搶凳子游戲作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的搶凳子游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
搶凳子游戲作文1
星期天的下午，老師興高采烈地走進(jìn)教室。我們問(wèn)老師：“今天我們玩?zhèn)�什么游戲呢？”老師說(shuō)：“我們今天要玩一個(gè)搶凳子的游戲�！蔽覀兟�(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。我想，我一定會(huì)贏的。
老師首先叫我們搬凳子到大廳去，然后將我們分成兩組，每組六個(gè)人，并各起了一個(gè)響亮的名字。我們這組叫狂戰(zhàn)隊(duì)，那組叫烈鳳飛翔隊(duì)。老師把五個(gè)凳子圍成一圈，說(shuō)：“你們兩組先自己比一比，各選出三個(gè)人進(jìn)行最后的決賽�！�
我們比，老師當(dāng)裁判。老師說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始�！蔽覀儑首愚D(zhuǎn)圈圈。老師說(shuō)：“停�！蔽艺嫘疫\(yùn)，其他同學(xué)也坐到了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)是站著的，被淘汰了……
最后，我們狂戰(zhàn)隊(duì)由我和其他兩個(gè)同學(xué)和烈鳳飛翔隊(duì)比賽。我是第一個(gè)被淘汰的，接著其他同學(xué)也淘汰了，只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個(gè)人像二頭憤怒的牛，還用頭撞。
結(jié)果，還是徐雨超搶贏了。雖然我被淘汰了，但是我玩得很開(kāi)心。
搶凳子游戲作文2
今天，老師和我們玩了一個(gè)非常有趣的搶凳子游戲，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面可真是激動(dòng)人心�。�
游戲開(kāi)始，音樂(lè)響起。同學(xué)們一邊跟著音樂(lè)圍著凳子繞圈跳舞，一邊直勾勾的盯著面前的凳子。我坐在臺(tái)下，饒有興趣的看著他們�！巴�！”哨聲突然響起，隨著一陣慌亂的尖叫后，兩名同學(xué)就被淘汰了。明明只有一瞬��！這時(shí)，我才意識(shí)到游戲的“殘酷”。我正想著，就看到一個(gè)熟悉的身影。��！是我們班的小盧。只見(jiàn)她在臺(tái)上蹦蹦跳跳的，眼里滿(mǎn)是興奮和緊張。
我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上，耳朵靜靜地等著音樂(lè)停止。而臺(tái)上的選手呢？他們一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志地盯著凳子，身體還在不停地跳動(dòng)著。其中，小盧表現(xiàn)地最為放松。她隨意地扭動(dòng)著，臉上還不時(shí)揚(yáng)起笑容。我正欣賞著同學(xué)們的舞姿呢，音樂(lè)突然停了，哨聲響起。同學(xué)們均驚慌失措地?fù)湎虻首�。“�。 薄疤炷�！”“不！”尖叫聲不絕于耳，無(wú)論是臺(tái)下還是臺(tái)上。這次，我的眼睛可死死地盯著小盧呢。小盧剛開(kāi)始時(shí)，就是一副“必輸”的樣子，好像要棄權(quán)了一樣，可關(guān)鍵時(shí)刻，她等別人要坐下來(lái)時(shí)，也恰恰是重心最不穩(wěn)的時(shí)候，她再用力一蹶，把別人頂?shù)搅税苏蛇h(yuǎn)。哈哈，小盧真是“足智多謀”啊。剛剛這輪我看的津津有味，好奇心都被勾起來(lái)了。接下來(lái)的每一輪都精彩至極，小盧也以險(xiǎn)勝的形式殺到了決賽。
