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【精選】游戲作文600字匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的游戲作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游戲作文600字 篇1
一到教室,就聽到趙老師自言自語道:“考試,考試......”我聽了心想:會不會是閱讀書上的期末考試?
上了課,趙老師說:“馬上要進行考試,大家拿出筆來!”同學(xué)像炸開了鍋,有的說趕緊回家吧,有的說一考試他就想吃東西壓驚,還有的說萬一考不好,就要受媽媽的一頓臭罵了......
過了一會兒,趙老師宣布了考試要求,首先考試時間五分鐘,一定要快點答。當(dāng)時,我心想:五分鐘不可能吧?會不會趙老師說錯了?我冥思苦想。趙老師將卷子發(fā)了下來,哇!題好多。趙老師把卷子發(fā)下來后,有一些題我不會,別說背面了,正面也難說。我頓時六神無主,心慌意亂。我飛快地把考試要求看了一遍,便開始答題!拔宸N動物的名字”“嗯,熊、大熊貓、魚、老虎,還有......獅子!”下一題,“五種水果。”“梨......”當(dāng)我把這題寫完后,突然想起來:上面說要把題讀完一遍。我讀后,發(fā)現(xiàn)二十題是這樣寫的:“如果你讀完所有題目,請你只做第一題!贝藭r的同學(xué)正在奮筆疾書,抓耳撓腮,我在心中偷笑,想:嘿嘿,你們沒想到二十題說只做第一題吧?我將二三四題劃掉,靜靜地坐在座位上,等待著老師收卷。
雷同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了“玄機”當(dāng)我倆坐著時,大家都用奇怪的眼神看著我倆,他們肯定搞不清楚我倆為什么干坐著,又趕緊寫起來。我們此時都在想:嘿,你們真的太粗心了。
終于,趙老師說:“收卷!”我和雷同學(xué)大步流星地交了卷。大家有的趕緊再寫幾個字,恨不得多長出幾只手來多寫幾個字,有的用手捂住卷子,不讓老師收,還有的在東張西望......最后,大家的卷子收齊了,最后我和雷同學(xué)獲得了滿分。這回,大家用羨慕的眼光看著我們。當(dāng)我們說出其中奧秘的時候,同學(xué)們有的捶胸頓足,有的大聲尖叫,有的用力抓著自己的頭發(fā)......從中同學(xué)們或許也知道了做任何事情認真細心。
從這次考試中,我知道了積累一定的經(jīng)驗,就是在做事中,要仔細觀察,細心思考,才能獲勝。
游戲作文600字 篇2
一天,我作業(yè)做完了,覺得很無聊,突然看到了媽媽晾在竹竿上的花手帕,它散發(fā)著一股淡淡的幽香。我突發(fā)奇想:我可以和琳琳 、芳芳和紅紅一起玩丟手帕的游戲。說完,我快速地拿起手帕,高高興興地去找我的“玩伴”了。
我和小朋友來到了小花園里,我興奮地從自己的口袋里抽出了一條花手帕,我們一起唱出:“黑白配,男生女生配!”一看,琳琳、紅紅和我都是正面,而只有芳芳是反面。我們手拉著手,盤腿坐了下來。芳芳胸有成竹地說:“游戲正式開始!”我們高聲唱起:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面!彪S著我們的歌聲,芳芳也開始“行動”了。她先繞著圈走了起來,走啊走,她忽然站在了紅紅的后面,把手帕往下一晃,又連忙縮了回來。正在這時候,紅紅發(fā)現(xiàn)了芳芳搞假動作,氣得半天不開壺。而芳芳呢?也向紅紅扮了一個鬼臉,好像在說:“哈哈,怎么樣被我耍了吧!”紅紅朝芳芳吐了吐舌頭,一點兒也不理睬她。芳芳在玩弄紅紅的時候,悄悄地把手帕神不知鬼不覺地放在了我的身后,我突然轉(zhuǎn)身一看,“手帕!”我一個轉(zhuǎn)身,飛快地從地上拿起手帕去追芳芳,可太晚了,芳芳蹭地一下,一屁股地坐了我的位子,得意洋洋地翹起了雙腿,第一局我輸了。
