)，也沒(méi)辦法互相交流，后來(lái)聯(lián)系變少。
直到現(xiàn)在，我們又重新聯(lián)系起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)彼此的性格，生活的圈子早已不是當(dāng)初那般。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題是因?yàn)樵谟幸淮瘟奶熘�，我們各聊各的總是前言不搭后語(yǔ)，幾個(gè)交流回合后差點(diǎn)吵了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)我們冷靜下來(lái)后，把彼此的心里話(huà)都說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)，才知道彼此都想要對(duì)方變得更好，友情還是那份當(dāng)初最純潔的友情。
就此，我也相信了，人之間的友情沒(méi)有那么輕易改變�；蛟S有時(shí)候你發(fā)現(xiàn)許久不聯(lián)系的老友變了，可能那只是因?yàn)闀r(shí)間原因，只要敞開(kāi)心扉，交流變得多一點(diǎn)，友情就還是當(dāng)初那份友情。
友情作文400字 篇2
友誼，是我人生的寶藏；友誼，也是我一生中不可或缺的。
她是我升上三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的第一位朋友，他的小名叫小羊，她秀外慧中，有雙溫暖的雙手，有雙動(dòng)人的眸，說(shuō)話(huà)聲音十分動(dòng)聽(tīng)，做事十分有效率，可說(shuō)是無(wú)瑕，我和他是極要好的朋友，我們都是合唱團(tuán)的，合唱團(tuán)導(dǎo)師就是她的母親。
在我失落時(shí)?勉我，幫我加油打氣；在我開(kāi)心時(shí)，它會(huì)為我高興，她是我的知音。我是張白紙，而她是音符，她在我身上譜出優(yōu)美音樂(lè)，貝多芬也能聽(tīng)得到那感動(dòng)，我的平凡，烘托出她的不凡，她對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別的。
每天早晨，我和她交玩功課后，就馬上去打掃，由于我和他同一個(gè)掃區(qū)，所以我們常常邊掃邊聊天，十分開(kāi)心，掃完地后，我們就去合唱團(tuán)了。光陰荏苒，時(shí)間啃蝕著我倆相處時(shí)光，希冀時(shí)光能過(guò)慢一點(diǎn)，時(shí)間是我倆隱形的枷鎖，無(wú)法反抗，也無(wú)力反駁，只能任它從眼前溜走。
升上了五年級(jí)，我和他在不同班，我在9班，而他在2班，所以見(jiàn)面機(jī)會(huì)微乎其微，不過(guò)我們的友誼仍在，就算見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少，我和她永遠(yuǎn)都是好朋友。
她有許多夢(mèng)想，雖然她是在跟我不在同一個(gè)初中，見(jiàn)面機(jī)會(huì)更渺茫了，但是，我篤信再不久的將來(lái)，她能實(shí)現(xiàn)他的愿望。
友情作文400字 篇3
什么叫友情？也許很多人的眼里是至關(guān)重要的。青春期的友情位置是最高尚的。在我的眼里，它比愛(ài)情更為可靠，更值得去付出和信賴(lài)�？墒牵�(dāng)你為她付出時(shí)，為她掉眼淚時(shí)，她卻給你的是冷漠無(wú)情，也許這是她的性格，我能理解。他是我唯一值得信任的人，把它捧在手里，抱在懷里，他絲毫只用冷漠來(lái)對(duì)待我。在她的眼里只有我的缺點(diǎn)、痛點(diǎn)和弱點(diǎn)。
而當(dāng)你和她鬧翻時(shí)，后來(lái)還是我去給她道歉，可她只是一個(gè)勉強(qiáng)的沒(méi)關(guān)系。每一次做的不太好的事說(shuō)出來(lái)，而你只有批評(píng)，甚至是嘲笑還有討厭，朋友我想讓你理解我，我需要你指導(dǎo)和信任，我受批評(píng)已經(jīng)受夠了。別人問(wèn)我為什么要對(duì)你那么好，可你卻一點(diǎn)不在乎，想得到什么，值得嗎？其實(shí)有些事情是有利益換不了的，也不一定要值得，只要愿意就好。
