游戲的作文

時(shí)間：2021-05-05 14:51:14 游戲我要投稿

【精選】游戲的作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的游戲的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】游戲的作文7篇

游戲的作文篇1

　　“今天我們來玩一個(gè)有趣的游戲�！崩蠋熞贿M(jìn)教室就大聲地說。“那是什么游戲�。俊�

　　“是絕地求生吧？”

　　“我想應(yīng)該是王者榮耀�！�

　　大家嘰嘰喳喳，亂作一團(tuán)。老師笑瞇瞇地說：“都不是�！苯淌依镆幌伦幼兊冒察o下來。老師說，今天我們來猜成語，大家一聽，頓時(shí)覺得不好玩兒了。

　　老師先讓佳佳來表演第一個(gè)成語。老師小聲地和她嘀咕了一會(huì)兒，這時(shí)候，只見佳佳把手背到背后，腰挺得直直的，好像在看什么，表情很嚴(yán)肅。大家一下子大呼小叫起來，有的說是“左顧右盼”，有的說是“東張西望”，答案五花八門，但老師卻說都不對(duì)。這時(shí)候，亮亮同學(xué)大聲說：“是昂首挺胸！”老師興奮地說：“答對(duì)了！真厲害！男生隊(duì)加五分！”男生們都高興地跳了起來，女生則唉聲嘆氣。

　　下一個(gè)進(jìn)行表演的是楊楊同學(xué)。只見他一開始就捂著肚子哈哈大笑，弄得大家都疑惑不解。他看大家沒有反應(yīng)，就又做了一遍動(dòng)作。于是大家就七嘴八舌地討論了起來。有的說是“哈哈大笑”，有的說是“開懷大笑”，但是老師一直都沒有給加分。最后，小澤同學(xué)說：“是捧腹大笑！”這時(shí)候，老師才默默地走上講臺(tái)，又給男生隊(duì)加了五分。

　　這時(shí)，女生隊(duì)還是一分未得，不免有點(diǎn)兒失落，而男生們則開始有點(diǎn)兒驕傲了。

　　“最后一個(gè)�！崩蠋熃又f，“這個(gè)很難，注意觀察面部表情。”表演者銘銘，一上來就擠眉弄眼的，還不停地看那個(gè)成語的描述。這一次，大家都不再搶答，都覺得有點(diǎn)兒難。于是，老師提醒我們，說第一個(gè)字是“眉”。大家立刻又吵成了一鍋粥，有說“眉開眼笑”，有說“眉來眼去”，但是卻都不對(duì)。這時(shí)，只聽到一個(gè)洪亮的聲音說：“是眉飛色舞！”大家一看，又是亮亮！只見老師在黑板上又給男生隊(duì)加了五分，就這樣，最終女生隊(duì)“光榮”地輸給了男生隊(duì)。

　　看來詞語還得靠平時(shí)的積累，下一次我們女生隊(duì)一定要贏回來。

游戲的作文篇2

　　今天，我在一本科學(xué)書上看到一個(gè)叫“滴水不漏”的科學(xué)小游戲。我覺得這個(gè)游戲很有趣，也想試一試。

　　按照書上的要求，我找來一個(gè)玻璃瓶和一張小紙片。首先在瓶子里裝滿水，將小紙片緊緊地蓋住瓶口，然后輕輕地把瓶子倒過來，慢慢地松開手。我想水一定不會(huì)流出來的，可結(jié)果和我想的不一樣，水稀里嘩啦地流了出來。這是怎么搞的，怎么與書上看到的不一樣呢?我很不甘心，決定再試一試。我又重新找了一張小紙片，緊緊地蓋住瓶口，不留一點(diǎn)縫隙，小心翼翼地把瓶子倒過來，輕輕地松開手。這次，水果然沒有漏出來。

　　水為什么不會(huì)流出來呢?我十分好奇，想知道其中的奧秘。爸爸在網(wǎng)上給我找到了答案：當(dāng)瓶子裝滿水時(shí)，里邊沒有空氣，瓶中也就是沒有大氣壓力，只有水的壓力，水的壓力和瓶子外面向上的大氣壓力抵消了，所以水就不會(huì)流出來了。這個(gè)科學(xué)小游戲不但非常有趣，而且讓我學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)。

