記一次游戲四年級上冊作文350字(通用36篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的記一次游戲作文350字四年級上冊(通用36篇),歡迎大家分享!
記一次游戲四年級上冊作文 篇1
星期六的晚上,我和妹妹玩藏寶游戲。首先我們確定一個目標(biāo),這個目標(biāo)就是打開柜子頂?shù)拈T,把我們繪制的“藏寶圖”藏在里面。我是大姐自然要當(dāng)指揮員,妹妹只好當(dāng)攀登者完成任務(wù)。
我們先找來紙筆快速地繪制了一張“藏寶圖”,然后我扶著妹妹爬板凳。妹妹使出全身力氣爬上板凳,我緊緊地抱著她的腿讓她慢慢站起來。盡管妹妹伸長了手臂還是離柜門一大截距離,我把桌子上的晾衣桿遞給她,這下終于能碰到柜門了。她拿著晾衣桿慢慢地挑著門把手,可是她太矮,力氣太小,每次柜門剛掀開一點(diǎn)她就沒有力氣了。我就在旁邊給她加油。經(jīng)過一次次的努力,妹妹終于打開了一半的柜門,我和妹妹非常地開心,可是我們怕驚動媽媽誰也不敢笑出聲。妹妹繼續(xù)用晾衣桿挑著另外一邊。忽然咚的一聲,門把手掉了下來并且砸到我的手,我“哎喲、哎呦”叫個不停,妹妹嚇得趕緊把晾衣桿扔到地上,蹲在板凳上不敢動。這一鬧把媽媽給驚動了。“哎,這次麻煩可大了!蔽倚南胫皨寢寔砹艘欢〞u我們。”可是媽媽過來看到我捂著手,一把拉過我的手檢查起來,還自言自語:“幸好沒砸破”。然后媽媽拿著螺絲刀把門把按上了。
雖然這次我們策劃的游戲出了一點(diǎn)小意外,但是我們?nèi)匀缓荛_心。通過這件事,讓我懂得了無論做什么事情都要提前想好,作為指揮員一定要保證人員安全,并且努力堅持才能達(dá)到目標(biāo)。
記一次游戲四年級上冊作文 篇2
從我出生到現(xiàn)在玩過很多有趣的游戲,最令我難忘的,是和我的姐妹玩“妃子的一次危險”的時候。
當(dāng)時我們在妹的家里,姐想到了一個好玩的游戲,就說:“妹,你有漢服嗎?”她回答:“有啊!跟我來!泵么蜷_衣柜,翻出三件繡花裙來,姐說:“我扮丫頭,你扮女將軍,妹扮妃子。行嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,姐穿上繡花便裙,妹穿上牡丹緊身裙,我換上藍(lán)色梅花裙。
游戲開始,妃子坐在一輛嵌滿寶石、玉石、翡翠和黃金的轎子里,丫頭伺候著,轎子旁站著女將軍。走著走著,突然一陣怪怪的聲音,女將軍停了下來,用手制止住了車夫,抽出利劍,毫不遲疑地大喊一聲:“貴妃!有土匪!快下轎!”妃子踉踉蹌蹌地下了轎,被丫頭扶著逃到安全處,女將軍和土匪奮勇搏斗著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,妃子聽到了刀劍摩擦的聲音,抽泣起來,對丫頭說:“她真是太不容易了!”“噌噌噌”沒幾下,女將軍就把那個小土匪打得落花流水,她轉(zhuǎn)過身去對妃子說:“殿下,屬下已經(jīng)幫您除掉那個乳臭未干的娃娃土匪了!”
這次游戲真好玩!在加上親密的友情,使我終生難忘!
記一次游戲四年級上冊作文 篇3
又放學(xué)了,我邁著愉快的步伐走回家,我特別興奮,還哼著小曲呢。因為我有冰嘎玩了。
晚上我把作業(yè)早早寫完,吃完晚飯后,我和爸爸下樓去玩冰嘎了。這是我第一次抽冰嘎。我好幾次都沒抽成功,有點(diǎn)沮喪。
我爸爸說:“我小時候看著別人抽過冰嘎,我試一下!庇谑俏野驯俳o了爸爸。爸爸真的很會抽冰嘎,只見他抽冰尜的時候把手抬高使勁了,脖子伸長,用繩子把陀螺順勢一放,那陀螺自己轉(zhuǎn)起來,爸爸找準(zhǔn)方向,使出吃奶的力氣用力一抽,這一抽可不得了,那餅干跟螺旋槳似的飛速旋轉(zhuǎn),把陀螺抽起來的爸爸手微微顫抖,此時的他特別興奮,似乎已經(jīng)忘了一切,已經(jīng)完全投入到陀螺中去了。
爸爸試驗成功,順著爸爸的勝利成果,我也拿著鞭子抽了好幾下。這小冰尜像個剛剛出生的娃娃,白白胖胖的,萌萌地轉(zhuǎn)個不停,手舞足蹈的樣子,感覺特別歡快,這下我才體會到冰尜給我們帶來的樂趣。
我和爸爸回家了。媽媽問冰尜怎么樣?我和爸爸異口同聲的說了一聲——好玩!
抽冰尜時是多么快樂,現(xiàn)在回憶起來這些事,都覺得趣味橫生,讓我熱淚盈眶,快樂無比呢!
記一次游戲四年級上冊作文 篇4
星期四早上的第四節(jié)課是體育活動,我們悄悄地走進(jìn)體育館,后來我們開始玩游戲。老師告訴我們這個游戲的名字叫做“兩人三足”,我們非常期待這個游戲到底怎么玩兒。
“我們需要先將紅繩子系在兩個人左右的各一只腳上,跑一圈之后將繩子給下一隊。最終的小雨第一名可以加十分!崩蠋熣f。大家都摩拳擦掌,對這個陌生的游戲躍躍欲試,看著大家臉上洋溢著的愉快的神色,不一會兒老師就準(zhǔn)備完畢了,我們正式開始了比賽。預(yù)備,開始!第一小組出發(fā)了,“1。2。1。2……”,到了對面,其他人也沒閑著,大叫道:“加油,加油哇!”大家一直不停地喊,給彼此加油。眼看著就要到我們這一組了,我的手上全都是汗,我的腳瑟瑟發(fā)抖,緊張得一時間忘記了呼吸,程果幫我們系上繩子,雖然我們配合得不是特別默契,但我們依舊堅持著向前沖,跑的時候王婭涵邁左腳我就邁右腳,因為繩子的緣故,我們沒辦法正常的跑步,果然,下一秒我們就摔跤了,幸好及時地爬起來,不然第二組就會追上我們第一組了。因為他們在路上有一條繩子松開了,所以我們組最后贏得了第二名,潘老師最后宣布第三組第一名,我們覺得非常遺憾。
經(jīng)過這兩次游戲,我深刻的認(rèn)識到,團(tuán)結(jié)協(xié)作十分重要,所謂“眾人拾柴火焰高”嘛!
