畫(huà)鼻子游戲作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的畫(huà)鼻子游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)鼻子游戲作文1
一天，我坐在了教室里。.老師帶著神秘的眼神走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，好嗎？”同學(xué)們驚奇地問(wèn)：“是什么游戲呀？”老師回答說(shuō)：“畫(huà)鼻子�！鳖D時(shí)，教室里一片歡呼聲。老師說(shuō)：“我來(lái)畫(huà)一個(gè)頭，你們來(lái)給他添上鼻子，好嗎？”“好！”一陣響亮的回答聲傳上了講臺(tái)。老師說(shuō)：“那好，我來(lái)畫(huà)三個(gè)頭。”說(shuō)罷，老師在黑板畫(huà)了三個(gè)頭。老師一反頭，手一片一片的舉了起來(lái)。老師就在這“手�！敝羞x了三個(gè)人，其中有我。我們?nèi)齻�(gè)就一起上了講臺(tái)畫(huà)。畫(huà)完之后，教室里一片笑聲。也不知是哪個(gè)嘴快的說(shuō)了一句：“第一個(gè)人耳朵上，在和耳朵說(shuō)悄悄話呢！”教室里立刻哄堂大笑。
一個(gè)人又插了一句：“第二個(gè)人的鼻子長(zhǎng)在眼睛上，正在和眼睛爭(zhēng)看世界呢！”又是一片笑聲。這時(shí)我回頭看了一下我的“作品”。我的鼻子長(zhǎng)在了嘴巴上，按他們的話來(lái)說(shuō)：“我的鼻子在和嘴巴搶東西吃呢！”我也不禁的笑了一下。
畫(huà)鼻子游戲作文2
今天下午，在小桔燈作文課上，孔老師和我們玩了一個(gè)游戲叫“畫(huà)鼻子”。
首先，老師拿了一件衣服蒙著我們的眼睛，我一下子就看不見(jiàn)了，再讓我們?cè)剞D(zhuǎn)上三圈，我就暈乎乎地了。然后就開(kāi)始畫(huà)鼻子了，接著我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們有的說(shuō)往左，有的說(shuō)往右，有的說(shuō)往下……我都不知道聽(tīng)誰(shuí)的了，最后我只好自己作主畫(huà)了，拉下眼睛上的布條一看，天呀！這就是我畫(huà)的嗎？鼻子離身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，我不敢抬頭，低著頭走到位置上了。
要是還有畫(huà)鼻子的游戲，我下次還要大顯身手！
畫(huà)鼻子游戲作文3
今天下午，教室里傳來(lái)大喊大叫的聲音：“右右右！”“不對(duì)，上上上”“左左左”“下下下”，咦？這是怎么回事？原來(lái)我們?cè)谕妗爱?huà)鼻子”的游戲。
游戲規(guī)則是：老師畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的大頭娃娃，讓同學(xué)們蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，根據(jù)同學(xué)們的指揮，畫(huà)鼻子。
第一個(gè)同學(xué)是任正豪，他轉(zhuǎn)三圈后，開(kāi)始畫(huà)鼻子，可他不分左右，讓他左他非向右，同學(xué)們大喊“左左左”，有的站了起來(lái)著急的大喊，有的跑上講臺(tái)，恨不得給他畫(huà)上。他走著走著，若不是門(mén)把他擋回來(lái)，他早走出教室了，可他好不容易回來(lái)了畫(huà)完鼻子后，扯下布卻笑了，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉外面，他慚愧的下臺(tái)了。
第二個(gè)同學(xué)是赫俊博，只見(jiàn)他幾秒便畫(huà)好了，而且準(zhǔn)確無(wú)誤，我驚訝的張大了嘴巴仿佛能吃一頭大獅子。
