【精選】木頭人游戲作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的木頭人游戲作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
木頭人游戲作文 篇1
“一二三木頭人,我們都是木頭人……”你猜這是什么游戲?對(duì)了,就是“木頭人”游戲!
今天錢(qián)老師走進(jìn)教室,宣布玩木頭人游戲。教室里響起了熱烈的掌聲,小朋友們開(kāi)心地歡呼起來(lái)。接著,錢(qián)老師說(shuō)了游戲規(guī)則:她來(lái)喊口令,口令一出,所有人就不能動(dòng)了,三局之后堅(jiān)持到最后都沒(méi)有被淘汰的就是贏者。
錢(qián)老師宣布游戲開(kāi)始,口中念道:“一二三木頭人,我們都是木頭人。不許說(shuō)來(lái)不許笑,不許動(dòng)來(lái)不許叫?凑l(shuí)做得最最好!”錢(qián)老師話音一落,同學(xué)們就像假人一樣定在那里。我用余光瞟了幾下旁邊的同學(xué),只見(jiàn)沈王濤雙手握拳,平舉前方,雙腿成弓步,做出一副想打架的樣子。而楊子馨雙手變成鷹爪,目光直直地盯著前方,舌頭伸的老長(zhǎng),活像一個(gè)吊死鬼。最有趣的要數(shù)張陳涵和周希晨了,只見(jiàn)張同學(xué)一只手?jǐn)D著周同學(xué)的臉蛋,一只手頂著周同學(xué)的鼻子,把周同學(xué)的臉活脫脫擠成了豬八戒的樣子!而周同學(xué)也不甘示弱,兩只手扯著張同學(xué)的臉蛋,張同學(xué)瞬間變成了張著大嘴的小丑?吹剿麄z搞笑的樣子,同學(xué)們不禁要捧腹大笑,又礙于游戲規(guī)則不得不苦苦忍耐,憋得臉都有點(diǎn)扭曲。游戲進(jìn)行了幾輪,不少同學(xué)繃不住,紛紛因笑場(chǎng)被淘汰出了比賽。而我則堅(jiān)持到了最后,贏得了比賽。
在游戲過(guò)程中,同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的笑得縮成一團(tuán),還有的甚至笑到肚子疼。一陣陣清脆如銀鈴的笑聲飄向遙遠(yuǎn)的天空,與窗外明媚的陽(yáng)光融于一處。
“木頭人”游戲雖簡(jiǎn)單,但它給我們帶來(lái)的卻是無(wú)盡的歡樂(lè)。
木頭人游戲作文 篇2
今天上午第二節(jié)作文課,陳老師要帶我們玩一個(gè)游戲,名字叫“木頭人”。我們一聽(tīng)到陳老師要帶著我們玩游戲,大家都在教室里手舞足蹈,十分高興,信心滿滿。
陳老師宣布了游戲規(guī)則。第一,選一位同學(xué)當(dāng)逗笑人,只要逗笑人把所有的木頭人都給逗笑了,那么他就贏了。第二,木頭人可以做出各式各樣的動(dòng)作,但是不許捂嘴巴和眼睛,否則就是犯規(guī)。第三,只要木頭人不動(dòng)不笑,堅(jiān)持一分鐘,那么木頭人就贏了。
在游戲開(kāi)始之前,陳老師請(qǐng)出了我們這輪游戲的逗笑人,他叫孫啟正,他的個(gè)子中等,身體瘦瘦的,像一棵小樹(shù)一樣,四肢很細(xì),像剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)枝。他的眼睛很小,好像要瞇成了一條縫,像又細(xì)又彎的月牙。他很內(nèi)向,講笑話根本逗不笑木頭人。
游戲正式開(kāi)始了,陳老師帶大家喊了一個(gè)口令:“1、2、3!木頭人!”然后我們班里的六個(gè)木頭人擺出了各式各樣的造型。有人左腳向后勾,雙手貼著褲縫像一只大鳥(niǎo)。還有用手?jǐn)[出v字型表示勝利的木頭人。最有趣的是,有個(gè)木頭人跪在地上,像乞討一樣。
我們的逗笑人孫啟正出場(chǎng)了,他講了兩個(gè)笑話,但是我聽(tīng)完了很淡定,逗笑人的聲音很小,性格內(nèi)向。所以我們贏得了比賽,無(wú)比開(kāi)心獲得了一顆糖果。
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間下課時(shí)間到了,真是百玩不厭的——木頭人。
木頭人游戲作文 篇3