朋友，我知道我曾經(jīng)傷害過(guò)你，但我真的想求得你的原諒，我不想讓你這樣對(duì)我。我也謝謝你對(duì)我說(shuō)的兩句話(huà)：學(xué)會(huì)拒絕別人，不然別人會(huì)對(duì)你形成一種依賴(lài)。你越弱別人就對(duì)你越狠，你越狠別人不敢欺負(fù)你。但我也送你一句話(huà)：人要學(xué)會(huì)寬容，心胸要寬廣，不要只記住別人對(duì)你的傷害，也要想想你對(duì)別人的傷害。對(duì)我好的人我比誰(shuí)都請(qǐng)楚，比誰(shuí)都明白，我最相信的人也只有朋友你！雖然有些事幫不了你太多，但是我最起碼會(huì)幫你承擔(dān)，要相信我哦~
友情作文400字 篇4
我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，不會(huì)輕易掉眼淚，可是那一次，我哭了，不為別的，為了友誼。
媽媽說(shuō)下一學(xué)期要帶我轉(zhuǎn)學(xué)，我說(shuō)什么也不愿意，我舍不得離開(kāi)，舍不得這里的老師和同學(xué)，舍不得這里的一草一木。
到了班里，同學(xué)們都已得知了這個(gè)消息，都流露出了真摯的友情，，一張紙條傳了過(guò)來(lái)：“幾天之后你就將乘著通往鄭州的車(chē)次遠(yuǎn)去，今后也許就再也不能相見(jiàn)，淚水是友誼的見(jiàn)證，我曾幾次在在家里默默地流淚，不過(guò)我們真的舍不得朋友的離去，舍不得你這個(gè)善良�？蓯�(ài)。忠實(shí)的朋友，不管我們相隔多遠(yuǎn)，不管我們是否能在一起學(xué)習(xí)，朋友永遠(yuǎn)祝福你，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！小藍(lán)” 小藍(lán)的確哭了，淚水從她的臉蛋鵝上滾落下來(lái)，同學(xué)們都走了過(guò)來(lái)，我看著一張張熟悉的面孔，望著一個(gè)個(gè)悲傷的神情，聽(tīng)著一句句感人的話(huà)語(yǔ)，再也按捺不住心中的淚，痛哭起來(lái)，淚水模糊了我的眼睛。
這次我感動(dòng)了，不為別的，為了友誼，是友誼的力量讓我感動(dòng)，是友誼的力量讓我流淚，是友誼的力量讓我明白了，人世間，不光親情是濃的`，友誼也是一樣的。
友情作文400字 篇5
同學(xué)，是一個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的伙伴，我有一個(gè)同學(xué)，她對(duì)我?guī)椭艽�，使我至今難已忘懷。
我讀懂了友情
那是四年級(jí)上學(xué)期的一天下午，錢(qián)老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，整張卷子做得比較順利，最后被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反復(fù)演算，卻得不到結(jié)果，眼看時(shí)間就要到了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問(wèn)她抄一下，這樣就能得高分了，我為自己的“小聰明”暗自得意，趁錢(qián)老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的背，問(wèn)她填空題的答案，可是平時(shí)的好朋友卻像變了一個(gè)人似的，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。
