關(guān)于以友情的作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的以友情的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
以友情的作文 篇1
我和你真正熟絡(luò)起來，還是從我們做同桌開始。我們同在實驗班，每次期末都會實行末尾淘汰制，也就是考試成績不理想，排名靠后的同學(xué)要進入到普通班，你的同桌去了普通班，我的同桌也同樣被淘汰，我和你成了同桌。
室友都說，我很幸運，能有你這樣好脾氣的同桌，我笑了笑，或許，這確實是我曾經(jīng)的幸運。
隨著慢慢的接觸，我們成了無話不說的好朋友，別人都羨慕我們倆，無論干什么都形影不離，那時候，我覺著，我們能做同桌真好。
最美好的是，我們還是室友。每天回寢室都說說笑笑的，有一段時間，我明顯感覺到了來自你之前的同桌的敵意，每次看到我，總是要顯示跟你的關(guān)系有多好，女生吃友情的醋，真的挺讓人受不了的，不過那又如何呢，我們依舊還是那么要好。
我性格比較內(nèi)向，每次家里來了親戚，都不想跟她們有過多的交流，同桌的你也是這樣，有著屬于自己的心氣，我們都覺著對方就是自己的影子，不知道這樣好還是不好，同樣的敏感，玻璃心，我們因為一支筆掉下了，就能吵的不可開交，有一次還被老師叫到了辦公室里，現(xiàn)在想想，都是小孩子的脾氣，雖然年齡在那，心卻是幼稚天真的。
后來，代課老師反映我們學(xué)習(xí)層次不一樣，要給我們分班，那個時候馬上要畢業(yè)考試了，我們都是文科生，一直教我們的老師都沒說有問題，不知道那位理科代課老師怎么想的，要通過一次模擬考試決定去留，前二十留下，后二十名另成立一個班。
當時你考的好，而我沒有考好，我很舍不得你，想讓你跟我一起去新的班，你執(zhí)意留下，我都懂，只是舍不得你，如果是我，我也會選擇留下的。
當時的我們就像被拋棄了的孩子，還有傳言說，留下的人就會考上好學(xué)校，出去的人就考不上好學(xué)校。真的不知道這些話是學(xué)生還是老師說的，對我們來說，無疑是雪上加霜。
那時的我就是失去了一切，沒有了朋友，失去了可以說話的人，總是盼望著你能來新的班級看我，可是只有我去看你，我很失落，緊接著，你的媽媽來陪讀，你從寢室搬走了，看著你的空床鋪，心里很多感慨，也很羨慕你。
照畢業(yè)照的那天，你照完相片就走了，可是我好想跟你說說話，晚自習(xí)的時候，與我分享畢業(yè)焦慮，考試成績會怎樣的卻不是你。從那以后我們再也沒見過面，直到填寫志愿的那一天。你考的不怎么理想，也就是說我們不能去一個學(xué)校了，那是我們最后一次見面。
你的家在南方，因為戶口的問題才回來東北上高中，從此你便回南方了，我們想見面都難。我以為我們的友情足夠牢固，是我們青春時代的印記，我對我們的友情很有信心，就算不在一起上學(xué)，那也不會影響到我們的關(guān)系，我對于網(wǎng)絡(luò)上流傳的什么，距離會阻礙一切關(guān)系，不在一起，圈子也不同，這些說法我很不認同，我還偏偏不信。
現(xiàn)在想想，這幾年我們聯(lián)系的次數(shù)確實數(shù)的過來，我有心要與你分享，可是你給我的答復(fù)只有嗯和嗯嗯，或者哦哦，你的心事都會說給你的姐姐，有時候好羨慕你有個姐姐，如果我也有個姐姐該多好。雖然聯(lián)系次數(shù)不多，但你在我心里和高中的時候一樣重要，是我可以推心置腹的伙伴，直到前陣子的聯(lián)系。
你詢問我一些學(xué)習(xí)上的事情，我盡我所能得把我知道的都告訴你，為你提建議，出主意，你也很開心的跟我聊著。后來，我問你的學(xué)習(xí)情況如何了，我等了半天，也沒有你的消息，朋友圈卻出現(xiàn)了你的'動態(tài)，這真是讓我哭笑不得，需要我的贊嗎，恍惚間想起來，你不是第一次這樣對我了，沒有回復(fù)消息，去發(fā)朋友圈，其實不想回，也沒什么，都有忙的時候，那就先不要發(fā)朋友吧，哪怕回一個字呢，恩或者哦，這也是一種禮貌吧。
今天，你向我要之前的方法，我沒有回復(fù)你，你傷了我的心，遇到事情了才會聯(lián)系么，曾經(jīng)嗤之以鼻的塑料姐妹花，也會發(fā)生。不回復(fù)你，心里又不忍心，回復(fù)你，又很生氣，簡短的說了幾句，你這樣對我，不要怪我這樣對你，我和你就這樣了吧，念著曾經(jīng)的好，還是沒跟你撕破臉，希望我們都能遇到值得交往的朋友，被世界溫柔對待。
以友情的作文 篇2
