玩游戲作文

時間：2022-05-27 08:21:32 游戲我要投稿

精選玩游戲作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的玩游戲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選玩游戲作文4篇

玩游戲作文篇1

　　下課了，我、張圣、郭可悅和陳婷婷、一起來玩“紅綠燈”的.游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：先石頭剪刀布，誰輸了誰就當(dāng)“紅綠燈”，然后，那個人就在上面喊紅綠燈。如果誰動了，就要到那個人旁邊去。其他人要碰到那個人，然后，她就要來抓其他人，抓到誰，誰就當(dāng)“紅綠燈”。

　　游戲開始了。她產(chǎn)好壞，還沒有石頭剪刀布過，就讓我來當(dāng)紅綠燈。我一邊生氣地走，一邊生氣地舉著一只手說：“抗議，抗議，抗議，抗議.......”說著，來到了對面。我快快地轉(zhuǎn)頭快快地說：“紅綠燈，紅綠燈，紅綠燈.......”，我突然覺得沒必要那么快。我又開始喊。我喊了7個紅綠燈，眼看陳婷婷就要碰到我了。我正想往后退，只聽一聲，“啊”。陳婷婷一下子摔倒了，四腳朝天。逗的我們哈哈大笑。我指著她們突然來了一句：“張、郭可悅，給我滾上來，你們卻了！”“哈哈哈哈.......”大家又笑了。

　　“陳婷婷，我們以后還可以在一起玩紅綠燈嗎？”我問�！爱�(dāng)然可以了！”郭可悅和張圣異口同聲地說。陳婷婷說：“但愿可以，只要我的屁股不要再摔倒了就好�！蔽议_心地笑了。

　　我們玩得特別開心。不管怎樣，都能找到其中的樂趣。

玩游戲作文篇2

　　9月12日星期六晴

　　今天我再一次來到了作文班，今天的.作文班與往常不同，總有一陣笑聲，到底是怎么回事？我們一起去看看吧！

　　原來大家在玩造字游戲呀，老師給我們每人撕了三張紙，讓我們一張紙寫“人物”，第二張寫“地點(diǎn)”，第三張紙寫“在干什么”，還要寫得幽默。

　　老師先讓一名學(xué)生上臺，讓他從第一團(tuán)、第二團(tuán)和第三團(tuán)紙中各選一張，連在一起讀出來，同學(xué)們按老師的吩咐選了三張連在一起讀，結(jié)果差點(diǎn)把全班笑翻了身。

　　她說出了“鳴人在北京開心地被打著”，哈哈哈，同學(xué)們有的笑成一團(tuán)，有的捧腹大笑，有的前俯后仰！大家紛紛舉例。想要試一試，大家也讀得很有想法，讓我們都哈哈大笑。

　　“叮叮叮”下課了，我們在這片歡聲笑語中結(jié)束這場游戲。

玩游戲作文篇3

　　“加油！加油！”“我相信你！加油！”教室里傳出了同學(xué)們的叫聲、歡呼聲，他們在做什么呢？哦，原來在玩氣球游戲，到底怎么玩呢，跟我一起去看看吧。

　　上課了，老師來了，可是老師手里多了一袋氣球，這是要干什么呢？吹氣球？踩氣球？刺氣球？……種種猜想在我的腦海里浮現(xiàn)，但是到底要做什么呢？無人知道（除了老師），這個游戲到底好不好玩、奇不奇特？讓我們期待下面的游戲吧！

　　原來游戲玩法是：一共兩隊人，一隊三名隊員，一名隊員負(fù)責(zé)吹氣球，吹大了以后由另外兩名隊員背靠背擠氣球，擠爆為止，一共兩個氣球，用時最短的隊伍獲勝，一場大戰(zhàn)即將開啟，大家拭目以待。

　　第一輪游戲開啟了，第一隊的'選手分別是：韓斯琴、程一陽、蓋桐語，這場比賽看的我那個心碎啊，吹氣球的韓斯琴不會系氣球，全靠擠的隊員系，光是系氣球就足足浪費(fèi)了一分多鐘，還有擠氣球的干擠擠不爆，光是擠就又多花了二分多鐘，她們最后的成績是三分零二秒，看她們玩完，我就覺得我們就這樣勝了？太簡單了！

　　第二輪開始了，不用說，上來我就自信滿滿，實(shí)力絕對壓制！可是——我錯了，大錯特錯，我也卡在系氣球這兒了，關(guān)鍵是這氣球太難系了，就是系不上，最后，我讓擠的人系，我吹另一個氣球，不用說，最后我們以二分四十八秒完勝，獲得五分。

　　游戲結(jié)束了，今天真是愉快，我不僅玩了一場游戲，還知道要想成功，不但需要自己的努力，也需要團(tuán)隊的配合。