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以友情的作文

時(shí)間:2022-08-25 10:52:32 友情 我要投稿

【推薦】以友情的作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的以友情的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】以友情的作文合集9篇

以友情的作文 篇1

  在我的身邊有許許多多的朋友,但是知心朋友卻很少,是不是我不會(huì)珍惜身邊的朋友呢?

  可能并不是這樣,我記得有一句話曾經(jīng)說(shuō)過:知心朋友最可能成為叛逆,而最知心的朋友在最危險(xiǎn)的時(shí)候也許能幫助你。

  珍惜身邊的朋友。

以友情的作文 篇2

  燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳哭了有再青的時(shí)候,可我那逝去的友情吆,不知怎么在迷茫中尋回。

  ——題記

  眾里尋它千百度

  “年輕的朋友們,今天來(lái)相會(huì),蕩起小船兒,暖風(fēng)輕輕吹”牽著手中隱約的風(fēng)箏放飛,撐一支尋夢(mèng)的竹篙,去尋找,去尋找那逝去的友情,去尋回,尋回那朦朧的記憶。

  擁擠的鬧市,蕭瑟的荒野,奔騰的江邊,都留下我那匆匆而去的身影。撐著把油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寞的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘。她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,到了頹薺的籬墻,走進(jìn)了雨巷,留下了我的目光,探索的目光。我走進(jìn)了雨巷,在雨中尋找著熟悉的目光,百次的回首,只為了那腦中的殘缺,回眸之中,春去夏至,年華似水。

  悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,只在河畔的金柳旁,留下我尋找的背影,在康橋上,用笙蕭吹著尋夢(mèng),尋憶的蕭然。

  驀然回首

  在尋友之路上回到原點(diǎn),回望過去。曾今的“一起傷心同淚流”,“你若煩惱我擔(dān)憂”,只剩下心中空留余恨悠悠,夢(mèng)中長(zhǎng)嘆思友切切。手中的風(fēng)箏回頭,記憶的回首依晰,在樓欄的轉(zhuǎn)彎處,歇歇腳,回望過去。

  記憶腦中涌現(xiàn),回頭之路迷霧遮眼,看不清,看不清的內(nèi)心。抬手之間才發(fā)現(xiàn),不是遍尋不著它,而是不懂回首看看身后。

  那人卻在燈火闌珊處

  屈原為了夢(mèng)想,寫出了千古絕唱之《離騷》;岳飛為了自己的志向,精中報(bào)國(guó),攘除金兵。我為了友情,一遍一遍尋找。

  迷茫之中,身影一次又一次不肯回首,人們說(shuō),錯(cuò)過了,抓住了,是掌握;錯(cuò)過了,溜走了,是過錯(cuò)。我的天空今天有點(diǎn)灰,我不知是逢著了一個(gè)丁香一樣的姑娘的友情,還是散落了一地的黃葉。

  尋著記憶找到友情,卻發(fā)現(xiàn)友情一直都在原地等待。闌珊下的它,我的情,我的夢(mèng),只是在等待我的回首的動(dòng)作。

  我在尋找著友情,友情在盼望著我的回頭望身后,一切的一切,就像人生一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒方后悔,沒有抓住的現(xiàn)實(shí)。

以友情的作文 篇3

  俗話說(shuō):“患難見真情”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,又有多少人能做到?無(wú)非都是為自己著想。這五個(gè)字漸漸地在人群中消失了?墒俏覅s在體育課上感受到了這份濃濃的真情。

  體育課,我們考400米跑步,等了許久,終于到我,本來(lái)我滿懷希望,信心十足的想跑出個(gè)好成績(jī)。老師一吹口哨我們就跑起來(lái),秦波先跑了一截,我想追回來(lái),于是瘋狂的跑,半分鐘不到,我比秦波快了那么一點(diǎn)點(diǎn),秦波也想追回來(lái),一圈還沒跑完,意想不到的事情發(fā)生了——秦波的腳把我的腳給撞了,由于我跑的比秦波快,頭和膝蓋都狠狠的砸向地面,秦波也摔了一跤,只不過傷到了腳。隨后一陣痛苦涌上心頭,差點(diǎn)就暈過去了。

