- 相關推薦
課間游戲的作文100字（通用29篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的課間游戲的作文100字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間游戲的作文 篇1
今天下午課間時間我和同學在前操場做貓捉老鼠的游戲，一開始剪子石頭布，誰輸了誰就做捉老鼠的貓，我和其他同學做老鼠躲起來。每人有兩次機會，如果被貓捉住兩次就得做貓捉老鼠。
做貓的同學數十下我們就跑，不能被貓捉住捉住，玩了一會就去上課了。我今天和同學們玩得很開心。
課間游戲的作文 篇2
下課了，我和幾個同學來到操場上，準備玩捉迷藏的游戲。先由小明閉上眼睛開始數數，我們在他數數的時候要找到一個地方藏起來，不能讓他找到。
當小明數到20的時候，他睜開眼睛開始找，第一個被小明找到的同學就算失敗了，再由失敗的同學開始找。這是一個很有趣的游戲，很快課間時間就結束了，我們也都回教室上課了。
課間游戲的作文 篇3
今天，陽光明媚，第2節(jié)課下課的時候，我們聽有人說：“王飛翔、楊思遠和孫煜凱要對打乒乓球。”我們“呼啦”的一聲都圍了過來。他們走到一張桌子桌子前，擺出一副迫不及待的樣子，好像一個合格的隊員。
我們是裁判，負責檢查有沒有耍賴的和監(jiān)督。比賽開始了，雙方打的不分勝負、津津有味，打著打著“叮鈴鈴”上課了，我們像火箭一樣“嗖”的一聲跑進了教室，回到了座位上。我們以后也常聚在一起打乒乓球，這樣也可以鍛煉身體。我多么像在來一會這有趣的課間。
課間游戲的作文 篇4
在許許多多的游戲中，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它帶給我許多的樂趣和歡笑。
我被選中當了勇敢的雞媽媽，圖圖當兇猛的老鷹，其他的同學當小雞。
游戲開始了，老鷹假裝向左跳，我趕緊向左張開翅膀，老鷹又趕緊向右跳，我才不會那么容易上當。于是，我又趕緊向右張開翅膀，攔住了老鷹，沒讓老鷹捉到小雞，老鷹很不服氣。于是，他做了個鬼臉，逗得我們哈哈大笑。就在這時，老鷹趕緊跑了過來，趁我不注意，跑到我的身后捉住了一只小雞。后面，我吸取了教訓，沒有讓老鷹捉到一只小雞。
怎么樣，老鷹捉小雞的游戲很有趣吧！
課間游戲的作文 篇5
課間十分鐘，本來就只是讓我們喝茶、上廁所、課前預習的時間，可是，我們卻總想抓緊這么點兒時間，玩一會兒游戲。
男生們喜歡玩“單腳抓人”，女生則喜歡踢毽子�？墒�，四樓很高，到操場上去比較麻煩，于是，教室門口的走廊便成了我們的“領地”。但是，男生們玩的游戲并不安全。去年，班上的一個男生就在玩的時候不小心摔倒，結果骨折了，連期末考試都沒參加呢！還好沒出更大的事，不然鬧得我們“人心惶惶，提心吊膽的”，該怎么學習呀？
課間游戲可以適當玩，但是不能太危險了。不妨也讓男生們學學女生來踢踢毽子，跳跳繩，玩一些安全的游戲，避免危險事故的發(fā)生，也讓老師和家長省省心��！
課間游戲的作文 篇6
我最喜歡的課間游戲是扇牌，是一種很好玩的課間游戲，非常好玩。
一下課，我們都拿著自己的牌，出去玩，我們先把牌放在不容易翻的地方，然后我們我們開始打別人的牌，如果把別人的牌打翻了，那個人就退出，如果運氣好，放在容易翻的地方也不會被打翻，然后報仇就把別人打翻了。如果運氣不好，上去就放在容易翻的地方，被別人打翻。
還有一個人十條命，然后我們一起打他，有的人一笑打他九條命，剩的那一條誒我打死了。我們還兩個人兩個人一伙，一起打，不知不覺上課鈴打響了，我們才依依不舍的走了。