記一次游戲四年級上冊作文 篇5
叮鈴鈴~~下課了,同學(xué)們飛奔出教室,就像戰(zhàn)馬一樣快。到了操場我和朋友們集中在一起商量起來,游戲規(guī)則:石頭剪子布輸?shù)娜水?dāng)抓的,跑得人只要隨便說出三個字就必須不動,也不能抓他,除非隊友摸到才能動;“石頭剪子布”我說道,?問什么我輸了,哎!
游戲開始了,我只能先抓跑得慢的女生,唰!我抓到了一個人,還剩下四人,先被抓到的垂頭喪氣的回了班,我開始抓剩下的人,他們把我繞的腦子都快死機(jī)了,沒辦法為了贏只能用計劃了,一個一個抓我以最快的速度抓到了一個人,之后我漸漸的放慢速度讓他們以為我累了在這里休息讓他們放松,就在我要抓住一個人的時候,他光速說出三個字;“大笨蛋!蔽冶仨毑蛔ニ,是非常氣,哇!我就突然想到我在這守著他,讓他隊友來救他,嗯,非常好。過了一會兒他隊友來救他了,我飛快地把他隊友抓了!我勝利了。沒過多久上課鈴響了,我像一只離弦的箭一樣飛到教室。
真是一次好玩的游戲,希望能再次玩。
記一次游戲四年級上冊作文 篇6
一天周日的早上,我和我的朋友劉才,劉省,劉佳昌還有王志超,玩警察抓小偷。規(guī)則是,適合人數(shù)五到八人,首先先訂一個區(qū)域,玩家不能超過這個區(qū)域,然后石頭剪刀布誰輸了誰抓,一般五人游戲中只有一個警察,八到七人,卻有兩個警察,只要警察抓到了小偷,就算警察贏。
要是在20分鐘內(nèi)以內(nèi)沒有抓到小偷。就算小偷贏。如果警察在20分鐘內(nèi)抓到許多小偷,那就算抓到第一個小偷的人,來當(dāng)下一輪的警察,一場精彩的游戲開始了,我們先石頭剪刀布,第一局輸?shù)娜耸俏液蛣⒓巡^剪刀布,我心里忐忑不安,生怕自己輸給劉佳昌,但是幸運(yùn)女神還是轉(zhuǎn)到了我這一邊,我贏了人家充當(dāng)抓的我們限制的區(qū)域是一整個小區(qū),因為比較不喜歡自己一個人躲在一個地方,所以我就拉幫結(jié)伙的吧,我把隊友都叫過來了。
我心想只要我們在一起什么事情都可以解決,弱勢我們就躲在一個車后面,可以方便逃跑,誰知劉佳昌只找了五分鐘就回家吃飯了,知道這件事的,知道這個事的真相,我們又可氣又可笑。
記一次游戲四年級上冊作文 篇7
我小時候喜歡玩一種非常有趣的游戲,叫“123,木頭人”。
它的游戲規(guī)則是:選一個人當(dāng)木頭人,木頭人只需說“123,木頭人!”,當(dāng)木頭人把話說完時,你就一定得定住不動。如果動了,你就要回到起點(diǎn)。第一聲響起時,你不能超過定好的線,第二聲響起,你就一定要越過那條線。如果有一個人碰到了木頭人,那個人就要趕緊跑。如果被木頭人抓到了,則隊員都要全力救他,沒救成功,那個人就是下一個木頭人。
有一次,我和朋友一起玩“123,木頭人”。在玩游戲的過程中,我怕木頭人抓到我。第一次我小心翼翼又快速地往前走了幾步,第二聲響起時,我想:訂的那條線不是太明顯,我如果往后退一步,應(yīng)該也沒人發(fā)現(xiàn)吧!于是,我就悄悄地后退了一步,看到木頭人沒有發(fā)現(xiàn),我高興極了,松了一口氣。暗暗地想:幸好他沒有發(fā)現(xiàn),那下次我再退一步吧。然而,都怪我高興的太早,這次木頭人發(fā)現(xiàn)了。
怎么樣?我童年的游戲很好玩吧?你也快來一起參加吧。
記一次游戲四年級上冊作文 篇8
天氣轉(zhuǎn)冷,寒風(fēng)凜冽,我來到作文班,溫暖卻撲面而來,更值得慶幸的是,今天竟然是游戲作文,我立刻激情四射。
游戲第一局一開始,大家都很活躍,拿身份時:我點(diǎn)兵點(diǎn)將慢悠悠地拿了一張紙條,小心翼翼地打開,笑瞇瞇地故弄玄虛,到了楊梓碩拿時,他迅速出手,爭分奪秒地打開,突然如同炸雷一般“yes”一聲,揮了揮手便自得其樂
“捉”是馬一一,在審問謝明桐時,只見她眉飛色舞地?fù)u晃著凳子,纖細(xì)的身體跟著晃動,笑了笑說:“guess!瘪R一一無語了。正當(dāng)馬一一又審問邵丹清時,楊梓碩急忙問我:“你是不是賊?”我想了一下,便指鹿為馬地說:“楊茗寓絕對是“賊”!”結(jié)果楊梓碩大吼大叫:“賊一定是楊金瑞!”真是皇上不急太監(jiān)急呀!于是馬一一跑來責(zé)問我:“你是不是賊?”我為了混淆視聽說:“是楊茗寓!是楊茗寓!”哈哈!真是賊喊捉賊!