  同學(xué)們見狀,迅速跑過來(lái)詢問我:“李豪你怎么樣?”“李豪你沒事吧!薄@些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓我感受到了真情所帶給我的溫暖。同學(xué)們把我扶起來(lái)過后,我才感覺痛苦才稍微減輕了一點(diǎn)點(diǎn),人痛,心不痛。因?yàn)橥瑢W(xué)們給了我無(wú)法用錢買來(lái)的真情與友情,讓我感受到了溫暖。同學(xué)們見我好了點(diǎn)就扶著我去休息。我可以說(shuō):“溫暖比我的痛苦多的太多太多……”

  事后,田老師也知道了我的狀況,叫我去休息,不做操了。記得田老師說(shuō)過我們6.1班是最有情商的班級(jí),今天我是徹徹底底的感受到了同學(xué)們帶給我的情與溫暖。

  “患難見真情”這幾個(gè)字,在這里大放光芒,讓我從心里感謝同學(xué)們,感謝你們的濃濃的友情帶給我的溫暖,感謝你們?yōu)槲易龅囊磺!老天無(wú)情,人有情,這份情,我會(huì)好好珍惜!這件事在我心中留下了深深的烙印,留下了永遠(yuǎn)也抹不掉的痕跡。

  我真希望全世界都向我的同學(xué)那樣,有情有義。這樣世界才會(huì)變得更美好,更和諧,更具有生命力!因?yàn)橹灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,這朵友情之花,我會(huì)一輩子好好珍惜你!

以友情的作文 篇4

  我從小厭惡雨,厭惡細(xì)雨的綿綿,厭惡中雨的悲愁,厭惡暴雨的瘋狂。但,有一場(chǎng)雨,卻在這樣的我的心上占了一席之地。

  那天,我獨(dú)自一人走在回家的路上。這天,我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績(jī)的時(shí)候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席卷全身,眼前的世界崩塌碎裂,不成片段。想起老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷,無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>

  雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷,就不會(huì)感覺到那令人窒息的痛苦了吧。

  茹!伴隨著一聲叫喚,我的朋友羽追上我,與我并肩而行。為什么不打傘?我略帶疑惑地問。我,我,我沒帶傘!看著她笨拙地撒著謊,我只是笑了笑,沒有拆穿她的的謊言。你還在為成績(jī)而難過嗎?她留意翼翼地問,臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角,說(shuō):無(wú)所謂了,人人都會(huì)失敗,不是嗎?不好這樣,她的聲音淡淡的,隱隱有一絲心痛,請(qǐng)不好這樣。你知道嗎?你偽裝的堅(jiān)強(qiáng)和有全部心力支撐起的從容,其實(shí)脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你,我更你愿看見你哭泣。因此,想哭就哭吧。我微微一愣,痛苦和悲傷混合著淡淡的`暖意涌上心頭,淚水突破防線,和著雨水,無(wú)聲無(wú)息地滑過臉頰。她看了看我,說(shuō):放心吧,那只是雨水,只是雨水

  過了一會(huì)兒,我才對(duì)她說(shuō):謝謝。嗯?哦,不用謝,我們是朋友嘛。說(shuō)完,她笑了,笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了,不到任何偽裝,真正地,會(huì)心地笑了。

  從那以后,我還是一如既往地厭惡雨,但那場(chǎng)雨,卻像影子般縈繞在我的心頭,怎樣也抹不去。但是,我就應(yīng)感謝那場(chǎng)雨吧。

以友情的作文 篇5

  她一轉(zhuǎn)身,長(zhǎng)發(fā)一揚(yáng),留下了一個(gè)漸漸模糊的背影。而我,只希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間……

  我背著沉重的書包,迎著寒風(fēng)爬上了五樓,第一節(jié)是英語(yǔ)課。郭同學(xué)正坐在我的座位上。放下書包,我喘著氣,鏡片也朦朧了起來(lái)。

  “時(shí)語(yǔ)軒這是什么?”郭同學(xué)從我的抽屜里,掏出一個(gè)大袋子。

  “回座位!盡iss徐喊道,我顧不得多想馬上回到位子上。

  袋子,什么袋子?我昨天放學(xué)時(shí)沒留什么東西呀,也沒有人知道今天——今天是我的生日。

  等到下課,我?guī)е鴿M心的疑惑抽出了袋子,只見袋子上寫著生日快樂。是誰(shuí)呢?他怎么知道的?打開來(lái)里面裝著一只手捧鮮花的生日小熊。

  要知道以前過生日,可沒有任何同學(xué)送我這么貴重的禮物。以往但凡是過生日的同學(xué),總會(huì)帶來(lái)一大包奪人眼球的東西,分發(fā)給大家。同學(xué)們也都眼巴巴地望著,直到發(fā)東西的時(shí)候大家就會(huì)你爭(zhēng)我搶,最后滿載而歸。但隨著年級(jí)越來(lái)越高,在班里過生日的同學(xué)就越來(lái)越少了。也許只是偶然一起去玩,但那也是一段難忘的時(shí)光啊。