游戲的作文篇3

　　今天下午，我、李心雨、胡綺辰、鄒銳和錢佳蕊一起在操場(chǎng)上玩吃小魚的游戲。

　　錢佳蕊當(dāng)鯊魚，其他人當(dāng)小魚，選好了，我們就開始玩了起來。

　　一條“小魚”游出來了！“大鯊魚”猛地?fù)湎颉靶◆~”，可是“大鯊魚”的動(dòng)作慢了一點(diǎn)，“小魚”逃走了，“小魚”就哈哈大笑起來。另一條“小魚”又游出來了，“大鯊魚”可不這樣做了，她站在那兒不動(dòng)，“小魚”靠近了她，“大鯊魚”就撲了過去抓住了“小魚”。另一條“小魚”在我們身邊說：“我們用一兩條小魚去引開大鯊魚，其余的小魚去救被抓的那條小魚�！逼渌摹靶◆~”就按照她這樣的方式去做了，果然把“小魚”救回來了。“大鯊魚”非常生氣地吼叫了一聲，只好無奈地認(rèn)輸了。

　　吃小魚的游戲可真好玩��！

游戲的作文篇4

　　今天，我們的老師在教室給我們玩了一個(gè)好玩的游戲——連詞成句。

　　游戲開始前，老師給我們講了一下游戲規(guī)則：每人將手上的紙分成兩部份，有一些人寫表示時(shí)間和人物的詞語。一些人寫表示地點(diǎn)、事件的詞語。寫好后放好，由同學(xué)一人抽四張，按時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事情的順序念一句話。

　　不出幾分鐘大家都寫好了，為了防止太奇葩，我還特意問過老師。開始抽紙條了，第一個(gè)同學(xué)走上去抽了四張紙條拼出一句話念出來：周四蔡倫在廣場(chǎng)上賞花燈，他一念完大家聽了忍不住笑起來，蔡倫可是東漢的人呀！怎么穿越時(shí)空到現(xiàn)代了呢？太有趣了。輪到我了，我抽出紙條排開后，還沒念就笑出來了：周日諸葛亮在操場(chǎng)上看電影！大家聽了也哭笑不得，諸葛亮那個(gè)朝代有電影嗎？游戲繼續(xù)進(jìn)行著，下一個(gè)同學(xué)是這樣的：在很久很久以很久以前丑八怪在電影院里做作業(yè)！一聽這話，我們已經(jīng)笑得直不起腰了……接下來的同學(xué)的句子那叫個(gè)奇葩異常：遠(yuǎn)古時(shí)期，光頭強(qiáng)在奶茶店跳廣場(chǎng)舞。聽了這句話大家無一例外地笑起來，有的捧腹大笑，有的笑得趴在桌上，有的笑得嘖嘖贊奇，教室里成了笑的海洋。

　　游戲結(jié)束后，老師語重心長(zhǎng)地說，寫句子不僅要通順、連貫，還要符合實(shí)際呢！

游戲的作文篇5

　　我有一個(gè)愛玩電腦的哥哥。

　　有一次，哥哥來我家專門玩電腦。

　　他打得津津有味，一關(guān)一關(guān)被哥哥都打過去了。因?yàn)樗娴檬巧鋼粲螒颍枰煌５攸c(diǎn)鼠標(biāo)。結(jié)果，到了打boss時(shí)，電腦被他點(diǎn)死機(jī)了，“他”被boss打死了。

　　哥哥急得頭冒了煙，說：“我好不容易打到這一關(guān)，結(jié)果因?yàn)殡娔X死機(jī)了，又要重來！”

　　暴跳如雷的哥哥狠狠地踢了一下電腦桌，電腦桌紋絲不動(dòng)，他的腳卻紅了一大片。

　　還有一次，我和哥哥一起玩雙人游戲，“我”掉進(jìn)了水里，死了。本來哥哥應(yīng)該可以繼續(xù)玩，誰知這時(shí)游戲結(jié)束了。哥哥又發(fā)怒了，開始罵起了電腦和我：“死電腦，我要扒了你的皮，抽了你的筋。還有你，怎么這么快就掛號(hào)了……”