我喜歡翻牌。
課間游戲的作文 篇7
學校開展過許多活動，令我最難忘的是大課間。
這天，我們排好隊，整齊地出發(fā)。我們伴隨著《小太陽》，一邊唱一邊做動作。一會擺手，一會蹲下，接下來是廣播操。我們伴隨著口令做出了標準的動作。接著是技巧。我們聽著音樂。一會單腳，一會往下壓……接著我們又整齊而有序地跑步。跑完步后，我們一邊放松，一邊拿跳繩首先單人跳。一人跳繩，一人打節(jié)奏。最后是雙人跳。接著我們拿起乒乓球拍，跳起了神采飛揚的乒乓操。做完操后，我們有做起了武術操。我們一會擺手，一會敬禮。最后做起了放松操。做完操后，我們就整齊地回課室。
這次的大課間真快樂��！
課間游戲的作文 篇8
星期五下午下課以后，我和好朋友在教室門口玩了游戲小雞來啄食，是這樣玩的，一個人當小雞，另一個人當主人，小雞追著主人要食吃，等主人跑不動了，就把食物給小雞吃。
我們還玩了天龍十八轉，先大家拉起手轉著圈說：“天龍十八轉”，然后誰第一個說“一”，誰就第一個跳，他往前跳去抓人，被抓的那個人就往后跳，被抓到人就下場。第二次就不用說了，上一盤第一個輸的就最后一個抓，叮鈴鈴……呀！上課鈴響了，我們趕緊跑回了教室。
課間游戲的作文 篇9
今天上午第一節(jié)下課的時候，我和計芯格、小葉（葉圣翔）、懂恩希、林晨晨一起到一樓大廳，玩貓抓魚的游戲。我和林晨晨當小魚，等貓來抓。我跑著跑著摔倒了，我哭了起來，這時林晨晨過來安慰我，叫我別哭。后來，我也沒哭了。
后來輪到計芯格當貓了，我們還是當小魚�！柏垺眮碜ノ业臅r候，我“嗖”的一下逃跑了，這只“小貓”一條小魚都抓不到，我們小魚們“哈！哈！”大笑。這時上課鈴聲響了，我們就上樓上課去了。
課間游戲太好玩了。
課間游戲的作文 篇10
今天大課間的時候，我和朋友們一起玩貼人游戲。
我們迅速地往四周散開。王欣先去追郭演楨，王欣怎么跑也跑不過郭演楨。有一次終于抓到了郭演楨�？墒枪輼E反過來很快地抓住了王欣，王欣只好又去追郭演楨，我們在邊上哈哈大笑，王欣累得跑不動了，休息了一會兒，又去追，郭演楨貼到別人了。我大聲喊：“王欣，加油�！蓖跣擂D過頭來，看見我，笑了笑。又去追別人，她看追不上，又只好停下了腳步。終于有一次，王欣貼到別人了，她才休息下來。王欣早已累得滿頭大汗了。
課間結束了，我們回到教室。這個游戲真好玩，我想明天再玩。
課間游戲的作文 篇11
今天，我們在老師的帶領下，來到操場上玩起了我們最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。
老師選我當勇敢的雞媽媽，選我的對手小雨當狡猾的老鷹，別的同學當小雞。
第一場開始了，我張開雙翅，他立刻沖了過來。于是，我左攔右擋擋住了他的攻擊，第一場我勝利了。
第二場開始了，小雞在后面笑嘻嘻的，我死死地盯著老鷹，老鷹沖上去，我沒來得及。于是，老鷹就捉住了兩只小雞。我又看著老鷹，他一直往左往右拐來拐去，然后又捉住了一只小雞，我馬上擋住了他的攻擊。“叮鈴鈴……”，下課了，我們依依不舍地離開了操場。
游戲就這樣在我們的歡笑聲中結束了。怎么樣，你們喜歡嗎？
課間游戲的作文 篇12
課間活動時，同學們在一起玩“老鷹捉小雞”的游戲�！袄销棥睆堥_翅膀眼睛炯炯有神地丁著“母雞”后面胖嘟嘟的“小雞”，頓時打起了主意。“老鷹”向左邊進攻，可“母雞”早有準備，她張開雙臂保護“小雞”。“老鷹”的詭計破滅了，但“老鷹”不甘示弱，準備第二次的襲擊了。他一個箭步，沖到“雞群”旁，眼睛死死地盯住目標，不管三七二十一，轉來轉去，把“雞群”弄得團團轉。有些“小雞”被遠遠的甩在后面了，“老鷹”看見了想：這真?zhèn)�好機會�！袄销棥泵偷負溥^去抓到一只“小雞”。“老鷹”開心地咧開嘴笑了。