上課鈴聲響了,張老師神采奕奕地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地說(shuō):“小朋友,想玩游戲嗎?”一聽(tīng)玩游戲,大家像吃了巧克力一樣心里甜滋滋的。
老師告訴大家玩游戲要有規(guī)則:每個(gè)人都要起立擺一個(gè)pose,然后一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)持20秒,誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就是勝利者。
游戲開(kāi)始了,小朋友們都擺起了自己喜歡的造型,有的像模特一樣,亭亭玉立,好像在說(shuō):“你看你看!我這腰多細(xì)呀!”還昂著頭,猶如獲得冠軍似的。有的小朋友右手?jǐn)[在前,左手放在后,弓著腰,像一條小魚(yú)兒在河里歡快地游來(lái)游去。還有的小朋友雙臂展開(kāi),像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔著……
我呢,把嫩嫩的小手放在嘴邊,好像和我的好朋友在說(shuō)悄悄話。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師還沒(méi)下令,累得我腰也酸了,背也疼了,真想放下動(dòng)作休息休息,但是我一直在鼓勵(lì)自己:堅(jiān)持、加油!我知道任何事情,都要有毅力,才能成功。
隨著一聲響亮的“停”,大家才松了口氣,擺動(dòng)著累酸的手臂,你看我,我看你,都高興地笑起來(lái),然后為自己的堅(jiān)持擊掌歡呼。
木頭人游戲可好玩了,你們也來(lái)玩玩吧!
木頭人游戲作文 篇4
“一、二、三,木頭人,我們都是木頭人!边@震耳欲聾的聲響來(lái)自何方?哦,原來(lái)是三(9)班的同學(xué)們?cè)谕妗澳绢^人”游戲呀!
徐老師剛宣布完游戲規(guī)則,同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái),有的竊竊私語(yǔ),有的心花怒放,有的手舞足蹈!罢l(shuí)想當(dāng)指揮官?”聽(tīng)完徐老師的話,我害羞地低下了頭,最后徐老師選了許瑞源。
指揮官隨即“走馬上任”,宣布游戲開(kāi)始。指揮官剛一轉(zhuǎn)過(guò)身去,下面的同學(xué)們就狂歡起來(lái)!活潑的女生們有的玩起了拍手游戲,有的膽怯地躲到了桌椅下面,像一只小兔子,有的膽大的都坐到了桌上……男生可就膽大多了!有的男生抱住指揮官的雙腿,有的做出壯士揮劍的動(dòng)作,兩手握拳,張牙舞爪,有的當(dāng)蒙面大俠,把紅領(lǐng)巾蒙住臉……我呢!哈哈,那只膽怯的小兔就是我呀!我用兩手捂住嘴,蹲在桌椅間,生怕被指揮官抓住,看我聰明吧!
“一、二、三,木頭人!敝笓]官迅速下了命令。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們紋絲不動(dòng),像“凍”成了一座座雕像。我剛剛還在手舞足蹈,聽(tīng)見(jiàn)指揮官的命令,急忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)做了個(gè)小兔動(dòng)作。這樣有個(gè)好處:我嘴巴笑的時(shí)候,指揮官來(lái)了,也不知道我在笑,嘿嘿!我默默地想:我一定要堅(jiān)持住,不能被淘汰。再看看大家的造型吧!真是“千姿百態(tài)”!黃陳源雙手捂住嘴,眼睛瞪得老大,我差一點(diǎn)兒笑出聲來(lái)!不就是玩游戲嘛,干嗎那么緊張,膽小鬼!咦,嚴(yán)楊天悅在干什么?她倚在墻上,眼睛凝視遠(yuǎn)方。喲,看來(lái)她成哲學(xué)家了!最有趣的是鄭伯言這桌了:鄭伯言雙手合十,他的同桌賈希文一只手放在臉下,一只手做蘭花指。他倆慈眉善目、面露微笑、恬靜祥和,真像菩薩身邊的金童玉女,好萌。
指揮官出動(dòng)了,他一會(huì)抓耳撓腮,一會(huì)兒擠眉弄眼。有些同學(xué)堅(jiān)持不住了,“咯咯”地笑了起來(lái),有些累得腰酸背疼。我暗暗地想:我的腿好酸!游戲什么時(shí)候結(jié)束呀!“一、二、三……”我終于熬過(guò)了這次游戲,啊,我贏了!伴隨著勝利的號(hào)角,第一輪游戲結(jié)束了!
