傳球游戲作文250字

　　篇一：傳球游戲 

　　下午，老師和我們玩了一個游戲，叫：傳球游戲。

　　游戲規(guī)則：分成兩組，用筷子來夾乒乓球 ，依次傳給后面的同學，哪一組傳得快，就獲勝。

　　我第一個夾，一開始我有一點緊張，怎么也夾不起來，乒乓球像抹了油似的，故意和我作對。眼看對手快完成了，我心急如焚，決定看準角度再夾，我一夾，哈哈，小樣兒，終于把你夾住了，我迅速把球傳給了我的同桌。只見他不慌不忙，順利地把球傳給了后面的同學。最終，我們贏了。

　　今天的'游戲真有趣��！我們玩得可開心了！

　　篇二：傳球游戲  

　　今天，我們在作文班玩?zhèn)髑蛴螒颉?/p>

　　老師先把我們分成兩組，每組有六個人，玩法是：用筷子夾球，從第一個同學開始傳，傳到最后一個同學就算贏。掉下去的話要重新夾一次。老師一說開始，我們就馬上夾球了，可是圓溜溜的乒乓球好像個調(diào)皮的孩子，總是掉到地上，我們失敗了很多次，最后一次的時候，我想這次我們組一定要成功��！后來，我小心翼翼地拿著筷子，努力一夾，終于穩(wěn)穩(wěn)地夾住了，還順利地傳到了最后，我們贏了！

　　篇三：傳球游戲  

　　下午，我來作文班上課，老師跟我們玩了一個游戲，叫傳球游戲。規(guī)則是，把同學們分成兩組，每組三雙筷子和一個乒乓球，用筷子夾著乒乓球往后傳，傳到最后一個就算贏。

　　老師一聲令下：“開始！”我和同學很緊張，小心翼翼地夾起乒乓球，正要往后傳時，滑溜溜的乒乓球就掉到地上，沒辦法，又要從頭開始傳了�？善古仪蛴值�，我嘀咕著：“我叫你不要再掉了。”然后輕輕一夾，乒乓球穩(wěn)穩(wěn)的，終于順利地傳了下去。

　　今天我學會了筷子神功，真開心！

　　篇四：傳球游戲  

　　一天，同學們和老師在賞識作文班里玩?zhèn)髑蛴螒颉Ｎ覀兎殖蓛山M，一組里面有9人，老師說：“比賽規(guī)則是拿筷子夾乒乓球，從第一位同學傳到最后一位同學就算贏�！�

　　游戲開始了，老師一聲令下：“三二一，開始！”同學們手忙腳亂地傳球，傳球的過程非常精彩！第一位同學夾著球，快速地傳給第二個同學，第二個同學穩(wěn)穩(wěn)地接住，我們歡呼著說：“我們肯定會贏！”

　　但是后來我們沒有贏，可是今天玩得很開心！

　　篇五：傳球游戲  

　　今天早上，我們在教室里玩了一個有趣的游戲。你猜這是什么游戲？你肯定不知道了，我告訴你吧，這個游戲叫傳乒乓球。

　　開始玩游戲了，老師把同學們分成兩組，每一組發(fā)三雙筷子和一個乒乓球，然后我們拿起筷子夾起乒乓球傳下去。傳到我了，我的心撲通撲通地跳來跳去，拿筷子的手抖來抖去，都拿不起來了。最后，球掉下來了，讓我很傷心，都怪自己笨手笨腳的。我決心下次一定要夾住，不讓它掉下來。

　　游戲結束了，我覺得這場游戲很好玩，下次再來比賽。

　　篇六：傳球游戲  

　　早上，我在賞識作文班玩了一個很好玩的游戲，叫傳球游戲。同學們分成兩組，老師給每一組發(fā)三雙筷子，還發(fā)了一個球。用筷子夾住球，傳到最后一個同學就算贏。

　　開始傳球時，我緊張得不得了，傳到我時，我小心翼翼地用筷子夾住，又傳給后面那個同學，那個同學夾不住，球掉了，我們這組的同學嘆了一口氣說：“真可惜！”不過我們并沒有氣餒，又從頭開始傳。這時，第二組快要傳到最后一個同學，她夾住了，但是手一抖，滑溜溜的乒乓球又掉了，太可惜了。

　　這個游戲很好玩，我玩得太開心了。

　　篇七：體育課上的傳球游戲

　　今天，我們上了體育課，體育課的內(nèi)容是復習預備節(jié)和第一節(jié)伸展運動，而且還玩了傳球游戲。傳球游戲是老師喊開始，我們就開始傳球，老師吹口哨，傳球就結束，這時，球在哪個同學手里，這個同學就要出來廣播體操——預備節(jié)和第一節(jié)。我們體育班長被抓了好幾次。我們玩的真開心。

　　晚上，我們吃過晚飯，媽媽教我學英語。學完英語后，爸爸、媽媽和我模仿英語課文里的瞎子摸人的游戲。我們玩的挺開心。

　　今天有是開心的一天。

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