小學(xué)的游戲作文400字

時(shí)間：2021-05-11 11:29:28 游戲我要投稿

【推薦】小學(xué)的游戲作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的游戲作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)的游戲作文400字3篇

小學(xué)的游戲作文400字篇1

　　今天中午做完作業(yè)后，我和老爸玩起了投球游戲！這個(gè)游戲不但可以鍛煉大家的注意力、協(xié)調(diào)性還簡(jiǎn)單易學(xué)，現(xiàn)在我把這個(gè)自創(chuàng)的游戲介紹給大家。

　　游戲的“籃筐”原本是老媽的泡腳木桶，因?yàn)槟就坝醒b水裝著。我發(fā)現(xiàn)妹妹安安的學(xué)步車中間也是空的，所以我急中生智，改用安安的學(xué)步車來代替了。老媽看見我和老爸私自挪用妹妹的私人財(cái)產(chǎn)，沖我們大喊：“你們?yōu)樯赌梦壹覍氊惖膶W(xué)步車來玩！”我沖老媽做了個(gè)鬼臉，便和老爸開始“決斗”了。

　　游戲的比賽是四關(guān)，規(guī)則是把學(xué)步車放在墻邊，每關(guān)投8個(gè)球，第一關(guān)要投進(jìn)5球，然后每進(jìn)一關(guān)就減少一球。第一關(guān)是距離學(xué)步車兩塊大理石的距離，每過一關(guān)往后退一塊。老爸的特殊條例是每關(guān)比我多進(jìn)一個(gè)球。

　　比賽規(guī)則確定以后，我們兩個(gè)就開始PK了。我先開始的第一次挑戰(zhàn)失敗了，換老爸上場(chǎng)，老爸前面四個(gè)都投中了，我氣得滿臉通紅，直跺腳。結(jié)果老爸第五個(gè)沒投進(jìn)，我得意的笑起來了。我又二次上場(chǎng)了，這次不敢再粗心大意了，前兩關(guān)順利通過，到了第三關(guān)，第一球進(jìn)了，后面的球因?yàn)樘庇谇蟪�，一球未進(jìn)，失敗下場(chǎng)了。老爸一上場(chǎng)就連闖兩關(guān)，跟我一樣都到了第三關(guān)。眼看老爸接二連三的投進(jìn)了前面三球，我又氣得暴跳如雷。再進(jìn)一球，他又要超越我了，結(jié)果后面四球他一球未進(jìn)。后面只剩下一個(gè)球了，老爸全神貫注的瞄準(zhǔn)投出去，前功盡棄—沒進(jìn)呀！我們?cè)谶@一關(guān)僵持了一會(huì)兒，最后還是老爸打破了這平局，又過了一關(guān)。

　　我們開心的比賽隨著老媽的一聲：“上課時(shí)間到了”而結(jié)束了戰(zhàn)斗，最后是老爸以3：2贏得了勝利。下次我一定要打敗老爸！

小學(xué)的游戲作文400字篇2

　　咦，這是哪里傳來的喝彩聲？可真熱鬧啊！走去看看吧！

　　上課了，老師說要玩一個(gè)游戲。只見劉老師手中拿著打氣筒，打氣筒上放著一個(gè)氣球，隨著氣球的變大，同學(xué)們的聲音也越來越大。有的同學(xué)把帽子戴上，有的躲在桌子底下，還有的一邊尖叫，一邊抱著腦袋，仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師，劉老師走過來，又走過去，一會(huì)嚇嚇這個(gè)同學(xué)，一會(huì)嚇嚇那個(gè)同學(xué)，顯得好不開心。只有老師仿佛不怕氣球一樣，老師邊走邊停，突然，“呯”的一聲爆炸了，那個(gè)同學(xué)呆若木雞地站著，仿佛還沒有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。過了一會(huì)兒，他才面容沮喪地走上了臺(tái)，劉老師笑咪咪地問：“感覺怎么樣？”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒，說：“有一些害怕�！崩蠋熡謫枺骸澳悻F(xiàn)在還害怕嗎？”他又搖了搖頭，老師笑著讓他下去了，然后又拿起一個(gè)氣球，神秘地說：“這次炸到誰，我就給誰一個(gè)神秘禮物�！闭f完，同學(xué)們眼里的害怕消失了，取而代之的是無比的興奮。老師拿著打氣筒，又開始打氣，隨著時(shí)間的推移，氣球越來越大，越來越大，最后隨著一聲響，氣球爆在了一個(gè)女生的頭上，只見那個(gè)女生興奮地上來，得到了禮物……

　　這就是小桔燈的'快樂課堂，你喜歡嗎?

小學(xué)的游戲作文400字篇3

　　這個(gè)寒假，我來到了沈陽，沈陽跟溫州比起來，也就是多了這一樣?xùn)|西，那就是雪。

　　為了看雪景，我和家人來到公園里。對(duì)于一些耳熟能詳?shù)难┲杏螒�，莫過于打雪仗、堆雪人和滑雪了，我們也就玩起了這樣的游戲。首先我們想先去玩堆雪人，可是這兒的雪不夠粘，不能堆成雪球，所以我們改變?nèi)プ鲅┑�。于是我隨手拾起了一塊木板，來到一個(gè)高高的雪堆旁，用木板將多余的雪鏟掉，不一會(huì)，小雪人的腦袋就顯現(xiàn)出來了。我又接著鏟出身子，我用心將雪人更加立體、生動(dòng)。在我的精心加工下，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小雪人，雙手重疊躺在雪坡上，那雙松果眼和鷹鉤鼻顯得特別精神，一副悠閑自在的樣子。

　　看著這個(gè)鏟雪用的木板，奶奶突然想到了，在這個(gè)公園里有一個(gè)大雪坡，有許多小孩子，在那拿著木板再玩雪蝶。我們也去湊了湊熱鬧。我和弟弟看著他們一個(gè)個(gè)從雪坡上開心得滑下來，我們也按耐不住自己的心情，我們也爬到了坡頂。雖然這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，但是我第一次玩還是有些緊張。我學(xué)著別人的樣子，將木板放在坡上，接著坐在上面，然后用手撐住木板，用腳將自己往下拽，一下子，我好像被拉下去似的，迅速向下滑，鞋子與雪地的摩擦飛濺起許多雪花，濺在了我的臉上，冰涼涼得，沒想到在這樣寒冷的冬天，也有這么令人快樂的游戲。我滑了一次，又滑了一次。

　　雪中的游戲，使我讓這一天深深留影在我的腦海中。

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