有趣的游戲作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的游戲作文1
今天上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課,史老師微笑地對(duì)我們說(shuō):“今天天氣好,我們先下去玩?zhèn)游戲吧!”聽(tīng)到這話我們都跳了起來(lái),比了個(gè)手勢(shì)--剪刀手,也有的干脆從椅子上跳了起來(lái)。“我們真像一群瘋子!”我不禁感嘆。
我們不一會(huì)兒就來(lái)到了操場(chǎng),老師講完場(chǎng)地之后提了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)想先當(dāng)漁網(wǎng)?”小藝和小項(xiàng)頓時(shí)把手舉了起來(lái),于是兩個(gè)人手拉著手向我們飛奔過(guò)來(lái)。
我們呢?我們這些小魚(yú)兒就在操場(chǎng)上“游來(lái)游去”。因?yàn)楫?dāng)漁網(wǎng)的人還少,所以只要它們來(lái)了我從空隙里逃出去就罷了。
只聽(tīng)旁邊“咚”一聲,我回頭看了兩眼,見(jiàn)張沐陽(yáng)坐在地上,手捂腳,嘴里一個(gè)勁兒地喊痛,我走過(guò)去更近地看他,發(fā)現(xiàn)他痛得眼睛都瞇成一條縫了。我似乎還沒(méi)體會(huì)到他的痛說(shuō):“我們接著玩兒!彼酒鹕韥(lái)走了兩步說(shuō):“不行,我腳痛!敝豢匆(jiàn)那張漁網(wǎng)悄悄地向我們逼近……我對(duì)他說(shuō):“漁網(wǎng)來(lái)了,漁網(wǎng)來(lái)了,我們快逃!”但他搖搖頭,沒(méi)辦法,我只能留下他一個(gè)人從縫隙里逃跑了……
我以為張沐陽(yáng)說(shuō)逃不掉的了,但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是漁網(wǎng)們沒(méi)有靠近他。耳旁傳來(lái)了丁奕嘉的聲音:“下一個(gè)目標(biāo)--楊澤軒!蔽乙汇叮麄?cè)趺窗涯繕?biāo)轉(zhuǎn)向我了?我想逃跑,但是……從哪里逃呢?只見(jiàn)漁網(wǎng)們把道路封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí),菲菲那兒有個(gè)小破口,我想沖過(guò)去但又不敢沖,我心急如焚,閉著眼睛沖了過(guò)去……菲菲還是碰到了我,我也變成漁網(wǎng)了。
當(dāng)漁網(wǎng)也不錯(cuò),我們把手臂拉直,越來(lái)越靠近魚(yú)兒們,然后讓它們無(wú)處可逃……
回教室的路上,我們漁網(wǎng)說(shuō)道:“看來(lái)做漁網(wǎng)真的得目標(biāo)統(tǒng)一!
有趣的游戲作文2
“加油,加油,加油!”一陣陣加油聲從白居易教室傳了出來(lái)。
上課,林老師對(duì)我們說(shuō)道:“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。規(guī)則是:A、B組各派出一個(gè)人參賽打瓶蓋,誰(shuí)瓶蓋彈得遠(yuǎn)且不落地就誰(shuí)贏!币(guī)則一說(shuō)完,全班都沸騰起來(lái)了。有的同學(xué)在討論哪組會(huì)贏,有的同學(xué)一臉懵逼,還有的同學(xué)拍著自己的胸膛說(shuō):“小菜一碟。”
比賽開(kāi)始,B組的同學(xué)紛紛舉起手,而剛剛熱熱鬧鬧的A組卻變得冷冷清清,沒(méi)有一個(gè)人舉手。B組派出小宣,而A組沒(méi)有一個(gè)人舉手,林老師無(wú)奈之下,直接選了“菜包”選手,兩位選手紛紛走到了桌子前。林老師說(shuō):“兩位選手有沒(méi)有什么感受?”“沒(méi)有——”菜包說(shuō)道!吧浴缘取c(diǎn)兒緊張。”小宣選手慢吞吞地說(shuō)道。比賽要開(kāi)始,只見(jiàn)“菜包”選手把全身的力氣都聚集到食指上,食指放在大拇指上。只聽(tīng)“預(yù)備——三!二!一!”兩位選手把兩個(gè)瓶蓋全都彈出場(chǎng)外!捌骄郑 比嗤瑢W(xué)大叫。