我拿著手帕揮了揮手說:“第二局游戲正式開始!”她們拍著手,高聲唱起:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面!奔t紅經(jīng)過了上次的教訓(xùn),當(dāng)我走到她的后面時,她一下子轉(zhuǎn)過身來警惕地看一看。在我走了好幾圈以后,她們都漸漸地放松了警惕性。就在這時候,我認準了“愛哭鬼”琳琳成為了我的“下手對象”,我迅速地把手帕往她身后一丟,開始時琳琳沒有察覺。直到后來,琳琳發(fā)現(xiàn)了手帕,就不管三七二十一地朝我追來,雖然,她平時跑步跑得很快,但我“先下手為強”地坐在了她的位子上。琳琳輸了,她大哭起來,我看到琳琳這副模樣,可真是又好氣又好笑。
游戲里充滿著哭聲和笑聲,這些聲音將陪伴著我一起成長。
游戲作文600字 篇3
在我小的時候,每天都覺得很無聊,這時,我就找來分別比我大2、4歲的兩個哥哥,一個是趙浩然(簡稱浩然哥),另一個是仲維康(簡稱小康)來玩偷核桃。
偷核桃的規(guī)則是:選一塊石頭當(dāng)作“核桃”,然后偷的人把“核桃”扔遠遠的,抓的人把核桃拿回來,放在一個特定的位置上,開始抓,如果偷的人全部“落網(wǎng)”,就讓第一個被抓的人抓,如果核桃被偷,則重復(fù)上面的步驟,抓的人繼續(xù)抓。
一天,我又覺得無聊了,又找來浩然哥和小康,開始玩偷核桃。我們石頭剪子布,爭出誰抓,我使了一個計謀,說:“誰贏誰抓!睕]想到我兩次都贏!罢娴姑埂,我垂頭喪氣地說,我開始抓了,但是,我總也抓不著,輸了兩局,不高興了,浩然哥看到我的表情,便說:“我來抓!
浩然哥開始抓了,我躲在了一個角落,像間諜一樣警惕著,生怕一個不小心就挨抓了,我環(huán)視了一下周圍,還好,沒什么動靜。我又躲了一會兒,還是沒什么動靜,我便躡手躡腳地去偷核桃,我偷偷的看了一下,“小康在放核桃的地方站著,浩然哥往我看的那個方向走著,準是找我重新來”,我自言自語著,便哈哈哈大笑幾聲,正當(dāng)我從新來時,浩然哥卻抓住了我,這時,我才恍然大悟:原來小康早被抓了,浩然哥正在抓我呢。氣得我大聲訓(xùn)斥小康:以后被抓別站在擺核桃的地方!”
按游戲的規(guī)則,該小康抓了,我投機取巧——躲在屋子里(擺核桃的位置就是我老家的門外),我耐心的等著小康開始抓,沒想到小康警惕性很高,到屋子里找了一遍,并把我抓住了,“真倒霉”,我垂頭喪氣地說,一會兒,浩然哥也被抓了,本應(yīng)該我抓,但我一生氣,不玩了。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時的.情景,我就覺得非常有趣,但我想自己做得不對,玩就應(yīng)該好好玩,怎么能耍賴呢?
游戲作文600字 篇4
在生活中,必不可以少的是游戲,有人會說,學(xué)生少玩吧!那我只好正視著他的眼睛說:“不,你錯了,游戲能教會我們生活!
就拿我們作文班這次玩的游戲“找領(lǐng)袖”來說吧,它可不僅僅是讓我們從中體會到樂趣,更教會了我們觀察是有何等的好處。
游戲還沒開始,大家就都熱血沸騰了,特別是那些生龍活虎的男孩們,個個躍躍欲試,都按耐不住了。老師終于發(fā)話了:“大家不要吵,我還沒說游戲規(guī)則呢!”霎時間,變得鴉雀無聲,“先由大家推舉出一名領(lǐng)袖,再選一名‘鏡子’模仿領(lǐng)袖的動作,再由兩名尋找者來找。動作一定要慢,免得讓別人看出來!”經(jīng)過老師的一番周公吐哺,大家點了點頭。第一次找得抓耳撓腮,看了半天,還是未能看出,以失敗告終,大家都歡喜得很,第二次情況就變了。
第二次是三個人,在拒之門外一會兒后終于,大門敞開了,我也列入了抓領(lǐng)袖的行列,我們鏗鏘三人行,不信還揪不出這個‘領(lǐng)袖’來,哈哈,不是有句俗話叫三個臭皮匠頂個諸葛亮嘛!三人不緊不慢地找了起來。我們在外面早就分好工了,我負責(zé)觀察‘鏡子’的目光,其余兩人則觀察誰變得最快,而既便如此,好像也揪不出這個領(lǐng)袖。我巴不得長出一雙火眼金睛,看穿一切。最后輸?shù)脤嵲谛姆诜?/p>
