記一次游戲作文14篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文 篇1
快樂的時(shí)光總是很短暫，今天下午老師給我們做了很多游戲，其中我最喜歡玩的游戲是，左手畫方右手畫圓。
你們知道這個(gè)游戲的規(guī)則嗎？那就讓我來跟你們說一說吧，游戲的規(guī)則就是左手畫方右手畫圓，但在畫的時(shí)候必須兩只手一起畫.如果不同時(shí)化的話就會(huì)被淘汰，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，老師告訴我們一心不能二用，由此我聯(lián)想到一定要一心一意的寫作業(yè)，你們喜歡這個(gè)游戲嗎？為什么？我喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲告訴我們一定的道理，現(xiàn)在你們知道這個(gè)道理了嗎？一開始老師說玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我還不明白，到后來我看懂了他們是怎么玩的。
雖然這次沒有玩到游戲，但是，下次如果還有游戲的機(jī)會(huì)，我一定要參與其中，這就是我們?cè)谡n上玩有趣的游戲。
記一次游戲作文 篇2
“耶，我沒有被淘汰！”教室里傳來了這樣興奮的聲音。原來是我們?cè)暱诓胖苋瞻嗟耐瑢W(xué)們?cè)谧觥翱凑l反應(yīng)快”這個(gè)游戲呢！
游戲開始前，老師說：“下面我們玩‘看誰反應(yīng)快’這個(gè)游戲，規(guī)則是無論我怎么說，你們都要反著做�！�
游戲即將開始了，教室里靜得出奇。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想：認(rèn)真聽著，如果真的輸?shù)袅�，也不可以第一個(gè)就輸呀。忽然，老師說了一句：“向右轉(zhuǎn)�！蔽铱戳丝次业淖笫郑蜃筠D(zhuǎn)去。雖然我轉(zhuǎn)得有一些慢，但總算轉(zhuǎn)對(duì)了。再看看周圍，大部分都跟我一樣轉(zhuǎn)對(duì)了。只看見邢一鳴與眾不同，他向右轉(zhuǎn)了，大家一同說：“邢一鳴，你做錯(cuò)了�！蔽倚睦镆魂嚳裣�。再看看邢一鳴，他垂頭喪氣的。看來他今天運(yùn)氣不佳啊，只能看著我們戰(zhàn)斗了。
比賽進(jìn)行了許久，戰(zhàn)場(chǎng)上的人屈指可數(shù)。最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人了，他們是劉雙全和王心怡。老師把兩位“圣斗士”請(qǐng)上了講臺(tái)，一連進(jìn)行了三輪都沒有分出勝負(fù)。老師見打成了平手，便使出了必殺技。老師輕輕說了聲：“回位�！眱晌弧笆ザ肥俊毕嘈帕死蠋煹脑�，走下講臺(tái)。有的同學(xué)惋惜地說：“你們?cè)趺丛陉P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了呀�！眱晌弧笆ザ肥俊被腥淮笪�，可比賽已經(jīng)結(jié)束了。
我從這一次游戲中得到了一個(gè)道理：遇到事要冷靜，不能心浮氣躁，更不可以被眼前的假象迷惑。
記一次游戲作文 篇3
今天，我們班舉行了一次“擊鼓傳花”游戲。游戲規(guī)則是這樣的：由一位同學(xué)或老師來放一段音樂，剩下的同學(xué)們拿著一朵人造花，在我們之間來回傳遞，音樂停止時(shí)花在誰手里，誰就是幸運(yùn)兒。
我就是第二個(gè)幸運(yùn)兒，當(dāng)時(shí)我高興又驚訝，我還很緊張。我顫顫巍巍地走上了講臺(tái)，老師問我：“你感覺好嗎？”我表示很好。老師又說：“你的任務(wù)在大屏幕上�！蔽铱戳丝创笃聊�，我差點(diǎn)暈了過去，大屏幕上寫的是模仿大猩猩走路。我再講臺(tái)上笨拙地走了走，然后飛快地跑了回去。
然后，老師又開始了擊鼓傳花游戲。