第二輪,B組派出一位來(lái)補(bǔ)課的同學(xué),而A組卻派出了我。當(dāng)我聽(tīng)到“吳昊蔚”這三個(gè)字的時(shí)候,我的內(nèi)心慌了。我慢吞吞地走上講臺(tái),那位選手也走了上來(lái),我伸出右手,把食指放到大拇指后面,把全身的力量全部凝聚到食指和大拇指上!邦A(yù)備——三!二!一!”林老師大聲喊道“發(fā)射”。突然,我心里一震,沒(méi)有彈好只彈到第一張桌子邊緣,我正想說(shuō)沒(méi)彈好的時(shí)候,另外一位選手居然把蓋子打下桌子了。只聽(tīng)見(jiàn)“耶!耶!”的一陣陣歡呼聲后,我為我們爭(zhēng)取到了5分。接下來(lái)幾輪,我們被B組反超,最后輸?shù)袅吮荣悺?/p>
無(wú)論什么時(shí)候,沉著、冷靜。不能急匆匆的,否則只會(huì)失敗。
有趣的游戲作文3
出操回來(lái)一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)黑板上畫(huà)著一個(gè)三毛的頭像:細(xì)長(zhǎng)的脖子頂著一個(gè)大腦袋,眼睛是瞇瞇眼,一個(gè)圓鼻子,一對(duì)招風(fēng)耳,咧著嘴笑?墒侨臉(biāo)志——三根毛沒(méi)有在頭上,教師要干嗎呢?我們都很納悶。
教師微笑著說(shuō):“今日我們來(lái)做個(gè)給三毛添頭發(fā)的游戲……”話音剛落,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),直叫:“我!我!”教師先叫到了賴昊楠。我真羨慕他,他太幸運(yùn)了。教師拿毛巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),拉著他在原地轉(zhuǎn)三圈,賴昊楠被轉(zhuǎn)得分不清東南西北,他摸索著前進(jìn),忽然抱住了黃一博的頭,同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。賴昊楠感到不對(duì)勁,繼續(xù)前行找到黑板,不假思索地畫(huà)上了三根毛。同學(xué)們又一次哄堂大笑,有的拍桌打凳,有的捧腹大笑,還有的笑得直不起腰來(lái)。賴昊楠迫不及待地摘下毛巾,只見(jiàn)三根毛離得很遠(yuǎn),似乎被風(fēng)吹到了十萬(wàn)八千里。他一伸舌頭,不好意思地回到了座位上。
第二個(gè)是陳薪宇,他找到黑板正要畫(huà),我們異口同聲地喊:“往左!往左!”但他還是把頭發(fā)畫(huà)飛了,更趣味的是他們兩個(gè)畫(huà)得倒很對(duì)稱,三毛好像在說(shuō):“頭發(fā)別跑!”
陳逸寧走到講臺(tái)中間,一轉(zhuǎn)身正對(duì)著頭像。我們高興極了,我想陳逸寧必須能夠幫三毛加上頭發(fā)。果然第一根畫(huà)得準(zhǔn)確無(wú)誤,可是另兩根也逃走了,三毛變成了一毛。
我期待成為最終一個(gè)玩游戲的人,誰(shuí)知韓教師自我把毛巾往頭上一蒙,我們毫不留情地說(shuō):“要轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)三圈!苯處煕](méi)辦法,只好轉(zhuǎn)三圈了。教師走到黑板前,用手量了量,不可思議地找到了正確的位置,可惜的是教師差一寸把毛插在了三毛頭上了。同學(xué)們一陣嘆息。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“教師也出洋相了!”
