實(shí)用的三年級(jí)游戲作文300字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)游戲作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)游戲作文300字 篇1
今天下午,我和眭懷文,李嘉俊,盧鴻銘還有許超一起出去玩,我們要玩的游戲就是和鄧子雄,陳蔚來(lái)官兵捉強(qiáng)盜。
在玩游戲的時(shí)候,許超說(shuō):“我當(dāng)這一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)”。我們同意了。你瞧。鄧子雄和陳蔚找來(lái)了,嚇得我的心怦怦直跳,趕忙跳到一個(gè)安全的地方,我心想:“好險(xiǎn)啊,就快被他們發(fā)現(xiàn)了”。盧鴻銘說(shuō):“我們?cè)偃タ此麄冊(cè)诓辉诎!”于是,我們小心翼翼地走了過(guò)去,一看,咦!沒(méi)有人,許超輕輕地說(shuō):“別發(fā)出聲,輕輕地走”。我們聽(tīng)了他的話,可是,不管我們到哪兒去找他們,都沒(méi)有看到他們。忽然,許超跑了過(guò)去,大家好奇地問(wèn):“怎么了”,許超指著一個(gè)地方,我們一看,都驚奇地說(shuō):“啊,鄧子雄!”又都嚇得跑到一邊去了,但又看見(jiàn)他的媽媽在他旁邊,我們就不怕了,因?yàn)槲覀冎浪桓耶?dāng)著他媽媽的面來(lái)追追打打,所以我們還故意說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)追我們呀!笨伤静桓襾(lái)追我們,只氣得干瞪眼呢,于是我們開(kāi)心地笑了。
天晚了,眭懷文說(shuō):“我們回去吧!”于是我們結(jié)束了愉快的游戲,高高興興地回家了。
三年級(jí)游戲作文300字 篇2
今天下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)跇?shù)蔭下做老鷹捉小雞的游戲,我們高興得跳了起來(lái)。 游戲開(kāi)始了,小紅當(dāng)雞媽媽?zhuān)∶鳟?dāng)老鷹,我和別的小朋友當(dāng)小雞。
我們站成一排,一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角,躲在雞媽媽的身后。我心想:我一定不讓老鷹抓到我。老鷹開(kāi)始進(jìn)攻了,只見(jiàn)她張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái),小雞們左躲右閃。雞媽媽也張開(kāi)翅膀擋住老鷹,不讓她捉到小雞們。結(jié)果,老鷹第一次進(jìn)攻,什么也沒(méi)捉到。
這時(shí),老鷹又開(kāi)始了第二次進(jìn)攻,雞媽媽又張開(kāi)翅膀,勇敢地沖了上去?衫销椞苹,她向相反的方向撲去,一下子抓住了兩只小綠雞。
我們就這樣開(kāi)心地玩著,不一會(huì)兒,老師叫住了我們說(shuō):“游戲結(jié)束了。”我們依依不舍地回到了教室。
今天我真高興,因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)就是力量。
三年級(jí)游戲作文300字 篇3
今天,老師在綜合實(shí)踐課上教我們做游戲。我們立刻走出教室去做游戲。有的做顏色的游戲,而我做影子的游戲。我來(lái)到了天井里就做起了許多種動(dòng)物的影子。我做的動(dòng)物影子有馬、蛇、狗、狼、鳥(niǎo)……我看著這一些動(dòng)物覺(jué)得真好玩。后來(lái),我看到旁邊的小飛、小沈也都在做影子的游戲。小沈在做一個(gè)愛(ài)心。他用手連著手,腳踩著腳……由于做得太投入了,他沒(méi)有注意旁邊的人,結(jié)果碰到了一個(gè)同學(xué)的身上,他自己就摔倒了。啊,他摔得非常痛,可以看到他的眼睛里面還閃著淚花。小飛也做動(dòng)物的影子。他在做蝴蝶。他做的蝴蝶的影子好像真的一樣,在空中飛舞。那蝴蝶一會(huì)兒落到草地上,停在一朵鮮花上面。過(guò)了一會(huì)兒,那蝴蝶飛起來(lái),飛向遠(yuǎn)方……于是,我就向他們提出一起來(lái)做一個(gè)影子的大游戲。他們都同意了。小飛最拿手的是做蝴蝶,因此他還是做了一只大蝴蝶。小沈做了一條蛇。我做了一只狗。我做的狗的影子追上蛇咬住了蛇的脖子。我就大聲說(shuō):”小沈,那蛇中了狂犬病。“小蛇馬上變換手的形狀,做出了一條大蟒蛇的影子。我立刻變成了一只老鷹。老鷹迎著蟒蛇飛過(guò)去咬住蛇頭就向空中飛去……
下課的鈴聲響了,我們才結(jié)束了這一次影子的游戲。我覺(jué)得今天這一堂課讓我們上得真快樂(lè)!
