關(guān)于游戲作文600字集合7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的游戲作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游戲作文600字 篇1

　　好久沒(méi)有感受丟沙包的那份興奮和快樂(lè)了，忍不住心里有點(diǎn)癢癢�？墒�，只有我和媽媽兩個(gè)人，怎么玩呢？媽媽看出了我的困惑，笑著對(duì)我說(shuō)：“游戲在于創(chuàng)新，新游戲有新樂(lè)趣！”

　　媽媽的話既是靈感又是鼓勵(lì)，讓我不禁躍躍欲試！

　　我們帶著沙包來(lái)到了小公園。“規(guī)則是……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就打斷了我：“扔到對(duì)方就算贏？”我樂(lè)滋滋地點(diǎn)頭：“知我者，老媽也！”

　　開(kāi)始游戲了，由我先攻。我躬下身子，拽著沙包瞄準(zhǔn)兩米開(kāi)外的老媽，用力一扔。只見(jiàn)沙包像一架小飛機(jī)，“嗖——”一下向老媽飛去，在空中劃出了一道漂亮的弧線。媽媽剛想躲開(kāi)，不料身子躲開(kāi)了腳步稍慢了些�！芭�！”一聲，沙包飛到了媽媽的腿。“打中了！”我高興得跳起來(lái)。媽媽始料不及嗔怪道：“好小子，眼疾手快嘛！”

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！媽媽趕緊撿起沙包回?fù)�。我�?jiàn)勢(shì)不妙，急忙左右閃躲。媽媽微笑著看著我，拿著沙包的手隨著我身子的移動(dòng)而移動(dòng)。突然，媽媽的手往我的左側(cè)扔來(lái)，我連忙往右逃，哪知媽媽的手又輕輕往右一丟，不偏不倚正好落在我的肩上。原來(lái)媽媽是聲東擊西，我著了她的道。“媽媽，你耍賴！”我嘟囔著嘴巴，假裝生氣�！氨�不厭詐嘛！哈哈哈……”這回輪到媽媽笑得合不攏嘴了。

　　我繼續(xù)反擊，打中了媽媽的胸和手。媽媽的沙包兩次落在了我的身后。

　　我覺(jué)得不過(guò)癮，于是突發(fā)奇想，想讓媽媽當(dāng)我的移動(dòng)靶。我讓媽媽背對(duì)著我左右移動(dòng)，第一個(gè)來(lái)回我先觀察媽媽的移動(dòng)速度，第二個(gè)來(lái)回我用力扔出沙包，結(jié)果我打中了媽媽的背�！肮�哈！”真是太好玩了……

　　不知不覺(jué)天黑了，可我還是意猶未盡。我和媽媽約好下次丟沙包換新花樣，因?yàn)閯?chuàng)新才是最大的樂(lè)趣！

游戲作文600字 篇2

　　你是不是一讀這個(gè)題目就有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)？如果你是這樣，那你就錯(cuò)了，這家伙名叫大腦瓜益智游戲。我更喜歡叫它卡片游戲�？ㄆ�游戲是一些名畫(huà)和藝術(shù)品知識(shí)組成，這款游戲是由56張卡片、一張說(shuō)明卡、一個(gè)沙漏和一個(gè)八棱骰子組成的。每一張卡片都不一樣，有著不同的知識(shí)，正面是線索，反面是問(wèn)題。那你肯定會(huì)問(wèn)這個(gè)游戲怎么玩呀？

　　那就讓我給大家演示一下。飯后，我和媽媽開(kāi)始了大腦瓜游戲，首先，我拿出一張卡片，媽媽把沙漏倒過(guò)來(lái)，這樣我有十秒鐘的時(shí)間看卡片正面的內(nèi)容，我聚精會(huì)神，這十秒對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，我要用我的大腦觀察并記憶所有內(nèi)容，當(dāng)媽媽從手中拿走了卡片，我投了骰子，骰子顯示是五，媽媽開(kāi)始提問(wèn)五號(hào)題目。五號(hào)題目是：圖中的凡高打領(lǐng)帶了嗎？我頓時(shí)就蒙圈了，這道題我沒(méi)有答上來(lái)。恨不得回到十秒鐘以前。我們重復(fù)著上面的規(guī)則，這一局媽媽勝利了。從小我就不甘人后，更不愿“自己的分?jǐn)?shù)像金兵遇見(jiàn)到岳家軍一戰(zhàn)而敗”，于是，在第二局我更加專注認(rèn)真的看著卡片，僅僅這十秒，可是我又輸了，我的心里堆滿了烏云，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹呢？我不想比了，因?yàn)槲铱偸禽�，我心中出現(xiàn)兩種選擇，一個(gè)小天使說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持下去吧！”一個(gè)小妖精說(shuō)：“別比了，再比下去也是輸�！蔽蚁肓讼胛疫�是繼續(xù)吧！必須堅(jiān)持到底才行。又經(jīng)過(guò)幾輪的激烈答題，我終于贏了一局。我心里有點(diǎn)沾沾自喜。

