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【精選】游戲作文400字合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的游戲作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文400字 篇1
今天課間休息的時(shí)候,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩老鷹抓小雞的游戲,同學(xué)們高興地歡蹦亂跳。
來(lái)到娛樂(lè)休息室,老師讓我們決定自己在游戲中扮演的角色。黃國(guó)峰同學(xué)最激動(dòng)了,他自告奮勇地說(shuō):“我要當(dāng)強(qiáng)壯的老鷹,老鷹最威風(fēng)了!崩蠋燑c(diǎn)頭同意了。鄭德雄同學(xué)也不甘落后,他大聲說(shuō):“這我就要當(dāng)勇敢的雞媽媽,保護(hù)我的崽崽們。就這樣,黃國(guó)峰當(dāng)上了強(qiáng)壯的老鷹,鄭德雄當(dāng)了勇敢的雞媽媽,我們這些同學(xué)自然而然地成了幸福快樂(lè)的小雞。
接下來(lái),游戲就要開(kāi)始了。老師讓我們準(zhǔn)備好,然后她一聲令下:“開(kāi)始!”兇猛的老鷹立刻活躍起來(lái),一會(huì)兒往左沖,一會(huì)兒又向右撲,像是跟我們這些可愛(ài)的小雞們有什么深仇大恨似的,要把我們通通消滅。勇敢的雞媽媽,張開(kāi)翅膀,攔住老鷹的去路,保護(hù)自己的孩子們。我們這十幾只小雞害怕極了,拽著雞媽媽的衣服,東躲西藏?晌覀冞@些小雞們個(gè)頭太小了,眼看萍萍這只小雞就要落入老鷹的魔爪下了,我們的雞媽媽急壞了,什么也顧不上,上前一把扯住老鷹的衣服,跟他搏斗起來(lái)。老鷹可厲害了,還拼命往前沖,向我們張開(kāi)大口,像是要立刻吃掉我們。雞媽媽也不示弱,決心跟他拼個(gè)你死我活,干脆上前抱住老鷹的腰,抱得死死的。老鷹像是被綁上了一塊千斤重的石頭,再也飛不起來(lái)了?粗@只笨手笨腳的老鷹,小雞們?nèi)珮?lè)得哈哈大笑,有的還沖老鷹扮鬼臉,這只沮喪的老鷹氣得一屁股坐在地上。
上課時(shí)間到了,我們的游戲也結(jié)束了。今天我們玩的真開(kāi)心!
游戲作文400字 篇2
斗雞是我小時(shí)候最喜歡玩的一個(gè)游戲。在老家讀書的時(shí)候,每次課間我都會(huì)和小伙伴聚在一起,單腳立地,用手抱著另一條腿,用膝蓋你頂我,我頂你,這就是斗雞。直到現(xiàn)在,那一段美好的時(shí)光還深深地印在我的心里。
那時(shí)候,只要一下課,我們男生就三個(gè)一群,五個(gè)一伙地玩起斗雞來(lái)。和我在一起玩得最多的是童思遠(yuǎn)和童澤文。
我們玩得最激烈的是在一次放學(xué)之后。
記不清是誰(shuí)先提出來(lái)的,只記得第一回合是我和童澤文斗。童思遠(yuǎn)一本正經(jīng)地當(dāng)起了裁判,他喊一聲準(zhǔn)備,我和童澤文兩人連忙用手抱著一只腳,另一只腳站立在地上。童思遠(yuǎn)大聲喝道:開(kāi)戰(zhàn)!我鼓足了勁向童澤文撲過(guò)去。沒(méi)想到童澤文突然一閃,我撲了一個(gè)空,往前躥了好幾步,差一點(diǎn)摔了一個(gè)狗啃泥。不等我穩(wěn)住身子,童澤文就尖叫著朝我撲來(lái)。我躲過(guò)他的第一次攻擊,穩(wěn)住身子,等他再一次沖上來(lái)的時(shí)候,就勇敢地迎上去,一下子就把他撞倒在地上。哈哈,我勝利了!我大聲歡呼著。
第二回合,我和童思遠(yuǎn)斗上了。我有一點(diǎn)害怕,因?yàn)橥歼h(yuǎn)可是斗雞的好手啊。新裁判童澤文一聲開(kāi)始,童思遠(yuǎn)立刻氣勢(shì)洶洶地向我沖來(lái)。我左躲右閃,可還是擺脫不了他的追擊。最后,我實(shí)在跑不動(dòng)了,被童思遠(yuǎn)頂?shù)皆诘厣。童思遠(yuǎn)成了冠軍,他得意地笑了。我趴在地上,也笑了。
我的.童年,是多么有趣,多么快樂(lè)。
游戲作文400字 篇3
我們每個(gè)人都玩過(guò)許許多多的游戲,每種游戲我們玩得都很快樂(lè),傳口令這個(gè)游戲也非常好玩。
