僵尸的游戲高中作文
藍(lán)，是那么的天；白，是那么的云！
美好星期六的開(kāi)始，六點(diǎn)十五分，太陽(yáng)還沒(méi)從山間探出頭，辦學(xué)剛滿20年的南陵高中女生宿舍中傳來(lái)一陣殺豬般的嚎叫：“春雪！起床啦！”接著“咚”的一聲，春雪從床上摔下來(lái)……
“今天清明，你不回家么？”景芝問(wèn)春雪。春雪翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“因?yàn)槲也幌矚g見(jiàn)鬼，所以我不想回家，特別是回去掃墓�！�
這時(shí)，一黑影飛快的從跑道上閃過(guò)…留下一個(gè)聲音：“兩位美女早上好！”
見(jiàn)鬼。
當(dāng)景芝和春雪跑到操場(chǎng)轉(zhuǎn)角處，發(fā)現(xiàn)一男趴在地上，一身黑色運(yùn)動(dòng)服…對(duì)，剛才的黑影！那不是林栽么？景芝走到他身邊蹲下，他一動(dòng)不動(dòng)。
“哎！死了啊？”春雪踢了踢他，還是沒(méi)條件反射。
“不會(huì)真的死了吧？”景芝開(kāi)始緊張起來(lái)，她輕輕把林栽翻過(guò)來(lái)……
血……
鮮紅的血從他漸漸渙散的瞳孔中滲出…六目相對(duì)…慢慢的，又一條血線沿著林栽微微上翹的嘴角滑落……
景芝張大嘴，叫不出聲，坐在沙地上，呆若木雞。春雪深吸一口氣，蹲下身把住林栽的脈搏。手表上的秒針不停的走，似乎時(shí)間越走越快，春雪額上晶瑩汗珠一顆一顆落下…
“要不要叫救護(hù)車？”
“報(bào)警吧，他死了�！�
15分鐘后，三輛警車呼嘯而來(lái)，陳法醫(yī)獨(dú)自在停尸房里呆了很久，出來(lái)后給大家的解釋是，林栽因運(yùn)動(dòng)；量過(guò)大腦充血引起猝死。死亡時(shí)間約為六點(diǎn)三十。
不可能，猝死根本不是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量過(guò)大，而是因?yàn)槟撤N內(nèi)在的疾病會(huì)引起猝死。
這不是真的對(duì)嗎？
春雪和景芝突然出現(xiàn)在正在擦汗的陳法醫(yī)面前，他頭上掛著兩片稻草，樣子很是滑稽。
我我我，你……
不用緊張，我是偵探，有話直說(shuō)，
陳法醫(yī)嘆了口氣，說(shuō)：的確，他不可能是猝死，說(shuō)猝死也許更有說(shuō)服力，其實(shí)，我也不知道……不知道他是怎么死的，他體外沒(méi)有任何足以致命的.傷口，也沒(méi)有任何預(yù)示死亡的跡象。
七點(diǎn)，天突然變得灰蒙蒙的。
警局招待所，春雪捧著茶站在窗邊，
我覺(jué)得他的死沒(méi)有那邊簡(jiǎn)單。景芝坐在沙發(fā)上后腦勺靠著墻，
你也覺(jué)得奇怪？
有三個(gè)疑點(diǎn)！
對(duì)，第一，林栽絕不可能是猝死，也沒(méi)有自殺的理由，那么，就只有他殺了。
第二，我看到驗(yàn)血報(bào)告，據(jù)接過(guò)我覺(jué)得他的死亡時(shí)間應(yīng)該是在兩個(gè)小時(shí)前也就是4點(diǎn)
30分，我們看到的黑影并不是他而是運(yùn)送他尸體的兇手。
沉默一陣后，倆人異口同聲：第三，陳法醫(yī)頭上的稻草。
九點(diǎn)二十。開(kāi)始下雨。黃豆大的雨點(diǎn)砸在車窗上。警車呼嘯著前往南陵中學(xué)——10分鐘前接到報(bào)案，南陵洗澡房?jī)?nèi)發(fā)現(xiàn)一自縊女生。
到達(dá)命案現(xiàn)場(chǎng)。
走道上流淌著慘紅的血水，源頭是4號(hào)門房，門上有“40”兩字在滴血，門房?jī)?nèi)流水聲清晰可聞。一只血手從門邊探出來(lái)。
這…不是林栽的妹妹林光么？她…昨天不是回家了嗎？怎么會(huì)死在學(xué)校里？
“剛好四個(gè)小時(shí)�！本爸フf(shuō)。
“什么？”春雪回頭。
“林光的死亡報(bào)告出來(lái)了，她的死亡時(shí)間大概是8點(diǎn)30，9點(diǎn)15被發(fā)現(xiàn)，如果按林栽的真正死亡時(shí)間算的話，那她在他死后四個(gè)小時(shí)死的……”
“如果林栽死于他殺，那么林光十分有可能不是自殺。”
“……兇手可能還在學(xué)�！�
春雪低下頭，沉思。突然眼前一亮，說(shuō)：“不對(duì)，我們被騙了，快去停尸房！”
……
眼前的一幕誰(shuí)都不會(huì)相信——林栽林光的尸體在光天化日之下竟不翼而飛……
中午12點(diǎn)，天放晴了。
辦公室里，教導(dǎo)主任無(wú)力的椅在長(zhǎng)凳上，一陣敲門聲打破辦公室的寧?kù)o。
“請(qǐng)進(jìn)！”主任的聲音沙啞得可怕。
“主任，您……”春雪推開(kāi)門，看到主任似乎比平時(shí)更加憔悴。
“沒(méi)事……唉，到頭來(lái)事情還是發(fā)生了�！�
“您是說(shuō)這個(gè)案子？”
“春雪我告訴你一件事情或許……對(duì)破案有幫助吧。”
“您說(shuō)�！�
“40年前，我被學(xué)校介紹到南陵當(dāng)講師，開(kāi)始我很不能適應(yīng)這的環(huán)境，所以我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，午夜去林子里散步——直到有一天，我在林子里看到一個(gè)人……不，僵尸！它一邊亂跳一邊發(fā)出很怪異的聲音……我當(dāng)時(shí)被嚇得動(dòng)彈不了，直到它停止跳躍，跪在一棵大樹(shù)前，好像在寫什么，于是我就躲在高草叢中，很久，它站起來(lái)，大叫一聲，然后向樹(shù)林深處跳去很久都沒(méi)有出來(lái)。我索性爬出草叢來(lái)到那樹(shù)下，借朦朧的月光看著樹(shù)上的字，雖然我不知道是什么意思，但我知道那是阿拉伯文。我用隨身攜帶的筆紙將它分成四份抄寫下來(lái)第二天拿給思維阿拉伯語(yǔ)教授翻譯，回來(lái)后再將它們按順序排好……”
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