【熱門(mén)】游戲作文300字集錦10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的游戲作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文300字 篇1
操場(chǎng)上,很安靜,連個(gè)人影都看不見(jiàn)。原來(lái),大家都去上課了。這時(shí),來(lái)了一個(gè)班級(jí),是哪個(gè)班級(jí)呀?就是我們班——三(2)班。猜猜我們要干什么吧。猜對(duì)了,我們要去做游戲?靵(lái)看看我們是怎么做游戲的吧。
首先玩的是木頭人的游戲,大家一聽(tīng)口令,就不動(dòng)了。哎,我們可真是千姿百態(tài)。河械南衲罱(jīng)的和尚,有的像“自由女神”,還有的像在飛翔。老師見(jiàn)我們這模樣,不禁“撲哧”笑了出來(lái)。
下一個(gè)項(xiàng)目是“單手抓”。規(guī)則是:每個(gè)人一個(gè)只手抓住自己的一只腳,用另一只手去抓別人。抓住了,就算贏。抓時(shí)不可以放下腳,也不可以換腳。我信心滿滿地向這個(gè)游戲發(fā)起挑戰(zhàn)。當(dāng)我抓住一個(gè)人時(shí),我非常高興。這時(shí),一只手抓住了我,我見(jiàn)狀,不敢賴皮,只好溜回了“營(yíng)地”。
等我們玩好游戲回到教室時(shí),我發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的頭上豆大的汗水都已經(jīng)弄濕衣服了。大家和我一樣玩得很瘋啊!
這次“游戲會(huì)”就在我們加油吶喊聲中結(jié)束了。我認(rèn)為這些游戲有利于健康,以后可以多玩一些這樣的游戲。
游戲作文300字 篇2
星期天,我打開(kāi)摩爾莊園,進(jìn)入騎士秘密基地,接著圖案顯示了五種顏色,不同的形狀。紅色代表勇敢,黃色代表正義等。我現(xiàn)在已經(jīng)是擁有十字披風(fēng)和粉色披風(fēng)的玩家了。如果我能湊足三種顏色,就可以得到好看的盔甲,一種是騎士盔甲,一種是見(jiàn)習(xí)騎士盔甲,一種是凱旋騎士盔甲,一種是在六月二十六日大衛(wèi)頒發(fā)的盔甲。
哈哈!現(xiàn)在我開(kāi)始x號(hào)了,我與一位八十八級(jí)的玩家對(duì)話。我趕緊說(shuō):“你去過(guò)黑森林嗎?我還拿了五米幣呢!”“怎么去?”他問(wèn)。我回答:“先把密碼改成‘123456’就可進(jìn)入!笨上В业攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)回音,看來(lái)他是玩場(chǎng)老手,根本不會(huì)上我們小毛孩子的當(dāng)。
我?guī)侠泛退バ∥荼M情的玩耍了一頓,忽然發(fā)現(xiàn)它病了,我趕緊給它用了萬(wàn)能藥水,它很快就又活蹦亂跳了。
今天,我在網(wǎng)絡(luò)上玩的真開(kāi)心。
游戲作文300字 篇3
小時(shí)候,我總是聽(tīng)人說(shuō)滑沙場(chǎng)有危險(xiǎn),而滑沙又是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)。我多想去那里看一看,體驗(yàn)一下滑沙的滋味。
這一天,我終于踏上了去滑沙場(chǎng)的路程。到了滑沙場(chǎng),我們先爬沙,踩著滾燙的沙子好像踩在熱煤上一樣。我好緊張,身上發(fā)緊,手心里全是汗,心里“抨懷”直跳。這沙坡也太陡了,我的心里真是矛盾,滑吧,真害怕;不滑吧,我已經(jīng)在坡上了,再說(shuō)這也是我向往已久的。我一咬牙:沒(méi)有過(guò)不去的.火焰山!于是,我和爸爸上了滑沙板。隨著叔叔一聲‘’放”,我們就像離弦的箭一樣,一瀉而下。我立刻有一種失控的感覺(jué),頭“嗡”的一下,心一下子就像到了嗓子眼,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲,我閉上了眼……當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)已經(jīng)到了坡下!拔覀儎倮!”我拉著爸爸的手歡呼,覺(jué)得我就是世界上最勇敢的人。
滑沙場(chǎng)真是令人難以忘懷!