老師說:“紙條給我看一下。”我只得認(rèn)輸。最后我只能聽謝明桐的懲罰:做十個俯臥撐,我心里很不甘心。
游戲讓我們將屋外的寒風(fēng)拋之腦后,陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。
記一次游戲四年級上冊作文 篇9
童年里我最喜歡玩的游戲是一二三,木頭人。
今天老師宣布要跟我們一起玩這個游戲,班上一陣喧嚷后又安靜得出奇,我們大眼瞪小眼,大家都很期待游戲的開始。老師說如果她喊:“一二三木頭人,不許說話不許動后,每個人都要擺一個造型也不能笑,如果動了說話了或笑了都要上臺表演節(jié)目!蔽覀兌寄θ琳栖S躍欲試。
游戲開始了,當(dāng)老師說一二三,木頭人,不許說話,不許動時,我做出了一個坐端正的姿勢,眼睛還時不時地瞄向別處,這不瞄還行,一瞄就想笑。瞧,湯濟(jì)凱手捂著眼睛,臉朝著我,吐著舌頭,一直在逗我笑,我差點(diǎn)笑出聲來,只好眼睛盯著別處。我又發(fā)現(xiàn)錢昕語在椅子上準(zhǔn)備擺一個“金雞獨(dú)立”的姿勢,可能是因為身子不大穩(wěn),所以身子顫巍巍的,差點(diǎn)摔了下來。就在這時,安尊正講了一句話,被老師發(fā)現(xiàn)了,于是老師就讓他上臺表演節(jié)目。他跺著腳走上了講臺,他表演的是三打白骨精,逗得我們哈哈大笑。這時,老師語重心長地說:“玩游戲要講究技巧,比如你可以扮個鬼臉,逗別人笑,這就是技巧!蔽覀兌蓟腥淮笪,點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
這次游戲帶給我們了無限快樂,也讓我們懂得了做事都想辦法動腦筋找技巧才能做得更快更好。
記一次游戲四年級上冊作文 篇10
今天,潘老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館比賽,就是兩人一組。我們按照小組排好隊伍,老師先說了一下規(guī)則:"首先,自己找好搭檔,然后老師說開始就開始,最后要是在中間繩子斷開了,就要加時間。⑽覀冋J(rèn)真地聽了老師的話,自己找到了搭檔。
我的搭檔是古詩詩,前面是錢子瑜和陳思齊“比賽開始”老師大聲喊道。婉婷跑過去,把紅色的繩子給子瑜她們腳綁在一起,子瑜嚴(yán)肅地說:“先抬外面這只腳,知道不?”她們吶喊著,“一定要得第一名!”說著,她們邁著一樣的步伐,她們真有默契呀!我還沒反應(yīng)過來,我的腳已經(jīng)和詩詩的腳綁上了,我們倆沒啥默契,我也說先邁開里面的腳,害得我差點(diǎn)拌倒,轉(zhuǎn)了一圈,我們回來,回來的時候更不理想了,她邁開外面,我邁開了里面,最后都是跳過來的。我們到了,婉婷見了,趕忙跑過來,把繩子解開了,然后把繩子綁在下一組的腳上。下一組也開始了,等啊、等啊,比賽結(jié)束了,我們組第三名,第三組第一名,我很想知道她們怎么得到第一的,第二次要努力得第一,哈哈……
第二次比賽開始了,前面一組已經(jīng)回來了,婉婷把繩子解開了,綁在我們的腳上,這一次我們比上次好了很多,有團(tuán)結(jié)的氣勢。但是還是得了第四名。
團(tuán)結(jié)才是力量!我們經(jīng)過激烈的比賽。才懂什么是團(tuán)結(jié)!
記一次游戲四年級上冊作文 篇11
記得有一次爸爸帶我和妹妹去一個大學(xué)里的操場玩兒,我提議我們?nèi)齻玩老鷹捉小雞,他們紛紛表示贊同,大家經(jīng)過選舉,我當(dāng)雞媽媽,爸爸當(dāng)老鷹,妹妹當(dāng)小雞,我心中暗暗下定決心,不管是上刀山還是下火海,我心不改,一定要保護(hù)好小雞
游戲開始了,小雞躲在我身后惶惶不安,一副驚恐萬狀的樣子,我張開雙臂,眼睛死死地瞪住老鷹,老鷹一會往左一會往右,我正準(zhǔn)備松一口氣,和老鷹還是不甘示弱,我趕緊讓小雞跑,過了一會兒,老鷹有點(diǎn)累了,我又讓小雞回來拉住我的衣服,老鷹想盡辦法也沒捉住小雞,又過了十幾分鐘,老鷹還是沒捉到小雞,小雞在我后面,哈哈大笑,不好,小雞笑得太厲害了,不小心松手了,呀,老鷹要捉走小雞了,我趕緊去抱著小雞,好讓老鷹抓不到小雞。
游戲就要結(jié)束了,和老鷹還是沒有捉到小雞,我和小雞哭笑不得,小雞順口說了一句,老鷹飛飛捉不到小雞,只好吃垃圾,我們笑得更厲害了。
這個游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力,而且愉悅了我們的身心,真是收獲滿滿!
記一次游戲四年級上冊作文 篇12
今天下午,我和我輔導(dǎo)班的老師和同們做了一個有趣的游戲叫“畫方圓”。
比賽馬上就要開始拉!老師開始說游戲規(guī)則:“當(dāng)老師點(diǎn)到哪位同學(xué),那位同學(xué)就上臺來,左右手各拿一支粉筆,同時在黑板上出畫方和圓。”老師話音剛落,同學(xué)們就開始躍躍欲試了:有的同學(xué)好像在思考著什么,有的同學(xué)在桌子上試著畫一下……就在同學(xué)們想的入迷時,老師便就隨便點(diǎn)了一位學(xué)生上臺,可老師請的并不順利,這位同學(xué)坐在座位上一動不動,他在想什么呢?可能是害怕自己畫不成把!最后,經(jīng)過老師的鼓勵和同學(xué)們的勸說,這位同學(xué)終于開始慢吞吞地走上了講臺,但他拿起粉筆后,并沒有馬上開始畫,而是猶豫了一會兒,他在想什么呢?大概在舒緩一下自己緊張的心情把!過了一會兒,這位同學(xué)平穩(wěn)的抬起雙臂,在黑板上同時畫出了方和圓。真奇了,我本以為他是畫不成,但他卻平穩(wěn)地畫了出來,這個結(jié)果出乎我的意料,使我大吃一驚。
通過這次游戲,我知道了:我們干什么事都不能一心二用,如果一心二用,我們什么事都干不好!
記一次游戲四年級上冊作文 篇13
今天,我們班舉行了一次“擊鼓傳花”游戲。游戲規(guī)則是這樣的:由一位同學(xué)或老師來放一段音樂,剩下的同學(xué)們拿著一朵人造花,在我們之間來回傳遞,音樂停止時花在誰手里,誰就是幸運(yùn)兒。
我就是第二個幸運(yùn)兒,當(dāng)時我高興又驚訝,我還很緊張。我顫顫巍巍地走上了講臺,老師問我:“你感覺好嗎?”我表示很好。老師又說:“你的任務(wù)在大屏幕上。”我看了看大屏幕,我差點(diǎn)暈了過去,大屏幕上寫的是模仿大猩猩走路。我再講臺上笨拙地走了走,然后飛快地跑了回去。
然后,老師又開始了擊鼓傳花游戲。
趙一銘成了第三位幸運(yùn)兒,她高興地都跳了起來。她邁著輕快的步子走到講臺前,老師問了她和我相同的問題,趙一銘回答:“我極其開心!”老師說:“你的任務(wù)比第一位的要壞,但比第二位的要好。你看看大屏幕吧!”趙一銘看了看,是演詞語別人猜,問道:“詞語誰來告訴我啊?”老師說:“我來告訴你!”老師在趙一銘耳邊說了什么。她點(diǎn)點(diǎn)頭對著全班同學(xué)說:“改變太大了,地都動了!痹谕瑢W(xué)們的七嘴八舌中過了很久也沒人能答對,于是趙一銘只好唱了一首叫“一剪梅”的歌曲。
這就是我們玩的游戲,擊鼓傳花游戲!