在操場上回蕩著我們的笑聲。
課間游戲的作文 篇13
課間十分鐘，操場上傳來陣陣笑聲，熱鬧非凡，有的跳繩，有的拍皮球，有的跑步，我與幾個同學在玩“盲人”抓人的游戲。
首先，選一位同學當“盲人”，蒙上眼睛在原地轉了三圈，他搖搖晃晃的張開雙臂四處摸索，我們連忙四處逃竄、東躲西藏。我故意在他面前說：“來抓我呀！來抓我呀！”“盲人”聽到了馬上撲過來，我連忙逃到他后面叫：“轉過來，我在你后面。”他鎮(zhèn)定自如，然后豎起耳朵，慢慢地東摸西摸，我弓著身子趴在地上，從他的手臂下爬過。在旁邊的同學悠閑地掩嘴偷笑著。
叮鈴鈴，上課了我們戀戀不舍地跑回教室，操場馬上變得一片寂靜。
課間游戲的作文 篇14
今天上午，我和我的同學玩了一個叫“鬼抓人”的游戲。規(guī)則大致是這樣的：“眼兒”只要抓住其中的一個人，被抓住那個人他變成“眼兒”。
游戲開始了，王旭睿當“眼兒”。他跑得可真快呀，像一匹正在狂奔的駿馬一樣緊緊追著崔文奇，不到一分鐘就抓住他了。崔文奇氣得直咬牙，他叫了一聲“啊”，然后喊著向我跑來，就當我將被抓住的時 候，我猛一轉身，讓他撲到了龐博身上。龐博很不服氣地對我說了一聲“給我等著”，然后像野狗一樣朝我撲來，可是我反應慢了一點兒，被他一下子抓了個正著。結果我成了“眼兒”。正在這時，上課鈴響了 ，我們趕緊停止游戲以百米沖刺的速度沖向教室……
課間游戲的作文 篇15
我是一名快樂的二年級小學生。我很喜歡上學。因為在學習之余，我和朋友們總能找到有趣的游戲，讓我們的學校生活多姿多彩。
下課鈴一響，我們的游戲時間就到了。天氣好的時候，我們會去陽光明媚的操場上玩扔沙包、跳跳繩、玩老鷹捉小雞…。我最喜歡分角色演故事的游戲。你演粗心的青鳥護士，我演細致的猴子大夫，她演嬌氣的兔子寶寶。有時候，還會拉來一位男生當皮糙肉厚的河馬先生�？蓱z的河馬先生每次都得打好幾針，最后被嚇得滿操場亂跑。
直到上課鈴響了，我們才停下各自的游戲，戀戀不舍地跑回教室。一邊跑還一邊商量下個課間在哪里集合，繼續(xù)我們好玩的游戲。
快樂的學習，開心的游戲這就是我喜歡上學的理由。
課間游戲的作文 篇16
國慶節(jié)放假了，我非常想念我的老師和同學，真希望快點開學見到她們，大家一起上課，一塊兒做游戲。
平時上學的時候，我和同學相處得很快樂。課間時間我們經常玩“12根蠟燭”這個游戲。由一名同學開始捉人，其他同學立即向四周跑開，如果快被捉到了，就大喊一聲“一根蠟燭”，站在原地不動，捉人的同學就去捉其他同學了。最后我、王鈺嫻和田步云都沒說過“一根蠟燭”，我們取得最終的勝利。重新再開始游戲時，上課的鈴聲響起了，同學們飛快地趕回教室。
真希望課間時間再長一些，這樣我們還可以再玩一些更加有趣的游戲。
課間游戲的作文 篇17
課間十分鐘，同學們都會玩各種五花八門的游戲，有的在踢毽子，有的在玩槍戰(zhàn)，還有的在跳繩……，而我們這幾天發(fā)明了一個節(jié)能又環(huán)保的——紙上闖關游戲。
開始是因為爸媽不讓玩電腦，我就模擬電腦游戲里的場景，畫在了紙上，再發(fā)揮一些自已的想象力，設計一些關卡，必須一級級、一層層的過關，才能勝利，玩法即簡單又發(fā)揮想象力，還特別的吸引人，所以不幾天，周圍的同學們下課后都加入了進來。
小小的紙上闖關游戲，即不費電，也不傷眼睛，只要控制玩的時間是否正確，就能得到很大的樂趣，不信你試試看！
課間游戲的作文 篇18
今天下午，老師領我們上游戲課，玩“老鷹捉小雞”。大家選我當“老鷹”，選張濤當“母雞”。
