【實(shí)用】三年級(jí)游戲作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)游戲作文3篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)游戲作文 篇1
老師如“惡魔”,把我們關(guān)在“監(jiān)獄”里,只有一小段時(shí)間才能放風(fēng)。可是今天,老師竟然破例讓我們玩了一個(gè)驚心動(dòng)魄的游戲――“扎氣球”。
一聽(tīng)這個(gè)名字,我不由得激動(dòng)起來(lái):什么?扎氣球!這一定很刺激吧!我最?lèi)?ài)玩這種游戲了,快開(kāi)始,快開(kāi)始!我要等不及了!等等,老師今天怎么這么好?算了,管它呢!能玩就很不錯(cuò)啦!
游戲開(kāi)始了!就開(kāi)始了?我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備呢!萬(wàn)一把我的耳朵炸聾了怎么辦?沒(méi)事的,深呼吸,危險(xiǎn)不會(huì)降臨在我這個(gè)聰明的腦袋上的。沒(méi)事沒(méi)事。
“噠噠噠……”怎么辦?怎么辦!老師就要過(guò)來(lái)了,我可還不想死。∥疑嫌邪职謰寢尃敔斈棠,下有兩只可愛(ài)的小狗要養(yǎng)活,老天爺保佑我啊!咚、咚,老師在我腦袋上敲了幾下,什么?老師已經(jīng)把我鎖定成獵物了?不要不要……等等,在我這兒也好哇!我就能中彩,而且是頭等獎(jiǎng)呢!想到這兒,我心里高興起來(lái),同學(xué)們會(huì)羨慕死我的。老師,快來(lái)呀!我等不及聽(tīng)到氣球爆炸的聲音啦!可是,似乎老師不想讓我這個(gè)計(jì)謀成功,走遠(yuǎn)了。我心里有點(diǎn)空落落的,好想“中彩”。
“呯!睔馇蛘恕2辉谖疫@兒,為什么?為什么?老師你為什么不在我這!哦,我知道了,老師為了我的健康著想,不然炸到我聰明的大腦就不好了。
這么酷的游戲,老師,我還想再來(lái)十遍,不,一百遍!
三年級(jí)游戲作文 篇2
加油,加油,吹起來(lái)了。耶!成功了,勝利了,哈哈。你不知道我們?cè)诟墒裁窗?那就讓我?lái)給你們看一看究竟是怎么回事吧。
今天上課的時(shí)候老師讓我們做了一個(gè)非常好玩的游戲,這個(gè)游戲就是家長(zhǎng)們童年的`游戲“吹氣球”。開(kāi)始的時(shí)候,老師把我們分成兩個(gè)隊(duì),每隊(duì)八個(gè)人。我們每個(gè)組都有名稱(chēng),我所在的第一組叫王者隊(duì),而另一組的名字叫必勝隊(duì)。老師說(shuō)完后,我們便開(kāi)始了最興奮的時(shí)候。第一局比賽開(kāi)始了,老師說(shuō);“每隊(duì)派出兩個(gè)人,然后四個(gè)人看誰(shuí)吹得最大,那組就贏了!蔽覀兘M派出了兩個(gè)很胖的人,一看就很厲害。開(kāi)始了,我們組的人吹得很大,而對(duì)方吹得很小,后來(lái)你們不用想就是我們贏了。老師給我們每人十積分,他們對(duì)不服輸,要求再來(lái)一局。老師說(shuō):"好,第二局的規(guī)則是:兩隊(duì)PK不能用手摸氣球,看哪組吹得多。"開(kāi)始了,我看周?chē)娜硕计饋?lái)了,我開(kāi)始吹了,看著對(duì)方吹得弱不禁風(fēng)的,我想這局我們又贏了。我給自己加油,我吹了一個(gè)中等大的氣球,這局我們又贏了。這次老師給我們了二十積分。
這個(gè)游戲真好玩。
三年級(jí)游戲作文 篇3
今天,作文課上,老師笑容可掬地走進(jìn)教室,出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來(lái)玩猜成語(yǔ)游戲!闭f(shuō)完,就在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字“猜成語(yǔ)”。老師邊寫(xiě)邊說(shuō):“每答對(duì)一題,就獎(jiǎng)一朵紅花!贝蠹衣(tīng)了,都摩拳擦掌、躍躍欲試。老師還說(shuō)了游戲規(guī)則,請(qǐng)一些同學(xué)上去做動(dòng)作,讓大家猜是什么成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了,宇超同學(xué)先上臺(tái)做動(dòng)作,只見(jiàn)他走上講臺(tái),就先做熱身運(yùn)動(dòng),然后想搬起椅子來(lái),可椅子好像千斤重似的,他怎么也搬不動(dòng),最后,終于被他搬起來(lái)了。這是個(gè)什么成語(yǔ)呢?大家冥思苦想,急得抓耳撓腮,正在這個(gè)時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),想到了答案,我馬上說(shuō):“九牛二虎!庇畛(tīng)了,連連點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)!”我終于如愿以?xún)數(shù)氐玫嚼蠋煪?jiǎng)的一朵紅花。大家越玩越帶勁,另一位同學(xué)也走上了講臺(tái),只見(jiàn)他張開(kāi)大嘴哈哈笑了起來(lái),我們爭(zhēng)先恐后地舉手,一位同學(xué)搶先說(shuō)了:“哈哈大笑”。唉,真可惜呀!我沒(méi)能搶到這次答題的機(jī)會(huì),接下來(lái)的十幾個(gè)成語(yǔ),表演的同學(xué)都很精彩,我們也發(fā)揮聰明才智一一猜中了。
下課鈴響了,游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。猜成語(yǔ)的游戲真好玩呀!這樣上作文課真有意思。
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