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小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字

時(shí)間:2021-10-05 10:08:46 游戲 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字匯總5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字匯總5篇

小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇1

  我玩過的很多游戲當(dāng)中,最喜歡的游戲是和爸爸媽媽一起玩成語游戲。

  上周末晚上,吃過晚飯后,我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議:不如,我們來玩‘成語’游戲吧?。好,好,好!我連聲贊成。

  在游戲開始之前,我們定下了游戲規(guī)則:誰輸了,就在誰的鼻子上貼張小紙條。

  游戲第一部分:成語接龍。

  首先,由我開始先說:一諾千金。接著媽媽說:今非昔比。爸爸最后說:比比皆是。

  我:事半功倍。媽媽:背道而馳。爸爸:姍姍來遲。錯(cuò)了,爸爸錯(cuò)了。我急忙大聲叫起來,正確的應(yīng)該是持之以恒。爸爸笑著摸摸我的頭說:是的,我姑娘說的對(duì),爸爸的確錯(cuò)了,該罰!爸爸說完,立刻在自己的鼻子上貼了張小紙條。我看著爸爸那可愛又滑稽的樣子,我得意的偷偷在心里笑個(gè)不停。

  游戲第二部分:看圖猜成語。

  第一題:圖畫提示,一個(gè)顏料盤,一條蛇,一支小棍,兩只腳。

  我一看立刻就明白了,搶先說:蛇年大吉。媽媽笑了:是‘畫蛇添足’。爸爸評(píng)判說:這題媽媽對(duì),爸爸指著畫解釋道:你看著上面有蛇、有畫盤、有腳,意思很明白告訴我們是‘畫蛇添足’。我這時(shí)恍然大悟,我太著急太粗心了,忘記有腳了。

  第二題:媽媽拿出一幅畫捂住半張,畫面只見一個(gè)人捂著自己的耳朵。

  由于上題的失敗,這次我小心翼翼的讓爸爸先猜,爸爸思考片刻,做無奈狀:閉目塞聽。媽媽聽了哈哈大笑,移開捂畫的手,畫面露出一個(gè)鈴鐺。我看著圖畫馬上就想到了,是‘掩耳盜鈴’嘛。這題我答對(duì)了,爸爸錯(cuò)了。

  不知不覺,夜已經(jīng)很深了,游戲業(yè)結(jié)束了,我們?nèi)齻(gè)互相指著對(duì)方哈哈大笑,每個(gè)人臉上都貼滿了紙條。成語游戲,不禁讓我積累了詞匯量,而且還讓我了解了許多成語故事。我和爸爸媽媽約定好下周末還要再玩。

小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇2

  周日下午,我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。

  游戲開始了,黑板上畫著一個(gè)沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉,老師讓同學(xué)們輪流上去畫五官。第一個(gè)上場(chǎng)的是孫佳琳。霍老師用紗巾蒙住她的眼睛,然后拉著她轉(zhuǎn)了一圈,并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走,卻向黑板右邊走去,先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào),然后她又向左移了一步,摸到了黑板,離那張沒畫五官的臉還有一尺遠(yuǎn),她就開始畫起來了。還沒等她畫完,教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾,也笑了。

  該我了,我先選了個(gè)位置站好,估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離,心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時(shí),霍老師給我蒙上眼睛,拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰知這一轉(zhuǎn),讓本來眼前漆黑的我,一下子不知所措,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,幸虧老師把我向前推了一下,我才徑直走向黑板,終于摸到了黑板,心想:應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫,沒想到和第一個(gè)同學(xué)一樣,還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲,我想:肯定壞了,不知畫成什么好笑的樣子了,我急忙拉下紗巾一看,位置雖然找對(duì),但卻把五官畫歪了。

  游戲結(jié)束了,同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著,我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎!

  有時(shí)看起來很簡(jiǎn)單的事情,做起來其實(shí)并不容易。

小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇3

  星期三下午的課外活動(dòng)課,我們?nèi)?3)班的女同學(xué)玩了一個(gè)快樂的游戲——扔沙包。

  平時(shí)玩這個(gè)游戲時(shí),我們都是用一個(gè)沙包扔。這次,我提議用兩個(gè)沙包面對(duì)面扔。這樣,在玩的時(shí)候,中間的同學(xué)們不僅要注意前面扔來的沙包,而且還要留心后面同學(xué)扔來的沙包,既鍛煉大家的協(xié)作能力,又鍛煉同學(xué)們的快速反應(yīng)能力。