這是我玩得最趣味的游戲,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)游戲。
有趣的游戲作文4
今天下午,老師上了一節(jié)十分有趣的課,讓我留連忘返,一直回味著。
下午第一節(jié)課是語(yǔ)文公開(kāi)課,語(yǔ)文老師跟我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:“同學(xué)們從一個(gè)裝滿了許多小紙條的罐子里抽紙條,然后用動(dòng)作表現(xiàn)出紙條的詞語(yǔ),下面的同學(xué)舉手搶答”。聽(tīng)完規(guī)則后,同學(xué)們躍躍欲試。同學(xué)們?nèi)颗d奮不已。其中,我覺(jué)得阮建邦同學(xué)的表演最有趣。
只見(jiàn)阮建邦同學(xué)信心滿滿走上了講臺(tái),一臉興奮,老師將裝滿紙條的罐子往阮建邦同學(xué)身前一遞,阮建邦同學(xué)不慌不忙地抽出一張小紙條,打開(kāi)一看,便胸有成竹地將小紙條給放了回去,阮建邦同學(xué)先是思考了一會(huì)兒,便開(kāi)始了他那精彩的表演。
只見(jiàn)阮建邦同學(xué)用手指指了指東邊,又及手指指了指西邊,然后又做出了一個(gè)快摔倒的動(dòng)作,然后又用頭左右搖擺著,看的同學(xué)一頭霧水?芍^是丈二的和尚━摸不著頭腦,阮建邦同學(xué)又重新示范了一遍,我連忙舉手,不假思索地說(shuō):“頭輕腳重”。阮建邦同學(xué)搖了搖頭否認(rèn)了我的答案,然后其他同學(xué)便說(shuō)出了:搖搖晃晃,大搖大擺……教室里就像油鍋里添涼水━炸開(kāi)了鍋,但阮建邦同學(xué)全部否認(rèn)了,在一旁的語(yǔ)文老師忍不住提示一下我們,說(shuō):“太陽(yáng)從東邊升起,在哪邊落下?”同學(xué)們恍然大悟,只見(jiàn)梁震銘同學(xué)以迅雷不及掩耳之速舉起了手,說(shuō):“東倒西歪”!阮建邦同學(xué)一個(gè)勁地點(diǎn)頭,表示同意。
這次作文課,不但讓我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲,而且削除了對(duì)寫(xiě)作文的恐懼,我們是三把鑰匙掛胸口━開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心!
有趣的游戲作文5
今天,老師在課上舉辦了“兩人三足跑”活動(dòng)。
第一節(jié)課上,老師在班里交代了游戲規(guī)則:兩個(gè)人一組,把靠在一起的腳用紅領(lǐng)巾綁好,不能綁太緊也不能綁太松。然后肩并肩,往前跑。交代了后老師就帶著我們下了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上,我和李陽(yáng)陽(yáng)被分配到了一組我們倆都很緊張。我抬頭一看,所有人都緊張的心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,活像一只只斗敗了的公雞。要開(kāi)始了,第一組的人臉上寫(xiě)滿了“緊張”,不是腳步不齊,就是突然被絆倒,痛的呲牙咧嘴。第二組的人吸取了第一組的教訓(xùn),可注意了腳步一致,去忘記了看路,這不是拆了東墻補(bǔ)西墻嘛!難怪摔了個(gè)狗啃泥。馬上要到我們了,我緊張的腿都站不住了,可我也怕給我們隊(duì)拖后腿,那多丟人呀!結(jié)果了紅領(lǐng)巾。我和李陽(yáng)陽(yáng)的心情都非常忐忑。我快速的在腳腕上用紅領(lǐng)巾打了個(gè)蝴蝶結(jié),然后我把手搭在李陽(yáng)陽(yáng)的肩頭上,李陽(yáng)陽(yáng)也把手搭在我的肩頭上,我小聲說(shuō):“一、二、一、二……”。李陽(yáng)陽(yáng)也隨和這我的節(jié)奏,“一”走右腳,“二”走左腳。但是我們是第一次玩兒,沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒就讓別人搶了先,這下,本來(lái)就配合的不太好的我們更著急了,恨不得一下子飛過(guò)去,可是干著急也沒(méi)有用,一急,一慌,就更走不好了,不是她踩到我的腳,就是我差點(diǎn)絆倒她。于是,大家便看到我們左一瘸、右一拐的“爬”回來(lái)了。解開(kāi)了紅領(lǐng)巾,我如釋重負(fù)的松了口氣,就差躺到地上了。
后來(lái)一輪,我們掌握了方法。我跟李陽(yáng)陽(yáng)就像是如魚(yú)得水,老師為了我獎(jiǎng)勵(lì)我們,給我們每人發(fā)了兩顆大脆棗,真甜!一直甜到了我們的心窩里。
有趣的游戲作文6
幾個(gè)星期前的一天下午,我的幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩,我就去了。