小盧在決賽時(shí)不再是一副放松的樣子，她一本正經(jīng)地走著，絲毫不敢怠慢。而且，大家也出奇的安靜，再?zèng)]有一個(gè)人跟著音樂(lè)起舞了，他們一臉肅穆，凝神慢走，眼神卻個(gè)個(gè)潛藏著殺機(jī)。小盧踏著步子，眼睛卻在各張凳子上打轉(zhuǎn)，我猜，她是在尋找合適的目標(biāo)。因?yàn)樾”R的手搖搖晃晃的，嘴里還念念有詞。這次的音樂(lè)斷斷續(xù)續(xù)，使選手們也跟著一驚一乍的，使教室的氣氛也跟著緊張了不少。而且我看到小盧的背部衣服明顯一片汗津津的，額頭在不知不覺(jué)中多了幾顆晶瑩的汗珠。我的心也著實(shí)為她捏了一把汗。
開(kāi)始了！小盧先伸手抓住她的目標(biāo)，再斜過(guò)身子護(hù)住凳子，似乎勝券在握�？删驮谀泅情g，一位矯健的女生，用力推開(kāi)小盧的手，從她的腋下“嗖”地鉆過(guò)去，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)時(shí)坐在凳子上了。小盧只好臨時(shí)更換目標(biāo)。可當(dāng)她再轉(zhuǎn)頭時(shí)，每一張凳子都有主人了。小盧長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，沮喪在坐在地上，不停地?fù)u頭。過(guò)一會(huì)兒，小盧才拖著沉重的步伐回到座位上。
不過(guò)，過(guò)了一些時(shí)間她就釋?xiě)蚜�，靜靜看著冠軍去領(lǐng)獎(jiǎng)。我跟她說(shuō)起時(shí)，小盧哈哈大笑，一點(diǎn)也不介意。真是厲害，得失平常心，小看風(fēng)云，真值得我學(xué)習(xí)呢！多么有趣的游戲，讓我在這個(gè)游戲里收獲頗多啊。
搶凳子游戲作文3
大庭廣眾與人爭(zhēng)吵，公共汽車(chē)上與人爭(zhēng)座……這個(gè)“爭(zhēng)”字總是不大光彩。今天，我們玩的搶凳子游戲，爭(zhēng)出的卻是一串串歡聲笑語(yǔ)。游戲開(kāi)始了。我們圍著六把凳子小跑起來(lái)。掌聲時(shí)而慢，時(shí)而快。大家有的眼睛緊盯著凳子;有的嘴中念念有詞;還有的忍不住摸摸凳子……
正當(dāng)大家在跑時(shí)，掌聲啞然而止。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)到了凳子，只有陳一源，擠在凳子的邊上，被人一擠，擠就摔了個(gè)四腳朝天。就這樣，他被淘汰了。我們一個(gè)個(gè)淘汰，凳子一把把移走。最后，，只剩下我、陳凱倫，和那唯一的一把凳子。開(kāi)始了。
我們圍著凳子跑了起來(lái)。來(lái)到凳子前，總是磨磨蹭蹭的，總想拿到冠軍。掌聲真是太調(diào)皮了，等我跑到凳子前的時(shí)候，就偏偏不停下來(lái)，可我跑到凳子后面時(shí)，卻偏偏停了下來(lái)，我馬上跑過(guò)去，坐了下來(lái)。陳凱倫呢?只差半步，有可能還沉浸在他的冠軍美夢(mèng)中吧。這個(gè)游戲真好玩!