  我們猜石頭剪子布分成兩隊(duì)。接著,扔沙包游戲開始了,我們組先上,大家一會(huì)兒看著前面,一會(huì)兒看著后面。

  沙包扔得低的時(shí)候,我們迅速跳起來,沙包“嗖”地從腳下滑過;當(dāng)沙包扔得高的時(shí)候,我們蹲下身體并快速轉(zhuǎn)身從一邊跑到另一邊去。動(dòng)作慢的同學(xué),只要稍微不注意就會(huì)被扔來的沙包“擊中”淘汰出局,我的同伴接二連三地“中包”出局。

  不一會(huì)兒,就只剩我一個(gè)人在中間來回奔跑,我緊張極了。只聽見場(chǎng)外的隊(duì)友為我鼓勵(lì):“高嵐嵐,加油!給我接一包!高嵐嵐,加油……”由于只顧聽著隊(duì)友們的話,我差點(diǎn)被砸中。于是,我收回心思,敏捷地左躲右閃,并且接住了幾個(gè)沙包,一會(huì)兒就挽救了3個(gè)隊(duì)友……我們隊(duì)輸下來了,對(duì)方上,對(duì)方輸了,又輪到我們組上……正當(dāng)玩得高興時(shí),放學(xué)鈴聲響了,我們只好依依不舍地離開了操場(chǎng)……

  扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手,而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,真是一個(gè)有趣的游戲啊!

小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇4

  在今天的作文課上,我看到黑板上畫著一個(gè)大頭娃娃,彎彎的眉毛,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,咧著嘴傻笑,就是沒鼻子。老師說:咱們做一個(gè)畫鼻子的游戲好嗎?我們異口同聲地說:好!

  游戲開始了。聽!往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學(xué)指著,再看畫鼻子的.同學(xué)有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠(yuǎn)的位置,有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠(yuǎn)的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時(shí)地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了,老師把絲巾蒙在我的眼睛上,我手里拿著一支粉筆,兩只胳膊一伸,原地轉(zhuǎn)了三圈后,我就覺得暈頭轉(zhuǎn)向了。我雙臂向前伸去,邁開腿試探著小心翼翼地向前走,登上講臺(tái)的時(shí)候,指揮聲就更大了,我也不知道該聽誰的了,我又冷靜了一會(huì)兒,就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時(shí),底下的同學(xué)鼓起掌聲來,我趕快扯下絲巾一看,。∥覍(duì)了,別提我心里有多高興了。

  畫鼻子這個(gè)游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習(xí)的疲勞都趕走了,還給我?guī)砹丝鞓,使我開心,我太喜歡這個(gè)游戲了!

  家長(zhǎng)感言:看了宋立陽這篇作為,感覺他比以前進(jìn)步了不少。以前宋立陽是個(gè)詞匯掌握量很少、不喜歡寫作文的孩子。而經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),孩子漸漸有了學(xué)習(xí)興趣,對(duì)于寫作文的愛好大大提高了!感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)。

小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇5

  星期天,爸爸帶我去西廣場(chǎng)玩游戲。

  我先玩捉迷藏,我爸爸要數(shù)三十下,1,2...好了,爸爸開始抓了,我藏地很深很深。爸爸找來找去還是沒有找到,突然,爸爸不見了。我出來找爸爸,爸爸快速的抓住我的胳膊,說:“被我抓到了吧。”爸爸驕傲的不得了!

  我們開始玩下一個(gè)游戲,要玩什么呢?!我知道了,就玩比賽跳繩,我們拿了個(gè)跳繩,比賽開始了,第一個(gè)是我先跳的,我才跳了32下,爸爸說,別灰心,再跳一次。我又跳了一下我跳了52下我高興的不得了。爸爸開始跳了,爸爸跳了42下,我趕緊說:“哈哈,我贏了!”爸爸說:“看來我是小看你了,下次我一定不讓著你了."

  我們玩最后一個(gè)游戲了,丟沙包,這個(gè)游戲需要十個(gè)人來玩,我叫了我的小伙伴們一起來玩,說著說著,游戲開始了。我讓小朋友左右兩邊各站五個(gè)人,我要開始扔了,我扔的很高很遠(yuǎn),哥哥一下子就接到了沙包,我哥哥扔的比我還遠(yuǎn)呢!那個(gè)小朋友跳的比我還要高,他接到了,他扔的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),右邊的小朋友沒有一個(gè)接的到的,右邊那個(gè)小朋友把沙包扔回來了,我們的沙包不停地扔來扔去,像小蝴蝶一樣飛來飛去。

  小朋友也來玩游戲吧,當(dāng)然,西廣場(chǎng)也是很美得,鮮花盛開,我今天玩的很開心,難以忘懷!

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