我們先玩了捉迷藏,我們規(guī)定在小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)玩。“捉”的有兩個(gè)人,其他人藏起來(lái)。捉的人需要把藏起來(lái)的人全部找到,如果10分鐘后還有人沒(méi)被找到,那么捉的人就失敗了。
游戲開(kāi)始了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,藏起來(lái)的小伙伴被陸陸續(xù)續(xù)找到了,只有我沒(méi)被找到,因?yàn)槲也氐搅嘶菹旅。捉的人急的抓耳撓腮,他們根?jù)其他人告訴的線索,很快知道了我在哪。這時(shí),我急中生智,鉆進(jìn)了滑梯里面,心想:嘿嘿,這下應(yīng)該不會(huì)有人知道我在哪了吧!可誰(shuí)知,一個(gè)小男孩從滑梯上溜了下來(lái),把我踢出去了,我很狼狽的摔倒在草地上,被他們發(fā)現(xiàn)了。
漸漸地,我們覺(jué)得這個(gè)游戲沒(méi)意思了,于是,我們又玩起了“紅燈綠燈小白燈”。這個(gè)游戲的規(guī)則是:一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,然后所有人一起問(wèn)他“紅燈綠燈小白燈,請(qǐng)問(wèn)你要什么燈”。那個(gè)人說(shuō)紅燈的話,所有人只能走三步,然后停在原地不動(dòng);如果他說(shuō)綠燈的話,可以走四步;如果是小白燈的話,就要單腿跳三步。最后誰(shuí)先抓住哪個(gè)人,就輪到哪個(gè)人來(lái)繼續(xù)抓。
最開(kāi)始是我抓,我大概用了兩分鐘抓住了兩個(gè)人,然后他們開(kāi)始輪流抓。有的人趴在地上,有的人站著,有的人甚至爬到了垃圾桶上……但是有幾個(gè)人不守規(guī)則,隨意走動(dòng),最后受到了懲罰。
從那些不守規(guī)則的人身上,我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要守規(guī)則。大家想想,如果所有人都不守規(guī)則的話,這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子呢?
有趣的游戲作文7
“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲!毙炖蠋煹脑捯魟偮,教室里議論紛紛,到底是什么游戲呢?
這時(shí)候徐老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃的小臉,眼睛大大的,眉毛彎彎的,頭發(fā)短短的,可愛(ài)極了,可就是沒(méi)鼻子。我猜這肯定是畫(huà)鼻子的游戲。老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)猜猜我們今天玩什么游戲?”袁正宇站起來(lái)說(shuō):“這一定是畫(huà)鼻子的游戲,因?yàn)槲以谟變簣@玩過(guò)。”徐老師說(shuō):“對(duì)!我們今天就是要玩畫(huà)鼻子的游戲!
徐老師又說(shuō):“那么誰(shuí)想先試一試呢?”說(shuō)完,同學(xué)們就不約而同地舉起手來(lái),我也自告奮勇地舉起了手,讓我意想不到的是老師居然點(diǎn)了我,我高興極了。這時(shí)候同學(xué)們長(zhǎng)嘆一聲,他們肯定在想為什么沒(méi)有點(diǎn)我呀!我快步地走上講臺(tái),只見(jiàn)老師拿了兩條紅領(lǐng)巾,把它們的疊成了一個(gè)長(zhǎng)方形,把我的眼睛蒙了起來(lái)。頓時(shí),我的眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。接著,老師拉著我轉(zhuǎn)了三圈,這是同學(xué)們哈哈大笑,而我卻暈頭轉(zhuǎn)向,連東南西北都分不清了。
就要開(kāi)始畫(huà)了,同學(xué)們一會(huì)兒喊右,一會(huì)兒喊左,我卻連一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)清楚。最后,我覺(jué)得小姑娘的鼻子就在那里,我便舉起粉筆,在這個(gè)位置畫(huà)了個(gè)鼻子,這時(shí)候全班哄堂大笑,我心想:糟了,難道我畫(huà)錯(cuò)了?我忐忑不安地取下紅領(lǐng)巾一看,原來(lái)我畫(huà)歪了。這時(shí)候我悲喜交加,悲的`是我把鼻子畫(huà)歪了,喜的是這個(gè)游戲真有趣!
有趣的游戲作文8
“哈哈哈,哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,猜猜我們?cè)诟墒裁,這么歡樂(lè)。想不想加入我們。垦(qǐng)你加入我們吧,一起快樂(lè)!
