摸人游戲作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的摸人游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
摸人游戲作文1
“你快猜,快猜。 币?這是從哪兒傳出來得聲音?原來是我們正在體育課上玩“摸人”游戲哩!
我們先用紅領(lǐng)巾把鄭秀文蒙起來。然后開始偽裝被摸者吳笑笑。首先我們把殷妍的發(fā)夾戴在她頭上,再把辮子梳成一條,最后連劉宜霞的手表也掛在了她的脖子上?墒俏覀冏罂从铱,覺得還是不行。大家就讓吳笑笑披上汪穎的襯衫。最后讓鄭文秀摸,殷妍還在后面假裝偷笑。鄭文秀開始又摸吳笑笑頭發(fā),又摸她的臉還觸了觸她的衣服,最后她竟給了我們一個意想不到的答案:“是呂冰!”我們一陣哄堂大笑后,繼續(xù)由她摸。
這次的倒霉者又恰恰是呂冰,因為呂冰有著明顯的特征,那就是她的頭發(fā)。這一次我們在她身上做了和吳笑笑差不多的偽裝后,就在她的頭發(fā)上出主意。我想:把呂冰兩條長長的辮子合為短短的一條不就成了?我們將呂冰精心裝扮后,再讓鄭文秀摸。鄭文秀這回可精明了,雙眉緊皺,抿著嘴唇,摸了很長時間。這一次她終于猜中了,我們繼續(xù)游戲。一陣陣歡笑聲久久回蕩在操場上空……
一堂課不知不覺的過去了。我想;“摸人”游戲不僅有趣,還能讓我們在玩中增強(qiáng)記憶力和判斷能力,是個比較有意義的活動。
摸人游戲作文2
今天,老師讓我們玩“摸人”游戲。
她先示范:她用一條五彩繽紛的絲巾,疊成寬約5厘米的長條,然后把眼睛遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,大家像見鬼似得亂跑,老師左邊摸一下右邊摸一下,突然,她飛快地轉(zhuǎn)了過去,但還是撲了空,她悄悄的向右邊走去,大家趕緊往左躲,她猛地向左邊撲去,捉住了一個同學(xué),她又捏捏同學(xué)的衣服大喊:“樓寒鈺!樓寒鈺!”猜對了,老師望著“戰(zhàn)利品”心里有說不出的高興。
輪到鑒鑒哥哥摸了,老師給他轉(zhuǎn)了個圈,就開始摸了,他飛快地跑來跑去,他停下了腳步,仔細(xì)聽聲音是從哪兒來的,他向我撲來,我機(jī)靈地往旁一閃,讓他撲了個空,他又向一個人捉去,很多同學(xué)一起蹲下,他突然往后一撲,又捉到了那個同學(xué),喊:“樓寒鈺!”接下來輪到我摸了,我的眼前一片漆黑,分不清是白天還是黑夜,我被慢慢地轉(zhuǎn)了三圈,聽清了聲音在哪里,然后往一個地方捉去,嘿嘿,這回摸到的是窗簾,我左一下,右一下,還是沒捉到,氣得我直跺腳,還撞到了椅子。捉了大半天,還是沒捉到,我靈機(jī)一動,以閃電般的速度跑過去,突然,我捉到了一個人,仔細(xì)地摸了摸他的頭,但還是猜不出來。
今天真好玩!希望下次有更好玩的游戲!
摸人游戲作文3
一天,小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人的游戲。
小紅把一塊布蒙在小蘭的眼睛上,讓她在原地轉(zhuǎn)圈,小紅在小蘭轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的時候,走到河邊,躲了起來。小蘭想:小紅躲在哪里呢?我先摸摸看這一邊吧。小蘭走進(jìn)那個地方,過了不到十分鐘,小蘭垂頭喪氣地回來了。小蘭又去那個地方,過了一會兒,還是沒摸著。
就在小蘭著急的時候,小明來了。小明說:“我來當(dāng)瞎子吧。”只聽三、二、一,游戲開始了。小明開始摸了起來。小蘭說:“我在你后面!”小明把手一揮,沒有人。小明又走向一棵大樹。小紅想出了一個辦法,叫小蘭一起躲在那棵大樹后面。小明摸了摸,就緊緊抱住了。他揭下布一看,原來是一棵大樹,他哈哈大笑。
雖然小明沒抓到小蘭和小紅,但他開心極了!