趙一銘成了第三位幸運(yùn)兒，她高興地都跳了起來。她邁著輕快的步子走到講臺(tái)前，老師問了她和我相同的問題，趙一銘回答：“我極其開心！”老師說：“你的任務(wù)比第一位的要壞，但比第二位的要好。你看看大屏幕吧！”趙一銘看了看，是演詞語(yǔ)別人猜，問道：“詞語(yǔ)誰來告訴我��？”老師說：“我來告訴你��！”老師在趙一銘耳邊說了什么。她點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)著全班同學(xué)說：“改變太大了，地都動(dòng)了�！痹谕瑢W(xué)們的七嘴八舌中過了很久也沒人能答對(duì)，于是趙一銘只好唱了一首叫“一剪梅”的歌曲。
這就是我們玩的游戲，擊鼓傳花游戲！
記一次游戲作文 篇4
今天班會(huì)課上，我們用橡皮泥牙簽疊高塔。
剛開始很順利，我們?nèi)嘞鹌つ啵逖篮�，忙得不亦樂乎�？墒�，眼看要搭到第四層時(shí)，高塔突然倒了。
我們的第一個(gè)高塔失敗了，怎么辦呢？我環(huán)視了一下其他小組：有的小組在討論，怎樣疊的又高又快。有的愁眉苦臉的想著該如何疊，有的小組鴉雀無聲。我們也不灰心，重整旗鼓再疊，我和林惜晨負(fù)責(zé)捏小丸子，盧果兒和林硯笛負(fù)責(zé)疊高塔。只見我從橡皮泥中拿下一小塊來，放在手掌心里，捏啊捏，搓啊搓，揉啊揉，哈哈！一個(gè)小丸子從我的手中誕生了！再看看林惜晨，她捏得龐大而又不圓，我捏得小巧但玲瓏。啊，不好，高塔要倒了，我們圍過去扶住高塔，只聽見“啪！”地一聲，高塔最后還是倒了，“唉！”我們唉聲嘆氣，信心有些減少了。
這一次，我們做成了一個(gè)四邊形，先把牙簽戳進(jìn)橡皮泥，上面再戳一塊。就這樣，我們一層一層地疊到了第四層，終于完成了。我們?cè)谒倪呅蔚闹醒氪亮艘桓?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的牙簽，一放乒乓球，呀！還真能夠招架的住，但是我們還是屏息凝神大氣都不敢喘，生怕塔倒了。過了三秒鐘后，才慢慢移開。塔還是很穩(wěn)固，我們高興得想歡呼出來……可是下課鈴像魔鬼般地響起來了，比賽也已經(jīng)結(jié)束了。
我們把我們疊的高塔取名叫“變形塔”。因?yàn)榀B到高層的時(shí)候，無論是正方形，三角形……它總是彎彎扭扭的。就這樣，“變形塔”從我們的手中正式誕生了。
這一次疊高塔真是開心！也讓我明白了“差之毫厘，謬以千里”的道理。
記一次游戲作文 篇5
“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲傳來，同學(xué)們有的拍著桌子捧腹大笑，有的笑得滾到了地上，還有的在椅子上笑得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。噢，原來是萬圣節(jié)我們?cè)谕妗百N鼻子”游戲呢！
“貼鼻子”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：參與者先戴上眼罩，然后左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，接著手持紙鼻子，將它貼到黑板上小人的臉上，最后比賽看誰貼得準(zhǔn)。
妮妮在轉(zhuǎn)完圈后，雙手摸著旁邊的桌子椅子，向黑板慢慢移動(dòng)，右手顫抖著，把鼻子貼到了黑板上。妮妮剛貼好鼻子，頓時(shí)，我們哈哈大笑，鼻子貼得歪到了左耳邊。輪到我時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)地戴上了眼罩。一剎那，我的眼前一片漆黑。轉(zhuǎn)完圈之后，我摸索著走向黑板，左腳尖跟著右腳跟，兩只腳并排一步一步往前挪，生怕走錯(cuò)了。終于，我摸到了黑板，我仔細(xì)地感受其他五官的位置，果斷地把鼻子貼了上去。我馬上摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)鼻子貼得靠右了一些。不過，我感覺自己已經(jīng)做得非常棒了。后邊的同學(xué)有的把鼻子貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴旁，還有的都跑到了臉外邊了，逗得大家前仰后合，狂笑不止。
游戲之后，我們每人都得到了一份小禮物，我們開心得像在再草原上奔跑的馬兒。通過這次游戲，我感受到了校園生活的豐富多彩，感受到了節(jié)日的樂趣，還收獲了許多美好的回憶。這次游戲真令我難忘。