游戲叫對(duì)著干,游戲規(guī)則是老師說(shuō)什么,我們都做相反的動(dòng)作,舉個(gè)例子吧這樣好理解,老師說(shuō)伸出左手,我們要在最短的時(shí)間里伸出右手,看看簡(jiǎn)單吧!好了游戲開(kāi)始準(zhǔn)備了,老師把我們分成四個(gè)小組,組內(nèi)人員相互監(jiān)督,有做錯(cuò)的人員會(huì)被淘汰,而且小組會(huì)被減分,一共三次,最終得分最高的小組獲勝。
好了游戲終于開(kāi)始了,教室里靜悄悄的,我們都睜大眼睛,聚精會(huì)神,生怕自己聽(tīng)錯(cuò)做錯(cuò)了動(dòng)作!白隆崩蠋煱l(fā)出了指令,教室里轟響一片,大家都快速站了起來(lái),有位同學(xué)站的慢了,大家都哈哈大笑了起來(lái),可是他的耳朵卻紅的像煮熟的大蝦!吧斐鲎笫帧贝蠹叶忌斐隽耸,可是為什么我的手和隔壁的手好像一個(gè)人同時(shí)伸出了雙手一樣啊,媽呀,我伸錯(cuò)了,看大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊換掉。第三次老師使出了殺手锏“用你的左手摸你的右耳朵”,這時(shí)我的腦袋一片空白,不知道怎么辦了,向后一看,我的天。∷腥硕紒y七八糟,教室里再一次轟響,“哈哈哈,哈哈哈……”
最終第二小組獲勝,大家玩的很開(kāi)心,這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力,還突出了反義詞的理解,這個(gè)游戲不錯(cuò)吧,趕快加入我們吧!
有趣的游戲作文9
聽(tīng),是誰(shuí)發(fā)出銀鈴般的笑聲?看,是誰(shuí)綻放出燦爛的笑顏?噢,這歡快的笑聲是來(lái)自于七(12)班,這是為什么呢?是什么神奇的魔力讓他們這么開(kāi)心呢?讓我們一起去揭開(kāi)謎底吧!
原來(lái)是下午的語(yǔ)文課,涂老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)蔫頭耷腦的樣子,于是就組織同學(xué)們玩一個(gè)游戲——“語(yǔ)句詞語(yǔ)連連看”。游戲的規(guī)則是這樣的:一個(gè)小組分四人組成,首先由一人說(shuō)一個(gè)人名,其次說(shuō)一個(gè)地名,第三個(gè)接著說(shuō)一個(gè)動(dòng)作詞語(yǔ),最后一人再將人名、地名和動(dòng)作詞語(yǔ)連接起來(lái)組成一句話。因?yàn)槭堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲,同學(xué)們都覺(jué)得很新鮮、很刺激,都有一種躍躍欲試的感覺(jué),在老師說(shuō)游戲規(guī)則的時(shí)候,大家精神都是高度集中的。
游戲開(kāi)始了,第一組的同學(xué)連接出來(lái)的第一個(gè)句子是:“林黛玉在鳥(niǎo)背上擦黑板”,這組句子一組合完,同學(xué)們都“噗通”地笑了起來(lái);第二組連接出來(lái)的句子更為搞笑:“愛(ài)德華在越南打牌”越是到后面的同學(xué),越覺(jué)得才盡詞窮,搞笑的句段也是層出不窮………輪到我們組了,我們的句子連接起來(lái)是:“鄭文文在太空的電線桿上奔跑”呵呵!鄭文文是我們班上的一個(gè)女孩子,提到她的名字,而且組成這樣滑稽的句子,其他的同學(xué)們哄堂大笑,而她都羞得抬不起頭來(lái)了,那模樣可真是可愛(ài)!
時(shí)間不知不覺(jué)的在笑聲中流逝,下課的鈴聲響起時(shí),同學(xué)們一張張戀戀不舍的神情真叫人心碎呀!但涂老師一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人:“現(xiàn)在的放松是為了讓你們以愉快的心情去準(zhǔn)備好下一場(chǎng)更認(rèn)真地學(xué)習(xí)!”我在心里偷偷對(duì)自己說(shuō):“勞逸結(jié)合,加油吧!奔跑中的小黃人”!