摸人游戲作文4
老師說下課后我們玩“瞎子”摸人的游戲。一下課,同學(xué)們像小蜜蜂似的,飛到平臺上。老師交待游戲規(guī)則:一、“瞎子”要把眼睛蒙嚴(yán)實,不能偷看;二、數(shù)字口令喊完了后,參加游戲的同學(xué)不能動;三、被“瞎子”摸到的同學(xué)當(dāng)“瞎子”,原來的“瞎子”歸列。
游戲開始了,老師在旁喊:5、4、3、2、1的時候,同學(xué)們有的像無頭蒼蠅似的東奔西竄,有的害怕地躲到角落里,還有的緊緊抓住欄桿,生怕被“瞎子”摸到!跋棺印毙⌒囊硪淼叵蚯白咧,他張開雙臂在空中亂舞,像一只張開翅膀正在飛翔的小燕子!跋棺印眮淼揭晃荒型瑢W(xué)面前,那位男同學(xué)來不及躲閃,就被“瞎子”摸到了。按照游戲規(guī)則,兩人角色對換。游戲繼續(xù)進(jìn)行,第一輪、第二輪。我們玩了很久,直到上課鈴響了,我們才依依不舍的回教室。不過,今天我們玩的太開心了!
摸人游戲作文5
在一個風(fēng)和日麗,天空藍(lán)的像藍(lán)寶石一樣的午后,我和收心班的小伙伴們在教室里玩瞎子摸人游戲。
游戲開始前,笑笑老師給我們分好隊伍,問:“誰來做摸人的人?”“我。我。”我迫不及待的舉手向老師示意我想當(dāng)那個摸人的人。于是老師便讓我來做那個“瞎子”。
我閉上眼睛,開始忽左忽右的開始摸人,忽然我的手碰到了一樣?xùn)|西,摸著上去高高的、平平的,我睜開眼睛一看,原來我摸到了一堵墻壁。小伙伴們哈哈哈的笑成一團(tuán)。我趕緊閉上眼睛,來了一個180度的大轉(zhuǎn)彎,像離弓的箭一樣一把抓住了手足無措的童思明,和東跑西竄的陳凱,這下終于可以輪到我哈哈大笑了。
老師換了童思明來做摸人的“瞎子”,可是經(jīng)歷了前面的游戲我們漸漸的摸出了這個游戲的竅門,我們像一個個靈活的小兔子讓童思明一次次的撲了空?粗济髦钡臉幼樱蠹叶夹Τ闪艘粓F(tuán)。
多么美好的一天,和小伙伴們在一起做什么都開心。
摸人游戲作文6
小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人的游戲。
小蘭先找來一塊布,綁在小紅的眼睛上,再讓小紅在原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)得小紅暈頭轉(zhuǎn)向,小蘭見了,拔腿就跑。小紅在后面東摸摸,西摸摸,心想:嘿,小蘭跑到哪兒去了?小蘭見小紅一步一步地向她逼近,嚇得縮成了一團(tuán)。游戲結(jié)束了,小紅沒有抓到小蘭。
這時,小明也來了,問:“我能和你們一起玩嗎?”小紅和小蘭異口同聲地說:“可以,讓你當(dāng)瞎子!彪S著三、二、一,游戲開始了。小紅和小蘭一邊跑一邊挑逗地說:“喂、喂、喂,我們在這里呢!”“嘻、嘻、嘻,你走得太慢啦”!靶∠棺印毙⌒囊硪淼嘏矂又_步,小紅和小蘭不知道又從哪里跳了出來說:“嗨,我們在你后面哪!”“小瞎子”連忙往后一揮手,想抓住一個人,可是一無所獲。“小瞎子”漫無目的,跌跌撞撞地朝前走著。小蘭和小紅躲到一棵樹后面,對“小瞎子”說:“我們就躲在樹后,那棵樹就在你前面!”“小瞎子”趕緊走過去,一把抱住了樹。小紅見了,笑得前仰后合,小蘭更是哈哈大笑。小明把布摘下來一看,原來自己抱住的是一棵樹!也跟著小紅和小蘭哈哈大笑起來。
他們玩得多開心啊!