　　游戲過(guò)后，我明白了，原來(lái)是最重要的是體驗(yàn)玩的過(guò)程，而不是去計(jì)較輸和贏！

　　圖片拍于濟(jì)南黃河河務(wù)段銀杏林，濟(jì)南最美的秋天！

游戲作文600字 篇3

　　寒假里的一天，媽媽回家遞給我一個(gè)小盒子，說(shuō)是送給我的禮物。我一看有禮物，欣喜若狂，急忙打開(kāi)盒子看。可很快我的小歡喜一小子消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　原來(lái)它既不是我喜歡的小游戲機(jī)，也不是精美別致的工藝品，只不過(guò)是一個(gè)普通的不能再普通，甚至有些簡(jiǎn)陋的小盒子，上面寫(xiě)著“數(shù)字華容道”五個(gè)字。

　　媽媽看我這么失望，就說(shuō)：“你可別小看它哦！它可是暗藏玄機(jī)的，要想解開(kāi)它，可不是那么容易的�！焙撸∥也挪恍拍�！我拆開(kāi)盒子，這是一個(gè)接近正方形的封閉棋盤(pán)，就像一個(gè)拼圖模塊，里面羅列著1~15張數(shù)字木牌，每個(gè)木牌大小一樣。我看了一下說(shuō)明書(shū)，大概意思是把數(shù)字打亂，然后重新移動(dòng)，在最短的時(shí)間內(nèi)把它恢復(fù)原狀。

　　我心里想著：這不是挺簡(jiǎn)單的嘛！我開(kāi)始試著玩了起來(lái)，一開(kāi)始挺簡(jiǎn)單的，誰(shuí)知在我移動(dòng)“8”的時(shí)候，無(wú)論怎么移動(dòng)木牌，好像都在繞山洞，走來(lái)走去還是原地，屢試屢敗，可真?zhèn)�腦筋，我不得不求救于媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“這華容道，還是得有耐心，要慢慢思索，一條路走不通，就試試走其他的路看看，總有一條路是正確的�！�

　　聽(tīng)完媽媽的話，我開(kāi)始心平氣靜地思索每一步對(duì)策，最后，終于把數(shù)字都恢復(fù)原樣了。我發(fā)現(xiàn)這數(shù)字華容道看似簡(jiǎn)單，其實(shí)暗藏玄機(jī)，每步都能千變?nèi)f化，每次都有多種選擇，但最后能快速將1~15數(shù)字木牌快速歸位的只有一條正確的道路，而我就是要找出它其中的規(guī)律。

　　漸漸地我喜歡上了華容道，一有空就拿出來(lái)玩，而我變換的速度也越來(lái)越快了。我們變成了好朋友，在彼此間架起了一座美好的智慧之橋。

游戲作文600字 篇4

　　1.有趣的游戲

　　今天，體育老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫丟沙包！

　　首先，老師把我們分成幾個(gè)小組，每一組有四個(gè)人，兩人是扔沙包的，另兩人是多沙包的。然后，老師給每組一個(gè)沙包，就開(kāi)始游戲了！

　　扔沙包的同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿了信心，一定可以打中對(duì)手！中間躲沙包的同學(xué)——也包括我被兩邊扔沙包同學(xué)兇猛的眼神給嚇壞了！眼睛盯著沙包飛來(lái)的地方，喊:“��！啊！救命��！”伙伴們?cè)酵嬖脚d奮！這時(shí)一個(gè)扔沙包的把胳膊高高舉起，猛地一扔！我們?cè)谥虚g躲的全都鳥(niǎo)散般四散奔逃。咦？沙包呢？他哈哈大笑說(shuō):“你們上當(dāng)了，我沒(méi)扔，哈哈哈哈！”原來(lái)他是假扔啊，我們都被他騙了！他又假裝扔了許多次，我們也不知哪次是真哪次是假，就像小貓一樣躲來(lái)躲去。后來(lái)他突然一扔，我們都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，嚇了我們一大跳，果然有一人被他打中了！