最后冠軍當(dāng)然是赫俊博同學(xué)了，我希望以后每一堂作文課都可以玩這樣的小游戲。
畫(huà)鼻子游戲作文4
李老師大筆一揮，幾秒鐘后一個(gè)皮膚黝黑的大頭娃娃就在黑板上綻開(kāi)了笑臉。瞧，一根根如細(xì)線一般的頭發(fā)打著卷兒翹在額頭之上，圓溜溜的大眼睛閃著奇妙而又神秘的光芒，可我怎看，都覺(jué)得很別扭。仔細(xì)一想，呀，缺個(gè)鼻子。突然有一位同學(xué)興奮地叫道：“畫(huà)鼻子，今天“卷毛老師”要帶我們畫(huà)鼻子，”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟，同學(xué)們的眼睛里都射出一道道期待的光束，每一道光束都射向李老師，希望她能快點(diǎn)開(kāi)始游戲，這時(shí)我舉起手來(lái)大喊：“老師，我先來(lái)，我知道要畫(huà)什么!”接著，同學(xué)們陸續(xù)舉起手來(lái)......。
“怎么才能把鼻子畫(huà)得又正又好呢?大家動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，我們爭(zhēng)取做到玩中有學(xué)，學(xué)中顯智慧�！崩罾蠋熢捯魟偮洌芏嗤瑢W(xué)已經(jīng)開(kāi)始研究如何才能畫(huà)好鼻子了。
首先上臺(tái)的是周枝竹同學(xué)，他大搖大擺地走上了講臺(tái)，他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地向黑板走去，走到黑板前，小心翼翼地在娃娃的臉上畫(huà)了個(gè)圓，這時(shí)臺(tái)下傳來(lái)了笑聲，他摘下紅領(lǐng)巾，看著自己的作品，他也哭笑不得。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了娃娃的嘴里，真是讓人哭笑不得。
第二個(gè)上臺(tái)的是吳真，他縮頭縮腦地來(lái)到黑板前，謹(jǐn)慎地用餐巾布把眼睛蒙上，彎著腰轉(zhuǎn)了三圈后，堅(jiān)定地向黑板走去......，他站定后用粉筆也在娃娃的臉上畫(huà)了個(gè)圓，就在他剛畫(huà)完的時(shí)候，臺(tái)下就響起了掌聲，他拿下餐巾布發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)的鼻子正好在娃娃臉的中央，他的臉上立刻洋溢著快樂(lè)的笑容。
好不容易輪到我上臺(tái)了，我的心怦怦直跳，我猶豫了一會(huì)兒，快速地走上講臺(tái)，我吸取了前幾位同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，在李老師用紅領(lǐng)巾蒙上我眼睛之前，我發(fā)現(xiàn)我的頭頂正在是娃娃鼻子的位置，所以當(dāng)我被蒙上眼睛后，轉(zhuǎn)了三圈，我的腦子還記得娃娃鼻子的位置呢，正在我要?jiǎng)庸P時(shí)，臺(tái)下有同學(xué)說(shuō)：“向左”，有的又說(shuō)“向右，向右”，還有的說(shuō)：“正好，正好”，而我對(duì)這些充耳不聞，仍舊堅(jiān)持自己的想法，等我定好位置，猛畫(huà)一筆，接著下面的掌聲不絕于耳，當(dāng)我拿下紅領(lǐng)巾時(shí)才發(fā)現(xiàn)我是畫(huà)得最正，最好的一個(gè)鼻子。
接下來(lái)有的同學(xué)把鼻子畫(huà)到了眼睛里，有的則畫(huà)到了臉外，大家笑聲一浪接一浪，吸引了許多別班同學(xué)的圍觀，他們的眼里都流露出羨慕的神色。這真是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的游戲啊!
