和“春”字玩游戲
叮鈴鈴——清脆悅耳的上課鈴聲響起來了，薛老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，笑瞇瞇地對我們說：今天，我們來和‘春’字玩游戲，規(guī)則是這樣的：每六個人分為一個小組，選出朗讀員、書記員、組長各一名，并為自己的小組取一個響亮的名字。
我是組長，林晨兒是書記員，張檸是朗讀員，我們組的名字叫春雨隊(duì)。
激動人心的比賽開始了，老師說：第一個游戲叫做‘春’字開花，寫出以‘春’字開頭的四字成語或詞語，多多益善，用時兩分鐘。
我心想：以春字開頭的成語倒是有幾個，但是也不見得多呀。算了，能寫幾個是幾個。
春回大地、春暖花開、春光明媚……就這幾個了，還有呢？我在腦海里苦苦思索著。啊，春風(fēng)拂面！葉至釗說道。真是該出手時就出手呀！還有呢？我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我看見了黑板上的春雨綿綿隊(duì)，便脫口而出：還有春雨綿綿！太好了，這下解決了燃眉之急。五個夠不夠用呢？要是其他組的詞語超過我們怎么辦呢？于是，我決定再想一些詞語。但是，我的腦袋源源不斷的知識像是干涸了一樣，一片空白。真是書到用時方恨少呀！我想到了一個詞語，但是不知道怎么念。于是，我對老師說：老師一個‘中央’的‘央’，下面加一個皿字底怎么念呀？念‘盎’。哈哈，加上春意盎然，這下就有了六個詞語，應(yīng)該夠了！
時間到了，薛老師請朗讀員走上講臺把我們所想的都讀出來。張檸胸有成竹地走上了講臺，大聲念出了那幾個成語。
接下來的游戲是春字排隊(duì)。要分別寫出春字排在第一、二、三、四位的成語，用時兩分鐘。春暖花開、妙手回春……還有什么呢？我苦惱地想著。忽然，一個滿園春色從我的嘴里蹦了出來。不知不覺中。兩分鐘結(jié)束了，可我們只想出了三個成語，我心里滿是焦急。還好，其他組也只想出三個成語。
最后一個游戲是春詩薈萃，我冥思苦想，終于為我們組想出了三個句子。
最后，我們組以三局滿分的優(yōu)勢大獲全勝，我的心里像抹了蜜糖似的甜。
不知不覺中，下課了，我心想：這充滿歡聲笑語的作文課何時能與我們相約在寬敞的教室里呢？
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