  我凝視著小熊,他的渾身都是毛茸茸的,淡紫色,頭戴一頂禮帽,身上穿著白色的襯衫,打著漂亮的領(lǐng)結(jié)。筆直的背帶褲,再搭配一雙荔枝紋的皮鞋,顯得彬彬有禮。面容和藹,目光親切,手捧一束鮮花,給人一種神秘而優(yōu)雅的感覺。是一位很可愛的紳士小熊。

  這時(shí),小徐笑盈盈的走了過來(lái):“喜歡嗎?”

  “是你送我的?”我一臉驚訝。

  “嗯!彼豢谡R潔白的牙齒,在陽(yáng)光下亮晃晃的。

  “你怎么知道的呢?”

  “是因?yàn)槟翘炷阏f(shuō)請(qǐng)我。我問為什么,你說(shuō)生日,我就記住了!毙⌒熳旖窍蛏弦粨P(yáng)。

  那天,我在大榕樹下請(qǐng)她吃東西,她搖頭說(shuō)不了,當(dāng)時(shí)只字片語(yǔ)的交流,沒想到我自己都沒記住的話,竟被她記住了。這,不就是真正的朋友嗎?

  淚朦朧了我的雙眼,我閉上眼不想讓她看見。耳朵也如同隔音,與外界暫時(shí)隔絕。沉醉在自己的世界里,任憑暖流席卷過來(lái),融融地包裹住我的全身。

  “拜拜!彼叱鼋淌摇

  那一瞬間,長(zhǎng)發(fā)拂過眼前。我靜靜地凝望著她遠(yuǎn)去的背影,只希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間。

  捧花的小熊站在桌子上,靜靜地望著我,它,代表著一份——友情。

以友情的作文 篇6

  有一個(gè)女孩,長(zhǎng)得眉清目秀,嬌小可愛。她的性格,活潑好動(dòng),天真爛漫,她總是喜歡開玩笑,往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛,總是那么炯炯有神,個(gè)子不算太高,學(xué)習(xí)很好,她從不掩飾自己的心情,開心時(shí)就快樂的微笑,傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好,從不為小事斤斤計(jì)較。她叫瑩瑩,既是我的同桌,又是我的好朋友。

  從七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)開始,我和瑩瑩就被分到了一桌,當(dāng)時(shí)的我們彼此平不了解,只知道各自的名字而已。隨著一段時(shí)間的相處,我們彼此熟悉了,并成了最要好的朋友,我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧,在一起研究難題,我發(fā)現(xiàn):我們對(duì)彼此都產(chǎn)生了依賴,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。在宿舍里,我們是旁鋪,睡覺時(shí)是挨著的,我們相處的很融洽。記得那一次,我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,彼此都不愿意認(rèn)錯(cuò),但沒過多長(zhǎng)時(shí)間,我們兩個(gè)都忍不住了,便一起說(shuō)話了,就這樣,矛盾化解了,我們又像從前一樣在一起開心的歡笑,我真的希望能永遠(yuǎn)這樣,她對(duì)我真的很好。當(dāng)我考試考不好時(shí),她總是在一旁鼓勵(lì)我,安慰我,給我信心;當(dāng)我考試考好時(shí),她也會(huì)陪我歡笑,鼓勵(lì)我再接再厲。我們做了一年半的同桌,也做了一年半的知心朋友,我沒想到,我們會(huì)這么快分開……

  八年級(jí)下半年,我轉(zhuǎn)學(xué)了,離開了從前熟悉的學(xué)校,離開了從前熟悉的同學(xué),離開了她——我可愛的同桌。我流下了眼淚,淚水打在書上,晶瑩剔透,如同瑩瑩那顆純潔善良的心,我給她打了個(gè)電話,她依然幽默的對(duì)我說(shuō):‘你還欠我三個(gè)愿望哩!’我說(shuō):‘那你現(xiàn)在就許吧!‘她清了清嗓子,鄭重其事的說(shuō):‘胡楠,我的第一個(gè)愿望是你永遠(yuǎn)都不要忘記我這個(gè)朋友!’我聽了,感動(dòng)的要命,連聲答應(yīng)著。即使現(xiàn)在我們分開了,但我和瑩瑩的友誼并沒有斷,我們還是朋友,而且我們還要做永遠(yuǎn)的好朋友。

  時(shí)間能沖淡一切,卻沖不走我和瑩瑩的友情。瑩瑩,她有一顆純潔美好的心,我一直認(rèn)為它像水晶一樣美,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,那滴淚就是為她流的。

  如果時(shí)光能倒流,真想回到過去——我和瑩瑩純潔友情的開始!