　　這個(gè)游戲給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)丟沙包！

　　2.有趣的游戲

　　我喜歡玩扔沙包的游戲。還記得上一次體育課上，老師讓同學(xué)們分小組做這個(gè)游戲。我、張澤儒雅、劉學(xué)政、閆宇浩，我們四個(gè)人一小組，玩得高興極了。

　　首先，張澤儒雅和我是站在兩邊投沙包的，劉學(xué)政、閆宇浩是站在中間躲沙包的，然后我們就開(kāi)始玩游戲了。 看，張澤儒雅發(fā)了一個(gè)“快速球”，沙包嗖的一聲直奔劉學(xué)政，劉學(xué)政手疾眼快，一抬腿沙包就從他的褲邊飛了過(guò)去。 這回是我投沙包了，我裝作不認(rèn)真的樣子，左看看、右看看，突然來(lái)了一個(gè)猛烈進(jìn)攻。 閆宇浩也不甘示弱，他彎下腰，來(lái)了一個(gè)“海底撈月”，一把抓住了沙包。就這樣，我們的扔沙包游戲繼續(xù)進(jìn)行。

　　我喜歡扔沙包的游戲，更喜歡和小伙伴一起玩扔沙包的游戲！

游戲作文600字 篇5

　　哎，真是無(wú)聊，我看著閱讀作業(yè)發(fā)呆。除了做作業(yè)，還能干什么呢？想著，想著，我竟無(wú)意間看到了二副在書(shū)堆里的撲克牌，我從書(shū)堆里拿出它，把它放在書(shū)桌上。我看著它，想起了以前玩過(guò)的“24點(diǎn)”。

　　我高興極了，終于不會(huì)太無(wú)聊了，我來(lái)到爸媽的房間，叫上了爸爸和媽媽，并一蹦一跳地帶領(lǐng)著他們來(lái)到我的房間，告訴他們：“爸爸媽媽，一起來(lái)玩24點(diǎn)吧。媽媽，你來(lái)當(dāng)裁判，我和爸爸來(lái)算24點(diǎn)�！�

　　爸爸媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)頭表示同意。

　　開(kāi)始了，我把不是阿拉伯?dāng)?shù)字的卡片放在了一邊。然后將那些寫(xiě)有阿拉伯?dāng)?shù)字的卡片打亂順序，放在了另一邊。

　　我和爸爸各從牌堆里拿了兩張牌，合起來(lái)是6，2，2，8。見(jiàn)到了我牌自動(dòng)，我立即想了起來(lái)：要合成24，應(yīng)該是4＊6或3＊8了吧！可這副牌里既有4，又有8，到底怎么回事呢？……哦，應(yīng)該是6-2=4，8－……

　　“我知道了�！卑职执蠛�，這可把我嚇了一跳。

　　“是6-2=4，8-2=6，4＊6=24。這好簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟！”

　　“這一局，爸爸加一分，現(xiàn)在0:1�！眿寢屪隽耸謩�(shì)。

　　“哼，我會(huì)沖上來(lái)的！”我很不服氣，開(kāi)門(mén)紅被老爸搶了去，這讓我很氣憤。

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　　終于，我的誓言變成了現(xiàn)實(shí)，我以5:3的分?jǐn)?shù)超過(guò)了爸爸，這讓我的心比喝了蜂蜜的時(shí)候還要甜，我開(kāi)玩笑地對(duì)爸爸說(shuō)：“這次開(kāi)門(mén)紅不靈嘍！”

　　老爸揪了一下我的耳朵，我們都笑了。

　　以后，我一定好好利用“+ - ＊／”這四個(gè)符號(hào)，在下一次的“24點(diǎn)游戲”中以7:1嬴對(duì)手。

游戲作文600字 篇6

　　“加油！加油！”“咚咚咚咚咚咚”“停！”“唉，又輸了！”……聽(tīng)，這些聲音是從哪兒傳來(lái)的？對(duì)了，就是我們班。你可能在問(wèn)：“你們?cè)谧鍪裁茨�？”別急，往下看看就知道了。

　　今天，范老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲，叫“搶板凳”！”一聽(tīng)要玩游戲，教室里氣氛一下熱烈起來(lái)�！拔襾�(lái)！”“我來(lái)！”的聲音此起彼伏。