搶凳子游戲作文4
“哈哈……”哪里來(lái)的笑聲？哦，原來(lái)是我們教室三傳出來(lái)的，你肯定要問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”因?yàn)槲覀冊(cè)谕鎿尩首拥挠螒蚰兀?/p>
游戲規(guī)則是：老師先準(zhǔn)備四個(gè)凳子放好，接著選五位同學(xué)上臺(tái)，當(dāng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”同學(xué)們就圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說(shuō)：“停！“就趕緊找個(gè)凳子坐下來(lái)，誰(shuí)沒(méi)坐到，誰(shuí)就被淘汰了，每局結(jié)束都拿掉一張凳子，保持到最后的就是勝利者。
游戲開(kāi)始了，老師選了五位同學(xué)上臺(tái)，老師一說(shuō)：“開(kāi)始！“同學(xué)們就圍著凳子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只見(jiàn)有的大搖大擺的走著，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯著凳子，十分緊張，還有的歪著身子走。
讓我印象深刻的是王吳易，比賽的時(shí)候，他抬頭挺胸，兩手有力地?cái)[動(dòng)著，臉上笑瞇瞇的，十分有信心的樣子，老師一喊：“停！“的時(shí)候，她就飛快地坐下去，像一只火箭似的。
終于到我了，我又緊張又興奮，老師說(shuō)開(kāi)始后，我就歪著身子，眼睛盯著凳子轉(zhuǎn)，老師一說(shuō)停，我就立馬穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛?lái)，心里樂(lè)開(kāi)了花�？上В谌值臅r(shí)候，我被以為身強(qiáng)力壯的同學(xué)擠開(kāi)了，唉，只能被淘汰了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了，可我們還沉浸在游戲的快樂(lè)中。
搶凳子游戲作文5
今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。
游戲規(guī)則是請(qǐng)八名同學(xué)隨著老師的掌聲圍著七條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到就會(huì)被淘汰出局。凳子依次遞減，誰(shuí)搶到最后一張板凳就勝利了。
游戲開(kāi)始了，老師先選了九個(gè)同學(xué)拿著八條凳子圍成一個(gè)圈�！邦A(yù)備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師就：“開(kāi)始——”我們一只只腿沿著凳子飛奔起來(lái)。我跑的慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著老師的掌聲。掌聲一停，我們就向小兔子一樣敏捷地坐下，但是張可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。
第二輪開(kāi)始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來(lái)越快，我越來(lái)越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。
游戲雖然結(jié)束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，心里，久久不能平靜，好想再玩玩過(guò)把癮。
搶凳子游戲作文6
今天早晨，老師帶著我們到操場(chǎng)去玩搶凳子的游戲。
我們七個(gè)人拿了六個(gè)凳子，由老師來(lái)唱歌，停止時(shí)我們來(lái)?yè)尩首�，沒(méi)搶到的同學(xué)為大家表演一個(gè)節(jié)目。于是，我們把凳子放在地中央圍成一個(gè)圈。游戲開(kāi)始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來(lái)，我們圍著凳子慢慢地走。忽然，老師停了下來(lái)，一時(shí)之間，大家都愣住了，反應(yīng)了幾秒鐘，才回過(guò)神兒來(lái)，然后急忙搶起了凳子，我一個(gè)健步躥上去，一屁股坐在身旁的凳子上。其他同學(xué)也占了一個(gè)位置，只有孫悅齊沒(méi)有搶到凳子，他走到前面，為我們表演了一個(gè)節(jié)目。緊接著第二輪又開(kāi)始了。老師唱起歌來(lái)，同學(xué)們這次機(jī)靈多了，我們一邊圍著凳子走，一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終于她停下來(lái)了，這回我們一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的，黨妮和孫浩軒坐在了一個(gè)凳子上，黨妮一用力，把孫浩軒擠到了地上，大家頓時(shí)笑得前仰后合。他剛要辯解時(shí)，老師說(shuō)：“男子漢大丈夫，不要跟女孩子計(jì)較�！睂O浩軒只好表演一個(gè)節(jié)目，表演完了，大家為他熱烈鼓掌。之后，我們結(jié)束游戲回到了教室。
