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記一次游戲作文

時(shí)間:2021-11-11 12:29:05 游戲 我要投稿

實(shí)用的記一次游戲作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的記一次游戲作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的記一次游戲作文3篇

記一次游戲作文 篇1

  小時(shí)候,我接觸的游戲很多,其中,我最喜歡的游戲是畫(huà)符。

  游戲的規(guī)則是:三個(gè)人以上,一個(gè)人扮鬼,剩下的幾個(gè)人則悄悄地靠近“鬼”,一模到鬼就跑,但如果摸到“鬼”被“鬼”發(fā)現(xiàn)了,你就會(huì)被“鬼”拉到他身邊,只能等小伙伴來(lái)求你。

  有一次,我和表哥表弟晚上在表哥家門(mén)口玩“石頭、剪刀、布!”我們?nèi)齻(gè)人一齊喊“到”,表弟被選中了,他很不情愿地?fù)炱鹨桓⌒〉哪竟鞯綁Ρ谏袭?huà)“符”字,他一邊畫(huà)一邊私下里偷偷地盯著我們,忽然表哥對(duì)我一眨眼,我立刻明白了他的.意思,我先一個(gè)滑步,再伴隨著“信仰之躍”我被表弟“活捉”了,此時(shí)他心里一定美美的!然后就只剩下一個(gè)表哥,他機(jī)靈地?fù)炱鹨粔K石頭,朝左邊扔去,表弟立馬轉(zhuǎn)到左邊去看,這時(shí)表哥立馬沖過(guò)來(lái)想把我救走,可是命運(yùn)之神好像特別“照顧”表弟,只見(jiàn)表弟一把抓過(guò)去把表哥也活捉了?磥(lái)表弟一定思考了很久才想出來(lái)的辦法,真厲害。

  這次游戲雖然輸了,但我們都很開(kāi)心!

記一次游戲作文 篇2

  “下面我們來(lái)做個(gè)游戲!笔裁?游戲?語(yǔ)文課居然能玩游戲!我原本耷拉的腦袋立刻抬了起來(lái),雙眼發(fā)光地等著許老師繼續(xù)說(shuō)。“游戲規(guī)則是:請(qǐng)同學(xué)們?cè)?分鐘內(nèi)用最快的速度寫(xiě)下1~200這些數(shù)字。只要錯(cuò)1個(gè)就站起來(lái),不許賴(lài)皮!”

  不就是寫(xiě)數(shù)字嗎,那么簡(jiǎn)單,我肯定行的。環(huán)顧四周,同學(xué)們滿(mǎn)面春光,似乎只要澆一滴水,就能長(zhǎng)出芽?jī)簛?lái)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地翻開(kāi)本子,拿起筆來(lái)蠢蠢欲動(dòng)。老師看著手表,對(duì)我們說(shuō):“準(zhǔn)備!”同學(xué)們齊刷刷地作好“一級(jí)戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”,“開(kāi)始!”“刷刷刷……”耳邊傳來(lái)一陣陣寫(xiě)字聲,可我根本顧不上去看。突然感覺(jué)時(shí)間好緊迫,會(huì)不會(huì)來(lái)不及呀?此時(shí),滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心已打了個(gè)“折扣”。

  “刷”的一聲,一位同學(xué)“騰地而起”,好想看看這“光榮”的第一名是誰(shuí),可是手頭的筆卻停不下來(lái)。我用余光瞥了一下,原來(lái)是吳佳怡!我繼續(xù)全身心投進(jìn)數(shù)字中。

  沒(méi)過(guò)幾秒鐘,第二位失敗者灰溜溜地站起來(lái)。原來(lái)的嫩芽已經(jīng)枯萎了!凹涌焖俣龋瑫r(shí)間一分一秒地過(guò)去了。”老師的聲音霎時(shí)響應(yīng)在耳畔。幾乎1秒鐘的時(shí)間,腦袋一片空白。可之后,我便又奮筆疾書(shū)起來(lái)。唉呀,時(shí)間那么短,老師還要來(lái)干擾我們,這樣怎么完成呀!我心里不爽地想著。老師的身影在我面前晃來(lái)晃去,可我已沒(méi)心思管了。果然,教室里又少了許多“嫩芽”,失敗者一個(gè)接著一個(gè)。

  “168,169……”“加快速度,還有20秒!”唉呀,時(shí)間怎么過(guò)得那么快呢!我心急如焚,心里越慌,腦子里就越空白。裝滿(mǎn)腦袋的數(shù)字頓時(shí)全飛到天上去了,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。就在腦袋即將空白的那一剎那,救命的聲音響了:“時(shí)間到!”提到嗓子口的心臟頓時(shí)恢復(fù)原位。

  “吁……”我長(zhǎng)呼了一口氣,心里是“五味俱全”!敖K于寫(xiě)完了,差點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)了呀!”“時(shí)間怎么過(guò)得那么快,還沒(méi)寫(xiě)完呢!”甚至還有一點(diǎn)小作弊心理:“快點(diǎn)檢查一下,如果有寫(xiě)錯(cuò)的,我就……嘿嘿!”

  奸笑一聲后,老師讓沒(méi)“枯萎”的“嫩芽”站起來(lái),我檢查到最后幾行了,心再次提到嗓子口。OK,沒(méi)問(wèn)題!心臟在坐了兩次過(guò)山車(chē)后,平靜下來(lái)!澳銈儗(xiě)到多少了?”隨著老師的發(fā)問(wèn),寥寥無(wú)幾的幾顆芽?jī)罕阋来位卮鹌饋?lái):“127、163……”“191!”我報(bào)了出來(lái)。遲鈍的腦子反應(yīng)過(guò)來(lái),耶、我寫(xiě)的最快!“哦耶!”我喊了出來(lái)。教室里頓時(shí)鬧哄哄的,像個(gè)菜市場(chǎng)一樣。

  “哦拉拉,哦拉拉……”心里默默地唱起了這首歌,相信,我臉上的草兒一定開(kāi)的最茂盛吧!

記一次游戲作文 篇3

  今日中午,我和姐姐以及對(duì)門(mén)的龍龍一齊玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。

  游戲開(kāi)始了,首先由姐姐說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ):“機(jī)不可失。”龍龍反應(yīng)很快,立刻接了一個(gè)成語(yǔ):“失不再來(lái)!蔽蚁肓艘粫(huì)兒說(shuō):“來(lái)去匆匆!苯憬憔谷挥纸由狭耍骸俺涠宦!饼堼堃粫r(shí)沒(méi)想到適宜的成語(yǔ),愣在那里。我連忙說(shuō):“聞雞起舞!边@下,姐姐和龍龍都沒(méi)能接上,我又自顧往下說(shuō)了一個(gè):“舞文弄墨!本瓦@樣,第一輪比賽很快就結(jié)束了,我的了冠軍。姐姐和龍龍都說(shuō):“你可真厲害呀!”

  我想:這和我平時(shí)多看課外書(shū)是分不開(kāi)的,以后,我必須繼續(xù)努力,這樣,我的知識(shí)必須會(huì)更加豐富的。

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