記一次游戲作文 篇6
今天活動(dòng)課上，王老師帶著我們一起開展了一個(gè)有趣的游戲畫鼻子。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，小紅一馬當(dāng)先走上講臺(tái)。老師把小紅的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又給了她一支粉筆。這時(shí)在同學(xué)們“一二三”的叫聲中，小紅飛快的轉(zhuǎn)了左三圈、右三圈，然后伸出了雙手，一邊摸索著一邊顫顫巍巍的往前走。這時(shí)走了幾步，小紅的手凝聚在空氣中，遲遲不肯下手！同學(xué)們焦急的叫著：上面上面，高了，左面點(diǎn)！小紅被下面的聲音弄得不知所措，他不管三七二十一，連忙畫了一個(gè)鼻子。結(jié)果小紅把鼻子畫在了臉蛋上給他加了一些彩。同學(xué)們這時(shí)哈哈大笑起來，有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑破了肚子，有的同學(xué)笑得直跺腳，還有的同學(xué)笑得眼淚都快掉下來了。
接著剩余的同學(xué)一個(gè)個(gè)自信十足地上場(chǎng)了。有的把鼻子畫在了小女孩的下巴上，像是長(zhǎng)了一顆大大的黑痣；有的呢，竟然把鼻子畫在了眼睛的下面，好像在哭泣著。引著大家都情不自禁的笑了起來。
叮叮叮，下課鈴聲響了起來，但是我們還一直沉浸在這歡樂之中，我們的笑聲還在校園里久久回蕩。
記一次游戲作文 篇7
今天我和朋友們一起玩“兵王”大戰(zhàn)“怪物”�！皟蓚�(gè)人做機(jī)動(dòng)兵，三個(gè)人做普通士兵，一個(gè)人做兵王，兩個(gè)人做怪物。兵王有兩條命，其他的士兵只有一條命。機(jī)動(dòng)兵可以騎自行車”。我說完大家就開始跑到四處去了。
我這次是機(jī)動(dòng)兵。我可開心了，風(fēng)馳電掣地騎著自行車，好像坐在跑車?yán)镆粯印＿@次我又去到“怪物”很常去的地方。我看見一只“怪物”從草叢里跳了出來。于是我一蹬自行車，自行車騎得飛快。我回頭看了看。把舌頭一吐，眼睛瞪得大大的`，好笑極了。他一定氣死了�？墒且�?yàn)楦吲d過了頭，沒有騎一段，就停了下來。我太大意了一只怪物向我走來，我發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候不是很晚。一蹬自行車立馬就走了，然而這只怪物好像狗皮膏藥，我跑到哪，他就到哪。
最后我來到了一條小路上，他才不追我了，這一次我不要再大意了。我環(huán)顧四周，不放過每一叢草，小花。怕怪物又跳出來，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)有一只怪物在一顆大樹后面，在看著對(duì)面的小路沒發(fā)現(xiàn)我�！叭�(jì)，走為上計(jì)”于是我一下就把自行車騎走了。
這一次我玩得很開心，我也知道了做什么都要細(xì)心。
記一次游戲作文 篇8
捉迷藏游戲是我喜歡玩的游戲之一。這種游戲的規(guī)則是：先剪刀、石頭、布來決定一個(gè)輸?shù)耐姘槌鰜�，閉上眼睛數(shù)數(shù)，從一數(shù)到二十。在這過程中其他玩伴必須捉緊時(shí)間躲藏起來。當(dāng)數(shù)數(shù)到二十時(shí)，找人就開始了。如果躲藏的玩伴被找到的話，接著換這位被找到的玩伴來尋找其他躲藏起來的人。就這樣循環(huán)著輪換，直到玩伴們都玩膩了，游戲才算結(jié)束。
放假的時(shí)候我經(jīng)常和表哥、表妹在小區(qū)里玩捉迷藏。有時(shí)我們躲在樓道里，有時(shí)躲在樹叢中，有時(shí)躲在黑暗的角落里。特別是躲在男士衛(wèi)生間里的時(shí)候，總是讓表妹在外面干著急，不好意思進(jìn)去尋找我們，只能在外面大呼小叫。這個(gè)游戲最吸引我的地方就是，當(dāng)我數(shù)完數(shù)開始去找其他躲藏起來的玩伴時(shí)，如果我不愿意找的話，我就隨便找個(gè)地方?jīng)隹烊�，讓他們�(cè)诙愕哪硞�(gè)角落里無所事事，干等。有一種他們被我愚弄的快感和成就感!