搶凳子游戲可真是好玩��！真希望明天還能玩。
搶凳子游戲作文7
“太好了，太好了”。一直以來(lái)我們期盼已久的搶凳子比賽要開(kāi)始了。第一輪是挑戰(zhàn)賽，老師說(shuō)規(guī)則，又分了組還叫我們選一名同學(xué)上場(chǎng)。我們組選了我上去。
老師放了首美妙的音樂(lè)，比賽就開(kāi)始了，我們膽戰(zhàn)心驚地盯著凳子，怕?lián)尣坏剑蠋煼磐晖瑢W(xué)們都一鼓作氣，一屁股坐在凳子上，只有孫瑋琪趴在地上，是第一個(gè)被淘汰的，這回老師方的音樂(lè)稍微長(zhǎng)了點(diǎn)，我沒(méi)有仔細(xì)盯著凳子，所以我是第二個(gè)別淘汰的。，下了講臺(tái)以后，我的心還跳個(gè)停。最后是吳輪贏了這輪比賽。
第一輪比賽結(jié)束了，同學(xué)們都躍躍欲試，友誼賽，我們組推舉王藝雯同學(xué)做組長(zhǎng)，徐雯龍贏了這次比賽。我們組雖然沒(méi)有贏這次比賽，但是大家都很開(kāi)心。
第二輪比賽結(jié)束了，我的心跳的不是很厲害，我也不那么緊張了。
這一次我雖然沒(méi)有贏得比賽，但是我對(duì)下次參加比賽有了信心。
搶凳子游戲作文8
“哈哈……”在安靜的校園里傳來(lái)了一陣陣笑聲，這是什么回事呢？原來(lái)是學(xué)校文學(xué)社第二課堂在玩“搶凳子”游戲。
一開(kāi)始，老師就給我們講解游戲的規(guī)則：每次有8位同學(xué)一起玩，可是凳子只有7張，音樂(lè)響起的時(shí)候大家圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停大家就搶凳子坐，剩下沒(méi)凳子坐的人就輸了出局。游戲真激烈��！別說(shuō)玩，就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來(lái)了。
老師先請(qǐng)第一組8位同學(xué)上臺(tái)玩游戲，音樂(lè)響起來(lái)了，大家一邊小心地走著，一邊豎起耳朵聽(tīng)音樂(lè)眼晴還要盯著凳子，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，音樂(lè)忽然停了�！皣W”大家馬上坐下來(lái)，坐到凳子的同學(xué)非常開(kāi)心，沒(méi)坐到凳子的同學(xué)只好不好意思的退回觀眾席了。老師移走了一張凳子，按響了音樂(lè)，又開(kāi)始了下一輪的游戲。緊張的氣氛繼續(xù)，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，音樂(lè)聲終于停了下來(lái)，同學(xué)們忽然哄堂大笑，原來(lái)一個(gè)個(gè)子小的同學(xué)準(zhǔn)備坐凳子的時(shí)候被旁邊一個(gè)高大的同學(xué)擠了出來(lái)，坐到地上去了，教室頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。
這個(gè)“搶凳子”游戲真好玩啊，下次我一定不要做觀眾，爭(zhēng)取上臺(tái)玩一次，看誰(shuí)夠我搶得快。
搶凳子游戲作文9
“哈哈哈……”從教室里傳來(lái)了一陣笑聲。原來(lái)是老師在教我們玩“搶凳子”這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：六個(gè)人一組，在五個(gè)凳子旁轉(zhuǎn)圈，老師放音樂(lè)，音樂(lè)一停，就趕緊坐到旁邊的凳子上，沒(méi)坐到凳子的人淘汰。
先上場(chǎng)的六個(gè)人，有的驚慌失措，有的若無(wú)其事，還有的興高采烈。開(kāi)始了，同學(xué)們都走起來(lái)了。瞧，那面黃肌瘦的何俊杰和又高又壯的陳彥希弓著腰，踮著腳，慢慢地挪著步子，好像在打著什么鬼主意。
“停！”老師在大家毫無(wú)防備的情況下喊了一聲，同學(xué)們慌亂地坐下來(lái)，很不幸有位同學(xué)被淘汰了，他垂頭喪氣地回到了座位上。
第二隊(duì)接著來(lái)了，我也參與其中，激動(dòng)又高興。音樂(lè)響起來(lái)了，我們走起來(lái)，我小心翼翼地走著，最終還是淘汰了。
到了第三隊(duì)，我繼續(xù)參與，這一回我小心極了，想了個(gè)好主意：走一步就到另一個(gè)凳子旁邊，這樣老師一說(shuō)：“停！”我就做到旁邊那個(gè)凳子上就行了。于是，我就按計(jì)劃做著，終于得到了第三名，我可高興了。
我喜歡玩“搶凳子”這個(gè)游戲，因?yàn)樗粌H鍛煉了我的反應(yīng)能力，還可以讓我動(dòng)動(dòng)腦子。
搶凳子游戲作文10
今天下午第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮鸸P作文教室里玩了一個(gè)“搶板凳”的游戲。