有一個女孩，長得眉清目秀，嬌小可愛。她的性格，活潑好動，天真爛漫，她總是喜歡開玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那么炯炯有神，個子不算太高，學(xué)習(xí)很好，她從不掩飾自己的心情，開心時就快樂的微笑，傷心時就坐在角落里默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計較。她叫瑩瑩，既是我的同桌，又是我的好朋友。
從七年級剛?cè)雽W(xué)開始，我和瑩瑩就被分到了一桌，當時的我們彼此平不了解，只知道各自的名字而已。隨著一段時間的相處，我們彼此熟悉了，并成了最要好的朋友，我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧，在一起研究難題，我發(fā)現(xiàn)：我們對彼此都產(chǎn)生了依賴，誰也離不開誰。在宿舍里，我們是旁鋪，睡覺時是挨著的，我們相處的很融洽。記得那一次，我和她發(fā)生了一點小矛盾，彼此都不愿意認錯，但沒過多長時間，我們兩個都忍不住了，便一起說話了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開心的歡笑，我真的希望能永遠這樣，她對我真的很好。當我考試考不好時，她總是在一旁鼓勵我，安慰我，給我信心；當我考試考好時，她也會陪我歡笑，鼓勵我再接再厲。我們做了一年半的同桌，也做了一年半的知心朋友，我沒想到，我們會這么快分開……
八年級下半年，我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開了從前熟悉的學(xué)校，離開了從前熟悉的同學(xué)，離開了她——我可愛的同桌。我流下了眼淚，淚水打在書上，晶瑩剔透，如同瑩瑩那顆純潔善良的心，我給她打了個電話，她依然幽默的對我說：‘你還欠我三個愿望哩！’我說：‘那你現(xiàn)在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的說：‘胡楠，我的第一個愿望是你永遠都不要忘記我這個朋友！’我聽了，感動的要命，連聲答應(yīng)著。即使現(xiàn)在我們分開了，但我和瑩瑩的友誼并沒有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠的好朋友。
時間能沖淡一切，卻沖不走我和瑩瑩的友情�，摤摚幸活w純潔美好的心，我一直認為它像水晶一樣美，我永遠不會忘記她，那滴淚就是為她流的。
如果時光能倒流，真想回到過去——我和瑩瑩純潔友情的開始！
以友情的作文 篇3
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個不停；玩的累累的太陽在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風姐姐正在給柳樹梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心里想著：我怎么就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家復(fù)習(xí)功課。當我走在家樓下時，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我困難時，幫助我的好助手；她，是我在傷心時，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現(xiàn)果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過來說你不見了，問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢！”我微笑著說：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當時游戲的情景。要不，我們現(xiàn)在就去那里玩吧！我有話跟你說”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個招呼吧，別讓她擔心�！彼捯魟偮洌瑡寢尵蛷姆块g里跑了出來，連忙問我去哪里了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來！”說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度象奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。