記一次游戲四年級上冊作文 篇14
大家都知道,女孩喜歡芭比娃娃、毛絨玩具,男孩喜歡什么陀螺啊、變形金剛啊、各種武器。雖然我是一個女孩,毛絨玩具不多,可是什么刀槍劍柄我可是什么都有。我不僅有,還很愛玩,特別是飛機(jī)。
小時候,我自創(chuàng)了一個游戲叫“病毒”。為什么叫病毒?聽了規(guī)則你就知道了。
先拿出兩個飛機(jī),有一個人貼一張小紙條,上面寫著“病毒”,注意,只在一架飛機(jī)上貼。另外幾個人拿著兩架飛機(jī)跑去玩,但是他們并不知道“病毒”是哪一架。誰接觸“病毒”時間長,誰就out,然后辨別出那架勢是“病毒”。
我跟著瑩瑩姐姐,源哥和弟弟一起去玩了。
我們排了號碼,我是1,源哥是2,弟弟是3。
瑩瑩姐姐寫好后,把飛機(jī)給我。我好緊張,我咽了幾下口水,手心冒汗……
我把飛機(jī)丟了出去……“砰砰,砰砰…砰砰……”我們的心都在嗓子眼兒里。
源哥接住了飛機(jī),他手在發(fā)抖,目光暗淡,顫抖著把飛機(jī)丟掉了。在飛機(jī)落地的一剎那,他的眼睛明亮起來,步子不再沉重,而是輕快有力的,好像丟掉了沉重的負(fù)擔(dān)。
“地面out!”
隨即,一聲笑聲傳來,大家都被“傳染”了,一起大笑起來。
原來地面碰“病毒”是最多的呀!
記一次游戲四年級上冊作文 篇15
有一次,我和我的朋友在商量玩什么游戲。陳禹赫看見我拿了一個沙包,就對我們說:“我們玩砸鴨子吧”!昂谩!所有人異口同聲的說。
我和陳禹赫當(dāng)砸他們的人,那些“鴨子”已經(jīng)迫不及待的要開始了。我先扔沙包,扔之前,我做了一個?岬膭幼,把他們逗得哈哈大笑。我也笑了,馬上扔了過去,大笑的“鴨子”們來不及躲避,被我砸中了,他就當(dāng)“砸鴨子”的人,而我當(dāng)上了“鴨子”。
該陳禹赫扔了,陳禹赫直接扔了過來,我們一躲,陳禹赫沒有砸中我們,他不甘心,要再扔一次。陳禹赫先來一個假動作,然后再向我們某一個人扔去,“啪”的一聲砸中了。
被我砸到的人,他叫劉中行,比我們大、比我們高,到他砸了,他一下子扔了過來,他力氣很大,一下就張砸中了一個人。
在我們玩的開心的時候,天慢慢黑了,我們依依不舍的回家了,我們下次還玩這個游戲——“砸鴨子”。
記一次游戲四年級上冊作文 篇16
今天來到了教室,老師讓我們挑戰(zhàn)自己的畫畫極限。我怎么都覺得老師是往我傷口上撒鹽,因為我不會畫畫,還讓我閉上眼睛畫,好難!
結(jié)果老師居然讓我先來,我有點(diǎn)擔(dān)心。老師讓我先原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完了之后感覺到非常想吐,老師捂住了我的眼睛讓我畫,我感到非常害怕。
但是在同學(xué)和老師鼓勵下,我有了勇氣!
首先我畫了一個火柴人的腦袋,然后給它畫了兩個點(diǎn)當(dāng)做眼睛,再給它畫了一個十字當(dāng)有力的四肢,最后我給它畫了一雙飛毛腿,后來我又想了想給它畫了一把劍作武器。
我心想我畫的火柴人一定是最好的,可是聽見他們的笑聲,我有點(diǎn)擔(dān)心。我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)我的火柴人眼睛在下巴上,嘴在頭外面,而且“劍”還把腦袋給戳穿了。
我一看臉就紅了,但我覺得真好玩!
輪到陳雨萱了,她先畫了一個皮球似的腦袋,又畫了一個波浪線,最后畫了一個像衣服一樣的東西和腳。
她告訴我們她是公主,我說:“你這是上了斷頭臺的公主!”同學(xué)們和老師牙都笑掉了,她的臉都紅了。
這個游戲真好玩。
記一次游戲四年級上冊作文 篇17
你笑起來真好看清晨,我背著書包,哼著歌兒,興高采烈地來到學(xué)校。
剛進(jìn)教室放下書包,就看到語文老師站在教室門口,跟我們說:今天的語文課,我們會進(jìn)行一次講笑話比賽,大家要做好準(zhǔn)備哦!頓時,教室里就像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,都開始熱烈地盼望著語文課的到來。
盼星星盼月亮,終于到語文課了。首先,老師給我們講游戲規(guī)則:全班同學(xué)共分七個小組,每個小組派一名代表上臺講笑話;每個組之間的笑話不能重復(fù)。最后,還有評選。
同學(xué)們很快的分好了組,開始熱烈地討論起來。有的小組嘻嘻哈哈,有的小組坐在原地不動聲色,還有的小組在認(rèn)真討論。
游戲正式開始了。每個組的代表都拿出了大家討論之后的精華之作。我作為我們組的代表,講了這樣一個笑話:有一天,老師問小明:蚊子叮了怎么辦?寶寶哭了怎么辦?媽媽上班怎么辦?同學(xué)打架怎么辦?小明不知道,回家問媽媽。媽媽告訴他:1、拍死它。2、哄哄他。3、說拜拜。4、阻止他。于是,小明跟老師說答案:蚊子叮了哄哄他,寶寶哭了拍死它,媽媽上班阻止他,同學(xué)打架說拜拜!同學(xué)們聽了,哈哈大笑,連肚子都笑疼了!
最后,老師給我們的笑話作了點(diǎn)評,還和我們一起評選出了笑話之王呢!