摸人游戲作文7
星期三的上午,我來到作文班,玩了個有趣的摸人游戲。
什么游戲都有自己的規(guī)則,摸人游戲的規(guī)則是:把所有同學(xué)分為兩組,再用‘’石頭、剪刀、布”來決定誰來捉,誰摸對了誰就勝利了。同學(xué)們聽到游戲規(guī)則后都激動得跳了起來。
游戲剛開始,一位叫唐綺晨的女生上臺了,她摸的人叫熊語瑤。唐綺晨一下子就摸出了是熊語瑤,摸完后我才知道為什么這么快就認(rèn)出來了,因為熊語瑤個子比較小。
第二輪是一位叫鐘彥杰的同學(xué)去摸別人,他前幾個都沒摸對。輪到他摸我時,我動都不敢動,就怕他認(rèn)出我來。但是我最害怕的事情還是發(fā)生了,當(dāng)他說出我的名字時,我疑惑不解地問他,為什么認(rèn)出了是我?他對我說:“你的口罩出賣了你!”我聽了立刻看向我的口罩,我這才發(fā)現(xiàn)我的口罩上有塊突起的地方。
輪到我來摸時,我用口罩蒙住眼睛,周圍全是白茫茫的一片,伸手不見五指。我剛開始怎么也摸不出來,后來我聽到對方笑了一聲,我一聽到笑聲就大聲說“尹子軒”,老師拿掉我的口罩,眼前果然是尹子軒同學(xué),我高興得蹦了起來。
這次游戲是我有史以來玩得最高興的一次,也讓我認(rèn)識了很多新朋友。
摸人游戲作文8
今天,老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲叫做“瞎子摸人”。
游戲開始了,老師剛拿出眼罩趙尉宏就在下面大叫道:“不玩 不玩 我才不玩哪!”。只見他弓著腰,搖擺著手,鉆到了桌子底下。這時全班同學(xué)都情不自禁的哈哈大笑起來。老師說:“別擔(dān)心,你動作很敏捷,我相信你一定可以不被抓到”。這時趙尉宏好像有了點自信,回到座位上安靜下來。老師問道:“誰來捉哪?”剛才還怕的要死的趙尉宏自信的舉起了手,嚷嚷著:“我來 我來捉吧!”大家也一致贊同讓趙尉宏捉。他來到老師身旁帶好眼罩,我往后面跑,前面就是墻了,后面趙尉宏已經(jīng)晃晃悠悠的向我這摸來,我的心已提到了嗓子眼了,我捂住嘴巴,摒住呼吸,趴在地上小心翼翼的向?qū)γ媾廊ィ好他并沒有抓到我,而是抓到了我旁邊的小男孩。
那位小男孩又帶上眼罩,朝人群中走去,手胡亂的揮著,捉到一個小女孩。我松了一口氣,還好沒有捉到我。我又選了一個墻角的桌子躲在下面,她就捉不到我了……游戲持續(xù)了好久,班里像炸開了鍋,有的笑的合不攏嘴,有的笑的前仰后合,有的笑得捂住肚子直不起腰來。教室里成了歡笑的海洋。
時間像調(diào)皮的娃娃,就在同學(xué)們的`歡聲笑語中不知不覺溜走了。
摸人游戲作文9
一天,小蘭到小紅家里玩,她們來到院子里,小蘭找來一根布條蒙在小紅的眼睛上,并讓她在原地轉(zhuǎn)圈,等小紅暈頭轉(zhuǎn)向的時候,小蘭早就跑得無影無蹤了。小紅看不見東西,就滿院子亂跑,有幾次還險些撞到了墻。
就在這時候,小明來了,小紅和小蘭就讓他來當(dāng)“小瞎子”。只聽見一聲“三、二、一,開始!”小紅和小蘭馬上一溜煙跑了!靶∠棺印奔敝猩牵氤隽艘粋好辦法。他豎起耳朵,仔細(xì)地聽了起來,如果小蘭和小紅發(fā)出了一點聲音,他就可以知道她們在哪里了。可是,他聽了半天,還是一無所有。這時小蘭突然跳了出來說:“快來快來,我在后面呢!”小明猛一轉(zhuǎn)身,朝那撲過去,可是小蘭往旁邊一閃,就躲過去了,小明呢,撲了個空,還摔了個嘴啃泥。小紅躲在一棵樹后面喊道:“我在你右邊呢!”小明又往右邊一撲,結(jié)果抱住了那棵大樹,他還以為是小紅呢!小紅和小蘭在一旁笑得肚子都疼了,小明聽見笑聲,也摘下布條,看到自己抱的竟然是一棵大樹也笑了出來。真是開心的一天!
