珍惜友情的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的珍惜友情的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜友情的作文 篇1
時(shí)間一去不復(fù)返，我們必須要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不要到我們老了再后悔，我們一定要珍惜與同桌與朋友在一起的美好時(shí)光。
今天的太陽(yáng)高高的掛在天上，我高興的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榘职謴钠渌胤浇o我?guī)?lái)了一只非�？蓯�(ài)又美麗的鋼筆。
到了學(xué)校我坐在座位上，手里拿著那一只筆，同桌來(lái)了同桌，看見(jiàn)了我的筆就馬上說(shuō)“哇，好漂亮的筆呀�！蔽倚χ湴恋卣f(shuō)“我爸從外地帶回來(lái)的�！鄙险n了，我用著那只非常漂亮的筆，我用余光看見(jiàn)了同桌目不轉(zhuǎn)睛地看著我的筆，我猜想：難道同桌是想要拿走我的筆？我馬上回過(guò)神來(lái)，用兇狠的眼神看著他，不高興地說(shuō)“你怎么一直看著我的筆，你想干什么？”同桌馬上著急的回答“我就看看，沒(méi)想干嘛�！蔽业臍膺�未消，就心不在焉的想怎么保護(hù)住我的筆。下課了，我匆匆忙忙的把筆壓在書中去上廁所了，回來(lái)之后竟然發(fā)現(xiàn)筆不在了。我當(dāng)時(shí)立馬想到肯定是同桌拿走了我的筆。我找到了他，他還在和別的同學(xué)玩耍，哈哈大笑呢。我對(duì)他說(shuō)“你為什么要偷我的筆��？”他旁邊的人都叫了起來(lái)，紛紛議論他是小偷，不要和他玩了。同桌的臉色變得非常不好，憤怒又要哭出來(lái)的樣子說(shuō)“我沒(méi)有拿你的筆。”我也憤怒的說(shuō)“誰(shuí)信啊？我把筆都放在了書上，上課的時(shí)候你就一直盯著我的筆看，在我上廁所的時(shí)候你肯定是拿走了它，還說(shuō)不是你�！蓖缆�(tīng)不下去了，跑回了教室，趴在桌子上哭。
上美術(shù)課了，我?guī)Я松狭藭�，我坐在座位上，同桌看�?jiàn)我就匆匆忙忙的走了，一個(gè)人坐在角落里，我打開(kāi)書發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事，我的鋼筆居然在書里，我突然有些后悔，剛才我說(shuō)的話的確是有些傷人了，并且同桌不是小偷，而是我粗心大意把筆放在了美術(shù)書上，我的心里頓時(shí)有些愧疚，剛剛我在這么多人面前，說(shuō)同桌偷東西，大家都不愿意和他一起玩了，并且還背地里說(shuō)著他的壞話，但是我是一個(gè)非常要面子的人，剛剛還大聲的罵了同桌，說(shuō)他是小偷，而現(xiàn)在想跟他道歉，卻又放不下這張臉面，但是不和他道歉的話，我的心里將會(huì)愧疚一輩子的。最終我還是決定需要和同桌道歉，并且在全班同學(xué)的面前說(shuō)他不是小偷，是我粗心大意把筆藏在了美術(shù)書上。下課了，我找到同桌說(shuō)“對(duì)不起，是我冤枉了你，我的筆在我的美術(shù)書上，上課了我才發(fā)現(xiàn)這支筆，我在剛才說(shuō)你是小偷，并且用了不好的語(yǔ)氣罵你都是我的錯(cuò)，你能原諒我嗎�！蓖酪猜冻隽诵θ�，點(diǎn)點(diǎn)頭。我也站在講臺(tái)上對(duì)全班同學(xué)說(shuō)“剛剛我說(shuō)的那支筆，是我自己放在了美術(shù)書上，不關(guān)我同桌的事，都是我太小氣了，就冤枉在同桌偷了我的筆，大家千萬(wàn)不要對(duì)我同桌有什么不好的看法，都是我的錯(cuò)。”我以為大家都要嘲笑我，但是臺(tái)下卻想起了一陣陣熱烈的掌聲。
最終我還是為了友誼放棄了自己好面子的呀性格，這件事情我認(rèn)為是非常正確的，希望我們都能夠珍惜自己的友情。
珍惜友情的作文 篇2
漫漫人生路上，存在無(wú)數(shù)的未知。在某年某月某日的一個(gè)路口，你我相遇。心與心的交融讓我們走過(guò)一段快樂(lè)的路程�；厥自�(jīng)的路上，每一串腳印都那么清晰，都那么深刻。上面記錄了我們的歡笑與淚水，艱辛與收獲。平坦路上留下的是甘甜的分享，坎坷的路程留下了攜手并肩拼搏的身影。每當(dāng)憶起不免心潮澎湃，難以平靜。
摯友難求。即以成友，即曾同行，未來(lái)路上心中有彼此，天涯若比鄰。君子之交淡如水。友之交，交于言，見(jiàn)于行。友之交，在于誠(chéng)在于真；友之交，在于互勉，在于互助；友之交，在于平淡日子里那份永恒的牽掛。
人生旅途似一本書，每一頁(yè)上有了與友同行的內(nèi)容，必然精彩、感人，百讀不厭。
與友同行，趕走了旅途中的孤獨(dú)與乏味，恐懼與憂傷；腳步變得輕松，心情變得愉快，腳下的路亦變得平坦寬闊。