有趣的游戲作文10
今天陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,金色的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的霧,傾灑在大地上,給萬(wàn)物披上一層金黃的紗衣。遠(yuǎn)山層林盡染,楓葉似火,我們懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。
“今天陽(yáng)光正好,不如我們玩?zhèn)游戲吧!”老師笑著說(shuō)!昂冒!好啊!”我們異口同聲地說(shuō)!巴?zhèn)髟捦舶!”小穎說(shuō)。大家歡呼雀躍。
游戲開(kāi)始了,我們分成兩組,男生一組,女生一組,每組八人。老師先給我們講游戲規(guī)則,比賽馬上開(kāi)始。只見(jiàn)老師分別把要說(shuō)的話悄悄告訴給每個(gè)隊(duì)的第一個(gè)人,然后第一個(gè)人告訴第二個(gè)人,就這樣傳下去。到最后兩個(gè)人那里,他們稀里糊涂地,什么也不知道。
吸取第一局不成功的經(jīng)驗(yàn),老師說(shuō):“這一局我們可以做動(dòng)作,可以看嘴型!庇螒蛴珠_(kāi)始了,這局我們反著來(lái),老師把要說(shuō)的話告訴最后兩名同學(xué),然后他們又傳遞給下一個(gè)。你看:他們又是比動(dòng)作,嘴也動(dòng)個(gè)不停,可是看得別人一頭霧水,真不知道他們說(shuō)的是什么?只見(jiàn)小寒用手比孫悟空的招牌動(dòng)作,一會(huì)兒指著頭上,一會(huì)兒又指著地上,還用手比著一個(gè)圓圓的東西?墒沁是不知道他說(shuō)的是什么?只能把下面的動(dòng)作傳遞下去,傳到最后,一組的最后一個(gè)同學(xué)還是一頭霧水,渾然不懂,猜了個(gè)“井底之蛙”。另一組說(shuō)了個(gè)“猴子下山”。老師讓第一個(gè)人說(shuō)出答案,結(jié)果是“猴子撈月”,逗得大家捧腹大笑。
玩了這個(gè)游戲,我們明白了:不能輕易相信別人的話,因?yàn)樵捲趥鬟f的過(guò)程中會(huì)發(fā)生變化。俗話說(shuō)得好“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!毙』锇閭,千萬(wàn)不要輕易相信別人的話喲!
有趣的游戲作文11
“哎,又沒(méi)中!”一陣又一陣的歡呼聲從我們班里傳來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)緊緊地盯著瓶蓋,拇指和食指按在一起,比了一個(gè)字母“k”。他猛地一彈……
游戲馬上就要輪到了,我從袋子里掏出一個(gè)瓶蓋,“小不點(diǎn),就靠你啦!”我雙手捧著它,在心里對(duì)它說(shuō)!安淘(shī)琪,輪到到你啦!”我身邊的同學(xué)沖我喊道,我嚇了一跳,慢悠悠地走上臺(tái),心里充滿了無(wú)限緊張。
我抬頭看了看桌面,那一個(gè)個(gè)瓶蓋像一些正在嘲笑我的小臉蛋。我緊張得汗毛都豎了起來(lái),渾身不斷地顫抖著。同學(xué)們的眼睛都盯著我,我越來(lái)越?jīng)]有自信了。于是,我拍了拍胸脯,鼓勵(lì)自己:“你一定可以的!”我又裝作很振定的樣子,趴在桌子上,左手按住桌面,右手比了一個(gè)“K”字形,然后瞄準(zhǔn)目標(biāo),使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠(yuǎn)的桌面上。“呼!”我總算松了一口氣。
下一個(gè)選手出場(chǎng)了,只見(jiàn)他挑子挑眉毛,不停地挽起袖子,一看就是個(gè)不好對(duì)付的。全場(chǎng)都屏住了呼吸。他自信滿滿,用粗狀的大手輕巧地抓起一個(gè)紅色的小瓶蓋,把它放在桌面上,眼里充滿了威脅“小不點(diǎn)兒,你一定得幫我爭(zhēng)氣,今天的勵(lì)志卡我拿定了!彼腴]著眼,拇指和食指壓在一塊兒,“啪”頑皮的瓶蓋“跳”到了地上,“天哪!”他握起拳頭,使勁地拍了一下桌子,眼睜睜地看著勵(lì)志卡從他眼前溜過(guò)。他嫌棄地瞪著地上的瓶蓋,手悄悄地做了個(gè)鄙視的動(dòng)作,灰溜溜地回到了座位上。
“瓶蓋對(duì)對(duì)碰”真是太好玩了!它讓我懂得了做什么事都得細(xì)心!我的目光又轉(zhuǎn)向了那一幕幕又在我的腦海里浮現(xiàn)。
有趣的游戲作文12
今天,我和表妹妍妍一到大姨家,就特別興奮,因?yàn)樗蛱煺f(shuō)今天要玩一個(gè)游戲。到大姨家樓上了,我一蹦三尺高,心里樂(lè)開(kāi)了花。再看看妍妍,她的眼里閃著光,那是快樂(lè)的光吧!我抿著嘴,也在偷偷地笑呢!