老師看我們兩次也沒找到,只好“出山”了。我們在教室商量好計策,便讓老師來抓了。嘿嘿,這回的領(lǐng)袖可是我呀!老師那雙銳利眼睛,在強光燈下眨巴著,我想老師肯定犯迷糊了,便稍稍松懈了動作,誰知老師竟胸有成竹的說是我!這是怎么看出來的!她就站著不動!后來才想明白,這是要有一雙顧全大局的眼睛。
看吧!游戲,這需要智慧頭腦與敏捷的雙眼,而有句話說:“旁觀者清,當(dāng)局者迷!闭炞C了“找領(lǐng)袖”深刻的道理。
游戲作文600字 篇5
初冬的一個早晨,我和媽媽去買菜。出了菜市場,沒走多遠,我就看見前面有一大群人,圍在一個攤點旁,看不出在干什么。強烈的好奇心驅(qū)使著我,一定要拉媽媽和我一起去湊湊熱鬧。
好不容易擠進了人群,只見灘位的前面的水泥地上畫著一條橫線。橫線的外面井然有序的擺放著幾排一次性杯子、玻璃缸,里面有的裝著可愛的小金魚,有的裝的是小金魚的魚食;還有的是小烏龜。那些小金魚在水里擺動著漂亮的大尾巴,無憂無濾地游動著,在再看看那些小烏龜,它們或許是覺得冷了,飛快地在缸底爬著,讓人不由的想起一句名言:“生命在于運動”。
橫線的里面,有幾個人手上拿著竹圈,正在套地上的小金魚。他們看準之后用力一丟,竹圈有的套到了,有的卻撲了空。我問媽媽:“這是什么游戲呢?”媽媽說:“這是套圈游戲,規(guī)則很簡單:一塊錢可以套四次,如果套中地上的物品,就可以帶回去!笨粗鴦e人都開開心心地玩著,我也在旁邊躍躍欲試,急忙向媽媽要了一塊錢,拿著竹圈進了游戲場地。扔第一個圈時,由于我太過于緊張,還沒準備好就扔了,白白失去了一次機會。第二次,我看準目標,用力一扔?烧l知,由于我用力過猛,竹圈竟“飛”出了游戲場地,把在一旁“觀戰(zhàn)”的媽媽笑壞了。第三次時,我還是失敗了。我便有點灰心了。這時,我看到了杯子里的那只小金魚,它睜著一雙大眼睛可憐巴巴的望著我,好象在乞求我把它們帶回家。這個眼神為我注入了新的力量。于是,我吸取了教訓(xùn),終于套走了小金魚。
游戲作文600字 篇6
上課了,黃老師說:“同學(xué)們,明天就是中秋節(jié)了,今天就讓我們一起來猜謎語,一起慶祝中秋節(jié)吧!蓖瑢W(xué)們都興奮地說:“好。”黃老師先給我們猜了物品謎。黃老師說:“白嫩小寶寶,洗澡吹泡泡,越洗越變小,再洗不見了。猜一樣常用物品。”有一個同學(xué)說:“是肥皂。”黃老師微笑著說:“能不能用個更準確的詞語?”這個同學(xué)馬上就說:“是香皂!秉S老師點頭說:“你答對了!秉S老師緊接著說:“同學(xué)們,我們老猜幾個難點的謎語吧。虛胖,打一食品名!毕肓艘粫,有個同學(xué)舉手回答說:“是肉丸。”黃老師擺擺手:“不是。”又有個同學(xué)說:“是肉松!秉S老師驚訝地說:“你真聰明,那么難也能猜得出來啊。”黃老師又問:“刮胡子,打一食品,是什么?”大家面露難色,絞盡腦汁也想不出,這時,黃老師提醒了一下:“是一種面!苯K于,有個同學(xué)猶豫著說:“是不是刀削面?”黃老師說:“說得肯定點。”“刀削面。”“對了!瘪R上,黃老師又出了一個謎語:“不露臉,打一食品名!币粋同學(xué)說:“是餃子!绷硪粋說:“是包子。”但都沒有說準確,最后,在老師的提示下,答案還是被猜出來了,是“面包”。
接下來,黃老師又叫我們猜字謎。黃老師說了第一個謎面:“揮手告別!彼模3)班的湯婷婷搶先回答:“是軍字!卑,這么厲害啊,我心里暗暗佩服她。黃老師又說:“戴上帽子是客人,摘下帽子軍人!边@個謎語太難了,大家怎么猜都猜不出,最后還是在黃老師的提醒下,我們才猜出了。
黃老師還給我們猜了許多有趣的謎語。這節(jié)課讓我感到非常開心。
編后感:“戴上帽子是客人,摘下帽子軍人!边@個謎語的答案是兵。“兵”戴上帽子后就是賓客的“賓”。其實小編也挺喜歡猜謎語的。在中秋節(jié)猜燈謎是小編家里的一個傳統(tǒng)活動,大家每次都能從猜謎語中獲得極大的快樂。
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