畫(huà)鼻子游戲作文5
今天我們?cè)谧魑陌嗤娈?huà)鼻子游戲。
老師先給我們講了游戲規(guī)則。自己先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小孩子頭。逯禹鑫第一個(gè)興高采烈的走到前面，先轉(zhuǎn)了三圈，然后慢慢挪動(dòng)，拿起粉筆，在她確定的位置畫(huà)上了一個(gè)鼻子。最后摘下眼布一看——鼻子畫(huà)歪了。她掩面大笑，失望地回到了座位上。當(dāng)她上前畫(huà)鼻子的時(shí)候，有些同學(xué)在敲桌子、有些同學(xué)在旁邊指揮，有些同學(xué)在桌位上哈哈大笑。
終于輪到我去畫(huà)鼻子了，我大步流星地走到臺(tái)前，小心翼翼地畫(huà)好了鼻子，摘下眼布一看滿臉疑惑，“這不是我畫(huà)的吧？明明很有把握的，怎么畫(huà)成了這樣子？白白浪費(fèi)了我的力氣！”
這節(jié)課我既學(xué)到了知識(shí)又十分快樂(lè)！
老師點(diǎn)評(píng)：
翊晗這篇文章寫(xiě)得真棒，敘事完整，人物神態(tài)描寫(xiě)很生動(dòng)，還準(zhǔn)確刻畫(huà)了自己的心理感受以及周圍同學(xué)的反應(yīng)，很全面很細(xì)致。棒棒噠，繼續(xù)加油哦！
畫(huà)鼻子游戲作文6
上課了！“起立，老師好！”我的語(yǔ)文老師——李老師帶著神秘的表情走了進(jìn)來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天不上課！”話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們熱烈討論起來(lái)。等大家安靜一會(huì)兒之后，老師接著說(shuō)：“我們今天玩游戲�！蓖瑢W(xué)們又議論紛紛：“玩什么呀？”
李老師神神秘秘地畫(huà)了一張沒(méi)有鼻子的臉。然后講清游戲規(guī)則：在臉上畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)的鼻子最接近位置誰(shuí)就是贏家。
游戲開(kāi)始了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。老師叫了崔紫涵先摸一摸，然后在眼睛的地方畫(huà)了一個(gè)“小于號(hào)”。
然后輪到龐佳帝，龐佳帝大搖大擺地走上講臺(tái)，老師先給龐佳帝蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了好幾圈。他準(zhǔn)備畫(huà)鼻子了嗎？可是他沒(méi)有畫(huà)在有臉的黑板上，而是畫(huà)在一張空白的黑板上了！他笨拙的樣子，引得全班哈哈大笑。
畫(huà)鼻子的贏家當(dāng)然是高藝晨啦！她先摸了摸黑板框，找準(zhǔn)了位置，畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的鼻子，臺(tái)下同學(xué)掌聲雷動(dòng)。
通過(guò)這次游戲我明白了，做什么事都要細(xì)心�。�
畫(huà)鼻子游戲作文7
今天是活動(dòng)課，我們和老師玩了畫(huà)鼻子的游戲。
游戲規(guī)則是：先抽簽，再戴上帽子，向后面去把右手放在肩膀上，彎下腰，左三圈，右三圈，然后走到黑板前面畫(huà)鼻子。
第一個(gè)是我，開(kāi)始了，同學(xué)們用滿臉笑容的樣子看著我，我又緊張又興奮。于是我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我把鼻子畫(huà)錯(cuò)地方，讓同學(xué)們哄堂大笑一場(chǎng)。我開(kāi)始畫(huà)鼻子了。開(kāi)始我不知道畫(huà)哪就畫(huà)了鼻子的下面，老師說(shuō)：“你這是畫(huà)了個(gè)媒婆吧！”同學(xué)們都哄堂大笑，連老師也情不自禁的笑了。
第二次，為了不讓同學(xué)們?cè)僖淮涡υ捨遥倚⌒囊硪淼匕驯亲赢?huà)上�？墒牵矣致�(tīng)到笑聲，摘下帽子，滿臉疑惑的看了看，發(fā)現(xiàn)鼻子又畫(huà)錯(cuò)地方了。真是太讓我驚訝了。
我只能抽懲罰牌了，于是我表演了“呆若木雞”、“學(xué)公雞叫十聲”、“做鬼臉”、“圍教室繞三圈，邊跑邊說(shuō)我再也不尿床了”。
我真高興能和同學(xué)們一起玩畫(huà)鼻子的游戲。
畫(huà)鼻子游戲作文8
今天課上，老師宣布我們要開(kāi)展一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛的形象，三毛頭上有三根頭發(fā)，臉上有嘴巴，有耳朵，有眼睛，就是沒(méi)有鼻子。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們排成一隊(duì)，第一個(gè)上去的是小雨，老師幫他用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，還遞給他一支粉筆。他小心翼翼地向黑板走去，走到黑板前，他用手摸了一下，很自信地畫(huà)下了鼻子，沒(méi)想到鼻子畫(huà)到了嘴巴下面，惹得大家哈哈大笑。接下來(lái)的同學(xué)們有的畫(huà)到了臉上，有的畫(huà)到眼睛上，甚至畫(huà)到了臉的外面。