游戲作文300字 篇4
我是一個(gè)喜歡電腦的男孩。
小時(shí)候,每看到爸爸媽媽使用電腦,我就非常喜歡。爸爸媽媽覺(jué)得我對(duì)電腦非常感興趣,就開(kāi)始教我電腦了。
開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī),然后是打字、拷貝文件、打印,最后我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、找資料、打游戲。
游戲“植物大戰(zhàn)僵尸”我就創(chuàng)造了聯(lián)通10關(guān)的記錄。媽媽說(shuō):“你不能只玩游戲,你要學(xué)會(huì)創(chuàng)造游戲,比如說(shuō)你設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲很好玩,別人都很喜歡你這個(gè)游戲,都來(lái)買(mǎi)你這個(gè)程序你會(huì)更有成就感。”聽(tīng)完媽媽的話,我也想設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,可是媽媽說(shuō):“設(shè)計(jì)一個(gè)游戲必須要會(huì)編寫(xiě)程序,讓‘0’和‘1’這兩個(gè)數(shù)字組成一些程序……”聽(tīng)到這里我覺(jué)得編程序是件好難的事。
看來(lái)我以后不但要用好計(jì)算機(jī),更要努力學(xué)好計(jì)算機(jī),將來(lái)也設(shè)計(jì)一個(gè)游戲讓人們娛樂(lè)。游戲達(dá)人們:真說(shuō)不定哪一天你玩的游戲就是我設(shè)計(jì)的呢!
游戲作文300字 篇5
今天,我們?cè)趯O老師的帶領(lǐng)下,玩了“傳話”這個(gè)游戲。
在做游戲之前,孫老師給我們講了:“小小的游戲有大大的道理,所以我們要認(rèn)真地玩游戲!贝蠹叶夹顒(shì)待發(fā),迫不及待地等著游戲開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了,孫老師把每組的排頭叫了出去,給他們講了一句話。再看同學(xué)們,每個(gè)人都摩拳擦掌,躍躍欲試。
我們組開(kāi)始就落了下風(fēng),第二個(gè)同學(xué)就問(wèn)了半天,看著別的組,哎,他們都傳到了第三個(gè),第四個(gè)同學(xué)了,我的心都提到了嗓子眼兒了。
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí),別的組突然慢了下來(lái),這正是我反超的好機(jī)會(huì),我長(zhǎng)工的呼出了一口氣。終于傳到我了,我既開(kāi)心,又緊張,我聽(tīng)清楚了那句話并迅速地傳給了下個(gè)人。這時(shí),我的心像一只小兔子一樣跳的飛快:我要是傳錯(cuò)了,怎么辦?
游戲結(jié)束了,孫老師讓每排的最后一個(gè)人說(shuō)出他聽(tīng)到的那句話,每說(shuō)一句在大家都哈哈大笑。最后,孫老師公布了答案,竟然沒(méi)有一個(gè)傳對(duì)的。
玩過(guò)游戲后,我懂了不要輕易相信別人說(shuō)的話,別人說(shuō)的話只信三分,要自己思考,不要輕信謠言,要學(xué)會(huì)辨別真假。這真是小小的游戲,有大大的道理呀!
我非常喜歡這個(gè)游戲,你們喜歡這個(gè)游戲嗎?
游戲作文300字 篇6
今天下午,天氣晴朗。聽(tīng)說(shuō)體育課不上,要在教室里做游戲,大家激動(dòng)得快蹦“一尺高”,而且還是三班的劉老師帶領(lǐng)我們做游戲,同學(xué)們的心情別提有多高興了,包括我也非常希望這次活動(dòng)馬上開(kāi)始。
果然不出我所料,劉老師進(jìn)了教室表情嚴(yán)肅得站在講臺(tái)上,開(kāi)始宣布規(guī)則,首先分成三個(gè)大組,讓每人拿出一張紙條來(lái),讓第一組在紙條上面寫(xiě)誰(shuí)在干什么,第二組寫(xiě)姓名,第三組寫(xiě)動(dòng)作,寫(xiě)完后把之后再扣在桌面上,上最后一的同學(xué)去收,然后交給老師。
老師開(kāi)始讓我們抽條子了,我們這一組迫不及待地舉起了小手,劉老師的目光,掃到了葉星明身上,讓他上來(lái)做游戲,我們眼巴巴地望著他,他好像想:劉老師要玩什么游戲?我的思路也跟著他探索一番。于是帶著疑問(wèn),葉星明走上了講臺(tái),老師讓他在三組分別抽一張紙條,他看完后忍不住笑了起來(lái),老師讓他大聲都,竟然是:周子辛在碗里飛。讀完教室里一片哄堂大笑,我也忍不住大笑了起來(lái)。
通過(guò)今天的組句游戲使我懂得我們平時(shí)說(shuō)話要符合實(shí)際,不然,會(huì)惹出笑話來(lái)。
游戲作文300字 篇7
星期三的下午是作文課。上課鈴一響,美麗的劉老師神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室,神秘地笑著說(shuō):“今天的作文課做拼句游戲!