記一次游戲作文 篇9
前天下午，語(yǔ)文楊老師笑容滿面地走進(jìn)教室，懷里抱著好多餅干。她一走上講臺(tái)就對(duì)大家說：“告訴大家一個(gè)好消息，一會(huì)兒我們來玩?zhèn)�好玩的游戲�！�
我們聽后都高興地跳了起來�！巴媸裁从螒蚰�？”楊老師說：“就讓我們來玩擊鼓傳花游戲。”說完，楊老師就給我們看了游戲規(guī)則：鼓聲響起，“花”按座位的先后順序依次傳開；鼓聲停止，拿到“花”的“幸運(yùn)兒”上臺(tái)完成PPT上指定的任務(wù)。
楊老師開始播放音樂我們都快速地傳花，傳到我的時(shí)候，音樂停了，我拿著花走上講臺(tái)，我既尷尬又興奮，我走上臺(tái)了之后楊老師問我現(xiàn)在是什么心情，我說我很緊張。當(dāng)楊老師準(zhǔn)備公布任務(wù)單的時(shí)候，我的心都快蹦出來了。楊老師把PPT切換了之后她說：“任務(wù)是……得到精美筆記本一本。我開心極了，此時(shí)所有的緊張都被楊老師的這句話給沖洗干凈了。我得到了一本隨筆本，雖然是個(gè)普通本子但是我很開心因?yàn)槲业碾S筆本要快寫完了，我寫完了之后就不用買新的了。我回到座位，音樂繼續(xù)響起，我繼續(xù)傳花給后面的同學(xué)，當(dāng)傳到下一個(gè)“幸運(yùn)兒”的時(shí)候，她要模仿大猩猩走路的樣子，我心里感到慶幸自己當(dāng)?shù)氖钦嬲男疫\(yùn)兒，不用像他們那樣完成模仿秀，每個(gè)任務(wù)都不同，每個(gè)完成任務(wù)的同學(xué)都會(huì)引起哄堂大笑。
時(shí)間不知不覺過去半節(jié)課，楊老師要開始講作文的寫法了，可我們班的同學(xué)還想一直玩下去，都希望游戲永遠(yuǎn)不要結(jié)束。
記一次游戲作文 篇10
今天，我們迎來了一場(chǎng)游戲，那就是——擊鼓傳花。
上課了，老師走進(jìn)教室說我們今天玩一個(gè)游戲，叫做擊鼓傳花，同學(xué)們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的班，還在上課呢！”
游戲開始了，從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會(huì)落在誰家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動(dòng)了。
隨著鼓聲越來越激烈，同學(xué)們更加的激動(dòng)了。有的都跳了起來，有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛，有的甚至還唱起了《好運(yùn)來》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時(shí)間。
近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手里開花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺(tái)，表演了幾個(gè)拉丁舞的動(dòng)作就下臺(tái)了，過了很久，我的腿還在顫抖。
咚咚咚，鼓聲又響了起來，傳到了徐宇豪那里，胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒搶到，幸虧他沒有搶到，要不然，好運(yùn)就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。
下課了，我們央求老師再玩幾把，最后一把過后，我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴里說的全都是擊鼓傳花。
記一次游戲作文 篇11
今天，由于我們考得好，所以老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跳長(zhǎng)繩。
終于等到了那一節(jié)課，我想：呵，跳長(zhǎng)繩，誰敢和我比？真是螳臂當(dāng)車，以卵擊石。我們隊(duì)的口號(hào)是，第一第一，就是第一。
游戲開始了，兩個(gè)人甩繩子。我先跳，沖進(jìn)去后，看繩子，再向上一跳，最后沖出去。噢耶！成功了！
再是小龍?zhí)�，他一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去，然后跳了十幾下，接著對(duì)小鵬使了個(gè)眼色，就跑掉了。小鵬知道了小龍的意思，馬上沖了進(jìn)去。
但是小鵬還沒跳出去，就又進(jìn)來了一個(gè)人，沒錯(cuò)，就是他——小逸。只見兩個(gè)人齊頭并進(jìn)，互相合作，竟然沒有一點(diǎn)點(diǎn)失誤。這時(shí)，又沖進(jìn)來了一個(gè)人，那就是小付了。
我真佩服他們?nèi)齻�(gè)，連動(dòng)作都一模一樣，不費(fèi)九牛一毛之力就通關(guān)了。
接下來，我們組只有一個(gè)沒跳了，那就是小余。小余沖進(jìn)去直接來了個(gè)空中轉(zhuǎn)體兩周半，可惜沒過。