木頭人游戲開(kāi)始了,我左腳向前跨出了一步,擺了一個(gè)弓步,左手握拳向上舉,右手也握拳,放在嘎吱窩前。我這樣像不像在練功呢?而妍妍左手套了臭襪子,來(lái)了個(gè)向下九十度角,右手也套了臭襪子,來(lái)了向上九十度角,五指張開(kāi),像個(gè)警察在指揮交通。眼睛還微微張開(kāi),翻了個(gè)白眼,舌頭向下伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。真搞笑!一秒、兩秒.....三十秒時(shí)間慢慢過(guò)去了。我始終忍著不笑。終于,妍妍笑了,我贏了,哈哈哈!
第二輪,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人逗他笑。開(kāi)始了,我右腳向上抬起,雙手合掌放在胸前,那樣子,真像個(gè)和尚在打坐呢!妍妍出馬了,她在我面前做鬼臉,那樣子,真像個(gè)鬼呢!我始終保持平靜。她一招不奏效又換一招。不時(shí)在我身邊哇哇叫呢!我心想,我一定不能被逗笑,我一定要獲勝!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于,她把我逗笑了。
輪到我逗她笑了。哼!我一定要逗她笑,以雪前恥!我揮揮拳頭嚇嚇?biāo)一直在她身邊鉆來(lái)鉆去,像只頑皮的小猴子。不時(shí)做出鬼臉?墒,她真的忍耐力太強(qiáng)了。她紋絲不動(dòng),真像個(gè)活生生的木頭人。我心里暗暗欽佩她,可又逗不笑她,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我看到了椅子上的臭襪子,心里打起了小九九。我拿起了椅子上的臭襪子,在妍妍鼻子前晃來(lái)晃去,開(kāi)始,她還架得住,可后來(lái),她招架不住了,撲呲一聲,笑了。我終于贏了。
今天的游戲真好玩,和妹妹玩的更開(kāi)心,下次我還要和妹妹一起玩。
有趣的游戲作文13
今天,我和表哥濤濤如約一起去姑姑家學(xué)習(xí)。一到姑姑家,聽(tīng)姑姑說(shuō)我們要玩木頭人的游戲,我比較活潑,高興得跳著叫著?纯礉凉,他抿著嘴巴偷著樂(lè),眼睛里分明寫(xiě)著快樂(lè)兩個(gè)字。大姑微笑著說(shuō):濤濤比較靦腆,連表達(dá)興奮都靦腆!
第一輪游戲開(kāi)始了。我們興奮地一下喊:“一二三,木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)。”話音剛落,只見(jiàn)濤濤右腳向后,左腳向前跨一步,成弓步。右手和左手握拳,右手伸到頭的上方,左手放在嘎吱窩下面,眼睛張得大大的,嘴巴微微張開(kāi),舌頭頂著上排牙齒,不知道的人還以為在練功呢!我的動(dòng)作很搞笑,兩只手套著兩只白襪子,一手向上舉,一手往下垂,像個(gè)機(jī)器人。我還故意翻著白眼,伸長(zhǎng)舌頭,活脫脫一個(gè)經(jīng)典的鬼臉。不到一分鐘,我們都笑了,都以失敗告終。看來(lái)大家勢(shì)均力敵!
第二輪游戲開(kāi)始了,游戲規(guī)則是一個(gè)人做定型動(dòng)作,一個(gè)人逗他笑,他笑了也就輸了。我先當(dāng)逗的人。濤濤斜著眼睛,一臉壞笑,好像在說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)吧。”我像小狗一樣,一直在他身邊汪汪叫,可他一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)靜。看來(lái)我放大招了!我在他臉旁嘟起嘴巴說(shuō):“你不笑我要親你一下了!彼乓詾檎嬉幌潞ε碌睾笸艘徊,我贏了,F(xiàn)在我要定動(dòng)作了,我的動(dòng)作和他一樣,像個(gè)菩薩。他拿我的臭襪子放我鼻子前蕩來(lái)蕩去,我可生氣了,你竟然敢欺負(fù)本姑奶奶,看我不打死你。我一下子向他身上撲去,這下子我就輸了,不過(guò)我輸?shù)煤荛_(kāi)心。
游戲結(jié)束了,但是我的快樂(lè)還沒(méi)有結(jié)束。
有趣的游戲作文14
星期六的下午,燦爛的陽(yáng)光從窗外透過(guò)玻璃照耀在我的身上,舒服極了。外面十分的炎熱,而室內(nèi)也沒(méi)幸免,今天老師帶領(lǐng)著大家玩一個(gè)有趣的游戲“沖過(guò)火線”。