老師宣布游戲規(guī)則：八名同學(xué)圍七個(gè)板凳隨著老師口令轉(zhuǎn)圈，老師喊停的時(shí)候，要迅速坐在板凳上，沒(méi)有搶到板凳的就被淘汰。老師說(shuō)：“愿意玩游戲的同學(xué)把板凳圍成一圈�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)就興高采烈的歡呼起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們圍著板凳隨著老師的喊聲轉(zhuǎn)了起來(lái)，老師“當(dāng)當(dāng)”地敲著桌子喊：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。我心里很緊張，生怕老師喊停以后我找不到座位，突然老師大喊聲一聲：“停！”我心里猛一緊張，趕緊找了一個(gè)離我最近的板凳坐了下來(lái)，再看看同學(xué)們，搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了，只見(jiàn)常書(shū)領(lǐng)一屁股把吳祥瑞撅到了地上，吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過(guò)了板凳，兩人都說(shuō)是自己人的，老師沒(méi)辦法只好讓他倆又進(jìn)行了一次比賽。
第二次比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——停！”他倆以最快的速度同時(shí)坐到板凳上，不過(guò)常書(shū)領(lǐng)坐了一大半，吳祥瑞只坐了一小半，常書(shū)領(lǐng)一拿板凳，吳祥瑞又一次坐到了地上，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。吳祥瑞被淘汰了，最后老師宣布這一輪比賽常書(shū)領(lǐng)勝出。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我真喜歡這個(gè)搶板凳的游戲！
搶凳子游戲作文11
"今天語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師讓我們玩搶凳子游戲。課堂上頓時(shí)人聲鼎沸。
規(guī)則是放五張凳子，然后六個(gè)人圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，音樂(lè)一停，同學(xué)們就要坐在凳子上，如果沒(méi)搶到凳子，就會(huì)被淘汰，如此循環(huán)。
游戲開(kāi)始了，音樂(lè)一響，同學(xué)們就像老鷹似的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的獵物，個(gè)個(gè)同學(xué)似乎隨時(shí)都會(huì)坐在凳子上，我也非常緊張。音樂(lè)一停，我迅速地坐在離我最近的凳子上。第一輪，是小李同學(xué)被淘汰了，她失落的離開(kāi)了。游戲繼續(xù)，我的心七上八下的，我正在想下一個(gè)被淘汰的`，會(huì)不會(huì)是我呢?于是我便更專(zhuān)注地盯著凳子，同學(xué)們和我都很緊張。一剎那，音樂(lè)停了，我就使用我的火眼金睛盯著凳子，然后就像一個(gè)離了弦的箭，坐到凳子上。雖然我逃過(guò)了被淘汰的命運(yùn)，但是小杰同學(xué)卻被淘汰了，他懊惱的離開(kāi)了。音樂(lè)又響了，我捏了一把冷汗，這次沒(méi)有那么幸運(yùn)了，這次被淘汰的是我，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，成為觀眾。
最后是小吳同學(xué)贏了，她得意地笑了，語(yǔ)文老師把她的手舉得高高的，我也為她高興。
最后我明白了，我們玩每一樣游戲，都應(yīng)該遵守規(guī)則。世界上還有很多游戲，如傳統(tǒng)游戲等等，等著你來(lái)玩呢!"
搶凳子游戲作文12
星期三下午，老師帶我們玩了個(gè)游戲，叫“搶凳子”。
游戲規(guī)則是：15個(gè)人參加游戲，分成三組，5人一組；然后5個(gè)人站成一個(gè)圓圈，在其中間放4個(gè)凳子；老師說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，這5個(gè)人就圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)聽(tīng)到老師喊“�！钡臅r(shí)候，就去搶凳子，沒(méi)搶到凳子的人被淘汰；每一回合去掉1個(gè)凳子，直到去掉最后一個(gè)凳子，剩下最后一個(gè)人；每個(gè)組的最后一個(gè)人再參加組與組之間的搶凳子游戲，剩下的最后一個(gè)人所代表的組為冠軍。
游戲開(kāi)始了，我們一組的五個(gè)人先上，我的小心肝“怦！怦！”直跳，緊張極了。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，豎起耳朵聽(tīng)號(hào)令，睜大眼睛盯著凳子，張開(kāi)手臂伸向凳子，屁股翹起時(shí)刻準(zhǔn)備扭向凳子，就這樣我們組堅(jiān)持到了最后。
當(dāng)老師宣布我們組得了冠軍的時(shí)候，我們高興得都跳躍著歡呼起來(lái)。
今天的游戲讓我們玩的真開(kāi)心！
搶凳子游戲作文13
“搶凳子”的游戲真好玩!