隔天，錢(qián)老師把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，我因?yàn)殄e(cuò)誤而被留了下來(lái)，楊鈺雯考了滿(mǎn)分，卻也沒(méi)走。她過(guò)了會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我訂正好了沒(méi)有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，當(dāng)初不告訴我，現(xiàn)在過(guò)來(lái)裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。楊鈺雯語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“上次如果我把結(jié)果告訴你，你還是不會(huì)做的，反而害了你，也不是你的真實(shí)成績(jī)，經(jīng)后遇到類(lèi)似題目，你就會(huì)做了�！惫�，沒(méi)多久，我又做到類(lèi)似題目，輕而易舉地做了出來(lái)。
楊鈺雯，謝謝你，你在我的學(xué)習(xí)道路上上了美好的一課。
友情作文400字 篇6
一日，生物課。為檢驗(yàn)學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)獄，老師點(diǎn)了她最得力的課代表。“準(zhǔn)科比”應(yīng)聲挺身而出。但卻是拔劍四顧心茫然，一再聲明他只聽(tīng)到老師點(diǎn)他。卻不曾聽(tīng)到老師問(wèn)何問(wèn)題。于是，老師念其較為優(yōu)秀，隱忍著未將不滿(mǎn)表達(dá)，只是重新將問(wèn)題說(shuō)了一遍�！皽�(zhǔn)科比”不假思索，答案脫口而出。不曾想，全班嘩然，繼而哄堂大笑。只因老師發(fā)問(wèn)”飛流直下三千尺”，他自出口答之“只覺(jué)烤鴨掛眼前”，答得一點(diǎn)邊也不沽�！靶W胖”笑得最歡，還將椅子向后一仰一仰的，有兒次險(xiǎn)些摔個(gè)跟頭。笑過(guò)之后，緊接著對(duì)二準(zhǔn)科比”說(shuō)：二你讓我說(shuō)你什么好呢?”“準(zhǔn)科比”只是狠狠地瞪了他一眼，低著頭，那架勢(shì)仿佛在說(shuō)：就你可以。
某天，數(shù)學(xué)課。老師點(diǎn)“小奧胖”解答一題�！靶W胖”充滿(mǎn)自信地說(shuō)出了一個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的過(guò)程，惹得全斑都用疑惑的眼神著著他。老師急了，不由得責(zé)怪起他來(lái)，正說(shuō)著，老師停了停，只見(jiàn)“準(zhǔn)科比”這時(shí)候及時(shí)插上了一句：“塊太大了，腦子當(dāng)然轉(zhuǎn)得慢!”全班聞之一陣哄笑，只惹個(gè)“小奧胖”顏面盡失，看了“準(zhǔn)科比”一眼，那神情就是：行，算你狠。
友情作文400字 篇7
生活是多彩的，友情是美好的。
記得那一天，我正在美滋滋地看書(shū)時(shí)，“嘩啦”一聲，一道“黑箭”向我射來(lái)。書(shū)面上立即黑了一大塊，像被章魚(yú)噴了一口黑墨。頓時(shí)，我心中怒火沖天。天啦，這可是媽媽新買(mǎi)的書(shū)啊!早上，我拿起書(shū)放進(jìn)書(shū)包里時(shí)，媽媽叮囑我不要弄壞、弄臟、弄丟�！昂美�，好啦!”我滿(mǎn)不在乎地回答道�？墒�，今天我可怎么向媽媽交代呢?今天回去不被一陣暴打才怪呀!你怎么這么不小心!“你也真是的，眼睛沒(méi)長(zhǎng)啊!你自己看一看，我的書(shū)成什么樣了!”我十分氣憤地說(shuō)�！拔�，又沒(méi)什么重大的事情!”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我心中不禁火上燒油，“啪”的一聲，我在他的手上給了一巴掌。“你——”他還沒(méi)說(shuō)完，我就頭也不回地離開(kāi)了。
第二天，我們上美術(shù)課了。“咦?我的水彩筆去哪兒了?”我把書(shū)包翻了個(gè)遍，也沒(méi)有看見(jiàn)水彩筆的蹤跡。怎么辦?在這第一時(shí)間中，我想起了同桌。借，想到昨天的事，心中怒火不禁又一次燃燒起來(lái);不借，老師又要責(zé)怪我。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，他伸出了援救之手，“給你，我們一起合用吧!”