玩法說(shuō)明:傳口令這個(gè)游戲男生女生都可以玩,最少7個(gè)人,其中一個(gè)人當(dāng)裁判,其它人最少平均分成兩組。裁判要悄悄告訴每組第一個(gè)人他們要傳的口令。裁判一下令,各組第一個(gè)人迅速回到自己的組里,把口令傳給第二個(gè)人,一個(gè)一個(gè)往下傳,聲音只能你和后面一排能聽(tīng)到,最后一個(gè)拉到口令的人要告訴裁判他聽(tīng)到的口令是什么,最后裁判說(shuō)出正確的口令。
游戲開(kāi)始了,柴老師先告訴第一局的兩個(gè)組的第一個(gè)人要傳的口令是什么,柴老師一下令兩人以最快的速度回到座位告訴下一個(gè)人,最后,后面的兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)來(lái)的口令都不對(duì),所以這兩個(gè)組都沒(méi)勝出。接著第二,第三局的四個(gè)組的口令也都錯(cuò)了,就剩下我們這兩個(gè)組了我非常激動(dòng)!柴老師給我說(shuō)的口令是“全力以赴”,柴老師一下令我就飛速回到座位,告訴后面的劉欣如,劉欣如的速度也不慢,她一接到口令就告訴張炎杰……到了最后一個(gè)人他就掉鏈子了,他和別的組犯了同一個(gè)錯(cuò)誤,都把口令說(shuō)錯(cuò)了,我心里失望極了。這次我們玩的都很開(kāi)心,雖然8個(gè)組都沒(méi)有勝出,但是我們都收獲了很多快樂(lè)。
游戲作文400字 篇4
跑完步,同窗們累的氣喘吁吁,師長(zhǎng)教師溘然說(shuō):“今天我要帶你們玩一個(gè)游戲!眲㈣魍⿲(duì)我說(shuō):“陳映含,剛才師長(zhǎng)教師是說(shuō)帶我們玩游戲嗎?”我說(shuō):“是的。”劉梓桐說(shuō):“師長(zhǎng)教師對(duì)我們真好!”師長(zhǎng)教師讓我們坐在兩邊她站在中間,師長(zhǎng)教師說(shuō):“今天我要帶你們玩一個(gè)獨(dú)木橋的游戲。我們中間有一條白線,這條白線就是獨(dú)木橋,在走白線的時(shí)刻不克不及踩到綠色的處所,要不然就掉落敗了!睅熼L(zhǎng)教師先請(qǐng)了楊誠(chéng)俊,他沒(méi)有踩到綠色的處所,成功啦!后來(lái)師長(zhǎng)教師又請(qǐng)了幾位同窗,然則郭偌夕說(shuō):“師長(zhǎng)教師,如許太簡(jiǎn)單了,能不克不及難一點(diǎn)!睅熼L(zhǎng)教師說(shuō):“可以呀!”師長(zhǎng)教師就讓兩小我一路走,這下有點(diǎn)難了,然則他們照樣很聰慧的,一小我先蹲下讓另一小我從他的身上跨以前,所以也成功了。師長(zhǎng)教師看見(jiàn)了認(rèn)為我們很聰慧,于是又給我們?cè)鲩L(zhǎng)難度了,就又給我們加了一小我,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一件很難的事,又像剛才那樣一小我蹲下另兩小我從他身上跨以前,我們依舊成功啦......
上課鈴響了,我們戀戀不舍的回了教室。
昨天早上我們做完廣播操并沒(méi)有回教室,而是又跑了兩圈,同窗們?cè)谂懿降臅r(shí)刻開(kāi)端抱怨了,有的說(shuō):“啊!還要再跑啊!”還有的說(shuō):“啊!.......”
游戲作文400字 篇5
周六的課上,老師帶我們?nèi)窍峦。一個(gè)男生把游樂(lè)場(chǎng)的密碼鎖打開(kāi)了,所以我們滿心歡喜地進(jìn)去玩游戲了。
一進(jìn)門,我看見(jiàn)綠油油的草地,在這秋意正濃的季節(jié)里,這塊草地讓我們眼前一亮。草地上有金黃金黃的落葉,它們隨飛飄揚(yáng),隨后落到了地上,就像一只只小發(fā)卡。我很高興,因?yàn)檫@兒不僅風(fēng)景美,還很好玩?矗覀兺媪嘶,還蕩了秋千。
我們偷偷來(lái)到游樂(lè)園后面,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。這時(shí),我們看到了一種奇形怪狀的車,一邊高一邊低,老師建議我們來(lái)一場(chǎng)游戲大比拼。于是我們分成兩組,一組是女生,一組是男生。
我們開(kāi)始比賽了。我踩上車,兩手握著車把,腳再一蹬,車子慢慢往前動(dòng)了,我很激動(dòng),越踩越快,最后我得了第二名。雖然沒(méi)有得第一名,但我依然很開(kāi)心。
課程最后,還玩了“三個(gè)字”,抓的人一次都沒(méi)有抓到我,你說(shuō)我的運(yùn)氣是不是特別好呢?