今天真開心��！
記一次游戲作文 篇12
體育課上，操場(chǎng)上傳來一陣歡聲笑語(yǔ)，那是我和小涂在玩“導(dǎo)盲人”的游戲。
游戲開始前，她宣布了游戲規(guī)則：首先，把盲人的眼睛蒙上，可以用紅領(lǐng)巾，再讓導(dǎo)盲人牽著盲人走，遇到障礙物要告訴盲人并且躲開。等我明確了游戲規(guī)則，她宣布游戲開始。
整個(gè)游戲充滿了趣味，我當(dāng)導(dǎo)盲人，她當(dāng)盲人，剛開始我有一點(diǎn)兒緊張，怕說得太小聲，她聽不見，又怕指揮不清楚，害她摔跤。但是后來我慢慢開始懂得技巧，一開始就遇到了大柱子，我反應(yīng)極快，及時(shí)指揮她避開柱子往旁邊躲閃，過了一會(huì)兒又有一棵小樹，“小心，向右走，前面有障礙物！”就這樣不斷地提醒，邊往前走著，“哎呀！”小涂大叫一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，她摔倒了，被地上的一根棍子滑倒了，我連忙道著歉，邊扶她起來：“對(duì)不起！是我走神了，一下沒注意，害你摔跤了。”小涂笑一笑告訴我沒事，并且提醒我下次要更小心。
“叮鈴鈴……”下課了鈴聲響了，導(dǎo)盲人游戲結(jié)束了。操場(chǎng)上留下了我們歡樂的笑聲和難忘的回憶，還有滿滿的收獲，通過這件事情，我也清楚地意識(shí)到，不管在玩游戲還是在學(xué)習(xí)的過程中，一定要專注，不然會(huì)容易栽跟頭。
記一次游戲作文 篇13
隊(duì)活課上，老師說：“今天我們來玩吃餅干的游戲！”我們異口同聲地說：“呵呵！吃餅干誰都會(huì)，我們才不玩呢！”
老師故作神秘地說：“這可不是一般的游戲哦！我估計(jì)：你們很多人都不一定都能吃到餅干！”我們有些不服氣了：“哼！什么高科技？試試唄！”
老師笑著宣布游戲規(guī)則：先把餅干放在額頭上，然后通過面部運(yùn)動(dòng)吃到餅干，一定不能用手拿喲！同學(xué)們一聽，傻眼了！大家七嘴八舌，議論紛紛：“這怎么能吃到��？”“居然還帶這么玩兒的！”“老師，你確定你不是逗我們玩的？”……
游戲開始了。我趕緊將一塊小餅干放到額頭上，挑挑眉毛，眨眨眼，餅干慢慢吞吞地挪著步子，終于滑到了“山谷”——兩只眼睛中間�？墒呛髞�，不管我怎樣擠眉弄眼，這個(gè)倔強(qiáng)的小餅干就是紋絲不動(dòng)。
僵持了好久，我放棄了，一低頭，沒想到餅干竟然很輕松地滑下來，我急忙一伸舌頭——哈哈！小餅干乖乖地進(jìn)了我的嘴里。就這樣，我居然成功地晉級(jí)到了第二回合。
哈哈！小case！已經(jīng)找到技巧的我自信滿滿。你瞧，我飛快地將小餅干推送到了我的嘴邊。
就在我即將要舔到餅干的時(shí)候，旁邊圍觀的同學(xué)突然大聲地為我吶喊助威，嚇得我一哆嗦，小餅干就掉到了地上，粉身碎骨了！嗚嗚……功虧一簣！不甘心�。∧銈冎绬�？老師還拍下了“小餅干完美落地”的視頻。唉！好想再來一局呀！
同學(xué)們，這個(gè)游戲好玩嗎？喜歡的話，就找?guī)讉�(gè)小伙伴比拼一下吧！
記一次游戲作文 篇14
暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴來到了漁洞的一個(gè)農(nóng)家樂里，在這個(gè)農(nóng)家樂的迷宮里玩起了“捉迷藏”。
小何先來找我們。她說：“我數(shù)五十秒后來找你們�！庇螒蜷_始了，小伙伴們各奔東西，藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上，因?yàn)闃淙~非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒發(fā)現(xiàn)我，最后，小朱和小陳也跟著她一起找我，找了半天還是沒找到我，她們只好齊聲大喊：“小吳，快點(diǎn)出來吧！”我從樹上露出一個(gè)腦袋，正準(zhǔn)備下去，可我發(fā)現(xiàn)：因?yàn)闃溆悬c(diǎn)高，我下不去了！她們看到我的窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的欲哭無淚。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了，但是從那以后我在也不敢爬樹了。
第二局，由小朱負(fù)責(zé)找我們，這次我躲到了樹叢的一個(gè)空隙里，小何躲到了另一個(gè)空隙里，小陳則躲到了我們對(duì)面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，可她卻說我“烏鴉嘴”，哼！真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”。果然，小陳是最先被發(fā)現(xiàn)的，第二局，我又贏了，真是太開心了！
這時(shí)，大人們叫我們?nèi)コ燥埩�，我們結(jié)束了這場(chǎng)既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。