三年級(jí)游戲作文300字 篇4
從小到大,我玩過(guò)的`很多有趣的游戲,比如:腳不落地、三個(gè)字、拍撲克……在這些游戲里,我最喜歡玩的,當(dāng)然還是“腳不落地”啦!
“腳不落地”的游戲規(guī)則是:選出一個(gè)人來(lái)抓,其余的人一定要踩到或爬到一個(gè)物體之上,要不然你就會(huì)被抓,被抓到的人就自然變成了抓人的人。
游戲開(kāi)始了,我和曾昱涵、董子奧、曾子杰還有叢林一起玩,負(fù)責(zé)抓人的是曾子杰。曾子杰一開(kāi)始就先追曾昱涵,但是曾昱涵跑得像賊一樣快。他沒(méi)追到曾昱涵,就來(lái)追我。我可不是好欺負(fù)的,他自然也沒(méi)追到我。曾子杰大發(fā)雷霆,直沖董子奧。董子奧雖然是我們班的鋼琴王子,但跑步不如我,很快就被曾子杰抓到了。
現(xiàn)在輪到董子奧來(lái)抓人了。他的第一個(gè)目標(biāo)就是我,我一看他向我沖過(guò)來(lái),只好趕快跑,一邊跑一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“三十六計(jì)走為上計(jì)!”董子奧追著我跑完了整個(gè)小區(qū),我都快要被累倒下了,他還是不放,最后我還是被他抓到了,我實(shí)在跑不動(dòng)了呀!
輪到我抓人了,我直往董子奧沖去,追著他跑遍整個(gè)小區(qū),誓要“報(bào)仇雪恨”!最后,董子奧還是被我抓到了,雖然累死我了,但心里卻很爽!我喘著粗氣送給董子奧一句話:“這叫以牙還牙!”
游戲在大汗淋漓中結(jié)束了,我們各自回到自己的家。
三年級(jí)游戲作文300字 篇5
今天,爸爸、媽媽還都在上班,我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。在完成媽媽給我布置的作業(yè)后,我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的游戲、
樓下水泥地上剛好有個(gè)比彈珠稍大一點(diǎn)的洞,好像專(zhuān)門(mén)為我們打彈珠準(zhǔn)備的。
我們?cè)陔x洞口大約兩米遠(yuǎn)的地方畫(huà)條橫線,作業(yè)比賽的起來(lái)。石頭、剪刀、布游戲決定誰(shuí)先打出彈珠,第一局我勝出,我立馬趴在地上,瞇著眼,瞄準(zhǔn)洞口,手指輕輕一彈,彈珠便滾了出去,看著彈珠沿著我預(yù)想的軌道滑行,我心里暗暗竊喜?蓻](méi)有料想到,在洞口只有兩厘米遠(yuǎn)的地方,它竟然停住了,氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場(chǎng)了,他毫不示弱地彈出彈珠,可能是他用力過(guò)猛,彈珠直接從洞口”擦肩而過(guò)“了,我高興地樂(lè)不可支。
又輪到我了,我屏住呼吸,再瞄準(zhǔn)洞口,使出百分之零點(diǎn)一的力氣,輕輕一彈,彈珠穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)洞了,我高興地一蹦三尺高。
打彈珠不但能鍛煉我們的眼力,還能鍛煉我們的耐力,我真喜歡打彈珠。
三年級(jí)游戲作文300字 篇6
星期三的下午是作文課。上課鈴一響,美麗的劉老師神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室,神秘地笑著說(shuō):“今天的作文課做拼句游戲!
我們很好奇,全神貫注地聽(tīng)老師講規(guī)則。老師把我們分成四個(gè)組,要求第一組寫(xiě)姓名,第二組寫(xiě)在什么地方,第三組寫(xiě)狀態(tài)和表情,第四組寫(xiě)在干什么;然后每組隨機(jī)喊一個(gè)人,按順序進(jìn)行組合。老師宣布完游戲規(guī)則,同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。有的同學(xué)笑瞇瞇的,估計(jì)是寫(xiě)了一個(gè)很好笑的詞;有的同學(xué)東張西望,抓耳撓腮……過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸續(xù)寫(xiě)完了。
老師讓同學(xué)們把句子連在一起讀給大家聽(tīng)。一些奇怪的句子就出現(xiàn)了:楊澤華在廁所里著急地穿衣服,灰太狼在沙漠里傷心地打水槍?zhuān)T葛亮在動(dòng)物園里瘋狂地跳舞……我們聽(tīng)后都笑得前俯后仰。這節(jié)課讓我們知道了句子的連貫性和邏輯性是多么重要,如果不認(rèn)真思考,就會(huì)犯這種可笑的錯(cuò)誤。
三年級(jí)游戲作文300字 篇7
今天,我去趣趣學(xué)作文,我們玩了一個(gè)有趣的游戲是《比手畫(huà)腳猜成語(yǔ)》。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則:一是表演者,表演動(dòng)作簡(jiǎn)單,口述不能說(shuō)出成語(yǔ)中的字。二是猜題者第一個(gè)猜對(duì)的得分。三是題都從老師這里選抽。