游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單,大家分成兩隊(duì),石頭剪刀布選中先后,之后三局兩勝?zèng)Q出勝方。
老師把我們分成兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是我的隊(duì)伍輝輝隊(duì)和升升的兩個(gè)隊(duì),兩個(gè)隊(duì)的實(shí)力相當(dāng),互不相讓。這必定是一場(chǎng)“天地對(duì)決”,同學(xué)們一個(gè)個(gè)十分緊張,生怕自己對(duì)輸?shù)袅吮荣悺?/p>
隨著老師的計(jì)時(shí)開(kāi)始了,我們隊(duì)拿線的人,每個(gè)人伸出一只腳死死地踩著線彎下腰,緊緊的抓住上面的線,隨后同學(xué)們一個(gè)一個(gè)蹲下來(lái)拉住前面人的衣服,一個(gè)個(gè)瞪著眼,咬著牙,緊鎖眉毛,眉毛上都似乎刻著一個(gè)“川”字,只見(jiàn)第一名同學(xué)飛奔過(guò)去,之后接二連三的跑進(jìn)去,我們像脫韁的野馬一樣向前浩浩蕩蕩的飛奔過(guò)去。
因?yàn)槲冶容^笨重,所以被隊(duì)長(zhǎng)排在了后面,我十分緊張,因?yàn)槲覜](méi)有信心穿過(guò)來(lái),這時(shí)的我臉十分紅,像一個(gè)新鮮的大蘋(píng)果,汗水從頭發(fā)上一滴一滴的往下掉。假如我失敗了而讓自己的隊(duì)伍輸?shù)袅吮荣,那不僅會(huì)遭到對(duì)方的嘲笑,還會(huì)被自己的伙伴遺棄,此時(shí)的我心里充滿了無(wú)數(shù)的害怕,十分想從地上的裂縫里鉆進(jìn)去躲起來(lái),這使得我十分糾結(jié)。
輪到我的時(shí)候,算了搏一搏,也許還有一點(diǎn)點(diǎn)希望。于是我跨開(kāi)腿,把身體收起來(lái),往前一奔,像箭一樣向前飛去,一次性過(guò)了,這時(shí)我心中有一點(diǎn)小波動(dòng),開(kāi)心極了,結(jié)果我們贏了。
我想想戰(zhàn)勝任何事物,都要先戰(zhàn)勝自己,我們贏了,不僅是給一個(gè)人的功勞,也是大家的功勞,團(tuán)結(jié)就是力量。
有趣的游戲作文15
星期天,我和幾個(gè)好朋友聚在一起,要玩‘捉迷藏’的游戲。
我們先說(shuō)了游戲規(guī)則,然后游戲就開(kāi)始了。我和其他幾個(gè)小伙伴迅速地找要藏的地方。這里……不行,容易被發(fā)現(xiàn),那里……不行,太窄了,擠不進(jìn)去,到底藏哪里呢?我的內(nèi)心非常糾結(jié)。一會(huì)兒,我靈機(jī)一動(dòng),找了一個(gè)角落,站在那里,拿個(gè)紙箱子擋住,完美。
大概過(guò)了一分鐘,數(shù)數(shù)的人來(lái)找我們了。我貓著腰,縮著身子,眼睛時(shí)不時(shí)的往外看,生怕被找到。突然一陣急促的腳步聲傳來(lái),看來(lái)他來(lái)到了我的附近。我的身體下意識(shí)的往里蹭,屏住呼吸,心里默念:看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我。只見(jiàn)他東找找、西找找,一會(huì)兒爬到高處,一會(huì)兒扒扒貨堆,但是始終找不到我。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,隨著小伙伴接二連三的被找到,我也越來(lái)越緊張,心臟砰砰直跳,像是剛跑完步一樣。不知過(guò)了多久,腳步聲漸漸消失了,我松了一口氣,把頭探出去一看,發(fā)現(xiàn)小伙伴都在遠(yuǎn)處,其中一個(gè)突然扭頭,看見(jiàn)了我的腦袋,我猝不及防,被他們找到了。
我沮喪的走到小伙伴身邊,他們連連贊嘆:“不錯(cuò)呀,你是最后一個(gè)被找到的!蔽衣(tīng)了之后,抑制不住內(nèi)心的喜悅,臉上的沮喪也一掃而過(guò)。
這次捉迷藏游戲,使我感悟到:在生活中,我們不能有半分松懈,否則就會(huì)失敗,只有時(shí)刻都在努力,才會(huì)成功。
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