剛開始，我往右邊進攻，“老母雞”帶著身后“小雞”向左邊躲。我往左邊進攻，他們就往右邊躲，讓我抓不著。后來，我想出了一個好辦法—“聲東擊西”。于是，我就先左晃一下，再右晃一下，來回幾下，張濤身后的“小雞”就跟不上了。我趁他們不注意，猛沖過去，“老母雞”擋不住，我一把抓住了最后面的一只“小雞”。就用這種辦法，我抓了好多只“小雞”。有些“小雞”怕被我抓著，都嚇得直叫。這個游戲太有意思了，大家又跑，又跳，又喊，又笑。我累的滿頭大汗，就像從水里撈出來的“鴨子”�！∠抡n鈴響了，有趣的游戲結束了。
課間游戲的作文 篇19
那天下課，王歆寧、張昱和我一起玩游戲。王歆寧和張昱當彩虹仙子，我當雪花仙子。
我們先把傘往上一撐，就開始了，還跳了我們隨便編的“傘舞”，我們在玩的時候，還沒忘了仔細聽，如果聽不到鈴聲，那可是要喊一聲“報到”哦！
我們還轉傘看雨滴落上去后會不會很快地滾下來，如果誰的雨滴沒有落下來，就算誰輸，要罰唱一首歌或者背誦一首詩。
可是，我正要背詩，上課鈴響了，于是我們快步向教室走去，還約定好下次課間再一起玩。
課間游戲的作文 篇20
今天課間，我、張涵和李晨曦玩了一種有趣的游戲。
這種游戲叫“邁步的剪子、包袱、錘”。就是兩人兩腳相對，一腳在前，一腳在后，“剪子、包袱、錘”一局，贏的人把前腳放到后腳后，輸的.人把前腳向前移動一腳，后腳不動，一直到其中一個人腿沒法往前撐了，撐不了的人就輸了。
第一次，我和張涵比，我沒輸一局就讓張涵大敗了。李晨曦又和張涵比，由于李晨曦又高腿又長，“剪子、包袱、錘”也很厲害，張涵又輸了。
到了最關鍵的時候了，該我和李晨曦進行“決賽”了。開始，我們倆一直不相上下，同樣的輪回了幾次，不過最后，我比李晨曦多贏了三次，讓他再也撐不開腿，輸了。哇！我贏了！
我今天真高興，明天我們繼續(xù)玩！
課間游戲的作文 篇21
下課了，同學們在外邊歡快地玩著，我和好朋友康艦玩了起來。
我們玩三國殺，康艦當關羽，我當趙云，又加上了張?zhí)煊詈屯醪┸�，張�(zhí)煊町攨尾迹醪┸幃旉瞬�。我們又定下了�?guī)則：一人三滴血，幾人一班石頭剪刀布來決定。我和康健一班，我們倆團結一心， 把“呂布攻了個措手不及，最后”呂布“敗了，剩下了王博軒，不知道又跑來一個人，原來是張樂成，我讓他當張飛……
正到我們玩的起勁的時候，預備鈴響了，我去教室里一課兩整理。
這個課間真有趣！
課間游戲的作文 篇22
“叮鈴鈴”下課了。安靜的校園頓時變得熱鬧起來，同學們像出籠的小鳥飛到了操場，飛到了校園的各個角落。
有的打沙包、有的跳皮筋、有的打乒乓球、有的玩老鷹抓小雞、還有的玩“貓捉老鼠”……同學們的玩法可謂豐富多彩，讓人目不暇接。
我最喜歡玩貓捉老鼠的游戲，因為這個游戲中抓的人必須反應快。玩貓捉老鼠游戲的時候，先玩腦筋急轉彎，如果誰最先動了，誰就當貓。其中當老鼠的都要去偷糧食，如果被貓捉抓住了，這只老鼠就 變成了貓。我們玩得非常高興。
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲打斷了我們的游戲，歡快有趣的課間結束了，同學們戀戀不舍地跑回了教室。
課間游戲的作文 篇23
“當，當當!”下課鈴響了，大家一起跑出了教室。操場上有許多同學在玩丟手帕的游戲。
她們先圍成一個圈，坐下來，然后一邊拍手一邊唱歌。一個小朋友拿起手帕悄悄地放在其中一個小朋友的身后，那個小朋友拿起手帕在后面追，追呀追呀終于追到了，大家玩的是多么開心��！上課鈴響了，同學們全都跑回了教室，操場上又變的十分安靜......