拍手聲響起來(lái)了，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)起圈。蔡露潔臉漲得通紅通紅的，雙手插在口袋里，弓著背，像一只小企鵝搖搖擺擺地在走路。柳璟儀，她臉上泛著紅暈，一小步一小步地挪動(dòng)著，把嘴抿得緊緊的，縮著脖子像只膽小的烏龜不敢伸出頭來(lái)似的。胡晨他的鼻子和眉毛都一聳一聳的，像個(gè)小老頭似的慢慢往前走。他們的樣子把我逗樂(lè)了。
終于，我也要參加游戲了。我興奮極了，心想:我一定要贏!拍手聲響了起來(lái)，我弓著背，臉也漲得紅紅的，眼睛比平時(shí)瞪得大多了。只聽(tīng)拍手聲一停，我就以閃電般的速度搶到了一把凳子。不過(guò)，第二輪，我慢了一步，讓別人搶先了，我被淘汰出局。雖然我退出了比賽，但是我還是很高興。
“搶凳子”的游戲真好玩，好想再玩一次。
搶凳子游戲作文14
今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。
游戲規(guī)則是請(qǐng)六名同學(xué)隨著老師的掌聲圍著五條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到就會(huì)被淘汰出局。凳子依次遞減，誰(shuí)搶到最后一張板凳就勝利了。
游戲開(kāi)始了，老師先選了六個(gè)同學(xué)拿著五條凳子圍成一個(gè)圈�！邦A(yù)備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師說(shuō)：“開(kāi)始——”我們圍著凳子飛奔起來(lái)。我跑的慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著老師的音樂(lè)聲。
音樂(lè)一停，我們就敏捷地坐下，但是王涵旻淘汰出局了。
第二輪開(kāi)始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來(lái)越快，我越來(lái)越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
……
最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。
游戲雖然結(jié)束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，。好想再玩玩這快樂(lè)的游戲過(guò)把癮
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了。這個(gè)游戲不但給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還培養(yǎng)了我們的反應(yīng)力。
搶凳子游戲作文15
星期天，我們?nèi)?shí)力學(xué)堂學(xué)作文。本來(lái)我心情不太好，但是，我一進(jìn)教室就聽(tīng)老師說(shuō)要玩兒一個(gè)游戲，我一下子心情就好了起來(lái)。這個(gè)游戲的名字叫搶凳子。
游戲前，老師先選出了兩個(gè)裁判，其中一個(gè)就是我。再讓同學(xué)們把凳子擺到教室中間，然后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)想玩兒？”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的大聲回答：“我想玩兒、我想玩兒”。不過(guò)玩這個(gè)游戲人數(shù)不能太多，所以老師讓同學(xué)們兩個(gè)一組用石頭、剪刀、布的方法定勝負(fù)，誰(shuí)贏了誰(shuí)才能玩。老師又對(duì)我們兩個(gè)裁判說(shuō)：“當(dāng)裁判可是要公平、公正、公開(kāi)得嘍！”
游戲終于開(kāi)始了，有的同學(xué)扶著凳子轉(zhuǎn)、有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著凳子、有的同學(xué)斜著身子，生怕凳子被別的同學(xué)先坐上去、還有的同學(xué)幾乎都快要坐到凳子上去了。
最后，游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。陳奕龍獲得了勝利，老師發(fā)給了他一支圓珠筆，作為對(duì)勝利者的獎(jiǎng)勵(lì)。我想：“早知道游戲這么有趣，我就不當(dāng)裁判了，以后我也要積極參與這樣的活動(dòng)，我也要贏取勝利，為我加油吧！
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