打牌游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的打牌游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打牌游戲作文1
“叮鈴鈴，下課的鈴聲終于響了起來(lái)，我們一群男生小跑著來(lái)到了足球場(chǎng)，手上各拿了幾個(gè)四四方方的、鼓鼓的東西，沒(méi)錯(cuò)，那就是我們男生的最愛(ài)游戲——打牌。游戲規(guī)則是每個(gè)人用廢棄的紙板做一個(gè)大小不一的正方形紙包，在兩邊畫上不同的顏色，利用足球場(chǎng)那里有一個(gè)一個(gè)凹凸不平的石頭來(lái)打，誰(shuí)將誰(shuí)的紙包打翻了一個(gè)面，那一個(gè)人就輸了。
比賽要開(kāi)始了，我和一個(gè)同學(xué)單獨(dú)決斗，誰(shuí)輸了自己的紙包就歸那一個(gè)人。我立刻拿出我的壓軸——“打不死的鋼鐵巨人。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗晃易龅挠执笥峙�，攻防兼�(zhèn)�。那個(gè)同學(xué)我們叫他小李，小李拿出了號(hào)稱“刀鋒戰(zhàn)士的一個(gè)紙包，這紙包有一塊鵝卵石那么厚，又小，攻擊力極強(qiáng)。我們都十分緊張，因?yàn)橐坏┹斄�，自己的王牌就歸對(duì)方了！
比賽開(kāi)始了，我先進(jìn)攻，我拿起“鋼鐵巨人瞄準(zhǔn)對(duì)手，用盡全力一打，對(duì)手直接在空中轉(zhuǎn)了一周，并沒(méi)有翻，我十分沮喪，如果下一次被對(duì)手打翻了，我那心愛(ài)的“鋼鐵巨人就要?dú)w對(duì)方了。只見(jiàn)小李拿起紙包，閉上一只眼，手抬得老高，用力一砸，只聽(tīng)見(jiàn)“咚的一聲，我害怕得不敢看，待我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我的“鋼鐵巨人紋絲不動(dòng)，我十分興奮。我想該放大招了，我將“鋼鐵巨人瞄準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)回合，我發(fā)現(xiàn)它的'弱點(diǎn)是中心。我剛想砸下去，“叮鈴鈴，上課的鈴聲又響了起來(lái)，我和小李只能沮喪地跑回教室。
這次的打牌游戲太好玩了，我和小李也因?yàn)檫@場(chǎng)比賽成為了朋友，下課再戰(zhàn)！
打牌游戲作文2
一個(gè)星期五的下午，陽(yáng)光明媚，天氣炎熱，我和奶奶一起在空調(diào)房里打撲克。
奶奶先發(fā)牌，一人一半，然后我們倆一起理牌。可是，牌太多，我的手太小，拿不下，只好按種類擺在身后，我管這個(gè)動(dòng)作叫做“擺牌”。我一邊擺牌，一邊看著奶奶，生怕她看見(jiàn)了我的牌。我們的打牌開(kāi)始了，我出了一個(gè)“3”，奶奶出了一個(gè)“4”壓倒了我的“3”，我又出了一個(gè)“5”把奶奶的“4”給壓倒了。奶奶不甘示弱，一下子就出了一個(gè)“大王”打了我一個(gè)措手不及，徹底把我給壓倒了。我只好讓奶奶再出牌，奶奶出了一對(duì)“3”。本來(lái)我只用出一對(duì)“4”就能壓倒。但是，為了獲得先出牌的權(quán)力，我出了一對(duì)“2”，奶奶果然打不起，就讓我再出牌。我出了“k“的三代一，奶奶還是打不起，就再讓我出牌。幾個(gè)回合下來(lái)，我的牌就打完了，但是奶奶還有十五張牌沒(méi)打呢！我獲得了這場(chǎng)游戲的最后勝利。
在這場(chǎng)緊張的游戲中，我獲得了最終的勝利。而且，我掌握了打牌的要點(diǎn)和技術(shù)。我真高興�。�
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