輪到我了，我一開(kāi)始想：這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)啊。可是，老師蒙上了我的眼睛之后，我就感覺(jué)很難。我開(kāi)始沒(méi)用手摸，后來(lái)實(shí)在找不到位置，只能伸出手摸到了黑板，等我畫(huà)好后，我覺(jué)得自己肯定畫(huà)得很準(zhǔn)，可是，大家都笑了起來(lái)，我摘下紅領(lǐng)巾一看，竟然畫(huà)到了外面。
這真是一次有趣的比賽。
畫(huà)鼻子游戲作文9
“向左，向右，就是這！”只見(jiàn)一位同學(xué)從椅子上跳起來(lái)，大聲地指導(dǎo)著在前面的同學(xué)。我們?cè)谕娈?huà)鼻子的游戲。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人把眼鏡蒙上轉(zhuǎn)五圈，然后按照同學(xué)們的指示畫(huà)鼻子。
一開(kāi)始，老師讓于培雯上去，給他戴上眼罩，轉(zhuǎn)了五圈，然后開(kāi)始按照同學(xué)們的指示走到了黑板前，這時(shí)謝豐澤突然站起來(lái)，手拍著桌子大喊：“往上點(diǎn)，往上點(diǎn)，再往右�！蓖瑢W(xué)們也跟著喊了起來(lái)，可是，站在前面額于培雯卻遲遲不敢下決定，她緊皺眉頭，嘴巴撅得高高的，還向我們吐舌頭做鬼臉，直到粉筆快斷了，她才在中間畫(huà)了個(gè)鼻子。這時(shí)有的同學(xué)大笑起來(lái)，都快把整個(gè)房子給掀翻了，有的同學(xué)大喊起來(lái)：“你看看你畫(huà)在哪兒了？”這個(gè)游戲可真好玩呀！
雖然游戲結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還飄蕩在耳邊，那歡樂(lè)的場(chǎng)面還浮現(xiàn)在我的眼前。
畫(huà)鼻子游戲作文10
課堂上的作者和同學(xué)們玩起了給三毛畫(huà)鼻子游戲，用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛，接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈，最后讓他走向黑板，給三毛畫(huà)鼻子。每一個(gè)畫(huà)出的鼻子都是那么的好笑，真是有趣的游戲。
“哈哈哈，太好笑了。”
“喂，畫(huà)錯(cuò)了，歪了。”
“咦，不對(duì)勁呀�！�
你們想知道我們?cè)谕媸裁磫幔扛嬖V大家吧，我們?cè)俳o三毛畫(huà)鼻子呢
游戲的規(guī)則是，首先讓老師挑一位同學(xué)，用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛，接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈，最后讓他走向黑板，給三毛畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始了。郭晉鈺第一個(gè)上場(chǎng)。老師把紅領(lǐng)巾展開(kāi)，連著折了幾下，把郭晉鈺的眼睛蒙上，打了一個(gè)結(jié)，問(wèn)：“緊不緊呀？”他搖了搖頭，老師讓他轉(zhuǎn)三圈。他慢慢地走了起來(lái)，東摸西摸，生怕自己不小心摸錯(cuò)了或摔倒了，開(kāi)始畫(huà)了，我們大家有的伸長(zhǎng)了脖子，有的'在下面竊竊私語(yǔ)，有的在他周圍悄悄的提示......最后，他終于做出了決定，我們?cè)趽v亂他“對(duì)了，對(duì)了，就在這兒�！睂�(shí)際上根本不在那。他已經(jīng)畫(huà)開(kāi)了，他堅(jiān)持聽(tīng)自己的，畫(huà)到了三毛嘴巴的左下角，當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，立即后悔了。不甘心的走下去。那個(gè)鼻子倒也挺搞笑的，我們大家忍不住哈哈大笑，王藝博笑得眼淚都出來(lái)了。
該輪到我上場(chǎng)了。老師把紅領(lǐng)巾給我蒙好眼睛，我一看，呀！這么黑，仿佛誰(shuí)把燈關(guān)了呀。我一步一步的向前走，走到黑板前，開(kāi)始左摸摸，右摸摸，呵，這有粉筆畫(huà)過(guò)的痕跡。我訂好了位置，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，我想：畫(huà)一個(gè)鼻子，但必須要有鼻孔，沒(méi)有鼻孔怎么呼吸呢？我畫(huà)著畫(huà)著，突然摘下了紅領(lǐng)巾，一看，一個(gè)像豬一樣的鼻子，還流著鼻涕了。下面的人都要笑得肚子疼了！有的人問(wèn)我，你是怎樣蒙著眼睛畫(huà)鼻子的？我悄悄地告訴他：先定好位置，等確認(rèn)了的時(shí)候再畫(huà)一個(gè)圓形，在里面畫(huà)兩個(gè)小圓形，最后畫(huà)一個(gè)水滴。