后來(lái),可可老師說(shuō):“冒險(xiǎn)時(shí)間到,再不回去,被抓住了可就丟臉了!”哈哈,真逗,我們只好戀戀不舍地回去了。這次游戲大冒險(xiǎn)玩得真是快樂(lè)又刺激呀!
游戲作文400字 篇6
星期四下午,語(yǔ)文老師組織我們做了一個(gè)游戲,名叫正話反做。
游戲規(guī)則是:老師說(shuō)一種動(dòng)作,我們要馬上做相反的動(dòng)作,誰(shuí)要是做錯(cuò)了,就要罰下場(chǎng)。老師把我們分為三組,哪一組能堅(jiān)持到最后就贏了。
同學(xué)們都用期待的目光盯著老師,我卻很緊張,心里撲騰撲騰跳個(gè)不停。只聽(tīng)老師一聲令下:“同學(xué)們伸出左手!贝蟛糠滞瑢W(xué)都舉的右手,只有幾個(gè)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),舉的是左手,所以,就出局了。游戲在繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們都玩得興高采烈。接著,老師又說(shuō):“同學(xué)們心里高興嗎,笑笑吧!”教室里馬上哭聲一片。我們這組,小程笑了,就淘汰了。別看我嘴里發(fā)出“嗚嗚”的哭聲,其實(shí)心里一直在笑,但是不能笑,一笑就出局了,所以我就使勁兒憋著一直哭,不笑。直到老師喊停,我才長(zhǎng)舒一口氣,哈哈大笑。這回,可有一點(diǎn)難度了,“左手摸右腳”,只見(jiàn)同學(xué)們手忙腳亂,有的左手摸左腳,有的右手摸左腿,有的右手摸右腿,無(wú)可奈何,他們都不情愿地下場(chǎng)了。只有四位同學(xué)順利過(guò)關(guān)了,其中包含我。老師又說(shuō)了最后一道題“左腳向左邁一步”,我沒(méi)有聽(tīng)清楚,就右腳向前邁一些。最后,我和第一組的人出局了,第二組贏了。
這次游戲真有趣,雖然我輸了,但是我明白了無(wú)論做什么事,都要用心、冷靜、反應(yīng)快。相信下次再玩,我一定會(huì)贏!
游戲作文400字 篇7
“叮叮!闭n外活動(dòng)的鈴聲響了。謝老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“今天,我們?cè)谧魑恼n玩‘抱成團(tuán)’的游戲,好不好?”話音剛落,全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來(lái)。
老師宣布了游戲規(guī)則,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手。我心里好渴望老師能請(qǐng)我上臺(tái)!老師請(qǐng)了十位同學(xué)上臺(tái),他們笑逐顏開(kāi)地走上了臺(tái),游戲開(kāi)始了,隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),同學(xué)們排成一隊(duì),像一列小火車,繞著走成一個(gè)圓圈。有的同學(xué)眼睛直瞅著老師,都急切地想第一個(gè)知道老師的指令。有的像老鷹一樣張開(kāi)雙手,隨時(shí)準(zhǔn)備抱住同學(xué),突然,音樂(lè)停下來(lái),老師發(fā)出了指令:“三個(gè)抱成團(tuán)!蓖瑢W(xué)們每三個(gè)抱在一起,肖楊動(dòng)作太慢被淘汰出局。她只好垂頭喪氣地走回座位,同學(xué)們哈哈大笑。游戲緊張地進(jìn)行,臺(tái)下的同學(xué)們跟著音樂(lè)打起了節(jié)拍。臺(tái)上的同學(xué)又緊張又興奮,圓圈越走越小,老師發(fā)出第二個(gè)指令:“四個(gè)抱成團(tuán)!蓖瑢W(xué)們手忙腳亂,九個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán),下面的同學(xué)哄堂大笑,有的笑得前俯后仰。
今天這個(gè)游戲不僅有趣,還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力呢!