游戲開(kāi)始了,有許多同學(xué)都表演了,在這里面使我記憶里最深刻的一場(chǎng)游戲的表演者是王炳楠,他先站起來(lái),胸有成足的走過(guò)來(lái),在抽卡時(shí)左看看右看看思考了半天抽了一張。開(kāi)始做動(dòng)作,他先用 手在臉上轉(zhuǎn)了一圈又一圈我們沒(méi)有猜出來(lái)。他說(shuō)了一句話:“是五官里的一個(gè)!庇腥瞬铝恕澳槨,可惜不是,我們又猜了一個(gè)“面”,猜對(duì)了!第二個(gè)字王炳楠說(shuō)了個(gè)好像,我猜了個(gè)“如”,猜對(duì)了 。第三個(gè)字他說(shuō):“秋天到了,麥子很飽什么?”逯帆說(shuō)了個(gè)“滿(mǎn)”,又猜對(duì)了。第四個(gè)字說(shuō):“晚上看天上的什么?”我脫口而出是“月”,耶!猜對(duì)了。在這表演期間我發(fā)現(xiàn)王炳楠?jiǎng)傞_(kāi)始是冥思苦 想最后變成了大喜過(guò)望。
通過(guò)這個(gè)游戲我知道了:人不能眼高手低,要實(shí)踐,才能知道難度。
三年級(jí)游戲作文300字 篇8
今天下午,同學(xué)們一走進(jìn)教室就看見(jiàn)劉老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。這個(gè)娃娃長(zhǎng)著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴,咧開(kāi)著,笑得可歡了。娃娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,好像在說(shuō):“我的鼻子不知去哪兒了,請(qǐng)好心的同學(xué)幫忙找一下吧!”同學(xué)們紛紛舉手,迫不及待地想上場(chǎng)給娃娃找到鼻子。
游戲正式開(kāi)始。第一個(gè)上場(chǎng)的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆,接著讓他站在講臺(tái)前,然后用一條絲巾蒙住他的眼睛,再讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈,最后輕輕地將他推向黑板。只見(jiàn)高旭鵬東晃晃、西晃晃,左摸摸、右摸摸,像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易才摸到黑板,他用粉筆在他認(rèn)為合適的地方輕輕地畫(huà)了一個(gè)三角,當(dāng)作娃娃的鼻子。頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。高旭鵬馬上扯下絲巾一看,呀!連他自己也忍不住笑了。原來(lái),他把“鼻子”畫(huà)在了娃娃的下巴上,F(xiàn)在,娃娃不僅沒(méi)找到鼻子,反而變丑了。
就這樣,同學(xué)輪流走上講臺(tái)畫(huà)鼻子。結(jié)果,鼻子不是被畫(huà)在了耳朵上,就是被裝在了眼睛上……逗得大家開(kāi)懷大笑,連肚子都笑疼了。
這個(gè)游戲可真好玩!這沒(méi)鼻子的娃娃可再也不用擔(dān)心沒(méi)有鼻子了!有這么多好心的同學(xué)幫忙找呢!
三年級(jí)游戲作文300字 篇9
上課鈴聲響了,老師提著一個(gè)桶和幾個(gè)氣球走進(jìn)教室,這究竟是要干什么呢?我感到很奇怪。
接下來(lái)老師告訴我們,我們要在教室里舉辦一個(gè)特殊的投籃比賽。就是把吹得圓溜溜的氣球當(dāng)作籃球,看哪一組投中桶內(nèi)的次數(shù)最多,哪組就獲勝。陳老師先給我們做了一個(gè)示范,結(jié)果老師也沒(méi)投中,有的同學(xué)開(kāi)始嘲笑老師的球技一般,開(kāi)始躍躍欲試。
比賽就要開(kāi)始了,澤楷第一個(gè)投籃,只見(jiàn)他雙腳站得與肩膀同寬,臉上沒(méi)有一絲笑意,接著他開(kāi)始瞄準(zhǔn)目標(biāo),將手中的氣球扔了除去,可是氣球卻慢慢悠悠地飄到了地上,唉,他失敗了。
接下來(lái)輪到子軒來(lái)投籃了,可他一點(diǎn)也不嚴(yán)肅,投球的時(shí)候大搖大擺的,感覺(jué)自己是籃球高手一樣,結(jié)果也沒(méi)投中。
接下來(lái)輪到奕晨上場(chǎng)了,他大步流星地走上臺(tái)。投球的時(shí)候神情非常嚴(yán)肅,目不轉(zhuǎn)睛的盯著“籃筐”,扶著桌子,伸出手臂,用力地向前投去,只見(jiàn)氣球碰了碰籃筐的邊緣,球投進(jìn)去了!大家一片歡呼。
最終奕晨所在的小組贏了這場(chǎng)投籃比賽。
雖然在這次比賽中,我們失敗了,但是我相信失敗是成功之母,下一次,我們一定能贏!
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