背起行囊與友同行，風(fēng)雨共渡中品味生活；共賞路上每一處美景，書寫你我精彩人生！
珍惜友情的作文 篇3
友情如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁;友情如高山，保護(hù)我那弱小的心靈;友情如帆船，載著我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴：友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西，友情是世界上最珍貴的東西，友情是世界上最無(wú)私的東西!!為什么這么說(shuō)呢?我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。
記得有一次，我從家來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來(lái)覆去，找了很久也沒(méi)找到�；叵肫饋�(lái)：“糟了!原來(lái)是我早上起床自習(xí)時(shí)忘把文具盒裝進(jìn)書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒(méi)有文具、沒(méi)有筆，我該怎么學(xué)習(xí)、怎么寫字啊!”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí)，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。“啊”!我嚇了一跳，忐忐忑忑的回到了自己的座位上。這時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字了，唯獨(dú)我，傻傻的坐在座位上，一個(gè)字也寫不了。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)我：“你怎么了，為什么不寫字呢?”我告訴她，我忘帶文具盒了�！坝梦业陌�!”說(shuō)著就從她的`文具盒了拿出一支藍(lán)筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了�！蔽业懒酥x，飛快地寫起來(lái)�？蓜e見(jiàn)我手在寫字，心卻在想著：“這節(jié)語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢?總不能一個(gè)上午都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這，我又發(fā)起愁來(lái)。 當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過(guò)來(lái)，那個(gè)借我一支黑筆;那個(gè)借我一塊橡皮;那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí)，一股友愛(ài)，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來(lái)那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。就在這時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)!嘀嗒!嘀嗒!這是感動(dòng)的眼淚，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的友情感動(dòng)了我!
友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的，讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無(wú)私的友情吧!!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢?友情是無(wú)價(jià)之寶!
珍惜友情的作文 篇4
“好久不見(jiàn)”，一看就知道這是一句充滿濃濃關(guān)心與思念的問(wèn)候語(yǔ)。所以，當(dāng)我放完漫長(zhǎng)的假期，遇到親切的朋友們，我總會(huì)深深的說(shuō)一句：“好久不見(jiàn)”。