　　老師先請(qǐng)了四個(gè)同學(xué)，又在他們中間放了三個(gè)板凳，讓他們圍著板凳轉(zhuǎn)圈，等老師喊停后就搶著坐到板凳上，誰(shuí)沒(méi)有搶到板凳就被淘汰了。

　　很快，激烈的小組賽結(jié)束了，下面就是小組冠軍中的對(duì)決了。三個(gè)小組的冠軍圍在板凳旁，臺(tái)下，觀眾們熱烈地討論著誰(shuí)會(huì)被淘汰，誰(shuí)又會(huì)贏；臺(tái)上三名選手摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師的一聲令下，最激烈的比賽開(kāi)始了。臺(tái)下的同學(xué)們一邊大聲叫著“加油加油！”，一邊非常帶勁地拍著桌子。三名選手彎著腰、弓著背，圍著那兩張板凳高速旋轉(zhuǎn)�！巴�！”只見(jiàn)兩個(gè)人穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上，另一個(gè)人卻一下坐了個(gè)空，垂頭喪氣的回到了座位�！肮�哈哈哈！”大家笑得前仰后合。

　　只剩下最后兩個(gè)人了，最后的巔峰對(duì)決開(kāi)始了。他們的表情十分嚴(yán)肅，一邊圍著板凳狂奔，一邊還緊張的注意著對(duì)手的行動(dòng)，還要豎起耳朵聽(tīng)老師的`口令。而現(xiàn)在的教室簡(jiǎn)直都要沸騰了，笑聲、加油聲、拍打桌子聲好像都要把屋頂沖破了。終于，寧洪泰勝利了！他的拉拉隊(duì)歡呼雀躍，而他自己就更高興了。你看他，嘴角都快咧到耳朵后面去了，看他那個(gè)樣子，還以為得了世界冠軍呢！

　　搶板凳的游戲可真好玩！

游戲作文600字 篇7

　　“哈哈哈……”從我們班教室傳來(lái)驚天動(dòng)地的歡笑聲，這是在干什么呢？原來(lái)是我們班在玩貼鼻子的游戲，讓我?guī)�你去開(kāi)開(kāi)眼界吧！

　　只見(jiàn)老師在黑板上貼了一張小女孩兒的畫(huà)像，她有一個(gè)櫻桃般的小嘴，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，美中不足的就是沒(méi)有鼻子。如果添上漂亮的鼻子，那就更加美麗動(dòng)人了。

　　這時(shí)，老師大聲地宣布游戲規(guī)則：“今天我們給畫(huà)像貼鼻子，每個(gè)同學(xué)站到畫(huà)像前，用紅布蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后把鼻子貼在小女孩兒的臉上，機(jī)會(huì)只有一次，看誰(shuí)貼的又快又準(zhǔn)�！甭�(tīng)了老師的話，我們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)“讓我先來(lái)，讓我先來(lái)”。沒(méi)想到老師第一個(gè)就選中了我，我立即站起了，胸有成竹地走上講臺(tái)，來(lái)到小女孩畫(huà)像前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)感覺(jué)腦子暈乎乎的，東南西北都分不清了。我向前走去，沒(méi)想到一下子就撞到了黑板上，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我摸了摸小女孩的畫(huà)像，仔細(xì)想小女孩鼻子應(yīng)該在的位置，然后信心十足的把鼻子往上一貼。頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，我大惑不解地拿下眼罩一看，原來(lái)是鼻子貼在了小女孩的下巴上了。同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的甚至笑出了眼淚。我滿臉羞愧，臉上紅一陣，白一陣哭笑不得地走下了講臺(tái)，回到了座位上。

　　接著是白倚嘉，只見(jiàn)他走到小女孩畫(huà)像前，把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈。然后對(duì)著畫(huà)像左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，來(lái)回摸了好幾遍。最后舉起鼻子，貼了上去，“哇，好厲害啊，”怎么回事？原來(lái)是他把鼻子不偏不斜地貼在了小女孩的臉上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)。他取下眼罩，做了個(gè)鬼臉，面帶微笑地走下了講臺(tái)。

　　接下來(lái)，同學(xué)依次上去挑戰(zhàn)�？捎械馁N到了嘴角上，有的貼到了眼睛上，還有的呢貼到了頭頂上……教室里歡笑聲此起彼伏，感覺(jué)就要把教室頂掀翻了。

　　下課鈴響了，我們不得不結(jié)束這次生動(dòng)有趣的游戲課。

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