以友情的作文 篇7

  曾經(jīng),當(dāng)我還是默默無(wú)聞的中等生時(shí),我是多么渴望友誼,因?yàn)橛辛伺笥,我就有了傾訴的對(duì)象,就會(huì)有人與我一同分擔(dān),可沒有,沒有人在意我。我于是便在墮落的邊緣徘徊。

  但那一次,升學(xué)考出乎意料的優(yōu)秀,使我拼了命的向前,因?yàn)槲乙獮樯龑W(xué)考負(fù)責(zé),我要做出一番成績(jī)。于是,便有了如今的我。如今的我,終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的愿望,終于有了夢(mèng)寐以求的朋友,終于不再孤單,也終于找到了曾經(jīng)陌生的兩個(gè)字眼,友誼。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我再回頭的某一瞬間,才發(fā)現(xiàn)友誼離我的距離是零;朋友,正與我手牽著手……

  過去的經(jīng)歷鍛煉了我,是我能真正地重視友誼,也害怕著有一天,我退步了,朋友也成了敷衍自己的工具,想到這,我又只能發(fā)瘋似的往前沖,絕不能讓友誼轉(zhuǎn)瞬即逝!沒想到,我會(huì)為了友誼付出一切,沒想到。

以友情的作文 篇8

  我的一生不缺少親情,但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負(fù)有心人,在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。

  嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個(gè)不停;玩的累累的太陽(yáng)在云頂出汗歡笑;純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱;春風(fēng)姐姐正在給柳樹梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里,看著他們盡情歡笑,別提有多自在,別提有多快樂了,心里想著:我怎么就沒有朋友陪我聊聊天,戲戲耍呢?當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀,只好回過身回家復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走在家樓下時(shí),我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎?是不是她來(lái)了?”她,是在我困難時(shí),幫助我的好助手;她,是我在傷心時(shí),安慰我的好朋友;她,是在我生氣時(shí),替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。

  我趕緊跑到樓上去,發(fā)現(xiàn)果真是她,他正在那兒,坐在沙發(fā)上,焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來(lái),忐忑不安地說(shuō):“你去哪兒了?你媽剛才著急的打電話過來(lái)說(shuō)你不見了,問你是不是到我家來(lái)了,我說(shuō)沒臉,緊接著,我便跑了過來(lái),現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢!”我微笑著說(shuō):“剛才我去了我們常去的公園了,在那里回憶著我們當(dāng)時(shí)游戲的情景。要不,我們現(xiàn)在就去那里玩吧!我有話跟你說(shuō)”“不行,你媽還在那里著急呢,先去打個(gè)招呼吧,別讓她擔(dān)心!彼捯魟偮,媽媽就從房間里跑了出來(lái),連忙問我去哪里了,我說(shuō):“媽,回來(lái)再跟你說(shuō),我先跟她出去一下馬上回來(lái)!”說(shuō)完,我就拉著她跑了出去,騎上各自的自行車,往公園奔去。我迫不及待,騎著車的速度象奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心,跟著她慢慢走,我同意了。

  不久,我們來(lái)到了這令我們賞心悅目的地方,遍地開花的天堂,鳥鳴清脆的公園。

  在那兒,我們有象往日一樣嘻嘻笑笑,快快樂樂,有時(shí)還象男孩子一樣在草地上打滾,別提有多興奮了,在那兒,我們還聊起了往事。

  生活因友情而精彩!這句話給了我一個(gè)很大的啟示……

以友情的作文 篇9

  在漫長(zhǎng)的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!

  轉(zhuǎn)眼間,又度過了三個(gè)春夏秋冬;厥淄拢患c憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^激動(dòng)的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過親切的關(guān)心。

  “茫茫人海,知音難覓”,在人生長(zhǎng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過程中,得到的是朋

  友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。

  翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們?cè)谶z失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好,無(wú)暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。

  純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì)讓人迷失方向,成為弱者,孤獨(dú)一世。

  友情是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷,友情會(huì)被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情,勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。

  讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友情,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。

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