我們大家都爭(zhēng)先恐后的玩了一局，大家不是畫(huà)到耳朵上當(dāng)個(gè)耳環(huán)，就是畫(huà)到外面，要不就是畫(huà)到正中間。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了眼睛的作用。沒(méi)有了眼睛就看不清東西，眼睛是心靈的窗戶，讓我們愛(ài)護(hù)它吧！
畫(huà)鼻子游戲作文11
哈哈哈！教室里傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫幔壳那牡馗嬖V你吧。我們?cè)谕娈?huà)鼻子游戲！
首先，李老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩的人臉，頭上梳著牛角辮，辮子上扎著蝴蝶結(jié)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，嘴角往上翹，她正對(duì)著我笑呢，可惜沒(méi)有鼻子。我們正納悶，李老師突然說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩畫(huà)鼻子游戲�！�
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都積極舉著手，“我，我，我……”不知道是誰(shuí)大喊了一聲引起老師的注意。往旁邊一看，原來(lái)是郭智遠(yuǎn)。于是李老師叫了郭智遠(yuǎn)上來(lái)，他信心十足走到黑板報(bào)旁，李老師分別把四條紅領(lǐng)巾折了又折，然后給郭智遠(yuǎn)按要求用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了3圈，然后直走，可誰(shuí)也不知道，郭智遠(yuǎn)竟走到另外一塊黑板上畫(huà)了鼻子，引起全班同學(xué)和老師都哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的笑得眼淚都出來(lái)了，有的笑到肚子疼。
后來(lái)，李老師叫了一些同學(xué)上來(lái)嘗試畫(huà)鼻子，有的把鼻子畫(huà)在嘴邊下面，有的把鼻子畫(huà)在眼睛里，還有的畫(huà)在耳朵旁，畫(huà)在眉毛邊……
過(guò)了不久，李老師終于叫上我了。老師首先讓我們觀察兩分鐘怎么把鼻子畫(huà)到正確的位置上。我想了想然后走過(guò)去黑板一量，嘿，鼻子的位置正好在我頭頂上畫(huà)剛剛好。游戲開(kāi)始了，我?guī)е孕诺牟椒ハ蚝诎鍒?bào)走過(guò)去，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，眼前一片漆黑，什么都看不到，接著原地轉(zhuǎn)了3圈，暈頭暈?zāi)X地走著，連方向都分不清楚哪里是直走，于是我伸出大腿邁出去，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有障礙物，于是大膽地往前走。走著走著，“哎呀！”我居然撞墻了，我迅速地改變方向走，終于摸到黑板，我就馬上在頭頂量了一下便下筆畫(huà)鼻子。當(dāng)我揭開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，哎呀，忘記量鼻子的寬度，導(dǎo)致把鼻子畫(huà)偏了。
通過(guò)這次畫(huà)鼻子游戲，讓我體會(huì)到：眼睛給我們帶來(lái)了光明，眼睛給我們感知這個(gè)世界的能力，眼睛給我們生命旅程的指引，眼睛讓我們明白人生的千變?nèi)f化，眼睛是我們最好的朋友。
我們應(yīng)該好好愛(ài)惜自己的眼睛，平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)端正坐姿，不要歪頭歪腦地，平時(shí)多看綠色植物，少看電視、電腦、手機(jī)，讓眼睛充分休息，讓眼睛更加明亮。
畫(huà)鼻子游戲作文12
今天，我們?cè)谛〗蹮粽n堂上做了一件有趣的事——畫(huà)鼻子。
幫誰(shuí)畫(huà)鼻子呢？哦，原來(lái)是幫沒(méi)有鼻子的匹諾曹畫(huà)鼻子呢！
同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈，終于輪到我了，我大步流星地走上講臺(tái)，信心百倍地的做好了準(zhǔn)備，老師幫我蒙上眼睛，我剛蒙上眼睛，同學(xué)們就吵吵鬧鬧，有的還在瞎指揮，有的說(shuō)在下面，有的說(shuō)在上面，有的說(shuō)在左面，有的說(shuō)在右面……我都不知道到底該畫(huà)哪兒了？于是，我小心翼翼地畫(huà)了一下。睜開(kāi)眼睛一看，滿臉疑惑？這是我畫(huà)的嗎？