不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有象往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時還象男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話給了我一個很大的啟示……
以友情的作文 篇4
小時候，有情同手足的伙伴。不論誰有好吃的東西大家一齊分享；有可愛的玩具大家一塊兒玩；吵架時，上一秒吵了，下一秒又和好如初了！真可謂“有福同享，有難同當”��！小時候大家都是交心的朋友，這是世界上最純真的友情，最令人羨慕的友情！
在友情的滋潤中我上了小學(xué)，這更讓我感受到了友情的力量與重要性。友情是一劑苦口的良藥，治好了你心靈的創(chuàng)傷；友情是一張柔軟的面值，拭去了你傷心的淚花。
當點燃一支支蠟燭，迎接生日時，你是否為朋友送來的那一張張賀卡上真摯的祝福而倍感溫暖？曾記否，在寒風凜冽的冬天，朋友用雙手緊緊的包住你的雙手；在沒人理解你，傷心落淚時朋友一句簡單的安慰。在這感動的瞬間我們不都體會到了朋友之間那種像礦泉水般純潔的友情，這種情誼怎么能不比“桃花潭水”還要“深千尺”呢？正是這些知心朋友，成為我們在成長道路上永不停止的動力，也成為我們成長道路上永不熄滅的明燈！
純真的友情如此美好，但是虛假的友情呢？只會令人傷心欲絕，失去信心。當你將一位朋友如自己的心腹一般對待，之后他的欺騙與出賣會使你感到什么？傷心，絕望還是憎恨？沒錯，這種憎恨是因為自己太過相信這段友情而來的。難道我們不該相信友情嗎？并不是這樣的，其實表面上客套話里的友情，其實卻是最丑陋無比的。真正的友情，是表面和內(nèi)在一樣的純樸。真正的友情是堅不可摧的，無論有誰挑撥離間，都會相信彼此，信任彼此。真的友情是有時會吵吵架，鬧鬧矛盾，卻是相互關(guān)心的。我衷心的希望每個人能夠永遠的擁有屬于自己的真正的友情！
真正的友情只有堅持住“風雨”的洗禮，才會成為真正的友情，才會成為永久的友情！
以友情的作文 篇5
友情是是一句鼓勵的話語，是一個善意的眼神，是一次暖心的陪伴······友情就在點點滴滴之中，讓我陶醉，讓我逐漸走向成熟，伴我成長。
驕陽，無情地拍打在我們的臉上;狂風、塵土，一樣肆虐在我們身旁;鈴聲、哨響，定定地回蕩在這片操場上。我和好友邁著步子狂奔在這長長的跑道上。體育老師雙手叉腰地站在那兒大聲呵斥著，無奈，我只好硬著頭皮堅持著。
“不行了，我不行了……”我按著肚子，喘著粗氣拉了一下旁邊的好友，“我們停下來吧，歇一歇!”她發(fā)紫的嘴唇緊閉著，眼睛微瞇著，微胖的臉上飛著兩朵紅霞，但還是一聲不吭的使勁拽著我繼續(xù)往前跑，力氣真大，我就像她手中的一只羔羊，完全不能反抗，只能向前。
終于停了下來，我無力地坐在了跑道上，頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，眼冒金星，再看她，猛烈地咳嗽著，肩膀劇烈的顫抖著，像似要將肺咳出來，我強忍著站起來，幫她拍怕后背：“怎么了?要不要上醫(yī)院?”她擺擺手，摸著自己的兜子，我會意的遞上紙巾，她迅速用紙捂著口，使勁的咳著，慢慢平靜下來后，我看到攤開的紙巾上有鮮紅的血，我害怕極了，她卻若無其事的安慰我：“沒事兒，老毛病了，不要害怕。”她的沉著冷靜，讓我佩服，也讓大家佩服。
我猛然間想起上次去她家時，桌子上那大大小小的藥瓶，眼里瞬間濕潤了。在班級里，大家看到的她總是自信，助人為樂，心地善良。每次她都會幫助有困難的同學(xué)打掃衛(wèi)生，班級里的事情她都踴躍參加，明明自己身體不舒服，還要堅持上體育課，從不落后，這樣堅強的人就是我們生活中的“女漢子”吧!我攙扶著她的手慢慢下移，十指相扣的瞬間，我感受到了她手心里的力量。
我想這就是友情的力量，它讓我們遇到困難不退縮，遇到挫折不逃避，它是我一生寶貴的財富，與友情同行，一路歡歌，一路成長······
以友情的作文 篇6
這一天，媽媽帶我去學(xué)游泳，媽媽正在停車子的時候，我一個人先急忙跑到大門口，不小心我把腳放在門邊，門開的時候輪子從我的左腳上壓過去了，我的左腳被輪子壓破了，當時媽媽跑過來看了我的腳，都不知道該怎么辦，這時候我們班的同學(xué)陶小童沒有急著去游泳，她從書包里拿出一張濕紙巾給我擦一擦，臉上表露出很緊張的樣子。
陶小童的關(guān)心讓我已經(jīng)減輕了疼痛，當時媽媽急壞了，不知道是誰遞給的濕紙巾，在晚上的時候，媽媽問我是誰給你的濕紙巾，我說是我們班的同學(xué)陶小童，媽媽說真是個好孩子，下次見到她一定要好好謝謝她呢。
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