課間游戲的作文 篇24
下課了，小伙伴們都跑去操場玩游戲了。
他們有的跳繩，正跳一個數一個；有的在拍球，球在他們的手上一上一下，像有彈簧似的；還有的在玩“瞎子抓人”游戲，小明當“瞎子”，去抓小剛和小芳，小剛和小芳異口同聲地叫道：“來抓我呀！快來抓我呀！”小明聽到聲音連忙去抓，誰知小剛小芳一溜煙跑掉了�？矗∷麄兺娴枚嚅_心呀！
課間游戲的作文 篇25
今天，我想講一講我的朋友，你們猜猜他們都是誰？他們就是,何東原、郜建豪、胡成洋、王梓燁。
下課我和他們玩游戲，玩的都是些什么呢？ 嗯...！是“狂犬病”游戲。是不是嚇了你們一大跳，這個游戲你們知道是怎么玩的嗎？第一步，石頭剪刀布，誰贏了誰扮演小人，誰輸了誰扮演得狂犬病的人。第二步，得狂犬病的人要去抓小人，一但被抓住，就會被傳染上，被傳染上的人就必須去抓別的人。我們都覺的這個游戲很好玩。
課間游戲的作文 篇26
“叮鈴鈴。”隨著下課鈴響，我們沖出教室。我和佳媛一起玩跳繩。首先把跳繩一甩，腳跟著跳起來，我和佳媛把繩子甩得像風車一樣，快極了！而且很涼快。接著我和佳媛比賽跳繩，她已經跳了五十個，我才跳了四十個，真少�。�
后來我又和她玩了跑跳，先跑起來，再跳，可好玩了！最后我們選了一個奇特的方法來跳，就是一個人抓住繩子一頭跳，就是雙人跳。突然上課鈴聲響了，我們飛快地跑到教室里，這個課間我們玩的真開心�。�
課間游戲的作文 篇27
“丁00”，下課了，同學們像兔子一樣沖出教室，校園里一片汪洋。一些跳繩，一些踢毽子，一些踢足球，一些打籃球…
我最喜歡打籃球。我是一個團隊，他們是兩個團隊。每個隊有五名學生。游戲開始了。我的手先發(fā)球，我猛地把它扔進了籃筐。我們隊得了一分。然后第二隊發(fā)球。他把它傳給了那個同學。最有意思的是，同學扔球的時候，把衣服鉤在籃球架上。一隊贏了。
我喜歡課間游戲。你喜歡他們嗎？
課間游戲的作文 篇28
“一米二米三，三加三，三面紅旗……”每天下課，我都和小朋友玩“一米一米三”的游戲。
這個游戲規(guī)則可簡單了。先用包、剪、錘決出勝者為主，然后兩個小朋友面對面站立，隨著兒歌出包、剪、錘。其中一個人不能和主出一樣的，否則就輸了。兒歌唱完后，全部不一樣就和主交換位置。這個游戲最少兩個人玩，也可以多個人玩。它既可以鍛煉身體，又可以增進友誼。
我天天玩得滿頭大汗、興高采烈。
課間游戲的作文 篇29
今天課間我和李國棟玩開火車，他拉著我到教室他說：“再過小半個月就有組裝槍了�！蔽乙艘粋�夾克靈，他說可以買一個送我。
又到了一個課件我賴著他的衣服他跑的特備快后面高一婷和張寶月仁杰也過來了，我又當上排頭，我快速的跑可惜它們太重了我跑完了高一婷跑。
到了放學時候李國棟告訴他媽，高亦婷又和我看書，高亦婷走了我也走了。
【課間游戲的作文】相關文章：
課間游戲作文07-17
課間游戲作文07-17
課間游戲作文07-19
課間游戲作文07-19
課間游戲作文07-20
課間游戲作文05-22
課間的游戲作文06-28
課間游戲作文05-30
課間的游戲小學作文10-24
寫課間游戲的作文07-16