記一次游戲四年級上冊作文 篇18
今天,老師帶我們玩了一個有趣的游戲:藏糖找糖。
我的.糖有一層黃色的包裝紙,上面印著綠色的果汁,寫著陳皮糖三個字,我猜他是陳皮味的,摸起來像是一個球,我覺得是一塊硬糖。老師讓我們兩人一組,一個人藏小組的糖果,一個人找糖果,找糖果的人要根據(jù)藏糖果的人寫的“找糖果路線圖”找回兩個人的糖果。
我跟我的小伙伴通過猜拳決定誰去藏糖,結(jié)果我贏了。準(zhǔn)備藏糖果了,藏在哪里呢?我的眼睛掃了教室一圈,手里緊握著糖果,忽然眼前一亮,就藏在這里了。我飛快地走到那個地方去藏糖,突然想到他不會在偷偷看吧?趕緊猛一回頭,還好他沒有在偷看,于是我趕緊打開保溫杯的蓋子,把糖放進(jìn)去,然后把蓋子蓋好。還有一顆糖就放在書本里面,讓他容易找一些。
終于藏好糖了,我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后寫了找糖果路線圖,把它交給我的小伙伴,讓他去找他糖。我的小伙伴首先找了我的抽屜,沒找到,然后翻了我的桌面,打開我的書本,找到了一顆糖果。再找了我的保溫杯,終于找到了另一顆糖,他開心的笑了。
到了吃糖果的環(huán)節(jié)了,我迫不及待地拆開了包裝紙,糖果是黃色的,咬一口,硬硬的,酸酸的,很好吃。這個游戲真好玩,我還想再玩一次!
記一次游戲四年級上冊作文 篇19
今天下午第三節(jié)課,蔡老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館玩搶椅子的游戲。
蔡老師說了一下游戲規(guī)則:老師敲鼓時,十一個人圍著十把椅子轉(zhuǎn),停后開始搶椅子坐,如果沒有坐到就算淘汰,直到只剩下一個人的時候,那個人就是冠軍。
游戲開始了,首先是男生第一組上場,在熱鬧的加油中,冠軍出來了!是孫宇翔。
接著上場的是男生第二組,當(dāng)時,為誰加油的都有?墒浅龊跛腥祟A(yù)料,最后的冠軍既然是看起來不怎么靈活的小胖子一一趙天欽,這時我想到了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。
下一組要上場的是女生第一組,在這輪游戲中,我發(fā)現(xiàn)坐在我身后的徐君樂,就是“游戲死神,”為什么這樣說呢?原因是因為他說誰淘汰,誰就淘汰,我還沒從驚訝中回過神來,冠軍就出來了,她是徐儷源。
終于到我了,我懷著激動和緊張的心情上場了,初賽的最后一輪留下了我和王馨悅,鼓停后,我和她都做到了椅子上,可是她就比我多做一點(diǎn)點(diǎn),哎,差之毫厘,謬一千里!我最終敗了,王馨悅勝,不要放棄,下次努力就可以了,初賽結(jié)束了。
男女混合比賽現(xiàn)在開始!在激烈的兩輪比賽中,男生勝一輪,女生勝一輪,平!
這真是個刺激的游戲,從中我明白了:友誼第一,比賽第二。
記一次游戲四年級上冊作文 篇20
萬圣節(jié)快到了,今天我們要畫面具。進(jìn)入教室,教室里的墻上掛著萬圣節(jié)的裝飾,有些同學(xué)帶了萬圣節(jié)的衣服和飾品,還有一個同學(xué)拿了一把大鐮刀。
開始畫面具了,我挑了一個天鵝形狀的面具,心想:我可以畫一個天鵝湖啊。我拿出筆,沾了一下顏料,在面具上畫出了湖的形狀?墒牵@不像湖呀,我瞇著眼睛,腦海里想著湖的樣子,突然,我眼睛一亮,給湖加上嫩綠的水草和怒放的藍(lán)色蓮花,又用灰藍(lán)色畫上天鵝。我還給天鵝加橙黃色的光滑嘴殼和烏溜溜的小眼睛。大功告成,我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時,一個同學(xué)大叫道:“大家來看。∥业慕^世作品《大叔摳鼻屎》怎么樣,很棒吧!”只見他的面具有綠色的鼻子,紅色眼圈,棕色的大鼻孔,看上去像兩個大窟窿。大家見了大笑起來。他皺著眉頭,裝模做樣地沉吟了一會兒,突然拿起筆,自言自語說:“給大叔畫個胡子吧,用紅色?不對,要有色彩一點(diǎn)兒,不然不好看!闭f完,他低下頭去專心致志地修改他的作品。然后得意洋洋地舉高面具,高傲地挑著眉毛,大家見了面具,笑得更厲害了。
畫面具真是好玩,即使游戲結(jié)束了,教室里還彌漫著歡快的氣氛。
記一次游戲四年級上冊作文 篇21
今天,有一件讓全班都熱血沸騰的事,班里要舉行一次小活動,那就是坐爆氣球。
每三人一組,分別是,嘴,手,屁股。做嘴的同學(xué)需要把氣球吹得鼓鼓的,做手的則需要把氣球傳給做屁股的,然后,用盡全力將氣球坐爆。
我和金相承、宋雨鑫三個人為一組,我是最主要的“屁股”,要坐爆氣球。心里很忐忑不安,因為我還是無法克服對氣球爆炸的恐懼。
比賽開始了,我坐在椅子上,胳膊和手一直亂指揮,雙腳也使勁地踏地。第一個氣球傳到我跟前,我的心里很害怕,但我想要贏!于是,我一鼓作氣,將氣球放在椅子上,使勁一壓,嘭!氣球爆炸了,看別人拿著氣球不敢坐爆的情景,我不禁洋洋自得起來。因為我勇于嘗試,第一局勝利!我們一陣狂喜,緊緊擁抱在一起,手舞足蹈,共同歡呼!
決賽時刻到了!晉級決賽的也是高手,但我一點(diǎn)兒也不懼怕,因為有了上一次的經(jīng)驗,我開始驕傲起來。
“決賽開始!”隨著老師一聲令下,我們蓄勢待發(fā),眼看別人已經(jīng)坐爆了一個氣球,我們才反應(yīng)過來,結(jié)果決賽失敗。
這次活動讓我明白了一個道理:勇于嘗試是好事,可驕傲是壞事。
記一次游戲四年級上冊作文 篇22
春暖花開,春風(fēng)拂面,老師帶著我們來到操場上體育課。
老師告訴我們準(zhǔn)備玩“穿越火線的游戲”,道具居然是呼啦圈!老師說這種游戲需要大家的默契配合。
老師教我們先把呼啦圈套到手上,再套到自己的頭上,然后腳再跨過去,下個同學(xué)必須蹲著,再重復(fù)前一個人的動作。
熱身運(yùn)動開始了,操場上像是菜市場一樣!氨荣愰_始!”老師一聲令下!我們手忙腳亂地動起來,“加油、加油”,同學(xué)們大聲的吶喊著。但是到了李婧婧的時候,她好慢,差不多快半分鐘才傳過去。輪到我的時候我絲毫不敢掉以輕心,飛快地傳過去了,最后四組旗鼓相當(dāng)難分勝負(fù)。
正式開始比賽了,操場上非常熱鬧。老師把男生分成一隊,女生分成一隊。開始,我們齊心把呼啦圈傳下去,但是到了李婧婧這里又卡了。呼啦圈一到她那她總是躲,浪費(fèi)了很多時間。馬上輪到我了,我心里想:我千萬不能拖后腿。很快就輪到我了,我想也沒想傳了過去。其中動作最快的是鄒浠晨,輪到她的時候,她就像一只敏捷的小猴子。
男生組快追上了,我們給自己鼓勁:“加油,加油!”經(jīng)過我們的齊心協(xié)力,我們終于贏了。很多男同學(xué)抱怨不公平,下次要反敗為勝!