摸人游戲作文10
課外活動時同學(xué)到校園的一片空地上玩的正歡,時不時傳來一聲聲歡笑,哦!原來是小伙伴在玩“摸人游戲”,你想玩嗎?如果想,馬上來“報名”保準(zhǔn)讓你玩?zhèn)夠。
我們使用石頭、剪子布的猜拳方法來表決優(yōu)先權(quán),結(jié)果倒霉的陳昱良就先當(dāng)起了“瞎子”,伙伴把他眼睛蒙的嚴(yán)嚴(yán)實實,生怕有小縫,有的人甚至想用放大鏡仔細(xì)看看有沒有什么蛛絲馬跡。
游戲開始了!陳昱良正艱苦地尋找我們,突然李淑婕碰了他一下,陳昱良不愧眼疾手快,一下子就把李淑婕給抓住了,當(dāng)解開紅領(lǐng)巾時他向我們瞟了一眼,我們不得不承認(rèn)。剛開始沒幾分鐘,被抓住的人還很少,很快把剛抓獲的俘虜給蒙上眼睛。
就一輪開始,陳昱良飛快的跳開,李淑婕一下子抓住了樹干說崔正浩,這一句話讓同學(xué)們笑彎了腰,她又往前走了一點,把像吃錯藥崔正浩碰了個正著,由于心理沒有準(zhǔn)備,又蒙著雙眼,呀!不好,李淑婕被一顆石子絆倒了,她拍拍身上的土,把舌頭伸了伸,好像在說好險呀!
她好像聽見了我的笑聲。并小心翼翼地向我走來,我一個急臥,她又錯過去了,真是天助我也,就在我得意忘形之時,她轉(zhuǎn)身把手拍到了我的帽子上并喊道:“何天宇”
課外活動時操場上留下了我們的歡聲笑語。
摸人游戲作文11
星期天上午,張老師帶領(lǐng)我們?nèi)嘧隽艘粋有趣的游戲,游戲名字叫“摸人”。
首先,張老師說:“我先將你們分成兩組,男生一組,女生一組。我們用剪刀、石頭、布來決定結(jié)果,輸了的當(dāng)然是要當(dāng)摸的人。”“耶,好耶!比嗤瑢W(xué)高興得似乎都要飛到天上去了,教室里熱鬧非凡。張老師一聲令下,游戲就開始了,經(jīng)過一番較量,劉可心輸了,由劉可心摸人。張老師用一塊布把劉可心的眼睛蒙住了,用繩把布給拉緊,不讓布掉下來。劉可心伸出手,左摸摸右摸摸,她摸到了一個人,她自信地說“是朱程雨欣,是朱程雨欣!崩蠋熣f:“不是,你可摸一下她的頭發(fā)!眲⒖尚陌蠢蠋熣f的,摸了一下那個女同學(xué)的頭發(fā),劉可心像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,叫了起來,“是陳芷涵!睆埨蠋熯呎f邊給她摘下眼布:“摸對了。”現(xiàn)在該是陳芷涵來摸了。
張老師把布又蒙在了陳芷涵的眼睛上面,擋住她的視線,陳芷涵開始摸了,劉雪綺當(dāng)被摸的人,因為劉雪綺有一點胖,所以陳芷涵立刻就猜出來是劉雪綺,張老師說:“陳芷涵,你真是太棒了。”陳芷涵高興地跳了起來。
這個游戲玩得太開心了,這是我最難忘的一次游戲。
摸人游戲作文12
“哈哈哈……”這是從哪兒傳來的聲音?哦!原來是從四年級4班傳來的聲音呀!讓我們一起去看看他們教室,發(fā)生了哪些讓人發(fā)出笑聲的事情吧!