這個(gè)游戲不僅有趣極了,還可以訓(xùn)練我們的耐力呢!
木頭人游戲作文 篇5
今天的作文課上,老師帶著我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“我們都是木頭人”。游戲規(guī)則是:同學(xué)們扮作可愛(ài)的木頭人,一不準(zhǔn)動(dòng),二不許笑,三不許露出小白牙,看誰(shuí)的定力最好。
游戲開(kāi)始了,第一組同學(xué)先上臺(tái),隨著老師的一聲“定”字的口令,同學(xué)們擺出了各種各樣的姿勢(shì)。魏煜城的姿勢(shì)最搶眼:只見(jiàn)他雙手夾腰,鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,一副生氣的模樣。黃寅皓的樣子最搞笑:他翻著白眼,雙手叉腰,嘴巴閉得緊緊的,盯著前方,像電視機(jī)里播放的畫(huà)面突然按了暫停鍵一樣。羅宇成是最聰明的,他用雙手捂著嘴,我想他一定是用手緊緊地捂住嘴巴,這樣大家怎么逗他他都不會(huì)笑了。老師找了兩個(gè)逗笑人,一個(gè)是左鵬飛,一個(gè)是我,我負(fù)責(zé)逗笑三位女生,我先撓了撓戴嘉言,感覺(jué)她好像已經(jīng)睜著眼睛睡著了,完全不理會(huì)我,我用手輕輕地溫柔地在她的脖子、腋窩、腰處來(lái)回畫(huà)圈,可她紋絲不動(dòng),另外兩個(gè)女生也是,如此安靜,感覺(jué)空氣都是凝結(jié)的,她們也沒(méi)有被我逗笑。
該我們組上臺(tái)了。我緊張極了,像我那么怕癢的.人,身體的任何部位都是我的“弱點(diǎn)”,這可怎么辦呀?這時(shí)我想到了一個(gè)好主意,我使勁地緊緊地抿住嘴唇,兩只胳膊緊緊地夾著腋窩,不留一點(diǎn)縫隙,不讓別人能撓到。這時(shí)換戴嘉言來(lái)?yè)衔业陌W癢了,我不停地暗示自己:多想點(diǎn)悲傷的事情,不能笑,一定不能笑。哈哈,可是她撓得很重,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得癢,于是我勝利過(guò)關(guān)啦!
第三組開(kāi)始了,陳昱丞站在臺(tái)上,他做了一個(gè)停在半空中的仰臥起坐姿勢(shì),我就納悶了,這樣姿勢(shì)能堅(jiān)持多久?一定會(huì)累的。果然,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒他就失敗了。
時(shí)間一晃就過(guò)去了,我們還沉浸在快樂(lè)之中,這個(gè)游戲真好玩呀!