我們的笑聲留在了操場上,體育課真開心呀!
記一次游戲四年級上冊作文 篇23
有一天,我去“椅子王”大賽現(xiàn)場,我們幾個選手在做賽前準(zhǔn)備,我戴上防滑手套、釘鞋和頭盔,便走向場上。
我看看其他幾個選手,他們一個個盯著椅子,如同老虎一般,我一看就知道他們是老手。我這只小菜鳥小心地盯著椅子,心里開始盤算著。突然,我腦海里一絲一絲的頭緒連成一條想法,我想,他們應(yīng)該不是專業(yè)玩家,專業(yè)玩家怎么連必須戴的防滑保護(hù)用具也不穿呢?頓時,心里不那么緊張了。
比賽開始,我們開始打轉(zhuǎn)兒,突然,音樂戛然而止,其他人如同餓虎撲食一般撲向木椅子,我更是如同一發(fā)子彈一般飛速沖向椅子。雖然老虎跑的也不慢,可是怎能與子彈比?我第一個坐上了椅子。過了一會兒,場上就只有我和另外一名選手了,他是上一次大賽的冠軍,我倆圍著椅子周旋著,突然,音樂聲停了,我和他幾乎同時沖向椅子,他拉著我,我推著他,都不肯松手。突然我和他同時一松手,他滑出幾步遠(yuǎn),我坐上了椅子,成了第一名。
這真是一場精彩的搶椅子比賽,我和選手們斗智斗勇才拿下了第一,我為自己感到自豪。
記一次游戲四年級上冊作文 篇24
我和我的家人在暑假玩了很多游戲:捉迷藏,三個字,丟手絹。但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開始啦!一群小朋友手拉手圍成一個圈做“井”,扮“月亮”的我則在“井”里跳來跳去,隨時做著躲避被撈的準(zhǔn)備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著,一看就知道他們在商量怎么撈住我這個“月亮”。
“游戲正式開始!”媽媽一聲令下,扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮,晃悠悠!备杪晞偮,兩只“小猴子”飛奔而來,試圖快速地?fù)谱∥疫@個“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣,“月亮”跑,“猴子”追,僵持了很長一段時間,雙方不分勝負(fù)。追跑畢竟是體力活,我終究耐不住無止境地追跑,因體力不支而氣喘吁吁了,有幾次險些被小猴子撈到了呢!最后我一時大意,竟然離開了“井”,“碎”了。
輸了需要接受懲罰,必須說出帶有“月”字的詞或詩句,幸好我語文基礎(chǔ)還不錯,我腦子靈光一閃,一下子就說出了好多呢!
游戲還在進(jìn)行中,家里大廳不時傳來我們的笑聲,加油聲,歡呼聲。真是愉快的一天呀!
記一次游戲四年級上冊作文 篇25
“加油,加油,加油!”這是在干什么呢?原來,我們班在進(jìn)行一場比賽,什么比賽呢?原來是在跑道上的跑步比賽。
一上體育課,體育老師就把我們叫到跑道上,進(jìn)行著一場刺激的跑步比賽。五位選手站在跑道上,身子蹲下,右腿朝后拉直,左腿跪下,雙手撐在起跑線上,準(zhǔn)備跑步。“咚”體育老師打響起跑槍,“唰”選手們像離了弦的箭一般“飛”了出去。首先在最前面的選手是韓小波,他健步如飛,腿跨得特大。瞧。⑿〖t在韓小波累的跑不快的時,一個箭步?jīng)_到了韓小波前面。后三個呢?他們呀!跟韓小波和劉小紅差的遠(yuǎn)呢!同學(xué)們趕緊給后三位同學(xué)助威,“加油,加油,加油!”可是這些吶喊聲沒能讓后三位選手跑的更快些,發(fā)過來,到讓韓曉波和劉小紅跑的更快了。唉,這三個人真不爭氣。一圈……三圈……五圈,五圈跑完后,你們猜猜冠軍是誰?你們肯定猜不到,剛剛那后三位選手中的其中一位成了第二名,H劉小紅第一,韓小波第三。怎么樣,想不到吧!
第2輪開始了……
第3輪開始了……
一場比一場激烈。雖然比賽結(jié)束了,但我還陶醉在比賽的歡樂中。
記一次游戲四年級上冊作文 篇26
今天是周末,我來到作文社,老師說今天有吹氣球比賽,我便拿了幾個氣球,來到教室。
上課了,老師開始宣布游戲規(guī)則:第一,聽口令方可吹氣球;第二,每排為一組共分六組每組選出第一名進(jìn)入決賽;第三,在三十秒內(nèi)誰吹的最大誰是勝者;第四,吹氣球過程相互不能碰撞,否則淘汰出局,吹爆不算。
游戲開始了,大家鼓著腮幫子,用力吹氣球,輪到我和同桌比賽了,我用盡全身力氣,吹著氣球,氣球越來越大了,結(jié)果“砰”的一聲爆炸了,真失望呀!他也一樣,手滑了一下氣球飛走了,把大伙逗得哈哈大笑,結(jié)果都沒希望了,到了最后,每組第一名在淘汰的過程中產(chǎn)生了。
決賽開始了,六位勝者們上臺比賽了,用盡全身的力氣吹,個個滿臉通紅,底下的同學(xué)們也沒有閑著,使勁地喊著“加油!”結(jié)果卜晨旭的紅氣球最大,吹得最小的人特別尷尬,因為他是朱壘鑫,我的朋友。他垂頭喪氣地回到自己座位上,突然大聲說:“老師下次我一定會贏的!”