看原來他們班在玩摸人游戲。∽屛覀兛匆豢从螒蛞(guī)則吧!哦!原來游戲是:先定好一個區(qū)域,然后找到一個“瞎子”,讓“瞎子”帶上眼罩轉(zhuǎn)三圈,最后讓“瞎子”去摸同學(xué),如果有同學(xué)過定好的區(qū)域,“瞎子”將領(lǐng)一個獎品,如果“瞎子”抓到一位同學(xué),“瞎子”將領(lǐng)一個獎品。原來摸人游戲,是這么的簡單。
游戲開始了,一位男同學(xué)當(dāng)“瞎子”,看!“瞎子”先慢吞吞的走著,然后走進(jìn)了定好的區(qū)域,便加快了腳步,不一會兒,時間就到了,突然有三位同學(xué)過了定好區(qū)域,于是游戲結(jié)束了,“瞎子”領(lǐng)到了一個獎品,看!“瞎子”那興高采烈的樣子,真叫人羨慕。又有一位男同學(xué),自愿來當(dāng)“瞎子”游戲開始了,看!他一下子就抓到了兩位同學(xué),這個“瞎子”太厲害了!游戲就這樣結(jié)束了!他也領(lǐng)到了獎品,和先前的那個“瞎子”一樣興高采烈的,真叫人羨慕。
其實我是一臺攝像機(jī),我是跟隨主人來到這個教室的,我看見今天他們玩的摸人游戲看起來真的很好玩。
摸人游戲作文13
星期天作文課上,張老師笑著說:“今天我們來做一個有趣的游戲!蓖瑢W(xué)們一聽說要做游戲,高興得跳了起來。
我們由石頭、剪刀、布來判定誰來摸人,我們經(jīng)過一番較量,終于有一個人來摸人了。真倒霉,居然是我。
老師先把我們?nèi)喾殖蓛山M,每組9人。游戲開始了,張老師用一塊布蒙著我的眼睛,頓時我覺得眼前一片黑暗,我伸出手,東摸摸,西摸摸。不一會我就摸到了一個人,我慢慢地摸到了他的頭,我大聲說:“是一個男生,是吳冠宇!睆埨蠋熣f:“不對!你繼續(xù)摸清楚!蔽覕[了擺頭,又一次仔細(xì)地摸了起來,這次我摸到他的手表,衣服,還有寬寬的肩膀,感覺他比我高一些,我毫不猶豫地說:“是宋明昊!崩蠋熣f:“對!蔽腋吲d地摘下蒙眼睛的布,笑呵呵地又摸摸宋明昊的臉。同學(xué)們都哈哈大笑起來。
接著就是宋明昊摸李傲楓了,宋明昊摸了摸他的手表,是和他一樣的,宋明昊又摸了摸他的頭發(fā)和他圓鼓鼓的肚子,他確定了是李傲楓,就說:“是李傲楓,是李傲楓!崩蠋熣f:“猜對了,你真棒!”
這個游戲我們玩得太開心了,這是我最難忘的一天。
摸人游戲作文14
今天我非常寂寞,真想找一個事情來做啊。突然,電話響了,我接起電話。哦原來是賴欣欣啊,她說過來她家跟許多好朋友一起玩游戲。
話音剛落,我的速度就像老虎似的沖出門外,不一會兒,我就到了賴欣欣家。賴欣欣帶我進(jìn)入了一個房間,那里面有我們班的鄧悅和鄰居的小妹妹。我們先跳舞,跳了一陣子,我們覺得跳舞不好玩。又換了另一個游戲,游戲的名字叫:摸人!
剪刀石頭布,哈哈,是小妹妹來摸我們。小妹妹的耳朵想兔子的耳朵似的,專捉我!但還是捉不了我的,啊,天呀,怎么開始還沒一會兒就輪到我抓了呀?
“我摸”,我在摸,還是捉不到。啊哈!鄧悅被我抓到了,鄧悅可真有趣兒,不是撞臺柜,就是撞床頭。不是撞墻,就是撞凳子。鄧悅捉了很久很久,突然,賴欣欣家的電話響了。原來是我媽媽,媽媽說:該回家了,現(xiàn)在要吃飯了。
我爽快的說:好,我現(xiàn)在就回去,最后我興沖沖的回去了。
摸人游戲作文15
今天下午,我和同學(xué)們到院子里玩摸人的游戲。我們首先用出黑出白來選貓,結(jié)果是余沁和陳友怡輸了。他們倆猜拳爭勝負(fù),最后陳友怡又輸了。
游戲開始了,謝佳言把布圍在陳友怡的頭上。我在陳友怡的后背上拍了一巴掌,他迅速轉(zhuǎn)過身來抓我,我馬上跑開了,結(jié)果陳友怡撲了個空,我們都笑了起來。后來陳友怡一把抓住了彭開宇,他怎么也掙脫不出來,陳友怡摸了摸他的頭和衣服,猜出他是彭開宇。沒有辦法,彭開宇只好無可奈何地表演了一個節(jié)目:學(xué)公雞叫。
游戲又在大家的歡笑聲中開始了。這次是我把布圍在彭開宇的眼睛上,他左摸摸、右摸摸,還是摸不著一個人。彭開宇發(fā)怒了,一下子轉(zhuǎn)身抓去抓到了一個人。她的臉有點胖,還有兩條小辮子!耙欢ㄊ莻女同學(xué)”,彭開宇大聲喊起來,但到底是哪個女同學(xué)呢?彭開宇又仔仔細(xì)細(xì)地摸了摸臉,有點胖,對,一定是她——謝佳言,彭開宇大聲地說出她的名字。于是謝佳言就給大家學(xué)了一個狗叫。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,我靈機(jī)一動,把一個玩具給了謝佳言,她摸了摸,感覺不對,就把玩具扔了。游戲在大家的歡笑聲中一直玩了下去,直到結(jié)束。