在生活中，用自己的一顆友愛(ài)之心去善待自己、善待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界如此可愛(ài)。
友情作文400字 篇8
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，只要一閑下來(lái)，就會(huì)從書(shū)柜里拿出一本書(shū)來(lái)看。放寒假了，我再一次重溫了由美國(guó)作家喬治·塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內(nèi)容講得是：蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)想過(guò)離開(kāi)家鄉(xiāng)康尼涅狄格州，可卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約，從而認(rèn)識(shí)了塔克和亨利，并被男孩瑪利歐撫養(yǎng)。后來(lái)，它靠絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了幫助過(guò)它的朋友們……
書(shū)中的柴斯特是個(gè)不驕傲、愛(ài)朋友的蟋蟀，而塔克是一只大方、有學(xué)問(wèn)的老鼠，至于亨利貓，它的心簡(jiǎn)直善良得沒(méi)法說(shuō)了。三個(gè)好朋友之間的真摯友情足以溫暖紐約這個(gè)冰冷的地方，而我們?nèi)伺c人之間，不正需要這種友誼嗎？
我也有一個(gè)好朋友，他叫徐彥哲，是我城中小學(xué)的同學(xué)。我和他好到可以用親密無(wú)間、形影不離來(lái)形容。當(dāng)時(shí)我是班長(zhǎng)，他是副班長(zhǎng)。每次出黑板報(bào)，我倆先是一起研究、聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)，最后由我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，他負(fù)責(zé)寫(xiě)字，配合得很默契，每期的黑板報(bào)都受到老師的表?yè)P(yáng)。學(xué)習(xí)上，我碰到難題向他請(qǐng)教，他遇到困難我也會(huì)向他伸手。徐彥哲對(duì)我就像塔克和亨利對(duì)待柴斯特那樣。
如今，我轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)有半年了，有了許多新同學(xué)。我會(huì)像塔克和亨利那樣對(duì)待每一位同學(xué)，也希望同學(xué)們多多幫助我。
友情作文400字 篇9
晚上逛街的時(shí)候想起了閨蜜之前提到的很喜歡喝的牛奶品牌，于是就給她買(mǎi)了兩盒。想想自己平時(shí)并不很在意禮尚往來(lái)的禮節(jié)。
之前閨蜜平時(shí)到我家的時(shí)候都會(huì)給我?guī)б恍┩撂禺a(chǎn)或者禮品，但是自己并沒(méi)有很刻意的去回贈(zèng)。
剛好室友就提醒我說(shuō)應(yīng)該學(xué)會(huì)這些禮儀，雖然說(shuō)人家可能不是很介意，當(dāng)時(shí)我們自己要有這樣的一個(gè)意識(shí)。
聽(tīng)他這么一說(shuō)，突然間覺(jué)得說(shuō)好像買(mǎi)兩罐小牛奶太少了。但是又不太知道說(shuō)她喜歡吃什么零食什么之類(lèi)的，然后自己剛剛買(mǎi)了一個(gè)小甜品，那款是自己吃過(guò)的，特別好吃的一款。于是在不知道想買(mǎi)要什么的時(shí)候，我就想著直接把那罐小甜品給她。因?yàn)槲矣X(jué)得那是自己嘗試過(guò)覺(jué)得味道不錯(cuò)的，才好意思送給他，如果挑了其他的小零食，但是畢竟自己還沒(méi)嘗過(guò)口味，如果送給他覺(jué)得不好吃，那樣就不太好意思。
通過(guò)這件事，我更明白了，當(dāng)我去做禮尚往來(lái)這件事情的時(shí)候，我是很開(kāi)心的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)收到閨蜜的禮物的時(shí)候，我是有點(diǎn)很不好意思的，但卻沒(méi)有說(shuō)想買(mǎi)什么東西回贈(zèng)給人家，所以當(dāng)我買(mǎi)點(diǎn)小東西送給她的時(shí)候，我感覺(jué)那種心情是非常棒的。
有時(shí)候就是要有這樣的交集，才會(huì)加加深兩個(gè)人之間的友情，并不是說(shuō)很刻意很勢(shì)利的，但就是這樣的一些交往，讓生活更有了味道，讓友情添了溫暖。
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