通過這次比賽,我明白,結(jié)果并不重要,參與才重要。
記一次游戲四年級上冊作文 篇27
今天,媽媽把我送到開心作文社上課,前天老師在群里說過,今天每個人必須拿兩個煮雞蛋,因為今天在課堂上做個有趣的游戲,左手剝雞蛋。
不一會兒,上課了,老師先給我們分成五組,每組選出五個裁判員,這五個裁判員是用石頭剪子布的方式選出來的,好熱鬧。
然后,開始宣布游戲規(guī)則:一、只能左手剝雞蛋,右手放到背后,最后剝下雞蛋要完整,不能將蛋清破壞。二、小組第一名兩個獎片,決賽冠軍四個獎片。
游戲開始了。我們每個人的手里都握著雞蛋。我心里好緊張,自言自語地說:“我這笨手笨腳的會拿左手剝雞蛋嗎?”老師看出了說:“你愣什么?趕緊剝!”我趕緊回過神來,拿起雞蛋邦邦地在桌子上敲了幾下,由于過度緊張,手也不聽使喚,但是我還是堅持了下來。
不一會兒,每組的第一名出來了,同學(xué)們歡呼雀躍,都好羨慕得了第一名的同學(xué),因為他們進(jìn)入了決賽,整個教室里熱火朝天。
接著進(jìn)入了決賽,所有第一名上臺表演了,在加油助威聲中冠軍誕生了,就是張恒同學(xué),大家好不羨慕呀!紛紛翹起大拇指來夸獎他的厲害,在歡騰而緊張的氣氛中游戲結(jié)束了。
今天作文課游戲,雖然我沒有獲獎,但是給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
記一次游戲四年級上冊作文 篇28
今天,是一堂有趣的作文課,因為我們要舉行名叫左手剝雞蛋的游戲,想知道發(fā)生什么嗎?請往下看吧!
首先,我給大家講講游戲規(guī)則:一、全班分五個組,每排一組,以石頭剪子布的方法選出裁判員,二、只能左手剝雞蛋,右手放到后背。三、雞蛋皮不可以掉到地上,也不可以拋到別處,只能完整地放到自己所在位置。四、剝下來的雞蛋要完整,不可以將雞蛋清破壞。
游戲開始了,首先,我拿出在家里提前準(zhǔn)備好的兩顆熟雞蛋。然后,黑老師大喊:“準(zhǔn)備,一、二、三開始!”隨著喊聲,同學(xué)們手忙腳亂地剝起來了,我心里很緊張,當(dāng)我剝到一半的時候,我們組的張恒第一個就剝完了。我更加忙了,終于,我是第二個剝完雞蛋皮,其他四個組也陸陸續(xù)續(xù)產(chǎn)生了第一名。然后五個裁判比賽,結(jié)果裁判組黑丹妮贏了。最后進(jìn)入了決賽,選手們看上去倒穩(wěn)如泰山,臺下的我卻為此捏了一把汗。決賽成績出來了,張恒得了冠軍,看著他手里滑溜溜的雞蛋,他滿臉露出興奮的表情,同學(xué)們用羨慕的目光看著他。
今天雖然我沒贏,但是我很開心,因為我用心參與了。
記一次游戲四年級上冊作文 篇29
“哈哈哈哈哈,再來一次,再來一次!”我們所有人都不約而同地大喊。究竟發(fā)生了什么?
原來今天老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲——陰差陽錯。游戲的規(guī)則是全班分成四組,每一組分別寫名稱、地點(diǎn)、時間、做什么,再請幾位同學(xué)上去將這些詞連成一句話。
開始寫時,教室里面很安靜,只聽得見“沙沙”的寫字聲。我在心里一直想著隔壁的同學(xué)寫的是什么,還偷偷瞄了幾眼。但他防備得嚴(yán),沒有看到。
游戲正式開始時。第一位同學(xué)看了自己選擇的四張卡片后。立刻笑彎了腰,雙手使勁地捂著肚子,兩條眉毛快要粘到了一起,嘴張得老大,能塞下去一個蘋果了,臉上的每一塊肉都在往上。等他好不容易控制住了自己,他大聲地讀了出來:“午夜十二點(diǎn)葉修在水池里打架!甭犃诉@句話,我們?nèi)夹ζ饋,教室里成了歡笑的海洋。
而讓我們感到最有意思的就是最后一組。老師請陳老師來讀,可陳老師才看一眼就像大笑,努力地憋著,差點(diǎn)兒憋出內(nèi)傷。最終請了一位同學(xué)來幫他讀。陳安蒙上臺后,也大笑著,那雙眼睛睜得是平時的兩三倍。最終讀出:“宇宙大爆炸時,楊靜書在雞窩里踢足球!边@下我們笑得更歡了。
這個游戲真有趣。
記一次游戲四年級上冊作文 篇30
周末,我約了幾位朋友來我家玩。我建議一起玩老鼠偷油。他們舉起“ 3 ”只手表示贊同。
我們把地點(diǎn)選在了一片空地,然后從蔡文鋒家拿了好幾瓶礦泉水瓶當(dāng)油,最后猜拳決定誰當(dāng)貓。結(jié)果是跑步不快的鄧梓皓當(dāng)貓。
老鼠偷油開始了。我們以一條線作為老鼠窩。我和蔡文鋒還有超哥一商量,決定用“調(diào)虎離山”、“直搗黃龍”的老方法。我先沖出老鼠窩,引鄧梓皓走。鄧梓皓還以為我是來偷油的,來送死的。他飛快地跑了出去,蔡文鋒和超哥見我已經(jīng)把貓調(diào)走了,就慢悠悠地走過去,拿了好幾瓶大油。等我把貓調(diào)回來時,鄧梓皓才明白:我只是誘餌,蔡文鋒和超哥才是來偷油的。這時,我手一抓,拿了一瓶油。我跑回來,把油放進(jìn)存油庫里。接著拿起一大瓶油,喝了好幾大口。
這時,超哥又說: “調(diào)虎離山已經(jīng)沒用了,用連環(huán)術(shù)!蔽覀冮_完會議,蔡文鋒就按照原計劃沖了出去。鄧梓皓因不知要捉誰,只能眼巴巴看著油被拿走了。
通過老鼠偷油,我明白了一個道理:我們不僅要會運(yùn)用策略,還必須靠團(tuán)結(jié)的力量。
記一次游戲四年級上冊作文 篇31
游戲是人生里不可或缺的一部分。
我的游戲在平常不過了,幾乎每一個小學(xué)生都玩兒過,那就是排球了。
自從學(xué)校的規(guī)章制度改變了之后,我們游戲時間就越來越少了。記得三年級時,我和同學(xué)們一起玩排球,玩兒的可激烈了!誰也不放過誰。
這個排球就像一顆定時炸彈,就算是滾過來的也要給扒拉過去。我們這一組有一個新來的女生,她從來沒玩過排球,所以她不會打排球。
那時,我們都說:“哪一隊和那個新來的女生一組,哪一隊就會倒大霉。”我們這一隊倒霉的分到了那個新來的女生,我們可是倒了八百輩子的霉了!她不僅不會打排球,而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時,她用雙手把球往后打,這半節(jié)課都讓我們檢球了。
更可笑的是,把球打倒她身變的時后,她居然用手接到了球!弄的我們哭笑不得的說:“這是讓你打球,不是接球。”她瞪大了眼睛,臉上流露出一種驚訝的表情,反問我們:"你們什么時候告訴我要打球了?"這更加使我們哭笑不得了。
童年的這些游戲是我回味無窮!