木頭人游戲作文 篇6
在我的記憶里,我曾玩過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)游戲,可大都印象不深。而我今天在作文班里玩的“木頭人游戲”,卻讓我記憶猶新。
首先,戴老師給我們講了游戲規(guī)則:參加游戲的有2個(gè)人,一方為被挑戰(zhàn)者,另一方為挑戰(zhàn)者。被挑戰(zhàn)者要站在那不能動(dòng),不能笑。挑戰(zhàn)者要通過(guò)各種方法把被挑戰(zhàn)者笑。
第一輪游戲開(kāi)始了,姜國(guó)銘是被挑戰(zhàn)者,繆家豐是挑戰(zhàn)者。只見(jiàn)姜國(guó)銘剛一站穩(wěn),擺好軍官的造型,繆家豐就虎視姜國(guó)銘一眼,圍著他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最后終于罵了起來(lái):“八格呀路……”繆家豐嘰里呱啦地罵了好半天,見(jiàn)姜國(guó)銘紋絲不動(dòng),就改變策略,對(duì)他做起動(dòng)作來(lái)?娂邑S把屁股朝向姜國(guó)銘,對(duì)著他扭了幾下,可姜國(guó)銘還是面不改色。后來(lái)繆家豐又做了一連串的動(dòng)作,可始終不能把姜國(guó)銘逗笑,繆家豐只好灰溜溜地撤了下來(lái)。
臺(tái)下的池樹(shù)筆看不下去了,大喊道:“我來(lái)!”只見(jiàn)他大搖大擺地走了上來(lái),雙眼瞪起來(lái),口水從嘴里噴了出來(lái),雙腳終于在生氣的情況下用力地跺著。姜國(guó)銘在這一連串的攻擊下,“撲哧”一聲笑了,像一個(gè)落荒而逃的哈巴狗夾著尾巴走下臺(tái)來(lái)。我們臺(tái)下的同學(xué)早就被逗得哈哈大笑了。
第二輪是我和曾昱豪展開(kāi)對(duì)決。我雙眼一直盯著曾昱豪,帶著娘娘腔的口氣說(shuō)道:“嗨,美女!迸_(tái)下的很多同學(xué)都笑了起來(lái),可曾昱豪還不笑。我一計(jì)不成,又生一計(jì)。拿來(lái)池樹(shù)筆跟他作對(duì)比:“你看樹(shù)筆的肚子能裝下好幾只雞,我看你連雞皮都裝不下。再看你的手,真是皮包骨頭,再看樹(shù)筆,雞腿一個(gè),真是天壤之別呀!痹藕肋是硬撐著,但他見(jiàn)臺(tái)下的每個(gè)人都笑破肚皮了,也就張開(kāi)大嘴,哈哈笑了出來(lái)。我擺了一個(gè)勝利的手勢(shì),神氣地走下臺(tái)來(lái),而曾昱豪垂頭喪氣地逃下臺(tái)來(lái)。此時(shí)的作文班就像炸開(kāi)了鍋,笑聲不斷,連戴老師也笑得直不起腰來(lái)。
游戲到了尾聲,快樂(lè)的時(shí)光就在我們的“哈哈”聲中悄悄離去了。
木頭人游戲作文 篇7
今天上作文課的時(shí)候,老師讓我們做了一個(gè)游戲叫“木頭人”: 一個(gè)人當(dāng)木頭人,一個(gè)當(dāng)逗笑者。
我和談瀟一起玩。我當(dāng)木頭人,談瀟當(dāng)逗笑者。她用手在我眼前晃來(lái)晃去,見(jiàn)我沒(méi)有笑,她又做牛角。她還說(shuō)地下有一條蛇,見(jiàn)不起作用,她又繼續(xù)說(shuō):“你的錢(qián)掉了!庇钟檬职炎彀湍蟮帽獗獾,像一個(gè)唐老鴨,又做鬼臉。我還是似笑非笑的樣子站在那里,像一個(gè)僵尸一樣一動(dòng)不動(dòng)。她對(duì)我說(shuō):“使必殺技了!”我一聽(tīng)情不自禁地笑了起來(lái)。我心想:我一定要報(bào)復(fù)。
輪到她當(dāng)木頭人了,只見(jiàn)她把眼睛瞇成一條縫。我對(duì)她說(shuō):“你的地下好大一條蛇,你的錢(qián)都掉了,你要再不撿我就拿走了!笨此是無(wú)動(dòng)于衷的樣子,我便開(kāi)始撓她癢癢,她坐下來(lái)以后,不知是哭還是笑。
這次活動(dòng)還真有趣,使人很開(kāi)心。
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