文字游戲作文500字

　　文字游戲，顧名思義就是以文字為載體，以一定規(guī)則為約束的一種游戲。小編收集了文字游戲作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：文字游戲

　　我看書(shū)有個(gè)習(xí)慣，先看作者簡(jiǎn)介，因?yàn)樯袁F(xiàn)代的作者總會(huì)在簡(jiǎn)介里注上“寫(xiě)手”、“文字游弋”等字眼。在我看來(lái)，這些字眼就是對(duì)文學(xué)本身的一種熱愛(ài)，而且足以證明自己身上有多么強(qiáng)大的能力，雖然有些夸張，但我就是這么想的。

　　最近剛看完一本書(shū)，很玩味，但也很惆悵。我之所以不用“感傷”二字，是因?yàn)樗鼘?xiě)得很真，本來(lái)嘛，物是人非也是常有的事。原來(lái)我計(jì)劃好看完后要大哭一場(chǎng)，順便把幾雙襪子洗了，讓眼淚流到盆子里去。結(jié)果看完后沒(méi)哭出來(lái)，但心里很難受，也不知道說(shuō)什么，就坐在那兒愣著，用句很客套的話說(shuō)就是，這就是文字的魅力吧!不過(guò)，到最后我還是把襪子都洗了，晾在陽(yáng)臺(tái)上，夕陽(yáng)照過(guò)黃色的窗紙打在曬干的衣服上，有一個(gè)昏黃的點(diǎn)，挺好看的。

　　記得有一個(gè)寫(xiě)手簡(jiǎn)介里說(shuō)“侍奉文字?jǐn)?shù)載”，先前覺(jué)得好笑，認(rèn)為從學(xué)寫(xiě)字開(kāi)始到長(zhǎng)大成人，怎么著也得是個(gè)“駕馭文字”吧�，F(xiàn)在看來(lái)，文字藝術(shù)的高深遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的水平范圍，除了圍繞文字表達(dá)情趣，“駕馭”的能力唯有年少的我才敢言語(yǔ);雖常說(shuō)文字是游戲，但能“通關(guān)”估計(jì)很難;文字游戲很婉轉(zhuǎn)、很唯美，人世間的、想象里的，無(wú)論何事何物，文字總能描繪其本質(zhì)的純美和純凈，每個(gè)人都希望文字流轉(zhuǎn)指尖與心底。

　　文人寫(xiě)書(shū)，除了賺錢，更多時(shí)候是為了賺心、賺情，用很多很多繁復(fù)的辭藻，表達(dá)一種深藏的情感;寫(xiě)一個(gè)一個(gè)快樂(lè)的故事，從而改變悲傷的心情，而這些，完全取決與寫(xiě)手。

　　文字描寫(xiě)的種類很多，我更欣賞的是貌似安東尼的“名詞空”。比如：摩天輪：只是聽(tīng)說(shuō)關(guān)于它的傳說(shuō)，想吹著風(fēng)，做一個(gè)渺小的夢(mèng)，抓住別人丟在云中的快樂(lè)。

　　結(jié)束：所有都會(huì)結(jié)束，就像咕嚕咕嚕的關(guān)東煮，關(guān)上火，還是會(huì)冒一會(huì)兒香噴噴的熱氣。熱氣慢慢的也會(huì)散在陽(yáng)光里。

　　第二篇：文字游戲

　　在家里，我、爸爸和媽媽經(jīng)常玩一種叫做文字接龍的游戲，這種游戲是從成語(yǔ)接龍游戲中演化而來(lái)，非常有趣，而且也很好玩，現(xiàn)在我把它介紹給大家：

　　游戲規(guī)則：

　　1、先確定出場(chǎng)順序。

　　2、要求以成語(yǔ)或者四字短語(yǔ)為基礎(chǔ)接龍，就是前一句成語(yǔ)或短語(yǔ)的最后一個(gè)字，是第二句成語(yǔ)或短語(yǔ)的第一個(gè)字，可以音同字不同。

　　3、思考時(shí)間規(guī)定為15秒。

　　4、每一輪不能有重復(fù)成語(yǔ)或短語(yǔ)出現(xiàn)。

　　5、超過(guò)15秒答不上來(lái)，必須在5秒之內(nèi)接一個(gè)三字常用短語(yǔ)。

　　6、違反規(guī)則為輸，懲罰條件是必須講一個(gè)很精彩的故事。

　　下面我舉一個(gè)實(shí)例來(lái)說(shuō)明一下：

　　一般都是我先開(kāi)頭，我最喜歡的開(kāi)頭是：一箭雙雕，爸爸：雕蟲(chóng)小技，媽媽：技不如人，我：人人自危，爸爸：危機(jī)四伏，媽媽想了一下，脫口而出：伏明霞。我和爸爸不約而同笑了起來(lái)，“就算對(duì)吧”爸爸說(shuō)道，接著又輪到我了：霞光滿天，爸爸：天天苦惱。“這算什么短語(yǔ)，爸爸犯規(guī)了”我叫了起來(lái)，征得媽媽的同意，這輪判定爸爸犯規(guī)。接下來(lái)，爸爸講了他自己年輕時(shí)外出探險(xiǎn)的故事，內(nèi)容精彩紛呈、驚險(xiǎn)異常，聽(tīng)得我和媽媽恍如身臨其境。

　　玩這種游戲可以在家里，也可以在路上，甚至公交車上也能玩。既體驗(yàn)天倫之樂(lè)，又增加語(yǔ)言知識(shí)。真是一舉兩得，希望同學(xué)們能喜歡。

　　第三篇：文字游戲

　　今天，老師穿著B(niǎo)abyfox品牌的服裝走進(jìn)了教室，還神秘的說(shuō)自己已經(jīng)是Babyfox的服裝代言候選人，同學(xué)們紛紛忍不住贊嘆了起來(lái)。

　　可老師又說(shuō)了一些話讓我們迅速地動(dòng)起了筆：“最后成為服裝代言人可不是那么容易的，你們得給我寫(xiě)推薦信，好讓我通過(guò)最后一輪的投票選拔，馬上寫(xiě)完后我就給你們?cè)u(píng)出前三名，前三名可得到Babyfox服裝一套。”不一會(huì)兒我們的推薦信就寫(xiě)好了，老師隨手拿起一封讀了起來(lái)：“我推薦孫奇芳教師成為Babyfox服裝代言人，她穿著B(niǎo)abyfox的服裝簡(jiǎn)直比古代四大美女還漂亮一百倍、一千倍、一萬(wàn)倍……不選她是你們的損失!”話音剛落，教室里便發(fā)出了十二級(jí)大地震般的笑聲，我的同桌笑得連眼淚和鼻涕都流了出來(lái)，真是“喜極而泣”啊!我前面的同學(xué)更是夸張，笑得一屁股坐在了地上。

　　老師從同學(xué)們中評(píng)出了三位寫(xiě)得最好的同學(xué)，然后將自己身上Babyfox的服裝脫了下來(lái)，讓三位同學(xué)分別套了一下，又穿回了自己的身上，并沒(méi)有送給他們。同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)“套”這個(gè)字的讀音不僅有數(shù)量的意思還有一種意思就是“穿”的意思。中國(guó)的文字真是博大精深啊!

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