記一次游戲四年級上冊作文 篇32
今天天氣晴朗,教室里傳來陣陣笑聲。走近一看,原來老師在和同學(xué)們玩的一個游戲,擠眉弄眼。看到這種場面,我心里想著這到底怎樣玩。
老師現(xiàn)在兩組宗各派一名組員上場。游泳規(guī)則是先把頭抬起,把香噴噴的大薯片放在鼻子上,通過抖動五官把薯片運(yùn)到嘴巴上。第一個上場的是我和一個男生,當(dāng)老師正準(zhǔn)備把薯片放上去的時候。聞一聞,真想我這個貪嘴鬼為了一片香噴噴的薯片,顯出了我的丑樣,我把眼睛瞇成了一條縫,讓我那鼻子上下抖動,嘴巴圍著邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),眼看就要吃到了薯片了,沒想到這薯片就像小娃娃一樣緊緊抓著鼻子不放。我有點(diǎn)著急,因為太過于緊張,有點(diǎn)用力。咔嚓一聲,薯片掉在地上。粉身碎骨,唉,不好意思,小薯片。
同學(xué)們,看到我如此搞笑,場面便更加精彩了。另一個同學(xué)看到情況,差不多也是遇到的淘氣薯片,我當(dāng)時有點(diǎn)傷心,薯片掉了,吃不了了,可就在這時候,奇跡發(fā)生了,老師竟然還送了一片薯片給我吃,這下我心里比蜂蜜還甜。第二輪的同學(xué)上場了,這一下比賽真不一樣,當(dāng)老師放完薯片喊出開始,果然臉大的同學(xué)有優(yōu)勢,一分鐘不到,成功把薯片運(yùn)在嘴中。
今天,我和老師、同學(xué)們度過了快樂的一天。
記一次游戲四年級上冊作文 篇33
哈哈,走到了丫丫老師的教室門口,就會聽到一陣陣的狂笑聲。原來,是丫丫老師帶領(lǐng)我們在玩游戲!
游戲叫“造句游戲”。老師說出了游戲規(guī)則:首先老師發(fā)給每位學(xué)生四張小紙條,要我們依次在紙條上寫上誰、什么時間、什么地方、做什么事。寫完后,要求把四張紙條對折或揉起來扔到相應(yīng)的小盒里。接著,老師要我們閉上眼睛隨機(jī)抽取小盒里相應(yīng)的小紙團(tuán)。抽到后將紙條拆封,小紙條上的詞語拼湊成一個完整的句子并大聲讀出來。我真搞不懂丫丫老師,這是葫蘆里賣的是什么藥!
游戲開始了,我在老師剛發(fā)的小紙條上寫“姚淳愷晚上在被窩里玩手機(jī)!蔽覍懞蟀底酝抵鴺罚和砩峡珊诹耍绻麤]有開燈,躲在那么厚的被窩里玩手機(jī),那他戴的眼鏡肯定像酒瓶底兒那么厚!
我把四張小紙條揉成小紙團(tuán),扔進(jìn)了相應(yīng)的盒子。
開始抽紙條了,我拆開一看,笑得直不起腰來,原來,我抽到的紙條拼湊成的句子是“媽媽下午三點(diǎn)在被窩里玩手機(jī)”。我的這個“媽媽”什么時候也這樣玩手機(jī)啊……教室里的同學(xué)都沉浸在自己拼湊的造句游戲中哈哈大笑。
玩了這個游戲,我明白了一個道理,造句一定要認(rèn)真造,不然還真會鬧出天大的笑話呢!
記一次游戲四年級上冊作文 篇34
上周五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)歡樂可愛的小雞,有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會問我為什么喜歡當(dāng)鷹?因為我身輕如燕,肌肉結(jié)實(shí),靈活機(jī)敏,能夠把小雞們都轉(zhuǎn)暈,最終獲勝的必須是我——季牧歌。
游戲開始了,我迅速向左邊跑動,母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個猛變步——欲向左,實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應(yīng)過來,小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最終一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去,母雞這次學(xué)聰明了,猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法,一只、兩只、三只…….,沒一會兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了!
“丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的心境回到了教室,去享受課間的休息時間。
記一次游戲四年級上冊作文 篇35
記一次家庭游戲
今日,外面下著雨,沒辦法出去玩,又覺得閑得慌,就想和我爸爸媽媽一齊玩“找東西”這種游戲。
征得他們同意后,我對他們說:“我去藏東西了,是這兩塊積木。”爸爸媽媽說:“行,快去吧!蔽易哌M(jìn)大臥室后,把門關(guān)上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來對爸爸說:“藏好了。你先找。此刻是兩點(diǎn)三十分,計時開始!”下頭該我爸爸出場了。他走進(jìn)房間,東瞧瞧,西翻翻,專心細(xì)致的找,找到的時候是兩點(diǎn)三十三分,用時三分鐘。我又去把積木藏好,對媽媽說:“該你了,努力啊。此刻是兩點(diǎn)四十分,計時開始!”媽媽走進(jìn)房間,只找顯眼的地方,怎樣也找不到,最終在我的提示下,用了七分鐘才找到。此刻輪到裁判我裁決了。我站在沙發(fā)上,鄭重其事地宣布:“爸爸用時三分鐘,媽媽用時七分鐘,爸爸獲勝了!獲得貼畫一張!”我把貼畫貼在爸爸的額頭上。然后和媽媽一齊向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。
游戲結(jié)束了,看到爸爸媽媽高興的樣貌我心里美滋滋的。
記一次游戲四年級上冊作文 篇36
星期一午時,我們在教室里舉行了一場激烈的詞語接龍比賽,同學(xué)們興奮極了。
教師把我們分成兩組,第一組是由彭向代表的8人組,第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是:教師指定一個詞語,讓同學(xué)們接,接的詞語必須要咬住上一個詞語的尾巴,5分鐘內(nèi),哪一隊接的詞語多,哪一隊就贏。
第一組開始比賽了,教師給他們出了“生活”一詞,翟昕立刻站起來,說:“活動!钡谝唤M的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽了,說:“動詞!逼渌瑢W(xué)你一言,我一語,接到石鴻就卡住了,同學(xué)們都愣住了,不知怎樣辦。這時彭向博站起來打破僵局,說:“子女。”贏來了同學(xué)們的掌聲。一共21個詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了,教師給我們發(fā)出“聲音”一詞,肖叮叮緊之后說:“音響!蔽覀冮_心極了。周欣璇站起來,停了一會兒,楊帆就諷刺道:“這么容易,你都不會!敝苄黎肓艘粫䞍赫f:”享受!崩铉麾徴f:“音響的響,不是享受的享。”教師說:“能夠說諧音!崩铉麾忂@才無話可說。其他同學(xué)一個一個地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37個詞。第一組垂頭喪氣,第二組洋洋得意。
結(jié)果,我們以37比21獲勝!
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