我們很好奇,全神貫注地聽(tīng)老師講規(guī)則。老師把我們分成四個(gè)組,要求第一組寫(xiě)姓名,第二組寫(xiě)在什么地方,第三組寫(xiě)狀態(tài)和表情,第四組寫(xiě)在干什么;然后每組隨機(jī)喊一個(gè)人,按順序進(jìn)行組合。老師宣布完游戲規(guī)則,同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。有的同學(xué)笑瞇瞇的,估計(jì)是寫(xiě)了一個(gè)很好笑的詞;有的同學(xué)東張西望,抓耳撓腮……過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸續(xù)寫(xiě)完了。
老師讓同學(xué)們把句子連在一起讀給大家聽(tīng)。一些奇怪的句子就出現(xiàn)了:楊澤華在廁所里著急地穿衣服,灰太狼在沙漠里傷心地打水槍,諸葛亮在動(dòng)物園里瘋狂地跳舞……我們聽(tīng)后都笑得前俯后仰。這節(jié)課讓我們知道了句子的連貫性和邏輯性是多么重要,如果不認(rèn)真思考,就會(huì)犯這種可笑的錯(cuò)誤。
游戲作文300字 篇8
記得一次課間休息時(shí),我們玩“貓捉老鼠”的游戲,可有趣了!
“偷吃奶酪啊,快!”李騰瀟大聲地對(duì)離開(kāi)鼠洞的那只“老鼠”(李嘉晟)喊道。李嘉晟像風(fēng)一樣地往奶酪?guī)炖锱苋ィ,這一幕被“貓”(李昊)看見(jiàn)了,他心想:?jiǎn)燕!?lái)了一只不怕死的,嘿嘿,看我(老鼠)的。只見(jiàn)李昊張開(kāi)雙臂朝李嘉晟撲去。我看見(jiàn)了,心想:唉,李嘉晟死定了。但是他見(jiàn)事不妙,便一溜煙兒地跑回了“鼠洞”,這才沒(méi)被捉住。李昊沒(méi)辦法只好垂頭喪氣地回到貓窩。在一剎那,我以閃電般的速度跑進(jìn)了奶酪?guī),急忙碰了一下墻壁(表示拿了一塊奶酪),李昊聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,快速回頭一看,看見(jiàn)我這只“老鼠”,他急忙向我撲去?墒,就在這時(shí)歡快的上課鈴聲打響了,我們不得不走進(jìn)回教室。
在回教室的路上,我還回味這場(chǎng)有趣的游戲呢。我想我以后要更勇敢,這樣拿到的奶酪就會(huì)更多。
游戲作文300字 篇9
“哈哈哈…”教室里傳來(lái)一陣笑聲,這是在干什么呢,原來(lái)是在玩拼句游戲?禳c(diǎn)兒,讓我們也加入這個(gè)游戲吧。
大家都很興奮,我也不例外。老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙條,并宣布了游戲規(guī)則。有的同學(xué)東張西望,有的冥思苦想,有的抓耳撓腮,該寫(xiě)什么呢?我就寫(xiě)踢足球吧。游戲開(kāi)始了,老師讓同學(xué)們輪流抽,只見(jiàn)肖藺格不假思索地從三個(gè)組里抽出三張紙條,他忍不住笑了起來(lái),我們也很想知道那里面究竟寫(xiě)了什么?笑夠了,他終于出聲了:“嫦娥在公園踢足球!贝蠹也唤笮ζ饋(lái)。第一局就這樣結(jié)束了。
“張?chǎng),你?lái)抽!崩蠋熥屛襾(lái)抽,我迅速地抽出三張紙條,翻開(kāi)一看,“孫悟空在廁所里吃飯”,大家聽(tīng)到我的聲音,禁不住再次哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)兒童節(jié)讓我過(guò)得很開(kāi)心,我多希望每個(gè)月都有兒童節(jié)。
游戲作文300字 篇10
星期日,爺爺、奶奶帶我去玩游戲。我非常高興。
我們到了好運(yùn)來(lái),我拿著爺爺給的5元錢(qián)去換游戲幣?吹胶芏嘈∨笥言谕妗安遏~(yú)達(dá)人”。我被這個(gè)游戲吸引住了!敖裉炀屯孢@個(gè)”,我下定決心。我焦急的等待著……終于找到了一個(gè)座位,我便玩了起來(lái)。不久就來(lái)了一條黃金鯊,我非常激動(dòng)。“我能逮住它多好啊!毙南搿N矣X(jué)得逮這條黃金鯊必須要有充足的力量,于是我想到了八檔,可又害怕費(fèi)分,換其它檔位,又怕力量不夠,黃金鯊越來(lái)越近了,“舍不了孩子套不住狼”,最后我下定決心用八檔,“嘭”的一下,網(wǎng)撒出去了,罩住了黃金鯊,一下子得了200分。我非常高興。接著,我又打死了兩條黃金蝶魚(yú),又得了240分……
我一抬頭,看到奶奶在身邊站著呢。哦,該回家了!我急忙退出游戲幣,數(shù)了數(shù),正好100枚,換了兩張卡。跟隨爺爺、奶奶回家。
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