還記得，當(dāng)我還是幼小無(wú)知的低年級(jí)小朋友時(shí)，你用你那燦爛的笑容迎接了我。那時(shí)，心里的愉悅，至今仍無(wú)法忘懷。而當(dāng)我們有初步認(rèn)識(shí)后，你更付出你溫暖的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)懷我、逗我開(kāi)心。下課時(shí)，我們就像姐妹般，從天南，聊到地北，從不覺(jué)得孤乏無(wú)味。上課時(shí)，就算誰(shuí)糊里糊涂的忘了帶什么東西，誰(shuí)也從沒(méi)抱怨的借給誰(shuí)。放學(xué)后，我們也總是勾肩搭背的走到了親子班�？荚嚭�，成績(jī)的好壞，我們一起承擔(dān)、一起分享。出錯(cuò)時(shí)，誰(shuí)也無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在誰(shuí)旁邊盡全力安慰、說(shuō)笑話，就算讓自己出糗，誰(shuí)也沒(méi)后悔過(guò)。當(dāng)時(shí)，彷佛有顆太陽(yáng)，就算天崩地滅、�？菔癄�，它永遠(yuǎn)在旁邊照耀我、給我最溫暖的陽(yáng)光。而這些美好的日子也只持續(xù)到三年級(jí)分班時(shí)……
暑假時(shí)，雖然身體愈長(zhǎng)愈大，但因?yàn)槭チ艘活w溫暖的太陽(yáng)，兩個(gè)月便像失去軀殼的鬼魂，人在教室里，心卻徘徊在那時(shí)快樂(lè)而平凡的一、二年級(jí)回憶里。心里多期望可以回到那時(shí)，多期望可以搭上時(shí)光機(jī)，多期望時(shí)間就這樣停止。然而，時(shí)間不等人，我也只能無(wú)奈的繼續(xù)做白日夢(mèng)……
我也曾經(jīng)一再的思考：“什么時(shí)候才能找到和你一樣和藹可親的好朋友呢……？”這個(gè)問(wèn)題使我百思不解、困惑不已。但，我湊巧聽(tīng)到媽媽責(zé)罵哥哥必須：“向前看，不要老是想著過(guò)去，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)進(jìn)，人也不能活在過(guò)去，我們還有自己的人生要過(guò)”。這句話，點(diǎn)醒了我，讓我終于看清事實(shí)。
而那一個(gè)晴朗無(wú)云的晴天，我們?cè)俅卧谧呃壬舷嘤觯颐鎺⑿Υ舐曊f(shuō)出：“你好！”，而你也理所當(dāng)然的攤開(kāi)手臂，接受我的深深擁抱。那時(shí)，一切的思念都釋放了出來(lái)，心里覺(jué)得非常感動(dòng)！在那之后，我們也相約要和從前一樣，當(dāng)彼此的太陽(yáng)，享受跟從前一樣的生活，擁有跟以前一樣那顆快樂(lè)的心。
萌萌，謝謝你一、二年級(jí)的陪伴，你的接納不但深深感動(dòng)了我更成為我現(xiàn)在努力的動(dòng)力。因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)如此出色的你，我知道，我必須更努力，努力讓自己在你面前不必裝的什么都懂，努力讓自己比的上你，努力讓自己不必在你面前低頭。下一次，當(dāng)我們不約而同的相遇時(shí)，我一定會(huì)讓你看見(jiàn)為你努力、更厲害的我！
珍惜友情的作文 篇5
冬日凜冽的寒風(fēng)拍打著窗戶，那一絲絲陽(yáng)光透過(guò)窗戶的阻擋，直射我的臉龐，溫暖中夾著些許的冰冷，聽(tīng)著貨車呼嘯而過(guò)的聲音，我祈禱著這場(chǎng)雪晚點(diǎn)下。
我腳步輕盈地從樓梯上下來(lái)，只因不想破壞這寧?kù)o的早晨，我呆呆地站在原地，環(huán)顧四周，好似要把這間屋子裝進(jìn)眼中。再過(guò)不久，這棟古舊的房屋便要拆遷了，那屬于我的美好回憶還會(huì)留原地么？它還會(huì)留在原地么？
大門緩緩開(kāi)啟，我只看到一個(gè)模糊的影子站在光芒之中，我下意識(shí)地遮擋住眼睛，突然下身一沉，耳邊就有一道清脆的童音響起：“姐姐，你不要走好嗎？小彤不想你走�！蔽椅⑽€读艘幌�，隨即笑說(shuō)：“都已經(jīng)10歲了，怎么還長(zhǎng)不大呢？”看著她哭哭啼啼地趴在我身上，我伸手將她扶起，她似乎已習(xí)慣了，拍拍裙子上的灰塵就站起身來(lái)拉住我的手。
我緊緊握住她細(xì)嫩的小手，牽著她到房間里，房中沒(méi)有過(guò)多的擺設(shè)，就一桌、一椅、一床、一柜子而已。我從抽屜里拿出一本故事書，她坐在陽(yáng)臺(tái)上，蜷縮在一個(gè)角落里，我坐在她旁邊，翻開(kāi)書本的最后一個(gè)故事，用略微沙啞的聲音給她講著故事，這次的她沉默不語(yǔ)的看著窗外，不像以前總會(huì)用充滿好奇的眼睛盯著我，好似一只會(huì)說(shuō)話的眼睛。
當(dāng)故事講到一半，母親就在樓下呼喚我了，東西收拾好了，馬上就要走了。她突然從陽(yáng)臺(tái)上跳下來(lái)，跑出門外。我從床底拖出行李箱，再將被子鋪好，這才下了樓梯。走到門外，轉(zhuǎn)頭看看房子里的每一個(gè)角落，母親再催了一次，我才關(guān)好門，走上車。當(dāng)車門正要關(guān)上時(shí)，小彤急匆匆地跑過(guò)來(lái)，手上拿著一只玩偶，她說(shuō)這是送給我的，叫我以后一定要來(lái)看她。我含著眼淚說(shuō)：“我會(huì)的，再見(jiàn)！”車門被關(guān)上了，我只能聽(tīng)見(jiàn)小彤的哭喊聲，黯然間，我已淚流滿面。
我不知道她是否還在原地等我，但我覺(jué)得我更應(yīng)該珍惜我們之間的友情。