　　看我哥哥，玩游戲的時(shí)候簡(jiǎn)直“六親不認(rèn)”，跟誰都急。

游戲的作文篇6

　　在新學(xué)期里，有許多難忘而美好的回憶，可一次和同學(xué)們一起玩的'沙盤游戲讓我久久難以忘懷。沙盤是一個(gè)四四方方的木頭盒子，四邊貼著藍(lán)色的紙條，而里面鋪滿了晶瑩的細(xì)沙，桌上琳瑯滿目地?cái)[滿各種質(zhì)量和尺寸的玩偶、樹木、橋梁、房子，還有交通用具……我們先把他們分門別類地放好，然后在沙盤里可以自由地設(shè)計(jì)最美麗的圖景，編織最離奇的故事。

　　游戲開始了，老師將我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了三組，而我在第一組，由抽簽決定先后，幸運(yùn)的我是第二個(gè)。輪到我開始“工作”時(shí)，我不管三七二十一，拿出了我自己的玩偶——“我的世界”里的樂高，大搖大擺的走到沙盤前，又疑惑了，放哪兒呢？我眼睛立刻轉(zhuǎn)了起來，然后把玩偶放在了一個(gè)角落里。我們組成員有的擺放了樹木、有的挖沙、蓋沙、有的插玩具、放玩偶或者小動(dòng)物、有的挖河、搭橋……忙得不可開交，隨之一幅激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)也開始了。我擺放了8個(gè)拿刀拿槍的士兵，有個(gè)同學(xué)擺放小熊貓的同學(xué)嚷叫起來：“李榮來擺放的兵對(duì)是打我們的嗎？我感覺我的小熊貓快被打死了�！崩蠋熉牭竭@聲音就走過來對(duì)我說：“小來，你發(fā)現(xiàn)你和大家有什么不同嗎？”我支支吾吾地說：“我擺放的士兵是準(zhǔn)備打仗的，而其他同學(xué)則是安居樂業(yè)的�！崩蠋熆粗矣H切地說：“那給你這次機(jī)會(huì)，你能把這沙盤改變一下嗎？”我毫不猶豫地把士兵全拿出來，拿了一些小動(dòng)物放在沙盤里，此時(shí)沙盤的風(fēng)景讓我心里緊繃的繩斷了，放松下來。但老師卻告訴我：“小來，你還缺乏規(guī)則意識(shí)和傾聽的好習(xí)慣，我們說每人都只能拿一個(gè)，而你卻拿了五個(gè)�！� 聽了老師的一些話語讓我無比懺愧。

　　從這個(gè)沙盤游戲我知道，我們做什么事情都要有團(tuán)結(jié)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，希望這些道理能讓我走向更美好的明天。

游戲的作文篇7

　　在涼爽的秋天，我們?cè)诮淌依锿嬷钊M生的“智慧大挑戰(zhàn)”猜字謎游戲。

　　首先，老師把我們分成了兩個(gè)組。游戲開始了，第一組先猜。他們看了題目后，就開始絞盡腦汁的想。一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，一會(huì)兒又用手抓自己的后腦勺，都很著急。此時(shí)，教室里鴉雀無聲，最后時(shí)間到了，他們還是沒有猜出來，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。

　　輪到我們猜了，謎語是“西瓜里有子”，我想了好多字都不對(duì)，在我冥思苦想的時(shí)候，忽然，我眼前一亮，是“孤”！我小聲地說：“是不是孤兒的孤�！崩蠋熣f：“對(duì)！”同學(xué)們都恍然大悟�！霸瓉砣绱税　！蔽腋吲d極了，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　到另一組了，看著他們百思不得其解的樣子，我心想：千萬別猜對(duì)，我們一定超過他們，加油！哎呀，他們猜對(duì)了。這次我一定要猜對(duì)，在心里我默默地為自己加油。可是我們抽到了一個(gè)非常難的題目：“草上飛”，我們?cè)趺匆蚕氩怀鰜�，時(shí)間就像飛馳的駿馬，到最后我們也沒有猜出來。老師公布了答案，是“早”，我們都恍然大悟。不過，經(jīng)過了激烈的戰(zhàn)斗，最終還是我們勝利了。

　　老師給我們隊(duì)里所有人都發(fā)放了獎(jiǎng)勵(lì)，我心里樂得像綻開的花朵。教室里依舊笑聲不斷。

　　通過這個(gè)“智慧大挑戰(zhàn)”我知道了，無論做什么事情都要團(tuán)結(jié)一致，盡自己最大的努力來解決困難。

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