游戲作文400字 篇8
今天,老師要和我們玩兒一個(gè)新穎的游戲—比手快。當(dāng)老師宣布玩兒游戲的時(shí)候,我既興奮又激動(dòng),既緊張又期待,同學(xué)們都盼望著玩兒游戲。
游戲規(guī)則是:比賽時(shí)候,兩方面對(duì)面,雙手交叉,抱于胸前。當(dāng)老師發(fā)出口令:”一二,左手,一二,右手時(shí)”,同時(shí)伸出左手或者右手去搶食物,搶到者勝利,如果你出錯(cuò)了手搶到了東西也得交給對(duì)方。
老師拿出了要搶的東西,玉米卷、麥香雞味塊,它們散發(fā)著香氣。好像在說(shuō):”快來(lái)?yè)屛野伞薄?/p>
老師讓我和王飛達(dá)演示,老師說(shuō):”三、二、一、暫!,王飛達(dá)一下子把蘋果搶飛了,我和同學(xué)們哈哈大笑。
開(kāi)始比賽了,我和于牧石一組。第一次,老師說(shuō):”一、二、一、左手”,我用左手一下子搶了過(guò)來(lái),我說(shuō)勝利啦,第二輪開(kāi)始了,同學(xué)們屏息凝視,我心也忐忑不安,老師又說(shuō):”三、二、一、右手”,我一下子又搶到了,我歡呼起來(lái)。最后我贏的食物和于牧石一起分享了。
這種游戲不僅可以鍛煉寫字速度,也鍛煉手快慢。
游戲作文400字 篇9
今天,張老師和咱們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫做三打白骨精。游戲的規(guī)則是這樣的:唐僧可以干掉孫悟空,孫悟空可以打死白骨精,白骨精可以吃掉唐僧。。∵@不是個(gè)循環(huán)么?
比賽開(kāi)始了。班上的同學(xué)按男生女生分成兩隊(duì),男生用孫悟空除掉了白骨精,一比零!男生隊(duì)一片歡呼,接著女生用白骨精吃掉了唐僧,比分被女生扳成一比一,這下輪到女生隊(duì)“顯擺”了!
就在雙方互不認(rèn)輸?shù)那闆r下,張老師開(kāi)始了他的搞笑大法,他宣布:女生鼓掌給女生隊(duì)加油,男生鼓掌也給女生隊(duì)加油。比賽繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)男生隊(duì)出招時(shí)教室靜俏俏的
輪到女生隊(duì)時(shí)滿屋都是掌聲?吹侥猩o對(duì)手鼓掌加油我覺(jué)得太好笑了!世界上還有這種為對(duì)手加油喝彩的比賽!都是“好心的”張老師使的壞。
最后,女生的白骨精還是被我們男生的孫悟空再一次打死了,男生隊(duì)面對(duì)不公平的比賽環(huán)境還是取得了勝利。耶!男生隊(duì)好強(qiáng)大!
游戲不僅能給我們帶來(lái)快樂(lè),還能給我們提供寫作素材,真是一舉兩得。∠M麖埨蠋煻喽嘟M織。
游戲作文400字 篇10
我玩過(guò)跳房子、玩過(guò)搶椅子、玩過(guò)丟沙包,還玩過(guò)前方打仗后方支援的游戲。
前方打仗后方支援的游戲非常有趣。今天,老師帶著全校同學(xué)來(lái)到校園的大松樹下,等待著游戲的開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)主持人趙老師說(shuō):“前方打仗”,全校同學(xué)舉起右手大聲說(shuō):“后方支援“。趙老師說(shuō):”支援一條白色鞋帶“。只見(jiàn)其他班的人馬上把一位女生鞋上的鞋帶拿到領(lǐng)獎(jiǎng)老師那里。由于我們班所有同學(xué)都沒(méi)有白色鞋帶,遺憾的輸給了其他班的同學(xué)。
第一輪個(gè)人爭(zhēng)奪賽我班有六名同學(xué)獲獎(jiǎng),接著第二輪團(tuán)體賽開(kāi)始,只聽(tīng)主持人趙老師說(shuō):“前方打仗“,同學(xué)們說(shuō):”后方支援“,趙老師接著說(shuō):”支援十支中性筆“,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把中性筆在二十秒內(nèi)放入桶里,結(jié)果我們班在最短的時(shí)間內(nèi)放入了最多中性筆。接著趙老師說(shuō):“支援鞋子、外衣、眼鏡等“。最后評(píng)比我們班獲得優(yōu)勝。回到教室后老師自己花錢給我們買棒棒糖,大家開(kāi)心極了。
我喜歡前方打仗后方支援的游戲,這個(gè)游戲不僅訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力,也培養(yǎng)我們的團(tuán)體精神。
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