雖然，我沒(méi)有畫(huà)成功，可我依然很開(kāi)心！·
畫(huà)鼻子游戲作文13
一天上午，我和小桔燈的同學(xué)們一起在課堂上玩貼鼻子的游戲。
首先老師給我們講規(guī)則，然后老師拿起紅領(lǐng)巾對(duì)折了幾下，說(shuō)：“第一個(gè)上場(chǎng)的是周祉佚。”周祉佚迫不及待地走上臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾遮住他的眼睛，給他拴了一個(gè)蝴蝶結(jié)。他走了走，又摸了摸，終于找到了黑板。下面的觀眾都激動(dòng)地叫起來(lái)：“就是這里，就是這里！”結(jié)果他還是沒(méi)畫(huà)對(duì)。
輪到我了，我大步流星地向前方走去。老師又把紅領(lǐng)巾對(duì)折了幾下，給我也打了一個(gè)蝴蝶結(jié)。我一邊摸一邊走，當(dāng)我終于找到黑板時(shí)，他們都興奮地拍桌子說(shuō)：“在左邊在左邊！”我不想聽(tīng)他們的，我大膽地在黑板上畫(huà)了。結(jié)果當(dāng)我拿開(kāi)紅領(lǐng)巾時(shí)，看見(jiàn)自己畫(huà)的鼻子——歪了，我失望極了。但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覐倪@個(gè)游戲中獲得了快樂(lè)！
畫(huà)鼻子游戲作文14
今天，我在小桔燈玩了個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子，可好玩了！
首先，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)匹諾曹的頭像，只有眉毛、眼睛和嘴巴，沒(méi)有鼻子。游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)了一個(gè)男生來(lái)畫(huà)，只見(jiàn)吳仔騫大步流星地走到講臺(tái)前，孔老師蒙住了他的眼睛，并且要求在原地轉(zhuǎn)三圈。接著他就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。他一邊摸索著一邊量了一下黑板的高度，好不容易摸到了差不多的位置，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，“不對(duì)，不對(duì)，得往左點(diǎn)！”“哎，不對(duì)，不對(duì)，再往上點(diǎn)！”……吳仔騫聽(tīng)得也亂了，他不知道誰(shuí)說(shuō)得是對(duì)的，沒(méi)了主意，只好隨便找了一個(gè)他認(rèn)為對(duì)的地方畫(huà)了下來(lái)。畫(huà)好后，大家就哈哈大笑，笑得同學(xué)們直拍桌子，有的都笑趴下了，他睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)他畫(huà)的鼻子跑到身體外面去了。
今天，我們玩得好開(kāi)心呀！
畫(huà)鼻子游戲作文15
“往左，往左，往右，往右！”只聽(tīng)教室里同學(xué)們的笑聲，指導(dǎo)聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)是在玩“畫(huà)鼻子”游戲。
游戲規(guī)則是：把眼睛蒙上，同學(xué)們?cè)谙旅婵梢灾笇?dǎo)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，讓同學(xué)畫(huà)上鼻子。
讓我印象最深的畫(huà)鼻子是于培雯，老師把于培雯請(qǐng)上講臺(tái)，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)5圈，于培雯轉(zhuǎn)完五圈，模糊的說(shuō)：“我在哪里，我要干什么？”游戲開(kāi)始，謝豐澤猛地從座位上站起來(lái)，大聲地說(shuō)道：“于培雯往左，于培雯往右……”于培雯就馬虎的走到畫(huà)前面，聽(tīng)著同學(xué)們的指導(dǎo)，于培雯在黑板上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，還在耳朵邊無(wú)意的畫(huà)了一個(gè)小鼻子，這招可把大家逗得開(kāi)懷大笑。
林老師在旁邊用錯(cuò)誤的方法指導(dǎo)于培雯，還把于培雯的右手拿到另一個(gè)地方，這下大家可急壞了。大家拼命地大喊著，還有些同學(xué)跑到講臺(tái)，用手帶著于培雯畫(huà)上鼻子……在大家的幫助下，于培雯畫(huà)上了鼻子。
游戲雖然結(jié)束了，但是歡樂(lè)的笑聲回蕩在我的耳邊，鼻子的樣子還印在我的腦海里。
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